老師,節日快樂
老師,節日快樂1
九月，一個多彩的季節；九月，有個光榮的節日，九月，為您喝響最嘹亮的讚歌，九月，載著我們最誠摯的祝福，老師，節日快樂！
教師是人類文明的傳播者，肩負著推動歷史發展的神聖職責。古人云：師者，傳道授業解惑矣，是教師讓人類的文明薪火相傳。從老師那裡我們瞭解了大地的廣衰，宇宙的渺茫，懂得了時代在進步，歷史在發展，從一個懵懂孩童成為如今有思想，有文化的新青年。他如一縷晨光，驅散我們心中無知的黑暗，他如智慧之泉，澆灌我們求知若渴的心田，把株株小苗培養成棟樑之材。他們是教育事業的`堅強基石，托起祖國的希望。教師是人生路上的航燈，在我們的人格形成過程中扮演著不可或缺的角色。幾乎是從幼兒園起老師就教我們要文明謙讓，要愛國愛民。 然而更重要的是他以自身的行動為我們樹立了最好的榜樣，潛移默化中讓道德觀在我們心中深深紮根。是的，在很多人眼中教師的職業太平凡，他不曾振臂高呼，力攬狂瀾，鮮有 敢叫天地換新顏 的豪言壯語。他的一生只與三尺講臺相連，可是他甘於平凡，樂於平凡，不求功不求利。在三尺講臺上傾其所有，他紮根教育事業，在這片沃土上默默無聞的耕耘，這是一種心境的淡泊，一種更高的心理境界。讓我們懂得做好自己的本職工作便是為人的最大本分。
他又是那樣的勤勞，孜孜不倦。老黃牛是對他最好的比喻。多少個日日夜夜，他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書，研究教法，備寫教案，檯燈為證，辰星為證。多少次他不厭其煩地為同學講解問題，詳之又詳；又有多少老師人到中年，卻還在進修教研，以期提高自身。從他們身上，我們懂得了 生命不息，奮鬥不止的含義。他激勵著我們珍惜青春，發奮圖強。
老師更懂得奉獻，最懂得愛。就在開學的這一個月裡，我們已記不清有多少次老師揮汗如雨，汗水透了衣衫，他們無怨無悔的把青春年華獻給三尺講臺，任粉塵染白雙鬢，任歲月雕刻青春容顏，他們生活中有多少辛酸苦楚我們不曾知道，他們給予我們多少關心我們無從計算，從學習到生活，他的關懷無微不至，他早已不是單純意義上的傳道受業解惑者，在我們心中他們是不是親人的親人，是比親人更親的人。於是我們也知道做人就應當為他人著想，做人就應當去愛老師，您以靈魂的芳香薰陶著我們，以人格的魅力感召著我們，讓少年人士路上的每一步都踏實有力。
有人用這樣的話來形容老師——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 。我說不對，因為您對教育的忠誠致死不渝，你對教育的熱愛，在我們心中您是太陽，永遠放射耀眼的光芒，也許在我們的人生旅途中您只是個過客，但是您對我們的影響卻成為跨越時空界限的永恆。在教師節即將到來之際，就讓我代表全體同學真誠地說一句； 謝謝您老師，我們會用不懈的拼搏來回報您的似海深情！
老師,節日快樂2
九月十日早上，我揹著書包一走進教室，就聞到一陣花的清香，只見教室前面擺滿了鮮花。哦，我想起來了，今天是教師節!可是老師還像往常一樣在批改作業。
看著老師辛苦的身影，我回想起了往日的一幕。一年前，一次數學考試，我才靠了六十一分，我心裡像壓了一塊大石頭一樣難受。這時，老師叫我：“趙準，拿著卷子過來。”我想：“老師一定要狠狠地批評我了。”我拿著卷子一毫米一毫米地挪到老師面前。老師把我的卷子接過來攤在桌上，然後嚴厲地問我：“你為什麼考得這麼差?自己想過沒有?”我搖搖頭。老師又說：“那我們來分析分析你的錯題吧!”咦?老師沒有發火，而是幫我分析錯題，我心裡的大石頭落了地。老師指著一道題問：“你看，這道題你計算錯了，是不是馬虎了?”我慚愧地點點頭。老師指著另一道題說：“這道題你書寫不規範。”我一看，我的字寫得太亂了，我後悔極了。老師又指著一道題問：“這道題我上課講沒講過?”我低著頭說：“您講課的時候，我溜號了。”老師拍拍我的肩膀，看著我的`眼睛問：“現在你知道自己為什麼考得這麼差了嗎?”我紅著臉點點頭，心裡暗暗地下決心：“我以後上課要認真聽講，仔細答卷!”
