【必備】科技的作文彙編4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的科技的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

在這個日新月異快節奏的社會裡，時代在發展科技也在發展，瞧，英國倫敦開發的阿爾法圍棋在去年以5:0完勝歐洲圍棋冠軍。今年又以4:1的總分戰勝世界圍棋冠軍。阿爾法圍棋的智慧令人拍手叫絕，在這場科技盛宴上我們也應該抓住契機，別讓中國創造成為一隻科技之林的小麻雀，飛上枝頭變成鳳凰吧。

阿爾法圍棋只是人類科技進步的一個縮影，但我們可以通過這個小小的縮影，窺見世界各國科技的進步，甚至推薦一些國家的一些科技，攀登上了頂峰，人類科技進步在諸多領域推動著社會的發展和進步，造福於人類，這著實是可喜的，人類科技進步也為一些科技較落後的國家創造了更多的潛在的威脅因素，人工智慧的迅速發展應該警醒中國人，科技是我國綜合國力重要的組成部分，翻開歷史的書籍有多少因為科技落後國力較弱，而引發的戰爭和屈辱的.歷史，中國上下五千年是一個文化大國不斷受辱的5000年，因為中國科技的落後，我們不斷被列強侵略瓜分。這樣屈辱的歷史一次足矣，中國人長點心吧，請把那些中國製造改為中國創造，請為我們的祖國貢獻出自己的大腦，自己的力量充分發揮出自己的智慧，為中國科技貢獻出自己的一份力量。

如果17世紀的中國的科技達到英法等國的水平，你猜想中國那時會被多麼多的國家欺負，像個手無縛雞之力的小姑娘嗎?答案是不會的，所以以歷史之見才能推動中國向前的發展，後人衰之而不見之，亦使後人而復衰後人也，阿房宮賦中就是這麼說的。

在歷史的長河中，我們推薦科技對一個國家有多麼的重要，在如今科技快速發展的社會中，科技對一個國家就有多重要在這個物競天擇適者生存的事件，我們不應該奮起直追，迎難而上，闖出我們中國人自己的一片天地來嗎?

雖然現在是和平時代，生活都很安穩也無憂無慮，作為一個公民，對國家的發展應該重視，因為只有國家強大了，別的國家才不敢欺負中國，而我們才能過上幸福安適的生活，現在的中國國際地位也越來越高，對世界的影響力也是越來越大，綜合國力也是在不斷的增強，這並不代表我們可以安於現狀，滿足於一點點小成就，就不思進取，無所作為，我們的國家從整體性而言在發展中，別的國家也正在發展，我們不能停止腳步，因為隨著時間的流逝有很可能的被其他國家超越，我們需要不斷的努力，不斷的前進。

那些發達國家的科技水平就比中國高的很多，但他們還在不斷的探索，不斷的發展，令我不得不為我們中國科技擔憂，在這場科技盛宴上，我們中國現在還是一個小角色，如果不發展就可能被逐出宴會，難道偉大的中華民族願意一直做科技之林中的一隻小麻雀嗎?如果中國思考，中國創造為中國的科技努力為向全世界展現出我中華的民族之氣，又怎能不成為一隻鳳凰呢?

人類科技進步應該足夠引起中國對本國科技的重視，不要覺得技不如人，只要努力，都有可能醜小鴨都能變成一隻美麗的白天鵝，我們的祖國中國，經過5000年的歷史，怎麼就不能從科技之林的小麻雀搖身一變變為一隻高貴的鳳凰呢?這是非常可能的，中國崛起還需要我們這些年輕的學生，年輕的青年，奉獻出自己的一份力量。

科技的作文 篇2

一直很難忘記這樣一個例子：說一位當教師的爸爸突然有一天讓其讀二年級的女兒比劃一下1米有多長，女兒不會；又讓其量一下書桌長多少，結果連尺都不會用，可是她會做1米=100釐米，而且連續兩次期末考還都是100分。另外，我們同學中也經常遇到這樣的作業：小明身高1。5釐米，爸爸體重60克，一支粉筆長8米，一棵大樹高12分米……對於這樣的答案，老師們表現出來的很多是搖頭嘆息，認為現在的學生真是不可理喻，一點生活常識都沒有，簡直無可救藥。真的是這樣嗎？顯然不是。我想那是因為在傳統教育教學中，生活化教育還沒有被提到日程上來，或者只是停留在口頭上，學生都是一味地坐在教室“啃”書本，沒有生活的經驗、沒有實踐的體驗，他們只有唯一的標準，固定的格式，沒有獨特之個性的張揚，智慧之樹的生長，想像之鳥的高飛，創新之花的綻放。這是我們日常學習過程中缺乏了體驗式教育的不良後果。

