【薦】給老師的感謝信
隨著人們自身素質提升，感謝信在生活中的使用越來越廣泛，可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔！下面是小編為大家收集的給老師的感謝信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的感謝信1
尊敬的xx中學校領導：
我是高二年級413班家長。前段時間，我女兒曉宇由於患病需吃中藥，可我們家離學校較遠，天氣又熱，中藥需放冰箱冷藏，我當時和班主任馬志偉老師通過電話一說，馬老師當天就給聯絡好了冰箱，讓我們把藥寄放在了李老師的家中。李老師每天把藥從冰箱取出，按時按量溫熱了送給孩子喝，直到6月x日放假，43天來從未間斷，老師們的辛勞可想而知。我女兒在兩位老師的關照下，現已康復。我們一家人無法用言語表達內心的感激之情，為此，特寫此信向學校領導表示感謝，向照顧孩子的兩位老師表示感謝。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信2
尊敬的老師：
你們好!我是米奇班盤思妤的家長，很高興能借此機會同你們道一聲：謝謝!老師你們辛苦了!是你們用愛和智慧把懵懵懂懂的孩子變成一個適應集體生活的好寶寶。這是我們一家人最開心的事。
思妤是一個比較靦腆害羞膽小的孩子，但是這次出乎我們的預料，就在“我最閃亮”的小舞臺表演活動中，她居然勇敢的站在舞臺，上前拿起了麥克風，大聲唱起了國歌：“起來!起來!起來!我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進!”謝謝!看到這一幕，讓我們感動萬分，淚如雨下。這都是班主任樑老師給予的鼓勵和教導有方，還有負責生活的康老師兢兢業業、勤勤懇懇，經常用微信與我們良好的溝通，每次去接孩子時，總看到你那溫暖的笑容，滋潤著我們的心。還有思妤經常提到岑老師的好，幫她梳漂亮的小辮子，等等······
思妤的確變得懂事好多，在家裡也是個好幫手。每次吃完飯後主導要求幫忙收拾碗筷，看到媽媽在搞衛生時，搶著來幹，還說：“媽媽，你辛苦了，讓我來吧!”上廁所時連忙說不用媽媽幫忙，我自己可以的;發現她睡覺時知道把鞋子放整齊，我感到了老師們的習慣引導;洗手時，知道搓手心、手背、手指縫，感受到了老師們的細心照料。
思妤現在喜歡上學，喜歡老師，喜歡同學，喜歡參與班集體活動，積極舉手回答問題，變得比以前開朗活潑膽大，許多的改變和進步，讓我們驚喜不已。我們由衷地感謝各位老師對孩子無微不至的關懷，熱情耐心的幫助!
祝福老師盲作順利，身體健康，萬事如意!新年快樂!
此致
敬禮!
xxx家長
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信3
首先我要對你說謝謝！感謝您的苦心教育和耐心教導，讓我們能成就今天！感謝你每天熬夜批改我們的作業，耐心指出錯誤的要點！
經過你的長期教學，一定很辛苦吧！請允許我代表全班同學向您問候：老師，您辛苦了！你總是一絲不苟地教育培養我們，像一個勤勞的園丁培養我們祖國的花朵，讓我們快樂成長，成為一棵茁壯成長的樹，讓每個人都能回報我們的祖國。每當看到你可敬的笑容和親切的話語，總會讓我想起上課的那一幕。
“叮零零”每當鈴聲響起，你總會邁著輕快的步伐走進教室，然後走到講臺上，津津有味地講今天的課文。你的一舉一動都吸引著大家。五十二雙眼睛盯著你。有時你說話幽默，有時你說話親切自然，有時你說話深沉大聲，有時……。總之，你可以讓大家集中精神，集中注意力。楊小姐，你講得生動！人超棒，好像在現場。如果有人逃兵，他們絕對不會罵他/她，只會溫柔的告訴他/她該怎麼做，為什麼。一旦你聽到你深刻的教導，學生們就永遠不會一次又一次地犯錯。下課了，你還在認真改作業或者備課。那道皺紋證明了你刻苦的教導和你對我們的愛。你對我們真好！要團結一致，以優異的成績爭取全校第一。感謝您多年的教學！
給老師的感謝信4
尊敬的宋老師、譚老師、吳老師：
你們好!