“零——”上課的鈴聲打斷了我的回憶。老師放下手中的筆，走上講臺，微笑著說：“同學們好!”我們“唰”地站起來，一齊說：“老師好!”我在心裡默默地說：“老師，謝謝您的教導，祝您節日快樂!我永遠愛您!”
老師,節日快樂3
我們又迎來了一年一度的教師節，每分每秒我們都在默默地祝福：祝老師節日快樂！我們一天中幾乎都在學校度過，在課堂上吮吸著知識的甘霖，我們同學在一起就像一個大家庭，而老師就像我們的母親默默無聞地奉獻著自己的一生。
在這個難忘的教師節，我們做了許多校門外洋溢著花的'芬芳，買花的人都是學生，紛紛拿出自己的零花錢，挑選自己認為最美的花，送給親愛的老師，表達心意。剛上一年級的小同學也不甘示弱，也哀求著媽媽買花，他們捧著鮮花走進校園，送給了老師，老師的臉上露出了燦爛的笑容，撫摸著他們的頭。我走進教室，班上只有四五個同學送花，我們大了，知道老師想要的是什麼，花錢買花不如用成績來回報老師。我什麼也沒買，把我心裡最真摯的祝福送給我敬愛的老師：祝老師身體健康，永遠快樂！
老師，曾經年輕的面龐，因為日夜操勞，額頭，眼角出現了皺紋，曾經烏黑的頭髮，現已摻雜著幾根銀白色的，這些我們都看在眼裡。感謝您時時把我們掛牽！您辛苦了！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，我們愛您，老師！老師，節日快樂！
老師,節日快樂4
明天，就是一年一度的教師節了，我在這兒向所有的老師說一聲：“老師，節日快樂！”俗話說的好：捧著一顆心來，不帶半根草去；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹……這些詩句都是描寫教師高尚品質的。老師的教誨之恩，，讓我們終身都受益不盡。讓我們終身難忘！
趙老師從一年級就擔任我們12班的'班主任，直到我們現在五年級，一二年級我們還是小屁孩兒時，還不習慣學校裡的環境，上課的40分鐘都坐不住。而您還是耐心的一步一個腳印兒，手把手教我們。三四年級時，我們懂事了，每到教師節那一天，我們都會買一些鮮花、賀卡……送給您和其他的任課老師。而今年與往年不一樣，您沒有讓我們買東西，不要花那些冤枉錢，我們的心意、祝福，老師已經心領了，尊敬老師不一定是非要買賀卡,可以是對老師的一聲問好，幫老師發一發作業本……
我現在已經是一名五年級的學生了，明年，我將面臨小升中的考試，考上一個理想中校，這不是靠嘴巴講講的，這需要在課餘時間多看一些書，豐富知識。開闊眼界。像老師交一份滿意的答卷。為國小生涯畫一個圓滿的句號。
在此，再一次祝老師們節日快樂！
老師,節日快樂5
