【必備】科技作文彙編六篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的科技作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文 篇1

在星期一的明媚下午，我們來到了繁華中學參觀流動科技。這個活動中充滿了無限的歡樂。

下午接踵而至，同學們按捺不住激動的心情，不約而同的提早來到了學校。很快，幾輛大巴車就來到了同學們的眼前。同學們爭先恐後的，生怕落下，你追我趕的跑到車上搶佔那屈指可數的座位。倒也有些同學發揚風格，主動落在後面，給前面的同學讓出座位。過了一會兒，車上便無一處空隙了。一路上，大家興奮地說說笑笑，不知不覺的，我們就來到了洋溢著激情活力的繁華中學。

進入繁華校園後，爬滿藤株的教學樓首先奪去了我們的眼球。同學們互相交流著自己的新發現，看看那裡，瞅瞅這裡，好不熱鬧。

就要進入展廳了！大家的嘴巴依然沒有閒下來，唧唧喳喳的討論著，但是迫於老師的威嚴，也只得忍了下來。進入展廳後，同學們活潑好動的天性再也壓抑不住了，紛紛向各處散開了，奔向各自喜愛的展品。我一時眼花繚亂，所以從第一個展品瀏覽起來了。

第一個實驗是奧斯特實驗。它利用了電流周圍存在磁場，電流是由電荷定向產生的原理。

第二個實驗是電磁加速器。按下開關，會發現一個小鋼球在飛速的運動，它利用了鋼球在磁場作用下，可以加快速度運動的原理

第三個實驗是雅各布天梯。是因為當它運動起來，像古希臘神話傳說中的“雅各布天梯”而得名。按下開關，會發現物體在不斷的向上爬升，它的原理是放電過程中會產生空氣對流，這股空氣使得物體向上運動。

第四個實驗是無形的`力，當啟動它時，實驗中的鐵環自動升起來了！這可不是童話故事中的那樣，它是電磁感應的功勞，給我們變了個小魔術。

第五個實驗是靜電轉輪。轉輪會受到莫名的力量被推動。這是怎麼一回事呢？原來，同極電荷相斥形成“電風”，當“電風”力量夠大時，也就是電場的強度夠大時，就可以利用這股力量推動轉輪。

還有一個實驗讓我印象很深刻，那就是手蓄電池。手為什麼會產生電呢？相信很多人都百思不得其解。其實是這樣的，是因為手的汗液為電解質，能導通線路，鋁板的電子向銅板處流動，於是就產生了電流。

大家意猶未盡的走出了展廳。這次展覽讓我在歡笑中學會了思考，讓我懂得了許多科學道理，我非常開心。--800字

科技作文 篇2

暑假裡，我看了很多課外書,其中《高科技與海洋》這本書給我印象最深。

這本書使我知道了海洋是生命的搖籃，海洋是風雨的故鄉，海洋是資源的寶庫。海洋為人類交通運輸提供了便捷的途徑，也是人類發展高科技、探索自然奧祕的基地。

在這本書中，我瞭解了很多有趣的知識，比如進入海底深度每增加十米就多一個大氣壓；海洋裡的'生物種類多得數不清……這本書讓我彷彿來到了一個五彩斑斕的海底生物世界：海葵、鯊魚、烏賊、珊瑚……多好玩呀，我真想親眼去看看海底世界到底有多美。

海底有很多礦產資源，可稱得上是個聚寶盆。世界各大洋錳結核的總儲量約為3萬億噸，可採潛力約有750億噸。熱液礦藏估計總量超過了5000萬噸，其中含鋅290萬噸、銅106萬噸、銀4500萬噸、金45萬噸。

《高科技與海洋》這本書還讓我知道了海洋對人類的重要性，同時也感受到合理開發海洋和保護海洋的緊迫性，汙染海洋就是危害人類自己，保護海洋就是保護人類自己。所以，我想呼籲全世界：“為了人類的未來，讓我們一起行動起來，好好保護、利用海洋吧！”

科技作文 篇3

作為一個對機械行業不是特別感興趣的人來說，能讓我動心的機械類文章著實不是很多，當然世間並不缺少美，而是缺少去發現的心境，本是帶著練習聽力的心情去看這段視訊的，結果卻被深深的打動了，不禁為人類的智慧所折服，為機械行業的神奇魅力而傾倒（雖然學習的興趣仍然不太濃）。

