關於科技作文集合15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的關於科技作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於科技作文集合15篇

關於科技作文1

“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”事物在不斷改變,向前發展,社會在不斷進步和發展,要想跟上時代步伐,務必學會創新。

社會因創新而發展

自從新中國成立以來,我國社會發生了巨大的變化。之所以會發生翻天覆地的變化,主要原因是以創新求發展。

我國鐵路由原先幾千米,變為此刻幾萬千米,國家的綜合國力不斷提高,人民的生活水平得到改善。我國的軍隊和核導彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國堅持以自主創新求發展,才使我國不斷強大,社會不斷向前發展。

人生因創新而精彩

人的一生道路不總是一帆風順的,會遇到各種各樣的困難。在困難面前採用不一樣的解決方法會使自我感到很快樂。

比如,在困難面前我們採用樂觀、用心人生態度,會使人生更加精彩。學會創新改變傳統的方法。

蘇軾在險惡官場上,仍持續高昂的心態。並沒有使他消沉,應對貧窮的生活,沒有他對生活熱愛。學會創新,改變自我對待人生的態度。

創新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂。讓我們學會創新吧。

技術因創新而實用

高科技進入人們的生活,使人們的生活更加簡單和完美。

隨著技術的不斷創新和改造,而變得更加實用,並改變人們的生活方式。

手機此刻十分普遍,由於技術的創新,使手機能夠上網,購物等,給人們的生活帶來了很大的幫忙,由於技術的創新,電腦由原先十分大需要佔用很多空間此刻變得能夠隨身攜帶而且也十分方便,網速很快。

創新使技術更加實用,更加方便人們的生活。所以,我們就應學會創新。

長江後浪推前浪,一浪比一浪高。自有學會不斷創新,才能變得更高更強。

讓我們一齊為學會創新,而不斷奮鬥吧。

關於科技作文2

今年的暑假,我和媽媽出去旅遊’到了南京‘無錫。蘇州;杭州等地’不過給我印象最深的還是上海科技館

上海科技館可真大呀!圓圓的一個碩大的地球矗立在浦東新區’我和媽媽先去了生物永珍園"裡面有熱帶雨林”石林"各種各樣的花蟲鳥獸和傣家竹樓景觀’讓人們體驗物種起源‘生態和基因的多樣性,然後我和媽媽就去了視聽樂園’裡面有很多好玩的遊戲,不過都是人造的”那裡面有一個沒有水龍頭的管子。名叫,天上落水/、看著高空中落下的一股水柱“讓進來的每個人都有了去探究它的好奇心,還有一個景象就是如果你在這邊騎自行車;旁邊的螢幕會有一個骷髏和你一起騎:你速度快他也快”你慢它也慢”可真嚇人!!

來到機器人的世界,裡面有各式各樣的機器人有的能靈敏地跟人下圍棋有的能聽從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西:還有些機器人給我們表演了節目“有舞蹈‘京劇;武打等等”他們的表演栩栩如生跟真人一樣’可真好看!機器人好聰明呀,不過我們人類更聰明,因為我們的科學家能設計無數的程式來指揮他們。

接著我和媽媽觀看了蜘蛛展廳“我見到了穴居狼蛛。撲鳥蛛,寄蛛;跳蛛等”在地球家園'講了地球是人類賴以生存的家園;帶來關於地球的可持續發展的思考;智慧之光園:讓我們在參與中體驗快樂‘在快樂中感悟科學,在探索之光園:我們近距離地接觸了20世紀最重要的科技成就”

一天的時間不知不覺過去了,我還意猶未盡/在科技館就象到了一個智慧的大寶庫‘裡面無窮無盡的知識等著我們去學習/去探索”。

關於科技作文3

二十世紀的科技變化已遠遠超過了人類歷史上百萬年的改變,已差不多可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容了。

我們來做一個對比,比比以前和現在吧!