迢迢秋水不斷師恩牢記心間我在遠方思念祝福穿越千山桃李遍佈天下送你快樂相伴教師佳節來臨祝你幸福平安祝您教師節裡身安康您的胸懷比天廣你的恩情比海深您的教誨照亮前進的路你的鼓舞帶領我勇往直前教師節來臨，祝你快樂健康幸福滿堂，親愛的老師 多少年季節輪迴多少個春夏秋冬多少個不眠之夜多少次燈光長明桃李芬芳是您的歡樂您默默奉獻著無私的心靈親愛的老師，祝您節日快樂莎士比亞說老師是我們的第二個父母她對我們的愛總素無私奉獻的`考慮的第一位的總是我們老師過個歡樂幸福的節日教師節快樂。
老師,節日快樂6
今天，是一年一度的教師節，我高興極了，來到學校第一時間把花了兩天時間做好的賀卡去送給三個我最愛的老師……
早上來到學校，看見語文老師在課室裡走來走去，似乎在說，有誰會送上“教師節快樂”這句話呢？我看出了老師的心思，也看懂了老師的心聲，可是，我不敢去說，不敢把我精心做好的賀卡。突然，心裡面的魔鬼與天使現身了，魔鬼尖笑地對我說：“主人，不要去說，會沒有面子的`，而且那些老師看了之後肯定會撕掉。”天使聽了魔鬼的話後生氣極了，對我說：“主人，不要聽魔鬼的話，他騙你的，每一個老師都會尊重自己的學生，無論你的賀卡好還是壞，無論你的話是否真心，老師都會笑著接你的‘禮物’。去吧，老師是我們的‘第二任母親’是她傳授我們知識，去吧，老師肯定會讚揚你的！”我還是有點緊張，問天使：“天使，在那麼多同學面前我……我……不敢送，怎麼辦呢？”小天使笑了笑道：“那你可以等老師講完課的時候去了辦公室再把賀卡送給老師啊！我聽了天使的話後，我勇敢地走向辦公室，對老師說了一句：“老師，節日快樂！”完，把手中的賀卡遞給老師。老師聽了。高興地說：“自己做的嗎？好漂亮啊！謝謝你！”我聽了點了點頭，說：“嗯！”
“老師，節日快樂！”一句簡單的話就代表了我對老師的愛，老師最後，我想對你說：“謝謝你傳授我們那麼多知識。”
老師,節日快樂7
那天是教師節，有不少同學都送給老師精美的禮物和鮮花，而我卻是例外，沒有送老師精美的禮物和鮮花。
當優美的下課鈴聲傳進教室，此時，個個同學們都拿出自己的禮物圍成一團，爭先恐後的'向前擠。老師看了說：“別擠，別擠!”。同學們聽後，都有秩序的一個一個送給老師禮物，輪到我的時候，我只是跟老師說了聲：“節日快樂，請老師放心，我會努力學習的”。特別是跟英語老師用英語說：“Happy Teacher's Day!” 英語老師還表揚了我還會說這麼難的話啊!總而言之，所有老師都沒有因為我沒有送出禮物而責備我，都是跟我說，最好的禮物應該是你的出色表現和優異成績送給老師，我覺得學習和表現才是最重要的呢!
放學後，在路上我一邊走一邊回憶老師的話說得對，我今後要以優異的成績、出色的表現送給老師，這就是我的禮物。老師祝您節日快樂!