我是蒙赤班小朋友xxx的家長。首先，在教師節來臨之際，預祝各位老師節日快樂，身體健康，萬事如意。
xxx自從今年7月4日入園以來，得到了各位帶班老師的細心照顧，作為家長，我們一直心存感激!記得剛入園的時候，我們的焦慮情緒比孩子還嚴重，每天接孩子的時候都會諮詢老師：今天xxx吃得怎麼樣?中午睡覺了麼?哭鬧了麼?很多囉囉嗦嗦的問題，但宋老師從來不會閒煩，總是會很詳細的給我們說明孩子在幼兒園的情況，讓家長感到很放心。在老師的幫助下，xxx雖然在入院後的前三天新鮮期過之後出現了哭鬧情況，但這種情況只持續了短短的後三天，孩子很快地適應了入園生活。老師在第一個星期的家園聯絡卡上寫下的鼓勵話語，讓我們家長很是感動!現在我都能背下來：“格，你是一個適應力很強的孩子，你會自己吃飯，雖然有時候需要老師幫助，但總體來說你很棒，你還會和小朋友玩”鼓勵的話語，期望之情讓我們家長很是寬慰!
七月份，雖然是孩子入園的第一個月，但總體說來在一種和諧、愉快的環境中平穩的國度了~接下來八月份可以說是不太順利的一個月，雖然在園的第一個星期就發生了一件不愉快的小插曲，有小朋友和xxx發生了衝突，把xxx的肩膀咬傷了。當作為母親的我在孩子回家後第一時間發現傷口時，我的心忽然有一種被撕裂的感覺，十分的心痛，也替孩子感到很委屈。xxx的姥姥也很是激動地把她放學去接xxx，宋老師把她單獨叫進去，然後和他講述了事情的發生經過~~原原本本的告訴了我~老師們能在有什麼問題的時候第一時間和家長溝通、協商!隨讓是一次不愉快的經歷，但是我們明理的家長還是能理解老師和小朋友之間的意外插曲的。
作為家長，在孩子剛入園還未完全適應過來之前，不期望孩子在幼兒園學多少東西和本領，目前只是指望孩子健康快樂、吃飽、睡好。事實證明我們的孩子和園裡的老師有了很深厚的感情，每次和我們談起老師，都特別興奮，說老師給她講故事了，給他小紅花了……問他自己吃的飯還是老師喂的，孩子總說是老師喂的，還說老師給每個小朋友都喂，可想老師們是多麼的辛苦~~孩子的感覺最真實，誰對她好，她心裡清楚的很!從孩子的話語裡我們看到了老師們默默的付出，真的非常感謝老師們給了孩子最純粹的關愛!你們辛苦了，謝謝!
最後，再一次的祝福各位可愛的老師教師節快樂!你們辛苦了!
xx小朋友家長
xx年9月8日
給老師的感謝信5
尊敬的李老師：
您好!
寫這封信是為了感謝您，謝謝您對我的照顧。您說過咱們四(2)班是一個大家庭，我們是兒女，您是我們的乾媽媽。您非常嚴厲，但是您的嚴厲中又帶著一絲關懷，您雖然批評過我們，但我們也知道您是為我們好。
您講的課，似乎是有魔法一樣，讓我們哈哈大笑之中懂得了道理，學習了知識。多虧了您的教導，才讓我的分數優異。而您因獨特的教導方式還被大家稱為“笑話大王祕書”呢!
記得有一次，您正在講課時，發現有一位同學與另一位同學正在說話，您說道：“大家看，那邊有口水流星。”那兩位同學立刻不說話了。下課之後，他們倆跑過去，哭著向您說對不起。您說道：“別再掉金豆豆了，不然會發大水哦。”那兩位同學聽後，破涕為笑。
您就像一支紅燭，無私地燃燒著自己，卻用最熾熱的火焰照亮我們的前程;您就像一棵大樹，為我們遮風擋雨;您就像陽光，給我們溫暖......祝
工作順利，萬事如意!
此致
敬禮!
