感謝老師的的信
感謝老師的的信1
尊敬老師：
您好！
一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。您就是這樣一位老師。
您是同學們的'字典，也是一把為同學們開啟知識大門的鑰匙，更是同學們心靈的調味劑。
有時，我們幹了壞事，比如說中午不睡覺，或不睡中午覺去搗檯球，我還以為郭老師您會打我們，我很害怕。您知道了，竟然沒有打我們，只是批評教育。要是其他老師一點雞毛蒜皮的小事也要收拾你。
我喜歡上您的課，還喜歡上數學、英語、體育老師的課，我有一點不喜歡上黃老師的課，因為他照本宣科。
雖然我的學習不好，但是我也感謝您——郭老師。
我非常喜歡您，我對您這個老師一輩子都不會忘記。
我想對您說：“謝謝！”感謝您教我這四年。
祝您：永遠青春
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年x月x日
感謝老師的的信2
尊敬的xxx：
本人王京元，為深圳大學交通工程系教師。本人於20xx年1月24日下午2點20分左右在英倫名苑乘坐深圳巴士集團66路公交車（車牌號47481）在鬆坪山下車。由於帶著女兒一時疏忽，在下車行走一段時間後，發現隨身攜帶的小包落在了車上，包內放著本人身份證、手機、錢包、銀行卡等物品，如果丟失將進入一個“死局”，辦理無從下手。後在875D車輛司機及車上乘客的協助下與66路王京坑公交站排程室取的聯絡，排程室告知47481的黃司機，待本人到達王京坑公交站時，包已經送達排程室，排程室工作人員轉交給本人，所有物品齊全。
本人特致信感謝深圳巴士集團，感謝巴士集團第三分公司福光車隊、特別感謝兩位司機師傅及66路王京坑公交站排程工作人員，為同行乘客的高尚品質和拾金不昧精神點贊。
你的學生：
時間：
感謝老師的'的信3
尊敬的王老師：
你好，你經常教導我們做人一定要懷著一顆感恩之心。感恩是一個人的美德，而且也是我們國家的優良傳統美德。在古代的時候就有著這樣的一句話，滴水之恩當湧泉相報，或者是結草相還等等。感恩，其實不僅是我們的生活態度，更是一種精神，更是一種思想境界。對於我來說，我現在最想感恩的人無疑就是你了，我親愛的我尊敬的班主任王老師。尊敬的王老師在我學習上有問題的時候，每次向你請教，忘記你，總是不厭其煩的一次又一次的為我講解。
為了能夠報答你，我知道，所以學生的我就能夠用自己優秀的成績來回報你。可是如果當我發揮失常或者因為其他的原因導致自己的成績並不是理想的時候，你也沒有責罵過我，或者是指責過我。你會迅速的幫我找到這種出錯的根本問題，然後和我共同探討，避免下次再出現類似的問題。當我取得好成績的時候，迎來的是你的表揚和微笑。每次受到你的表揚，我都會異常的激動，因為我感覺自己這是在回報你對我的幫助。如果我做的事情有不對的地方的話，你也會用嚴厲的目光注視著我。在這樣情況之下，我就會迅速改成自己的錯誤。在學校裡面，你對我的`幫助還有許許多多的地方，比如說我生病的時候你也會迅速的將我送往醫院檢查並且陪著我。
你也讓我們非常的感動，即使你在生病的時候，如果學校裡面有你的課程，你也會拖著自己生病的身體來到教室裡面為我們上課。在這幾年的時間裡面，我們共同經歷了許多的事情，對你的認知一次又一次的在自己的腦海裡印象深刻。回想起以前的事情，你對我的關還與愛比冬天的陽光還有溫暖人心。你就像蠟燭一樣，不斷地燃燒自己，照亮我們這些學生內心深處的溫暖和關愛。請你相信我們，我們一定會好好報答你的，做一名出色優秀的學生。
xxx
xx年xx月xx日
感謝老師的的信4
尊敬的園長、老師們：
你們好！
我是大班劉子辰、小班雙胞胎劉釗銘劉凌豪的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的`成長所付出的一切。走進幼兒園，無論是哪個班的老師、阿姨，她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那麼朝氣蓬勃，對待每一個家長孩子都是那麼熱情，每天清晨看見和藹可親的園長媽媽在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得幼兒園如同一個溫暖的大家庭，我們就是家庭中的一份子。
我家的三個孩子性格有點內向，送到幼兒園之初我們心中總有點不捨與擔憂。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心，關心他們、愛護他們，用鼓勵、賞識、參與科學的教育方法幫助他們，把愛滲透到孩子幼小的心裡。現如今，每天去幼兒園成為他們最高興的事情，綜合能力也有了明顯提高，我們深深明白孩子的進步得益於園長媽媽和老師們的共同努力，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤，微笑掛在孩子們的臉上，感激流進我們的心窩。
我衷心感謝幫助我家孩子的愛彌兒幼兒園園長和全體老師，祝福園長媽媽、老師盲作順利、身體健康、萬事如意！
父母
感謝老師的的信5
親愛的老師:
您好！
老師，你教了我們一年多的中文，我永遠不會忘記我的教育。我想對你說:謝謝老師！去年我做錯事的時候，是你及時教育了我。當我不會中文的時候，你給了我幫助……我想對你說:“謝謝你，我的老師！
因為在你們班，我們都覺得很簡單很快樂，沒有任何緊張和壓抑！以至於每次放學，我們都捨不得離開！你真是個優秀的老師。你說在課堂上，我們不僅是師生關係，更是朋友關係！作為你的學生，我感到非常榮幸！
老師，你還告訴我們要帶著感情去讀課文和文章。以前我們都是一個個吐槽自己的話。你來了，我們回家趕緊練練吐字。此刻，我們的'吐字和你的幾乎一樣，我們也帶著感情看著文字。當你大聲朗讀時，你的語氣很美，你的感情很動人。你的班級就像一塊充滿新引力的磁鐵。即使是班裡最差的學生，也是直來直去，聽得津津有味。我們班的同學都很喜歡你的語文課。