由於視訊是英文的，我看了好幾遍才弄清楚意思，原來說的是一種叫做差速器的，在看這個視訊之前，我僅僅聽說過差速器這個詞，從來不知道是做什麼的，總是把他和減速器混為一談，然而仔細看完了視訊之後發現，差速器的確是人類最偉大的發明之一。

在近一個世紀以來，汽車已經徹底地改變了我們的生活，我們天天可以見到各種型號、各種品牌的車，但有沒有想過，比如車在轉彎的時候就有一個嚴重的問題，在相同的角速度的前提下，慢，然而在我的印象中（小時候玩四驅車時），軸隨輪子轉動，無論如何是不可能使一個輪在轉而另一個輪子不轉的。轉彎，大大降低零件使用壽命，給行車的安全帶來隱患。坑，如何實現兩個輪子的“差速”呢？

允許兩邊半軸以不同的轉速旋轉，減少輪想要實現“差速”輪子和軸可以相對轉動，想想也知道不夠安全，另一種就是使用兩根軸，分成兩根軸如何保證在直線在兩軸相接近的'地方，給每個輪子安然而這樣仍不能實現“差兩軸轉速的不同因為目前的狀況自動調節的敏感度不夠，在十字與十字相互接觸之增加杆的數量，工程師們便開始推測，是不是杆的數量越多就越敏感？當杆已經很密集了，密集到不能再以杆的形式增加了怎麼辦？毫無疑問，齒輪映入了人們的視野，齒輪傳遞精度高，效率高，不容易磨損，可以實現大功率，高轉速的傳遞，而且噪音很小，集眾多有點於一身，因此工程師將三根軸的“米”字又換成了三個錐齒輪，為了改善受力，還增加了中間的一個齒輪，形成了四個齒輪的齧合。隨著科學的不斷進步，如今的差速器已經相當先進，並非用一言兩語可以描述的清楚了，甚至許多差速器的設計都是商業機密，但我們仍不得不為當年雷諾公司的優秀的工程師們喝彩，是他們的聰明才智將汽車產業推向了新的巔峰，使人們的生活發生了翻天覆地的變化。

在看完了這段視訊後，除了對差速器有了全新的認識之外，也讓我對自己的專業有了新的思考，在過去的很長時間，我並不理解自己為什麼要學機械，同時機械行業在我腦海裡的印象並不與我的夢想吻合，我更願意將精力投入到自己感興趣的金融、教育行業，隨著時間的推移，我在大學已經度過了近三個年頭，對專業課的知識或多或少掌握了一些，逐漸顛覆了機械行業在我心中的印象，我開始相信機械製造業是人類永遠不會降下的旗幟，它引領者人們走向更加便捷更加高效的生活，極大地提高了生產力，促進了社會的進步，也是人類在認識自然、理解自然、改造自然的過程中發現大自然的魅力、發揮人類智慧的體現。

實話實說，未來我可能仍然沒能留在我所敬仰的機械行業，但我將從此刻開始，持續關注機械行業的動態，瞭解人類的未來，儘自己的力量為社會創造財富！

科技作文 篇4

衛星是環繞一顆行星按閉合軌道做週期性執行的天體。不過，如果兩個天體質量相當，它們所形成的系統一般稱為雙行星系統，而不是一顆行星和一顆天然衛星。通常，兩個天體的質量中心都處於行星之內。因此，有天文學家認為冥王星與冥衛一應該歸類為雙行星，但20xx年發現兩顆新的冥衛，又使問題複雜起來。

月球就是最明顯的天然衛星的例子。在太陽系裡，除水星和金星外，其他行星都有天然衛星。太陽系已知的天然衛星總數(包括構成行星環的較大的碎塊)至少有160顆。天然衛星是指環繞行星運轉的星球，而行星 又環繞著恆星運轉。就比如在太陽系中，太陽是恆星，我們地球及其它行星環繞太陽運轉，月亮、土衛一、天衛一等星球則環繞著我們地球及其它行星運轉，這些星球就叫做行星的天然衛星。土星的天然衛星第二多，目前已知61星。木星的'天然衛星最多，其中63顆已得到確認，至少還有6顆尚待證實。天然衛星的大小不一，彼此差別很大。其中一些直徑只有幾千米大，例如，火星的兩個小月亮，還有木星，土星，天王星外圍的一些小衛星。還有幾個卻比水星還大，例如，土衛六、木衛三和木衛四，它們的直徑都超過5200千米。