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信6
老師：
你們好！
我們是的父母，在幼兒園學習已經快兩年了，通過這兩年的'集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的園長和中班全體老師們對的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不捨與擔憂，不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不捨幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負；擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……
入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心裡，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯絡溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。
特別是負責生活的老師兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領匯出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、教師節快樂！
xx的父母
20xx年x月x日
給老師的感謝信7
敬愛的老師：
您好！
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您！
在去年裡，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育；當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師！
因為在你的課堂裡，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了，我們都捨不得走！你真的是一個特優秀的好老師
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關係，更是朋友關係！能成為你的學生，我感到十分榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您！”
最後，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意！
此致！
敬禮！
您的學生
給老師的感謝信8
尊敬的校領導：
您們好！
很冒昧的給你們寫信，作為孩子的母親很想表達一下一位學生家長對孩子在貴校作文實驗1班劉燕老師的感激之情。
時間過的真快，一晃孩子在仟葉學校度過了四年的時光，作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收穫，在仟葉的任課老師裡，劉燕老師是陪伴孩子時間最長的老師，劉老師用她的耐心、細心、真心、責任心教育著這些孩子，孩子們的個頭長高了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，學習成績也提高很快，最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育，這一切的變化，作為家長我們看在眼裡，喜在心裡。
劉燕老師的作文課是經過精心設定的，每期課程安排有：視訊作文課、文字作文課、活動作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱為“開心課堂”，在多少人的眼裡作文是多門枯燥無味的學科，可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實的“開心課堂”那需要付出多少的心血，多少時間？？她的課堂總會給孩子們帶來意想不到的收穫，課件通俗易懂，色彩豔麗，吸引眼球，同時具有條理性及悟性，孩子放學回家後很喜歡和我一起分享課堂裡有意思的事情，例如：課件中的故事，詞語、句子以及今天劉老師的講課方式方法，孩子能表演的活靈活現，連那語氣、幽默風趣的神態都能表現的恰如其分。在翻看孩子的作業本時，每一篇作文，我會發現，這些文章，劉老師一定是從頭一個字一個字看下來的，因為在那上面有她用心的勾畫，批註，引導詞，引導句；每次接孩子時，總會聽到有些孩子的家長在說：“孩子在這上了好幾節課了，怎麼不見孩子有進步，孩子回家也沒作業，課堂作業也只是批改一下日期？”那時的我，心裡滿滿的，我很慶幸，我的孩子也很幸運，因為有她——
作文實驗1班劉燕老師，此時的我可以想象她坐在燈下批改作業的神情，她的表情一定會隨著孩子寫得文章而變化，時而微笑、時而凝神、時而蹙眉？。她在用心體會孩子在用文字想表達一些什麼，再加上她的批改，一篇篇內容飽滿，語言真實的文章，就擺在了我的眼前。