我們先來瞧瞧交通運輸方面:聽爺爺說,在過去,一個村莊裡有一輛自行車都已經是稀奇的了,那時侯,不管是大學生、還是國小生都是走著去學校,就連大城市裡的富貴人家不才坐個吉普車嗎!而現在,小汽車、磁懸浮汽車、太陽能汽車都陸續推出,用不了多久,汽車都會變成環保型的。咱先不說以後,就說現在,家家差不多都配上了小汽車,一出門,坐在車裡,聽著音樂,哼著小曲,坐在那軟棉棉的座位上,要多舒服有多舒服!跟原來相比真是“天地之差”!

咱們再來看看建築物:過去房屋都是用泥巴壘的,房頂上鋪些乾草就得了。而現在,一棟棟大樓拔地而起,別說小草屋了,五十層的摩天大廈都可見。

就連農民收割的科技也有了進展:往年都是有個大晴天,就趕緊收麥子,要不大雨一到,莊稼就全完了,而收割的工具也只不過是鐮刀而以。今日大型收割機嘟嘟地開著,農民則坐在收割機上,滿臉的笑容,好似一朵綻放的花,今年肯定又是一個豐收年!

還有很多的科技之變我就不細說了,而那些大進展,我不得不提上一提:像電視機,先是黑白電視,再來是大彩電,今天用的就是超薄型、多功能的夜晶電視了。再如:電話,先是手搖電話,再來大哥大,後來是可是電話,而如今用的就是數字程控電話了!

看看!看看!科技給人類帶來的方便大吧!現在人類安居樂業,過著以往帝王都不敢想的舒適生活。隨著科學技術不斷地進展,我相信,我們整個地球的人類將會進入另一個更先進的快樂世界!

關於科技作文4

今天,我和媽媽打算去參觀城關中學的科技展覽。我們一大早就出發了,一路上我帶著好奇和幸福去了。我仍然想象著我能看到什麼不尋常的科技展覽,併到達了我的目的地。

我迫不及待地想進入展廳。一開始我是跳來跳去看看有什麼好玩的。後來我覺得沒有目的什麼都觀察不到,就仔細觀察了展廳,分為聲光體驗、電磁祕密探測、運動旋律、數學魅力、健康生活、安全生活、數字生活七個主題展區。

我一個個看了看展區,去了聲光體驗展區,那裡有一架輕型鋼琴。只要用手一碰燈,就會發出甜甜的鋼琴聲,彷彿真的在彈鋼琴。然後我來到了數字生活展區,在這裡我看到了我未來生活和未來旅行的便利和便利。

未來生活展示智慧網上購物平臺。點選全息螢幕可以選擇自己想要的,可以通過信用虛擬貨幣直接購買,安全方便。比如你想買一件衣服,通過全息投影技術選擇喜歡的那件,就可以看到試穿的效果。如果滿意,點選購買,再通過智慧交通系統幾分鐘就可以送回家。

未來旅行展示的是會飛的車,不用擔心堵車。飛車使用噴氣發動機工作,是最方便快捷的旅行工具。此外,飛行道路由智慧機器人管理。只要我們選擇要去的地方,機器人就會幫你快速連線入口。當我們到達目的地時,機器人會帶你去智慧三維摺疊停車場。只要進入智慧停車庫系統,會有會飛的車自動進行資訊交流和車位分配,車也能自動停車。

我還先後參觀了其他幾個展區。時間過得很快。到了結束時間,我們離開了展廳。回去的路上,我不禁想到,智慧高科技產品給人們帶來了無限的便利和速度,也展示了我們人類的智慧。希望這一天早日實現。我必須努力學習,成為一個有用的人,為社會做出貢獻。

關於科技作文5

科技可以推動社會發展。一個集體,一個國家,如果有一個強大的科技體系,那麼它一定很強大。放眼望去,現在的世界大國不出中國、美國、日本以及歐洲幾個國家。而這些國家的科技都是非常強大的。且科技還可以使我們的生活更加輕鬆。