江蘇科技館舉辦的科普互動劇展演活動正好彌補了這方面的缺憾，把我們的生活中常見的一些科學問題，採用多媒體方式集中地予以展現，讓學生在生活中親身體驗，寓教於樂。科普互動劇是在國內外新興的獨特、新穎的科普形式。它以多個原理簡單、現象明顯的物理、化學實驗為基礎，配以相應的劇情，通過藝術表演的形式向孩子們傳授科學知識，弘揚科學精神。是將科學知識、實驗、戲劇情節等以舞臺表演劇的形式展現出來，使青少年學生觀眾感受和體驗科學知識，激發青少年對科學的興趣。科普互動劇拉近了枯燥的科學知識與孩子們的距離，以奇幻的實驗效果和幽默有趣的表演形式給孩子們留下難忘的.記憶。

十一長假期間，我和爸爸媽媽一起走進了科學的殿堂。在國慶節的當天下午，我去參加了江蘇科技館舉辦的科普互動劇展演活動，欣賞了由南京芳草園國小表演的《魔盒》。真實不看不知道，一看嚇一跳。《魔盒》介紹的主要是一種新型環保溶劑，可以把平常非常難以處理的泡沫包裝材料直接溶解，化於無形，很有意思。後來芳草園國小的同學又介紹如何把一杯清水變成一杯“牛奶”，把一杯“牛奶”又變成一杯“橙汁”，把一杯“橙汁”變成一杯“西瓜汁”。看上去很神奇，聽爸爸講解了之後，我終於明白原來是化學的力量在起作用。

我本來覺得科學離我們生活很遙遠，實際上，在學習和生活過程中，我們處處都會遇上科學的例子。除了化學反應以外，物理學、仿生學、氣象學等方面的知識，我們也隨處可見。如我們乘坐電梯下降的時候瞬間失重，電梯快速上升的時候還有些感覺超重，實際上都是物理力學的反應；看到蜻蜓飛翔和藍鯨在海上浮出水面的情形，原來與飛機飛行的姿勢和潛艇的出沒水面的姿態並無二致，實際上這些都是科學家們在研究了昆蟲和海洋動物以後，利用仿生學原理的發明和創造。

因此，我覺得，在學校學習期間，如能夠將生活與科學有機的結合起來，融為一體，真正體現學生是學習的主人，注重學習科學的過程與方法，使學生在活動過程中，自覺的學科學、用科學，不但能夠開闊我們作為新世紀學生的視野，豐富知識結構，鞏固科學技能，而且能夠培養我們新世紀學生的創新意識和創造能力，張揚我們這個年代學生的活潑個性，促進學生的全面可持續發展。

生活處處是教育，生活中的學生是一星星需要點燃的火種，是一顆顆需要啟用的苞芽。在日常的生活之中孕育著無數個科學真理，需要我們細心的學生去發掘、去發現。偉大的物理學家牛頓就是看到了蘋果掉在地上，才發現了影響人類歷史程序的萬有引力定理。

同學們，不要輕視生活、不要小看生活，我們要在生活中學習科學，在學習過程中細心體驗科學，在前人研究成果的基礎上不斷創新，不斷完善。

讓科學走進生活，讓科學走進校園！

科技的作文 篇3

一大早，我就被媽媽從甜美的夢鄉中拉了回來。因為，今天我要和媽媽一起去上海科技館遊玩了。

乘了兩個半小時的汽車，我們到了上海科技館。一下車，我迫不及待地跑進大門，就看到“動物世界”四個大字出現在我的眼前，那兒有許多栩栩如生的動物標本呢！一頭大獅子威嚴地站在一塊高大的石頭上，好象在向腳下的動物們說著：“我是森林之王，你們一定要聽我的命令哦！”對面就是我國的國寶——大熊貓，它正在吃著美味的竹子呢！還有高大的長頸鹿，打哈欠的大河馬，長滿刺的小刺蝟，覓食的豪豬，正在散步的羚羊。大自然的動物真多啊！

接著，我們去了地殼探祕，經歷了神祕的時光隧道、地震歷險，當我們剛走到橋中間，突然一聲巨響，把遊客們嚇了一跳，好戲還在後頭呢！一會兒，橋身劇烈搖晃，兩邊的石柱也搖搖欲墜，耳朵邊聽到的是轟隆隆的巨響，把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時光隧道時，我的心還怦怦直跳，現在終於明白地震時是多麼驚險了。

最後，我們到了二樓機器人世界。那兒的`機器人有的在跳舞，有的在彈鋼琴，有的在畫畫，還有的在下五子棋。真是太神奇了。

上海科技館使我懂得了許多書上沒有的知識，它是我們最好的老師，我非常感謝您——上海科技館！

科技的作文 篇4

隨著現代科學技術的迅速發展，我們已經走出了以前茹毛飲血的時代，來到了科技發達的年代。科技的發展給我們的生活帶來了極大的方便。

以前發愁晚上沒有光明，而今天的夜晚家家戶戶都燈火通明；以前想嚐嚐海中的美味，都是很奢侈的`，而現在魚肉蝦肉都是家常便飯；以往總覺得家信難傳，而今天涯若比鄰……是的，科學帶給我們的一系列的好處是不容忽視的！

唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝，但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的，於是，皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠在千里以外的地方運輸過來，為了保證新鮮，累死了多少匹快馬啊！