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵，用心付出，用心栽培每個孩子，在於我們溝通的時候，常常聽到劉老師說“咱們的孩子”……在她的眼裡，每個孩子都是好苗子，她不放棄，也從不丟下她身邊的每個孩子，她總用一雙慧眼去發現每個孩子最閃亮的一面，放大他們身上優點，讓孩子們擁有自信，擁有快樂，擁有屬於他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨，是個男孩，他也像他的同齡小孩一樣，擁有貪玩的天性，馬虎的本性，懶惰的惰性，可她總能及時在萌芽狀態就發現，並及時與我溝通，攜手幫助引導孩子走向正確的方向，她的操心，讓孩子茁壯成長，同時也是可給予我動力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她，我想這一定是他們發自內心對她這位好老師的感恩，孩子們內心在深深地感謝她們的老師，而做為家長的我們也很感謝您——劉燕老師。
衷心感謝仟葉學校能夠擁有這麼出色的語文老師，感謝學校可以給孩子們創造進入這樣一個環境舒適教學優良的學習環境！
劉燕老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！細心照顧和關愛。再此，我要在真誠的說聲：謝謝！
xxx
xxxx年x月x日
給老師的感謝信9
尊敬的xx老師：
時光荏苒，歲月易逝，轉眼間，學期即將結束，不知是太充實還是太放任，時間過的是如此之快，在這學期之末，感謝xx老師對我們的教育與關心。在您的引導下，我們學會了許多，這些知識不僅侷限於書本上的專業技能，也包括了做人做事等為人哲學，也有您經天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老師開闊了我們的思想，讓我們懂了該做什麼和怎麼做。我代表同學感謝xx老師，謝謝您！
昨日聽老師提及經濟史是在學習一種世界觀與方法論，略加思考後，醍醐灌頂，豁然開朗，經濟史作為一門世界經濟的發展歷史，蘊含經濟發展的規律性與必然性，這豈不是一種世界觀？其涵蓋各國發展的道路與方法，這不正是一種方法論？如此好的課程，再加孫教授名師指路，可謂如沐春風，如飲甘露，好不快活。不過提及至此，學生就感覺羞愧萬分，頓生悔意，在學習之初，雖說次次坐前排，每堂課都認真聽老師意氣風發的諄諄教導，但課下卻沒有對經濟史做更進一步的瞭解，探求，沒有此發現其作用如此重大，現在真是追悔莫及。不過，學生願意從今天開始在知識如海般遼闊的經濟史中學得一二，還請老師指導。至此，感謝xx老師以往的教導！
課堂上，老師常拿自己的留日背景以自嘲，言語之間能聽出老師對部分日本優秀文化的認同，雖有“國仇”，但學術無國界，優秀的東西值得我們學習，我想這就是老師虛心學習的態度吧。這些想法也讓我感同身受，潛移默化中發現外面的世界也很精彩，原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標！其次，老師講課平易近人。內含著一種領導的的氣質，卻從不用領導者的態度，老師即如孔子，雖學富五車，滿腹才華，卻謙虛如水。這讓我意識到，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者，在xx老師教育的這些日子裡，感覺xx老師的生活自由且豐富，這正是我向往的生活啊，學生不才，但願意為得到這種生活努力。最後，感謝xx老師的付出！
老師為了提高我們的學習興趣，成立了興趣小組並採取了其他各種激勵學習的措施，各位同學對此紛紛贊成表揚並積極參與，學生也是其中之一，下面附件是學生的作業，另有列印件已交於班長。由於學生知識淺薄，閱歷簡單，4500字左右僅有2700左右是自己所寫，其餘便是摘抄背景資料所得，內容也是個人不成熟的見解，與昨天老師講解的相比，實在是相形見絀，還老師原諒。
再次感謝xx老師教育、引導之恩！一日為師，終身為師，學生願以老師為榜樣，謙虛學習，開拓進取。
你的學生：xx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信10
敬愛的領導，老師：
你好！
我即將離開了您的懷抱，今天下午我就要上x去報到。
九年來，我在雙語的懷抱中慢慢長大：我從一個懵懂的六歲小女孩轉變為一位知書達理的大姑娘;從一個幼兒園中班的學生成長為一位優秀的九年級畢業生。
一開始，我的基礎並不好，學習習慣也較差。是老師們，一天一天地在幫助我;是老師們，使我各方面得到很大提高;是老師們，培養了我對學習的興趣以及良好的學習品格，成績也得到了很大的提高。
記得七年級的時候，我曾經考過年級的200多名，但到會考的時候，我已經躋身到年級前40名的行列了。在雙語的九年裡，我得到了全面的發展和提高。曾經多次參加市裡舉行的各種比賽和文藝匯演，獲得了很多的獎項。五年級的時候，我獲得了x市英語口語比賽一等獎和x市三等獎。國中三年，我一直擔任團支部書記。 20xx年，我被評為“xx市三好學生”。
感謝xx老師，感謝xxxx老師，感謝xxx老師，感謝xxx老師，感謝xxx老師……感謝所有曾經幫助我進步的老師們。感謝各位領導長期對我的關心和愛護。感謝雙語學校給了我一個溫馨的集體，一個成長的平臺。今後無論我走到哪裡，我都會銘記雙語對我的恩澤。
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信11
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!在去年裡，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂裡，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師 老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關係，更是朋友關係!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您!”