我們可以想象一下,假設我們生活在一個充滿科技的時代。滿天都有飛車,一進家門就有機器人給我們脫衣服、倒水,那麼這樣的生活是多麼舒適、多麼愜意、多麼方便的。

在古時,人們渴望飛上藍天,現在便有了飛機;人們渴望進入海中,現在便有了潛艇;人們渴望抬起頭來仰望更具體的星空,現在便有了天文望遠鏡……

計算機是當今社會上普遍引用的高科技。第一臺計算機於1946年的美國誕生後,人們便無法停止對計算機的研究,不斷提高它的效能。20xx年12月4日,當“九章”量子計算機於中國科學技術大學誕生後,就標誌這計算機業將更上一層樓。這個計算機領先於世界絕大多數的計算機,它求解數學演算法高斯玻色取樣的只需200秒,領先其他計算機近百億倍。中國從此走上計算機行業的強國。

人們渴望觀天,現在就有了天文望遠鏡。以前的中國,根本無法拿天文望遠鏡去與別的國家比較。而現在不一樣了,中國有了世界上最大的天文望遠鏡“天眼”。它坐落於溝壑山嶺之間,孤獨的望著天空,永不停息。迄今為止,它已經發現了300餘顆脈衝星。它的誕生,標誌著中國不在是落後國,中國已經站起來了,它已經走向世界巔峰了。

科技引領著時代,科技強則時代進步,則國家富強。我們應該穩紮穩打,好好學習,為科技鋪路,為國家爭光。

關於科技作文6

今天,我校以“眼到,手到,發現,創造”為主題,舉辦了首屆科技節。

這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著激動的心情來到了校園,同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園,一股“科技風”就迎面吹來,四周掛滿了同學們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!後面參加節目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動成果呢!

科技節正式開始了,本次科技節請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白,一位領導宣佈:“濟南市小辛莊國小首屆科技節現在開幕!”“譁!”同學們都報以熱烈的掌聲。

首先是為科技畫和科技作文的獲獎者頒獎,被唸到名字的同學欣喜若狂,沒有被唸到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用,而且很實用。其中,最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”,不由得讓在場的教師和同學們發出讚歎。

然後表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下,讓大家瞭解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎麼一化妝每個人都長得差不多呀?經過我的仔細尋找,終於在最後一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉,她們表演完之後,贏得了大家熱烈的掌聲。

科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們瞭解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

關於科技作文7

10月23日那天,我和我們班的幾個同學還有六年級的幾個大哥哥大姐姐們一起去參加一個名叫“我們一起去旅行”的這個活動。

我們在學校等了一會,志願者們終於到來了。我和我的同學何濤組成了一隊,向看起來最和藹可親。最幽默有趣的杜若愚叔叔走了過去。

我們等了好久,終於到南京科技館了,這裡景色優美。環境也很好,來到這頓時讓我感到一股清香的空氣。

這時,一位美麗漂亮的大姐姐走了過來,帶我們進入了負1層。我們看見了緊急降落模擬器,自行車模擬器等等。

導遊帶我們來到了空襲隧道,只見那裡面黑漆漆的,很是陰森恐怖。突然,隧道全部亮了起來。我們知道這是開始播放了。我們一開始看見了許多小點兒,等他們飛近點的時候我們才知道那是飛機。只見那日本的日式飛機在南京的上空盤旋著,而且還在不斷的往下投導彈,讓大量的老百姓死於非命,生靈塗炭。而且不斷的從那黑漆漆的槍管裡射出子彈,讓更多的老百姓倒在血泊上。但是,還是有那麼一部分人逃了出來的。

影片結束了,出現了16個大字,是導遊讓我們記住的那16個大字-------銘記歷史。珍惜和平。熱愛生活和報效祖國這十六個大字,十六個大字寫的蒼勁有力。渾然天成,讓人震駭不已!

導遊有待我們來到了傳說中的法拉第籠的面前,導遊說法拉第籠的外表是個球體,外面有10萬伏特的高壓,他問,誰敢進去試一試有沒有電?杜若愚老師叫我上去,我舉手了,但是最後杜老師上去了,他上去以後,另一個人打開了電,用木頭棒在法拉第籠的外面碰了一下便著起了火。那人叫杜老師在裡面碰一下剛才木棍著火的對面。杜若愚老師碰了,但一點事也沒有。那人就叫他出來了。

出來以後,我們都很佩服他。何濤還說:“呦呵,還挺厲害的嗎?”

