老師，教師節快樂！記敘文

相信大家都跟作文打過交道吧，特別是佔有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。那麼問題來了，記敘文應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的老師，教師節快樂！記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大家都知道九月十日是教師節，也就是明天。我要對所有的老師說聲：“教師節快樂！”特別要感謝教育過我的老師，感謝他們把一個不懂事的孩子培育成一名成熟的四年級學生。

老師對我們付出的辛苦和努力不是一兩句話就可以說得清。當教師的確不容易，比如說我們班主任黃老師管理好三十二名學生，還要去上其他年級的英語課，我希望我們班級的同學能夠自覺，不要讓老師操心。老師不在的時候，不要像小菜場一樣，還有一部分的同學喜歡玩石頭剪刀布，談們是可以玩，但是不要在上課玩，要記住該做什麼事情的時候就做什麼事情。老師教我們。是要我們將來有出息，不是要我們去做流氓。接下來說吃完飯後，吃完飯後就應該好好的休息，像瘋子在操場上本有什麼意義呢？吃飽了，就發到操場上去散散步，走一走消化一下。

最後我想說的是作業。雖然現在作業很少，但是也不能偷懶，不要去想辦法應付老師。認真地去做完作業，然後沒有訂正不是很好嗎？不要偏偏把作業做得一塌糊塗，訂正有很多，就沒有時間玩了。身為小幹部，我應該幫老師分擔一些事，不要讓他們太忙碌。

是您，讓我們充滿了自信；是您，讓我們擁有了智慧；是您，讓我們懂得了友愛。您是一場雨，無怨無悔的澆灌著我們。您是一本書，讓我們在您身上學到了很多。您是一盞燈，點燃自己，照亮他人

老師，您是祖國巨集偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業。是不流淚的蠟燭，是隻吐絲不為自己做繭的春蠶！

小的時候，我總是害怕老師，印象中老師很嚴厲，上課的'時候只要誰做一點點小動作，開一點點小差，老師都會知道，而且上課不能亂動，不能亂講話，只能牢牢地坐在椅子上，背挺得直直的，一節課下來背痠、腿疼，很不舒服。

現在我知道了，上課為什麼不能亂動，這叫尊重。老師站在講臺上不辭辛苦的為我們講課，一節課下來肯定也累了，肯定也是口乾舌燥，可是老師都無怨無悔，何況是我們這些受益者呢？還有什麼資格叫累？

今天今您的節日，更是我們回報您的日子。因為我的零花錢不多，所以一個硬幣一個硬幣的湊，我的眼睛一遍遍的掃視著家裡，最後鎖定在一堆五彩繽紛的材質上，不如動動手做個禮物。材質的顏色有限，大小不一，我儘量把他們都剪成長方形，做張賀卡送給我的老師，是您讓我們暢遊在書的海洋，所以我把卡紙的底色用成藍色，上邊畫上一排枝葉參差不齊的小樹這就是我們，而您就是園丁，拿起智慧的剪刀把我們修剪成漂亮的樹木！

一張賀卡做好了，看上去沒有買來的那麼精緻，那麼漂亮，甚至跟商店櫥窗裡的比起來看得有些簡陋，不過也落落大方、簡簡單單，在裡面我加了一張黑色的紙，上面寫道：老師，您辛苦了！

學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！