如果我們是美麗的花朵，你是勤勞的花園丁。如果我們是蠟燭，你就是火柴。有了老師，我們才能茁壯成長，發光發亮！老師，大家都說你培養了祖國的棟樑；但我想說，你是祖國的棟樑。是你們支撐了我們這一代人的脊樑！啊，老師，永遠記住我的心！你就像無名樹的根，讓小樹茁壯成長，讓枝頭結滿碩果，卻不求回報。
我真誠地說:“謝謝老師！”
最後，祝崔老師身體健康，工作順利，萬事如意！
為了這個！
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的的信6
尊敬的校領導：
您們好！
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫，個頭長高了，會讀書寫了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。
由於孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開學時，我們對她不甚瞭解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽（我自己猜想：她這樣做是怕晒著孩子，寧願自己一個人被晒），用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭老師的責任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發簡訊告知病情，有一天晚上我忘了發，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的'大夫和好的飲食療法，並勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現在可能還不會用文來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝願郭老師在今後的工作中事事順利，萬事如意！
祝我們學校取得更大的成績！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的的信7
尊敬的領導、老師：
你們好!
我是4班xx的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進校園，無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那麼朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那麼熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得學校如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。
我的孩子是xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家裡自由散漫的.玩耍到能專注的聽家長講故事、並說一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢於言表，由於工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統、認真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。
孩子來到幼兒園以後，我們切實感到了園裡、班級裡所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那麼井然有序，班級的教師是那麼和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對於孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對於孩子的表現及近期情況講述的細緻入微，在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。
隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實施”中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業業無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關注每一個孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的乾乾淨淨，孩子的身體也用溫水洗淨，就連尿溼的小褥子都洗晒的整潔如新，面對如此細緻、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。
班級的老師們除了自己的工作之餘還要關注每個孩子的發展情況，老師要利用自己的時間上傳部落格，從部落格上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。
老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態度，敬佩你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。在這裡我要說的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，願你們能在今後的日子裡好人好夢，好人一生平安!”