當然,科技館的好玩的東西還不止這些,在這裡,我就不一一道出了。

這就是我去科技館遊玩的全部經歷了!

關於科技作文8

隨著全球的科技發展,我們的生活越來豐富。地鐵、高鐵、飛機、電話、手機、自動電梯等。這些科技的發展改變了我們的生活。

磁懸浮列車不是緊貼鋼軌行駛,而是以懸浮形式,行駛在軌面上。原先,它利用了電磁感應的相吸和相斥的原理,使列車的車身浮起來,再由太陽能、風力或水力等發動的電力來推動列車前進。這種列車不會有噪音,安全平穩,不會汙染生態環境。日本的磁懸浮列車,是利用電磁鐵和線圈感應的磁場力量,使車身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車是利用電磁和軌道之間的磁場力量來懸浮列車。

水泥攪拌車是來運泥的,而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結成硬塊,於是就邊走邊滾動。有一種大型的運動輸車也是圓廂,它是用來運輸液體的車。液罐車的圓形設計有必須的道理,首先以同樣面的材料,以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒有邊角,不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。

人造衛星是一種高科技的傳播建築,每過幾年全球務必發射一顆人造衛星。衛星由星體、轉發器及接收與發射天線、太陽能電源系統、姿態控制與軌道控制系統等組成。我們看到千里以外的電視節目是由衛星發射天線到各個地區的接收戰,還會分別帶給一些輔助器。這樣,我們就能夠看到千里以外的電視節目了。

高層建築在城市常有,是因為地價昂貴,所出只好採用高層建築。高層建築的構成多種多樣,有方柱形、圓形、稜形等。常見的有一字形的建築,像一個長方形的積木,抗風潛力較差。圓柱形建築抗風潛力較好,採用圓柱形著名建築有美國亞特蘭大桃樹中心廣場飯店,它是世界上最高的錐形旅館。錐形建築的抗風潛力最好,而且抗震的潛力比較強大。

科技在改變我們生活,科技正把我們領進一個全新的社會。只要我們熱愛科學,研究科學,觀察科學,就能創造出完美的境界!

關於科技作文9

新中國成立幾十年來,通過前輩們的艱苦奮鬥、革新、創舉,讓我們從以前生活艱苦、科技落後的年代逐漸進入到現在的高科技時代,高科技時代的生活真是好啊!把以前複雜、繁瑣的事情都變得簡單、快捷化了。我們從身邊許多的生活小事上,就可以體會到高科技時代給我們帶來的方便、省心。

以前我們做飯很麻煩——首先,我們要建好一個灶,這會佔用廚房的大部分空間,其次,以前做飯,是用人工生火的,需要收集足夠的木柴,接著把柴放好,再往鍋裡添半鍋水,生好火把水燒好,又緊接著把米放進鍋裡煮,待米煮到一定程度後,再漓米,然後把米放進鍋裡接著蒸。做飯就要經過這些繁瑣的工序才行。但是現在煮飯就簡單多了。把電放煲的插頭插好,把米放進去,再加了適量的水,蓋子一蓋,開關一按就可以坐等吃飯了。並且由米成飯的時間比以前要短很多。

說到“火”和“水”,就讓我聯想到以前燒水洗澡的生活。以前,我們洗澡不像現在這麼方便。以前我們洗澡,要先把洗澡水給燒好,然後再找一個水桶,把燒好的熱水舀到水桶裡,再舀來一些冷水把溫度調好後,提到廁所裡一點一點的往身上澆。這樣一點也不方便。不過現在有了熱水器,洗起澡來就方便得多了。你只需要把熱水器的開關開啟,再拿好毛巾等必須的東西,去浴室洗澡就可以了。

以前,我們要想給遠處的親人朋友問個安,都非常麻煩。沒有電話和手機,沒有電腦,人們只有通過寫信來傳話。寄信人把要說的話寫在紙上再裝進信封封好,然後拿到郵局去,經過郵遞員郵遞,收信人也要好多天才能收到信,這樣太不方便了。

不過後來漸漸有了電話就方便多了。你想找誰就撥一下那個人的電話號碼你們兩個就可以對話了;現在的智慧手機就更方便了,只用在“微信”上發信息對方就會馬上收到,而且還可以微信視訊呢!