老師,節日快樂8
馬上就要過教師節了，我準備送老師一束鮮花。
當我走在上學的小路上，我突然想起還沒給老師買節日禮物吶！我摸了摸自己的褲兜，慘了，這幾天媽媽給我的'零花錢用來買套尺了，怎麼辦呢？我看見馬路邊上有幾朵野菊花，心想：“假的始終還是不如真的，不如我摘幾朵送給老師吧！”我挑了挑，選了6朵在野菊花裡“表現優秀”的小菊花，掏出我昨天找到的彩色線條，把這六朵菊花分成兩個小組，捆了起來。我要把這兩束菊花，分別送給張老師和徐老師。我跳著，向學校前進！
老師,節日快樂9
老師今天是您的節日，我想送您一束鮮花，祝願您永遠像鮮花一樣美麗；我想送您一束松柏，希望您永遠像松柏一樣年輕；然而，我更想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
是您，用辛勤的汗水，澆灌著我們這些祖國的幼苗；是您，用言傳身教，教育我們怎樣做人；也是您——我敬愛的老師，一步一個腳印的幫扶著我們，使我們一步一步的.邁進知識的殿堂。
老師，您是紅燭，燃燒自己，照亮別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓我們這些幼弱的靈魂，穿上美麗的衣裳。春風化雨中，是您把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！
我永遠不會忘記：在我有困難的時候，是敬愛的老師您，用慈母般的溫馨，幫助我渡過難關；在我學習懈怠時，又是您，用嚴父般的關愛，教育我好好學習。您是我的指路牌、是我的引路燈，將我——一個無知頑童，引上了光明大道，也一定會將我培育成祖國未來的棟樑之材。
在這第28個教師節到來之際，我還想對您說：“敬愛的老師，我一定會好好學習，將來學業有成，能好好地回報社會，感恩曾經撫育過、教導過、關愛過、幫助過的所有人。”
老師,節日快樂10
每個人都應該有個感恩的心，要學會感恩與你的人……
老師，是您教給我一撇一捺，才學會一個完整的字是怎樣寫的。是您讓我懂得了一句句話裡的意思，才會讀懂一篇文章。您還教我們怎樣做人，怎樣去幫助困難的人。
老師，您是那無私奉獻的大地，我們就是茁壯成長的`小樹。老師，您是春的使者，夏的甘露，秋的果實，冬的雪花。是您，孕育著希望托起了明天。
我們一定要好好學習天天向上，才不會辜負老師的期望。
老師,節日快樂11
教師節就是今天,我非常想對老師說：“祝您節日快樂。”
我也想在您的窗前栽一株紫丁香，讓它的香氣洗淨你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨，滿滿接一籃給你嘗。老師，這是我的心願。可這些心願，有些就像天上的星星那樣遙遠，但我送給老師的禮物是那樣的平凡，那就是——優秀的`表現和我自已做的賀卡。路上，我望著別人手裡那鮮豔無比的花朵，我心想：老師會不會接受我的禮物?雖然媽媽把禮物誇得那樣大，小朋友把禮物看得那樣高貴，但我還是那樣想。 終於，那個盼望已久的時刻來到了，我雙手託著賀卡，走上臺，老師接過賀卡，臉上露出了幸福的笑容，我也笑了，笑得那麼燦爛。
老師,節日快樂12
敬愛的老師，同學們：大家早上好！
今天我講話的題目是：《老師，節日快樂》
上了八中一切都是新的——新的同學、新的老師、新的課本、新的環境，一切的一切都是那樣的.陌生。但無論環境變了也好，氛圍變了也罷，有一樣東西依舊散發著它那熟悉、溫暖的氣息——那便是師愛。
師愛，是軍訓淋雨後，一句“換上乾衣服，小心著涼”的叮囑；師愛，是烈日下與我們同受煎熬卻無怨無悔的身影；師愛，是和藹可親的微笑；師愛，是孜孜不倦的教導。
開學第二週，我們便要迎來了今年的教師節，這是我們與八中老師一起度過的第一個教師節。如果說國中老師的愛是來自生活和學習上的無微不至的關心照料，那麼現在老師的愛更多的是來自人格上的薰陶。