太陽系內最大的衛星(超過3000公里)包括地球的衛星月球、木星的伽利略衛星木衛一(埃歐)、木衛二(歐羅巴)、木衛三(蓋尼米德)、木衛四(卡利斯多)、土星的衛星土衛六(泰坦)，以及海王星捕獲的衛星海衛一(特里同)。更小的衛星參見各個相關行星條目。

這裡是以各個直徑劃分的一個太陽系衛星分類表，其中一列也包括了部分顯著的小行星，行星及柯伊伯帶天體。

為減少篇幅，火星、木星、土星、天王星、海王星已有名字之衛星以阿拉伯數字表示。

而隨著現代科技的不斷髮展，人類研製出了各種人造衛星，這些人造衛星和天然衛星

一樣，也繞著行星(大部分是地球)運轉。人造衛星[2]的概念可能始於1870年。第一顆被正式送入軌道的人造衛星是前蘇聯1957年發射的人衛1號。從那時起，已有數千顆環繞地球飛行。人造衛星還被髮射到環繞金星、火星和月亮的軌道上。人造衛星用於科學研究，而且在近代通訊、天氣預報、地球資源探測和軍事偵察等方面已成為一種不可或缺的工具。

自1957年前蘇聯將世界第一顆人造衛星送入環地軌道以來，人類已經向浩瀚的宇宙中發射了大量的飛行器。據美國一個名為“關注科學家聯盟”的組織近日公佈的最新全世界衛星資料庫顯示，目前正在環繞地球飛行的共有795顆各類衛星，而其中一半以上屬於世界上唯一的超級大國美國，它所擁有的衛星數量已經超過了其他所有國家擁有數量的總和，達413顆，軍用衛星更是達到了四分之一以上。

科技作文 篇5

冬天剛過去，春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，春天輕拂著大地。科技的春風也吹入了我們的校門。

剛吃完午飯，我就迫不及待地來到了電腦房。我們登陸了搜狐網，眼前是一片繁華，到處漂浮著字型和圖片，這是用語言表達不出來的景象。看得我都眼花繚亂了。老師讓我們先申請E——mail。

我在該網站的'右下角找到了“申請Ｅ——mail”，我連忙點選”“申請”。眼前出現了一張密密麻麻布滿字的表格，旁邊有“不同意”和“同意”兩個按鈕，我眼睛都不眨，就按了“同意”鍵。

同意後出現了搜狐使用者註冊，需要我填使用者名稱，填了就急忙

按了註冊，出來一個從來沒有看見過的選單，大概是說我的使用者名稱已經被別人註冊過了。嗚呼，我只好重填了。唉，心裡的喜悅頓時消失了。我還是用數字和字母起名字了。我按下選單鍵。底下有姓名、性別、生日、婚姻狀況等等（搜狐管得也太“寬”了吧，婚姻狀況也要寫。唉，誰叫這是別人的網站）。我填完了，按了一下提交，總算完成了。

從今天起我也有了Ｅ——ｍａｉl啦！要跟我交朋友嗎？來信請寄.如果你沒申請E——mail那趕快去申請。和我一樣與科技同行。

科技作文 篇6

今天上午，是我們二年一班到校外參加課外活動的時間，我們很興奮，也很期待。我們班級的同學在吳老師的帶領下來到了民主國小的體育館參觀了流動科技展。

我再次看到了小鐵球運輸的裝置，它擺在科技展館的中間，佔地面積約8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸等力學原理進行傳送的。剛開始，我們班級的`很多同學不知道怎麼讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們如何讓小球運動起來的。因為我曾經參觀過上海科技館和哈爾濱科技館，我對小球的傳送有一些經驗，我毫無保留地告訴了他們。在我們幾個同學共同的努力下，我們終於把小鐵球成功地運送到了終點。就在我還想要再玩一次的時候，我突然發現了尖銳發電機。我連忙走過去，我按了一下發電機的按鈕，上面的零件在電的推動下全部轉動起來了，太神奇啦！竟然出現了閃電。我終於知道了發電機的原理和作用了。

最後，我們依依不捨地離開了流動科技展。我想我也要多學習科學知識，掌握科學技能，自己動手做一個萬能的機器，既能用來幫助農民伯伯耕地，讓他們減輕負擔，也能瞬間讓手機充滿電。同學們，你們也一定期待我的發明吧！