最後，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
您的學生：
××年××月××日
給老師的感謝信12
尊敬的老師：
你們好！
我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一個月了。這段時間，孩子基本適應了幼兒園生活，並且各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細緻的保教工作表示感謝！
豆苗入園的時候還未滿13個月，沒有斷奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使豆苗雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習慣，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下；吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園，說心裡話我們很不放心。但是，只經過短短的六天，老師就幫助豆苗適應了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了。現在孩子已經和老師們建立了很好的依戀關係，尤其是姚老師
豆苗不睡覺，老師就抱著睡，有時一抱就是半個多小時，還得唱歌。豆苗不吃飯，就躺在一個老師懷裡，另一個老師喂。豆苗大便了，老是把褲子給衝乾淨了再給拿回來這些每天都不斷髮生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。
其實，這麼小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了。可是我們發現孩子除了非常適應幼兒園生活，還更加懂事了，比如：雖然還不會說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了；晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了。
我們知道，孩子的每一點一滴的進步都凝結著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，並送上真摯的新年祝福：
祝四位老師在新的一年裡工作順利，萬事如意！
代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動，恭祝新年愉快！
xx的父母
二0xx年xx月xx日
給老師的感謝信13
尊敬的xx：
將近兩個月的畢業論文階段結束了，在這段時間裡，我得到很多來自老師和同學的關心和幫助。
首先，我要對我們的指導xxx表示誠摯的謝意，在整個做畢業論文期間，你為我們付出了很多時間精力。前期幫我確定論文方向，之後時常關注著課題的程序，為我解答疑難困惑，在你的很多指導和幫助下，我才可以順利完成論文。你嚴謹的治學態度和勤勉的工作精神以及平易近人的態度使我受益良多。
最後，要鄭重感謝答辯委員會的五位老師，我知道有的老師從北京遠道而來，有的老師工作繁忙，百忙中擠出時間，感謝答辯委員會的各位老師和專家們對我的論文提出的寶貴建議，你們百忙之中抽出時間來指導我們，我們倍感榮幸！各位老師學識淵博，面對學術，嚴謹推敲、精益求精。我要向各位參與審閱、評議本論文各位老師、向參與本人論文答辯的各位老師表示由衷的感謝！祝各位老師身體健康、工作順利！
對我們來講，這是一次成長的經歷，再一次，謝謝大家！
xxx
日期：20xx年x月x日
給老師的感謝信14
尊敬的老師、各位家長、親愛的同學們：
您們好！
感謝您們伸出的博愛之手，讓我感受到了全體師生及家長們的深情與厚誼！
感謝您們伸出的真愛之手，讓我體驗到了學校大家庭的溫暖與牽掛！