同時感謝幼兒園的園領導，謝謝您們培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師!
最後感謝幼教中心的領導，謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!
感謝老師的的信8
尊敬的老師：
您好!
看著日記上批的“感恩”兩個字，腦海裡不由得浮現出您的形象：
您不顧嚴寒酷暑遨遊在書海里，捕撈著珍珠翠玉，毫無保留地將她們散發給我們;您不顧坎坷崎嶇，走在鄉間的小路上，採擷柔柔清風，拂過我們迷濛的心田。
不錯，這些都是事實，但您也要看到：
正因為有了學生渴求知識的需求，才有了教師這個職業，才有了老師發揮作用的餘地，才有了你們的工作崗位，這是不是恩情?
正因為有了學生的不足、困難，你們才有了教誨幫助他人的機會，這算不算恩情?
正因為有了學生的`進步、成績，你們才實現了自身的價值，這有沒有恩情?你們這些，都是學生給予的，怎能說學生無恩於老師呢?
一個老師，如果真正感恩於學生，那他就不只是傳授知識給學生，他會俯下身子，與學生平等交流;他會充滿愛心，關懷每一個差生;他會不懼怕困難，與學生共擔風雨……老師，這一切您都做得到!
人們常說要感恩於身邊的每一個人，這是因為從某個角度來看，身邊的每一個人都對我們有恩。相互感恩，就會讓矛盾越走越遠;相互感恩，就會讓心靈越走越近。
在一所學校裡，如果老師與學生相互感恩，領導與老師相互感恩，那裡一定是個充滿關愛的和諧校園;如果一個人總以施恩於人、等待回報的心理與人交往，不就會帶來猜疑、報怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關係嗎?
尊敬的老師，再過一年，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮發向上、報效社會的動力。
臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩於學生的老師，用自己的努力去構建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的!
此致
敬禮!
感謝老師的的信9
敬愛的滿老師：
您好！
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發言，認真的批改作業，每改一篇都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的讚揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我的精心輔導，這次期會考試只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕鬆的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖豔，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。
滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態度；學習您不怕困難，奮發向上的`精神；學習您熱愛學生的品德，去團結同學；爭取期末考試語、數都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您身體健康，工作愉快！
此致
敬禮!
學生XXX
20xx年xx月x日
感謝老師的的信10
親愛的老師:
花感謝雨露，是雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感謝藍天，藍天讓它在空中飛翔；我要感謝老師教會我知識，讓我做人。
記得二年級上半學期的時候，江老師就不教我們數學了。我們都期待著新數學老師的到來。一開始大家都不喜歡新來的王老師。但他那優美的演講令人難忘。多虧了王老師，我漸漸對數學產生了興趣。
王先生非常幽默，善於把無聊的材料編織成有趣的故事。他在講三角形的穩定性的時候，還讓我們做了一個簡單的實驗。老師讓我們拿三根棍子固定，然後靠在牆上，用手拉，他們拉不動；老師讓我們再做一個長方形，長方形就成了四邊形。這個簡單搞笑的實驗讓我對這個知識點的理解刻骨銘心。
有一天，老師沒有怪我在《天天練習》裡一個簡單的題目出錯。他輕輕撫摸我的頭，說:“可惜這麼簡單的事情都是錯的.。下次小心。”聽著老師關懷的聲音，我彷彿看到了他慈祥的目光。
已經好幾年了，但還是深深的印在我的腦海裡。
下課後，老師看到了掉在地上的紙。他主動撿起來，放進垃圾桶。他的言行比他的榜樣更重要，他用自己的實際行動影響了我們。他是一名模範教師。你真的是用心良苦。
啊，親愛的老師，我永遠愛你。
敬禮！
你的學生:xxx
20xx年x月x日
感謝老師的的信11
敬愛的老師：
您好，感謝您這三年時間以來對我的不斷教導。我非常慶幸自己能夠在高中時期遇到您這樣的優秀老師，讓我正確的塑造了自己的三觀。我還剛剛記得當初進入校園的時候，做任何事情都不急不慢的，是你告訴我高中是一個拼搏的時期，做任何事情都應該雷厲風行。在你的身邊我得到了很大的進步。還記得畢業以後第一次去您家拜訪你的時候，跟你訴說了在大學時的生活。剛進入大學生活的我，做任何事情好像都沒有目標，顯得非常的`迷茫。您在聽過我的訴說之後，給我分析了產生的原因還有為我指明瞭今後的目標。從此之後我的生活充實了很多，人也不覺得那麼迷茫。我非常感謝您對我的教導，即使在我畢業之後。我找你訴說的時候你也沒有嫌棄我反而不斷的鼓舞。感謝你對我的幫助，在以後的日子裡我一定會加倍努力。
你的學生：xxx
日期：xx年x月x日
感謝老師的的信12
親愛的各位領導、親朋、同事、同學、素不相識的社會各界愛心人士：
大家好!