高科技的生活真是好啊!我喜歡這樣的生活!

關於科技作文10

這一天,秋高氣爽。我們楊守敬國小披上了節日的盛裝。一進校門,撲面而來的是熱烈的“科技之風”。你看,大廳裡豎著幾十塊五顏六色的科普知識展牌,玻璃櫥窗上張貼著同學們的科技論文,操場上拉著巨大的橫幅:熱烈祝賀……啊,我們期盼已久的科技節終於開幕了!

先看航模比賽吧。碧綠的草坪上,選手們在飛奔,蔚藍的天空下,航模在翱翔。每一次成功起飛,每一次順利著陸,都會贏得同學們熱情的歡呼。小小的飛機模型,承載著我們飛翔的夢想。多年以後,我們一定會把這飛翔的夢想變為現實。

再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一隻只甲殼蟲,但他們在賽手的操縱下卻成了一個個足球高手。它們能把小小的球兒踢到準確的位置。我們班的劉文博實力最強,他獲得全校一等獎。

我參加的是四驅車組裝比賽。一個星期以來,我已經練習了許多次的組裝了。比賽開始了,我以為自己穩操勝券,得意地看了對手一眼。不看不知道,一看嚇一跳!啊!他比我更快!我還在裝車身,他已經在裝車輪了……這一次,我輸定了,我的手在微微顫抖,腦門上也開始冒汗。但我很快調整自己的心情,不能慌,要沉著!我不再用餘光看對手了,我也不想管最後的輸贏了,我只要自己沉著、迅速。組裝結束,我的對手用了28分鐘,而我用了29分鐘。雖然比對手慢了1分鐘,這一次我輸了,但我輸得口服心服。

後來,我和對手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車,出人意料的事情發生了。對手組裝的車試車失敗,而我獲得了成功。眼看賽車平穩地在跑道上飛駛,我慶幸自己當時沒有放棄,差點與我擦肩而過的成功終於又回到了我的手中。

這次科技節,讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學的神奇,讓我們的動手能力得到了鍛鍊。而我,最大的收穫是,終於能在眾目睽睽之下,在緊張的氣氛中完成精細複雜的工作了。科技節已經結束了,但我在心中已經開始期待下一屆科技節的到來。

關於科技作文11

科學無處不在,在我們生邊就有許多人類無法瞭解的科學。但是,這些不為人知的科學祕密,都被智慧的人類發現著,瞭解著,認識著。

大家想一下,“萬有引力”,這個路人皆知的現象。可是,在牛頓發現這個定理之前,又有誰會問:“為什麼蘋果和一些重的東西或輕的東西,都會從空中掉下來,而不是從空中往上掉或是在空中飄著?”這些事物在人們眼中已習以為常,而且人們就不會像牛頓一樣會思考種問題,所以牛頓會發現這其中的奧祕讓人類更加深刻的瞭解和認識。

而且在生活中,科學在生活中是無處不在的`。比如人了發明的電燈、電視、手機……它們都是人類經過思想、發明、製作中所得來的。這些都是人類智慧的結晶。

大家想一下,如果沒有電腦,我們將無法更簡單的查資料,和遠方的朋友視屏聊天……

沒有電視,人們的生活中將失去一個讓人娛樂的平臺。

而燈呢?燈,已經是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈,晚上將一片漆黑……

這些都是我們身邊不可缺少的東西。

而最總要的東西是什麼呢?是電。電是人類已經必不可少的一種能源。路燈需要電,電視需要電,電扇也需要電……

聰明的人類也會如何發電了。所以說,科學在我身邊,愛科學的人也在我們身邊。

這就是科學,這些都是在我身邊的科學。

關於科技的說明文:科技,究竟給我們的生活帶來了什麼?

科技,人文究竟給我們的生活帶來了什麼?