韓愈在《師說》中這樣寫道：“師者，所以傳道受業解惑也。”老師在講臺上一站45分鐘，為我們講授知識的辛苦是我們所無法體會到的；課後被我們的問題纏的無法休息的疲憊也是我們所無法體會到的；回到家，連夜備課的勞累更是我們所無法體會到的。經常會問老師：“難道您就不覺得累麼？”老師卻總是微笑著回答說“這是我的職責。”從您那堅定的目光當中，我們學會了什麼是責任。
都說滴水之恩當湧泉相報，在教師節這個特別的日子快來到的時候，請接受我們小小的心意、小小的愛。我們將把今後的每一天都當作教師節來過，認真學習，上課認真聽講，虛心接受老師的教導。請相信我們，您用汗水澆灌的這片土地定會在明天結出累累碩果。在此，請接受我們最真誠的祝福：老師，節日快樂！
05三加二補課2班
老師,節日快樂13
李老師，劉老師，我享受您們春風華雨般的教育已經一年多了，經過您們的教育，我的感受有許多許多，您上課站了四十分鐘又站了四十分鐘，上課還給我們講生動的內容，我像您這樣不一會兒就累了，一天好幾節課呢！我覺得您就像超人一樣的，有著無限的超能力，我覺得您就像我們的園丁一樣，為了給我們傳送知識和內容，再苦再累也為怕，我覺得您就是我們的樣本，給我們帶好頭，給我們做榜樣，我覺得您勝過保安、警官，有著和他們一樣的毅力。
下個星期五就是您的節日——教師節。劉老師和李老師是我最敬愛的老師，您們教我什麼是對的，什麼是錯的，還教我們很多知識，您們一定想培育我成才。
一年多過去了，我從一年級到三年級是個頭等的淘氣包，一下課就知道玩和瘋跑的同學，變成了如今喜歡說話的同學（我一定會改掉的），改變我貪玩習慣的人可是您啊——老師！以前我還喜歡打人，現在五年級了，我不打架了，我要跟您說：“謝謝您，老師！”
劉老師，我—至三年級寫字依然寫得非常好，經常被周老師的嘴表揚我，那時老師選寫字好的`十名，不好的十名，那時好的還有我呢。可不知道為什麼四年級寫字不知不覺就降了，可能是我每天寫作業貪快造成的，今後我一定改掉貪快毛病，每天認真寫字。
有一次我做了一件錯事，那天中午，我放學而歸，我和劉照一起回家，我在樓底和劉照說再見時，忽然劉照發現了一條毛毛蟲，他叫我和他一起砸毛毛蟲，我不砸，說要愛護動物，但我又看他砸得那麼有趣，就加入了，一會兒，它就被我們送上了去西天的路，我又用石頭扔樹，投垃圾筒，我就高興的回家了，結果被老師知道了，被罰掃一星期的地，檢討一張，這是四年級的事了，我知道我錯了，老師我給你添事了，對不起！
老師——祝您節日快樂！
老師,節日快樂14
今天是9月10日教師節，我們在操場舉辦了教師節大會，少先隊員給老師獻花，我很羨慕，媽媽告訴我要尊重老師，要學會感恩，老師很辛苦教會了我們很多知識和做人的道理。
中午放學，我還給我以前幼兒園的老師也祝賀節日快樂，老師說我還記著她，很高興。
老師,節日快樂15
清晨，小芳正往學校走去。她看見路邊的小黃花很漂亮，摘了幾束。她想：楊老師為了我們，操勞著，是多麼的辛苦啊！今天是教師節，我沒有什麼禮物送給老師，就把這幾束小黃花送給老師吧。
她跑到老師的窗戶前，楊老師還在熟睡。她那慈祥的臉上帶有幾絲皺紋。是呀，要不是為了我們，楊老師應該是很年輕的'吧。望著書桌前的日曆，眼鏡，教科書，沒有蓋好的墨水瓶，還有那地球儀和筆筒。它們伴隨楊老師多年了。她悄悄地將小黃花小心翼翼地放入筆筒裡，生怕楊老師醒來。小芳今天特別漂亮，整齊地頭髮上面扎著一個漂亮的蝴蝶結，穿著一套粉紅色的校裙，圍著一條鮮豔的紅領巾，柔和的陽光射進窗子來，彷彿在為小芳感到高興，自豪。她望著楊老師，高興地笑了。還輕輕地說了一聲：“楊老師，祝您節日快樂！”
陽光照射在小黃花上，顯得很鮮豔，生氣勃勃。是呀，裡面充滿她的汗水和心意。如果楊老師知道是小芳送的，知道她的一片心意，那該有多好呀！