首先對諸君給予我及幼子的無私幫助致以最誠摯的謝意，謝謝你們!
自幼子患病到我罹患惡疾至今，我的家庭屢遭重創，搖搖欲墜，幼子病情剛剛有所好轉看到康復的希望，自己卻病倒了，身心交瘁，愛無力，有時即使是想抱抱兒子給他安慰也是有心無力。近兩年為了給幼子治病，已花光全家積蓄，舉債累累，即便如此，我仍滿懷希望，有信心度過難關，但當得知自己罹患乳腺癌時，面對一貧如洗的家及幼子巨大後續康復費用，身感如臨絕境……在人生之火漸熄之時，是你們，或遠或近，或多或少，向我伸出援助之手，點燃了我的`生命之火……現在我已順利進行第一次化療，1月12日我將繼續踏上康復之路。生命多艱，人生有起有落。身處困境，你們陪著我，幫扶之恩永遠不敢忘懷，或許我終此一生都沒辦法回報給你們什麼，甚至都沒辦法當面和你們一一說聲謝謝，你們這樣無私的幫助我和我的孩子，我的心中真的是非常感動而又慚愧。我最大的願望是幼子能夠早日康復，健康成長!相信這個包圍在愛裡成長的孩子，一定能夠擁有一顆知恩感恩的心，患病是他的不幸，有你們卻又是他的大幸。
有許許多多的話要說，卻又不知道該說什麼才好。千言萬語，千恩萬謝，化作一句願好人一生平安!
感謝老師的的信13
尊敬的曾老師，張老師，劉老師：
明日就要開園，在準備送xx上學的時候，我們唸叨起了x上學期在幼兒園的點滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白雲山攀爬競賽，更想起x的三位老師在幼兒園中對x耐心、細緻的關懷與照顧，不由得要代表x對三位老師致以衷心的感謝！
感謝曾老師，無論何時都能夠對孩子報以燦爛的'笑容，對孩子永遠不急不躁――身為家長，僅僅面對一兩個孩子，我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候，何況領著十幾個孩子的老師呢？曾老師對孩子的愛和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣！
感謝張老師，對孩子持之以恆的關心和愛護――我們深知，尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰有多大，家長給幼兒園教師的感謝信，可喜的是，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應手，與孩子溝通的技巧越來越高，x總是嚷著張老師是好朋友！
感謝劉老師，對孩子的照顧無微不至――我們記得，x午睡時“畫地圖”後，劉老師總是幫忙收拾清洗髒褲；我們更記得，在孩子放學離校時，劉老師仍不忘摸摸x是否汗溼衣服，併為x更換溼衣
WiseMedia這種體貼愛護，真是勝過家長！
點點愛心，滴滴溫情，怎不讓我們感激？還是讓我們代表x，由衷的說一聲：感謝你們，敬愛的老師！
感謝老師的的信14
親愛的嚴老師及各位老師:
大家好！首先我想表達我家人對各位老師最誠摯的謝意和最真摯的感激之情！過去的一年對我家來說是個陰暗的一年。去年的三月份，本是個歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測風雲，就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。誰都沒有料到這一病會這麼地厲害，而且竟是個漫長的煎熬。在我哥生病住院期間，一直都有熱心的老師前去看望他。打電話鼓勵他，讓他增添了戰勝病魔的勇氣和力量！再次感謝大家伸出的博愛之手！