有時候,我總是在想:科技給我們帶來了什麼?帶來了智慧手機?帶來了電腦?帶來了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車,在天空翱翔的飛機?但我認為給我們帶來的最多的不是這些實物,而是一種前衛的思想,一種創新的思想,一種可以用“大膽”來形容的思想。

關於科技作文12

到了20xx年,我回到了故鄉,啊!煙臺的天空十分湛藍、深遠,朵朵白雲點綴的天空格外美麗,連碧澄的湖水也為之遜色。我不禁被迷住了,好半天才回過神來。

我順手攔了輛計程車,車上有好多按鈕,我不禁好奇的問司機,司機十分耐心地說:“那個紅色的按鈕是安全按鈕,如果有什麼危險,他就會自動啟動。那個黃色的按鈕時一鍵修復,不用再去維修,而且車是不用汽油的。”說著,就將我用過的礦泉水扔進了前面的汽箱裡直接變廢為寶。我不禁感嘆:“好環保啊!這車真好。”司機接著十分得意地繼續介紹:“這車還可以承受一千五百度的高溫,防子彈,跑起來比飛機還快呢!據說最快的時候是每小時1000公里呢!”

我下了車,來到了賓館。賓館裡到處都是鮮花,如同到了天帝的住處。來到臥室,門自動識別主人,一下子就開了,有一雙拖鞋整齊地擺放在地上。這時,有兩個機器人端上了菜,有粵菜、川菜、各種菜式應有盡有,想吃什麼吃什麼。吃完後,機器人自動自動洗碗筷。

到了睡覺的時候,客廳自動放歌,並關燈,如果是夏天,就自動變成水床,冬天是熱起床,真是舒服的無法用語言來形容。

這的門還是十分高階的,有小偷來就會直接報警,而且他就是用什麼炸彈也不能炸開,有一次,一個小偷躡手躡腳地來偷東西,用開鎖器開了整整一個夜晚也沒有開啟,還被警察抓走了,從此沒有人來偷東西了。

時間到了,轉眼間我已經住了一個星期了,我依依不捨的準備離開了。真希望以後的科技能更先進,讓我們的生活變得更美好。

關於科技作文13

今天,老師帶我們去了靈寶市高科技農業示範園裡參觀。

下午1點,我們在老師的帶領下進入了園裡,又進到了溫室裡,脫了衣服,我的眼簾映入了許多盆蝴蝶蘭。那一個個“蝴蝶”揮舞著翅膀,在盆景上翩翩起舞,好像在歡迎我們似的。我急忙拿出照相機“咔嚓咔嚓”地照了起來。粉色的蝴蝶蘭張開了它那嬌氣稚嫩的粉翅膀,向人們展示著它的可愛;黃色的蝴蝶蘭伸展著公主般金燦燦的翅膀,歡迎小客人的到來;白色的蝴蝶蘭高貴傲氣,鶴立雞群,一橫排粉紅色的“蝴蝶”之中才有一隻白“蝴蝶”,可見有多高貴。我們參觀完後,又坐在一起以“書香更比花香濃”為話題展開了朗誦活動,有許老師為我們出考題的環節,還有雷老師主持的大人和我們之間的關於“花”的歌詞、關於“花”的成語PK。儘管我們玩的很盡興,但也有一些同學很緊張,在活動的整個過程中,我都很放鬆,該笑笑,該幹啥幹啥,徜徉在花海中,真讓人心曠神怡。最後,全體同學、家長、老師以《同一首歌》做了結束。

過後,我們來到了農業示範園的實驗室中,聽彭文瑤媽媽講解著怎樣利用高科技技術將植物批量生產。在實驗室裡,我明白了把植物的苗子放在一個瓶裡,裡面再放入一些化學物體,外面再用紙包起來,防止蠅蟲落在瓶裡汙染植物,每天下班後還用紫外射線將瓶子進行掃描,去除有害物質。

從實驗室出來後,我們又從後門進了溫室裡,一個個紅掌伸長了“手”用那尖長尖長的淡黃色花心向我們招著手。還有迷你型的蝴蝶蘭在這裡亭亭玉立,像一位少女,再加上群花在一起,更是美上加美,四周一片妖嬈,讓我目不暇接。

