國小科技作文(實用3篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的國小科技作文3篇,希望對大家有所幫助。

國小科技作文(實用3篇)

國小科技作文 篇1

蘋果對身體的好處眾所周知,但是愛吃蘋果的人都知道,當蘋果破損或用小刀把蘋果的皮削去以後,要不了幾分鐘,蘋果的表面就慢慢地變成了咖啡的顏色,時間再長一些,又會逐漸變成黑褐色,就像是生了“鏽”一樣。我很好奇,蘋果“生鏽”的原因到底是什麼呢?為此,我決定翻閱身邊的書籍,上網搜一搜,尋找問題的科學答案。

原來,蘋果發生色變反應主要是發生了氧化反應。蘋果體記憶體在著是一種化學物質——單寧酸在作怪。單寧酸也叫做鞣酸,是一種結構複雜的酚類化合物,單寧酸在酚氧化酶與氧氣的作用下易被氧化成醌類化合物,即發生變色反應變成黃色,隨著反應的量的增加顏色就逐漸加深,最後變成深褐色。所以,氧化反應的發生是由於與空氣中氧的接觸與細胞中酚氧化酶的釋放。在組織沒有損傷之前,酚氧化酶存在於細胞器中,不能與酚類化合物接觸,而空氣中的氧更沒法進入,因而不發生氧化變色反應。當細胞組織受損傷以後,酚氧化酶就被釋放出來與酚類化合物接觸,催化酚類化合物的氧化,再加上空氣中氧的作用,就會發生變色反應。同樣,香蕉捱了凍或被碰傷時,常常會出現黑斑。這也是香蕉中的有機物質被空氣氧化所導致的結果。

那麼,怎樣才能防止蘋果“生鏽”變色呢?我開始思考,以上資料說明蘋果發生褐變反應主要有三個條件:多酚勒物質,多酚氧化酶與氧。那麼最簡單方便的方法就是從氧氣著手,是不是隻要我不讓削好的蘋果接觸不到氧氣就可以了呢?為了驗證這個結果,我在爸爸的.提示下開始嘗試做了以下實驗。

實驗一:我把一個完整無損壞蘋果一切兩半,然後分別在切口上緊緊覆蓋一層保鮮膜。實驗二:在冷卻的開水中把蘋果一切兩半,並在水覆蓋在蘋果上存放。實驗三:把切開的兩半蘋果放在鍋裡用水煮一下然後撈出在空氣中存放,爸爸說這樣高溫加熱就會破壞酚氧化酶的活性。實驗準備好後,分別計時。十分鐘過去了,我懷著激動好奇的心情分別去觀察存放的六塊蘋果,果然,蘋果全都沒用變黑。我激動急了,高興的跳了起來,但是我又想,是不是我放的時間太短了,氧化反應還沒來得及反應呢。於是,我又等了十分鐘再去觀察。這一次我懷著半信半疑的心情的看的,但是看到蘋果全都還是白色的時候,我還是太激動了。最後我又放了十分鐘後去觀察,蘋果依然沒有變色。

通過這次實驗,我知道了生活中很多有趣的現象都是與科學息息相關的,所以說:“生活中的科學原理無處不在。”只要我們掌握了科學原理,就能運用到生活中去。

國小科技作文 篇2

難忘的科技節

難忘的科技節

今天,是我們力學國小三年級小朋友最開心的日子,因為我們將在本校的西操場舉辦最有趣最快樂的節日——科技節。

科技節的早上,我激動得一大早就起了床,還著急地催媽媽趕緊做早飯,好早點到學校去。早晨會上,王老師再三提醒我們參賽專案中要注意的事項,我一邊聽一邊牢牢記在心裡。

下午,科技節開始了。最先進行的比賽是風車接力跑。中午午休時,我們班幾個參賽的同學就已經做好了一個個精美的風車。比賽開始了,只見他們一手拿著風車飛快地跑著,另一手伸直準備與接力隊員相互擊掌。我們場下的助威聲此起彼伏,隨著比賽的白熱化聲音也越來越高。參賽隊員在我們的呼喊聲中越跑越快,最後,我們三(6)班終於獲勝了,我們發出了經久不息的.歡呼聲。

小小運水工是場上氣氛最熱烈的比賽。我們班第一個參賽的是胡醒晨,只見她拿杯子舀了一杯水,倒進錐形容器裡。她一手小心翼翼地捏緊容器底部,另一手輕輕地扶住頂部,飛快地向對面衝去。哎呀,不好了!水已經浸溼了報紙,一滴一滴地從底部漏了出來。終於,可樂瓶出現在她的眼前,胡醒晨把錐形容器的底部放進可樂瓶裡,水順利地流進了瓶子,她這才發現報紙底下已經通了。接下來輪到曹奕陽了。他折了一隻小船,雖然外表很精緻,但他一裝水,“譁”,小船全爛了。他無計可施,只好跑上前去,把小船用勁揉成了一個球,拼命地又擠又捏,想把紙裡的水都擠出來。雖然他用出了吃奶的力氣,但擠出來的水卻少得可憐。終於輪到我了,我已經緊張得手心裡全都是汗。我

心中默唸王老師的囑咐,裝了容器體積三分之二的水,但因為太緊張了,報紙盒子竟然被我一窩,一下子四分之一的水潑了出去,真讓人生氣!幸好我跑得快,剩下的那些寶貴的水終於被我運到了終點,順利地裝進了可樂瓶子。接下來,李翰宸、陳雅甜、王翊璋??,他們也一個個奮力地投入比賽,我們班的可樂瓶裡,水漸漸地多了起來??

最後一個專案是“我為世博添個景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔,真是別出心裁!

這次科技節既有趣又鍛鍊了我們的聰明才智,真是一次令人難忘的科技節啊!

國小科技作文 篇3

我心中的科技館它是由地下驚奇館、太空探祕館、生物博覽館、太空影院組成。地下驚奇館是一座山,太空探祕館是一副栩栩如生的星球圖,星球圖裡的星球可以自己調換位置,生物博覽館則是一個巨大的七星瓢蟲,太空影院是一個巨大魔方。

另我印象最深的是地下驚奇館和生物博覽館。由於地下驚奇館在一個偏僻的'地方,只能做滑道進去,一進山洞一股涼意湧上心頭,各種各樣、奇形怪狀的動物在養殖區裡自由自在的玩耍。因為地下驚奇館在地底一千米還要做電梯下去,電梯的周圍有許多的大小不一的石頭,還有許多不知名的生物,有三個頭,七隻腳……到了地底有一個通道一進去什麼也看不見了,周圍有許多的動物的叫聲,讓人心驚膽戰。哪裡的燈一會亮一會不亮。道路是用模擬動物皮做的。走出去後各種各樣的石頭映入了眼簾,有大的,有小的,還有的石頭像人頭。走出地下驚奇館後,我仍然心有餘悸。生物博覽館,我們可以自駕四驅車進去,我們看見了許多的動物,有的猴子在樹上嬉戲、打鬧,走了一段路程,我們目睹了雕捕捉兔子的場面。有一隻大膽的老虎來看著我們,又走了一段路程我們到了祕境探險區。我們穿上了特製的服裝,戴上面具和氧氣瓶,拿起手電筒和一把小刀就出發了我們看見了許多的植物。比如:霸王花、龍膽草、斷腸草……我們又去了太空影院看了兩部災難片《20xx》《天際浩劫》好像自己就是災難的當時人。

這就是我心中的科技館。

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