在過去的一年裡，我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫院，從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個地方，他一直在與病魔做頑強地抗爭。儘管最後身體瘦的只有八十多斤，儘管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無論多麼地痛苦，他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能儘快好起來，那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學的講臺上。可事與願違，不管我們付出了多大地努力，他還是最終離開了我們，永遠地離開了才只有一歲的小寶寶。寫到這兒，我禁不住會想起他在重症期間最後的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受，他就是不想回家。他只想在醫院裡接受治療，他只希望自己能好起來。他那執著的模樣，看的我們心裡好難受??。
真的.好感謝咱們金陵老年大學電腦系所有的老師！是你們讓我家人領略到了世間的真情！是你們的無私奉獻，讓我們感受到了社會的溫暖。在蘇州醫院的時候，咱們老師就幫我哥主動捐了近兩萬元，幫我家度過了難關。我哥走後，我們老年大學好多老師依然伸出愛心之手，無私地繼續幫助我哥家的小寶寶。星期三那天，又收到了近七千元的愛心捐款！
患難見真情！我僅代表我家人感謝我們老年大學的各級領導！感謝學校的各位老師！感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助、對我家的幫助。老年大學各位老師的這種無私奉獻的精神，使我深切感受到了在這個大家庭裡的各位老師濃濃的友情、親情。祝願天下好心人一生平安，永遠安安康康！
致禮
敬禮
您的學生：
xxxx年9月7日
感謝老師的的信15
親愛的老師：
你好！
非常感謝大家，在“人大人”的發起下，由“金陵人”接棒，全國各地教會牧長、弟兄姐妹及愛心人士竭力的傳遞愛心下，大愛鋪天蓋地的臨到我，使我和家人非常受感動，也非常得激勵，同時也增強了對抗病魔的信心。
在人民大學xxxx級哲學班班主任於竟遊老師的帶領下，在班委的努力下，先是有宗教班同學以現金形式捐款，由劉國同學轉來17600元。接著，通過秦雪同學的支付寶賬號收集，哲學院的同學們、校友們及全人大的校友們紛紛慷慨解囊，愛心奉獻，由顧靜琴同學分批轉入，這種愛很快傳遞到全國各地，截止目前有千餘人通過支付寶轉賬到我的賬戶上，共募集到愛心善款(301977.95元)。通過李華牧師、韓愈同學、宋霞同學、楊永純牧師等人在自己朋友圈中積極募捐，最後也感動全國各地的弟兄姐妹及愛心人士通過微信紅包和微信轉賬的方式，共募集愛心善款(111363.01元)。還有高尚仁長老、肖雲北牧師等人在朋友圈中發起愛心呼喚，有許多弟兄姐妹及愛心人士以“左手做事不讓右手知道”方式直接通過銀行賬號或ATM機轉來愛心奉獻款多筆，進一步統計中。我和妻子都是山東神學院的牧師，靠著上帝的幫助，我們定了志向不要在金錢上有貪心，不要在金錢上有非分之想。因此，我們發出宣告，請各位同學、同工、同道、愛心人士，可以將你們的愛心奉獻給更多比我有需要的人，我們覺得治療的費用基本上夠用了。
再次感謝各位老師、同學和教會牧長、弟兄姊妹及愛心人士的愛心幫助和奉獻，在你們的'關心、幫助、祝福和激勵下，我會以更加積極的信心戰勝病魔，儘快好起來。我和家人也切切地祈求上帝紀念和祝福每一位真心關心幫助我的人。我和家人也會謹遵基督的教訓：“施比受更為有福”，我們立志要成為傳遞愛心的人，把你們這份大愛不斷地傳遞下去，努力作一個關愛鄰舍的“好撒瑪利亞人”。
此致
敬禮!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