最後,我們又在會議室裡看了一部動畫電影--《奇妙仙子》,有的情節惹得同學們哈哈大笑。電影結束後,一個下午的參觀結束了,我帶著滿心的歡樂開心地回家了。

這次參觀,我知道了植物可以用高科技來嫁接,但高科技來自智慧,智慧又來自知識,知識來源於學習,我一定要好好學習,來創造高科技,讓祖國發達創新。

關於科技作文14

科技論文

最近這幾年,大家覺得天氣一下子就變熱了,原本涼爽的秋天現在幾乎要到10月下旬才開始,8月份最熱的天居然達到了40度以上。這是為什麼呢?原來,是人類自己惹的禍。

導致全球變暖的原因是多方面的,主要原因就是是人類在近一個世紀以來的工業化大量使用礦物燃料(如煤、石油等),排放出大量的CO2等多種溫室氣體。由於這些溫室氣體對來自太陽輻射的短波具有高度的透過性,而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性,也就是常說的溫室效應“,導致全球氣候變暖。

全球變暖將給地球和人類帶來複雜的潛在的影響,既有正面的,也有負面的。例如隨著溫度的升高,副極地地區也許將更適合人類居住;在適當的條件下,較高的二氧化碳濃度能夠促進光合作用,從而使植物具有更高的固碳速率,導致植物生長的增加,即二氧化碳的增產效應,這是全球變暖的正面影響。但是與正面影響相比,全球變暖對人類活動的負面影響將更為巨大和深遠。

主要危害有以下幾條:

(1)低地被淹:(2)海岸被沖蝕(3)地表水和地下水鹽分增加,影響城市供水(4)地下水位升高。全球變暖對人類有很大危害,我們應該採取哪些措施呢?首先是人類要樹立環保意識,在沒有這種意識的前提下做什麼都是無用的。

第一,根據全球氣候變暖來看主要是臭氧層空洞所造成的,那麼人類就應該減少使用破壞臭氧層的化學物品。

第二,就是多植樹造林、減少二氧化碳的排放,讓自然的天平更加傾向大自然。

第三,減少使用汙染環境的燃料,提倡使用綠色燃料,例如酒精汽油等。

--600字

關於科技作文15

時代在更新,而現在的我們很幸運。“網際網路時代”,“資訊時代”不斷在引領著世界潮流;全球的任何一個角落就在我們身邊;電視,電腦、手機……的普及開拓了我們的視野,豐富了我們的想象。科技的繁榮正在不斷地發展。

可是在科技不斷湧入我們腦海中時,我們是否考慮到:科技會不會離我們太近?

事實上,被科技改變“生活”乃至“生命”的例子不再鮮聞於耳了!

89歲的英國退休美術教師安妮由於無法適應數碼,最終選擇在瑞士結束生命,離開人世。安妮的離開,雖過於極端,但科技改變生活這一話題不得不引起我們沉思!

安妮的選擇,或許是一個極端反例。能身邊事論起,手機作為洪水猛獸衝進了中學生的生活。當手機鈴聲代替上課鈴聲,課上的專心早已化作腦海中的“神遊”;當手觸螢幕的聊天記錄代替課間同學間的歡快討論,增進感情的學術探討卻已變為低頭看螢幕的無聲……由此看出,科技在進步的同時,它也極大地衝擊了教育,給了社會沉重的思索。

科技的誕生,鼓舞了人類對宇宙的探索,“上天入地”不再是夢想。這時一個個蘊含著科技含量的產品使我們眼花繚亂。科技高度發展的同時,新事物也接踵而至,爆炸般變化向我們襲來,或許這將使我們無所適從,無法正確適應與接受。

因此,科技雖偉大,但我們不應該盲目地對待它,而是應該認清其利弊,合理對待科技。

科技是一把雙刃劍,它既改變著人們的生活,也影響著人們的生活。而其中不乏有消極影響:人們與大自然的遠離,科技與人文性的矛盾等。即使不能一時地去改變與接受,我們也應該在長久的歷史滾輪中慢慢在發展中將其調和。

作為中學生,我們應該將科技化為動力,以科技作為目標,努力做到最大化地從科技中汲取知識,努力成為一名為“科技強國”奮鬥的一員。

新時代的來臨,讓我們其中受益,也讓我們不斷變得完善。

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