我是一名普通的二年級一班學生，出生在一個普通的農村家庭。我出生於08年大地震之後的一年，因為地震家裡的房子重建全部拆了，那時候的我們住的還是花膠布搭起來的臨時房子，爺爺當時也患有尿毒症，每個星期去醫院裡透析血液維持生命，在一個寒冷的冬天，爺爺騎著電瓶車搭著奶奶去醫院透析的路上，出了車禍，爺爺小腿骨折，奶奶手臂骨折，住進當然還是板房的什邡市中醫院治療加上透析血液，從此之後爸爸就擔負起醫院照顧他們的角色，那時候的我還不到一歲，媽媽一個人照顧著我，時間久了，媽媽也許覺得一個人帶著我壓力太大，把我抱到醫院，扔到了爺爺奶奶的病床上，轉身離開了我們，那時爸爸正好去給爺爺奶奶做飯去了，媽媽從那以後一去就就沒了訊息，一年後爺爺奶奶出院了，從此爺爺奶奶帶著還很小的我，有一天媽媽回來和爸爸離婚，爸爸因為心裡還生著氣直接把婚離了，從那以後媽媽從來沒有回來看過我一眼，沒打過一個電話，從那以後爸爸出去打工，20xx年爺爺尿毒症也離開了我，從此以後奶奶帶著我讀幼兒園，在20xx年的一天，爸爸手臂上莫名其妙的長出一個包塊，去成都省醫院檢查出是惡性腫瘤，鉅額醫療費對我不寬裕的家庭來說雪上加霜，當時在成都雙楠醫院做了手術當時切除掉了，奶奶帶著我照顧爸爸，直到出院，後來在20xx年的一天奶奶在田裡幹農活突然感覺胸口痛，開始去醫院到處按風溼炎症治療，持續兩個多月不見效果，在後來的一次檢查中發現肺部長了一個包塊，抽取樣本拿去成都華西醫院檢查結果是肺癌晚期，從那以後我和爸爸住進了什邡市二醫院照顧婆婆，親戚朋友家到處借錢給婆婆做了放療化療，直到今年上半年，奶奶也離我而去，從此只剩下我和爸爸相依為命，爸爸本身也是一個不善言談之人，因為帶著我沒法出去打工，選擇了賣花，爸爸之前做手術的那隻手臂上的惡性腫瘤前不久又復發了，時至今日越長越大，在我們感覺前面的路迷茫的時候，學校伸出了援助之手，為我減免的學費，申報了貧困補助，昨天班主任尹老師帶家長委員會成員帶著牛奶和學習用品來到了我家，慰問我們，晚上還組織為我捐款，命運無情，大愛無疆，無比感恩；立志努力學習，獻給你們！回報你們！
感謝所有關心我的老師、同學、家長，感謝你們的愛心捐助。滴水之恩當湧泉相報，誠如古人所云“君子施恩不圖報”我們深深懂的您們的行動並不在於我們的回報，然而也如古人所說的那樣“之恩不報非君子”雖然我們現在處於極度困難的情況下，但是我們依然會帶著您們的熱情，發揚您們的精神，努力克服前進道路上所遇到的一切困難，爭取早日投身社會，回報社會，把您們的愛心接力棒接過來傳遞下去，讓我們的校園充滿溫馨，更加和諧，我一定用我微薄的力量讓校園鼓起春風，迎來春雨，讓校園的春天更加明媚，更加燦爛，更加五彩繽紛，最後提前祝全體老師、家長元旦快樂，祝全體同學學習進步，金榜題名！
施安娜及其爸爸
20xx年x月x日
給老師的感謝信15
尊敬的老師們：
大家好！
xx回幼兒園已經一個多星期了。在三位老師的照顧下，孩子們很快適應了花園裡的學習生活。這學期感覺孩子明顯長大了，每天下班。當我匆匆趕到一樓時，她正坐在椅子上靜靜地等待我的到來。從前別的老師想帶她出花園，她總是哭著不肯走，現在，她可以跟著老師在國小等我了。星期五我和李老師一起去上課，我感到很驚訝。一天下班後，她看起來很開心，小聲對我說:“媽媽，關老師今天抱著我睡覺，給我講故事。”。她的臉上洋溢著幸福的微笑。我知道孩子們的小心臟被老師的愛緊緊地包圍著。孩子雖然小，但她真的能感受到老師的關懷。她也懂得照顧好老師，接受感動我的快樂。我真的很想說謝謝你給了你的孩子這麼多的關心。
每天早上，我都看到老師們在努力工作，忙著給孩子換衣服換鞋，忙著照顧孩子吃早飯。我猜:在照顧好這些可愛的孩子的同時，一定是忽略了照顧家人，一定是沒有吃過一頓熱騰騰的早餐！作為孩子的母親，和其他人一樣，希望孩子健康快樂的成長。謝謝你們，幸福和關懷的使者。家人對寶寶班三位優秀老師的衷心感謝。謝謝張老師，用最細微的方式照顧孩子的身體。我知道，其實你是在給孩子上廁所的時候默默幫忙；金老師和關老師的言行，用知識和智慧，向孩子敞開心扉，教她學會說話，學會做事，學會求知，學會做人。Xx在家給我們表演了一場，唱的很好，講的故事很深刻，開心到爺爺奶奶經常流淚。
千言萬語，卻無法傾吐對老師的感激。我感謝老師們孜孜不倦的幫助、教育和指導，帶領孩子們蹣跚而行，開始他們的生活。孩子們在初期遇到你們三位責任心這麼強的老師，你們付出了這麼多，我很開心。我相信在我們的共同努力下，孩子們會有一個更美好的明天。
我在這裡代表喜歡孩子的xx爸爸對三位老師說，謝謝你們的辛苦！
感謝人：
20xx年xx月xx日
