老師的感謝信(15篇)
在當下社會，用到感謝信的地方越來越多，我們在寫感謝信的時候要注意態度要真摯。我們該怎麼寫感謝信呢？以下是小編幫大家整理的老師的感謝信，歡迎閱讀與收藏。
老師的感謝信1
親愛的老師們，親愛的學生們：
真心感謝大家的關心和無私幫助！
xx年xx月xx日，兒子確診急性白血病，在醫院和汕頭大學附屬第二人民醫院治療。我家是個很窮的家庭。賣掉家裡所有值錢的東西后，第一期化療的錢都付不起了。在我一籌莫展的時候，貴校學生馮熱心地幫助我的孩子籌集資金，並組織紀書鴻、鄭嘉軒在教育局為我的孩子私募了4300多元。他們還成立了一個化學系的青年志願者服務團隊來幫助籌集資金。在你們系同學的推動下，我得到了直播室的幫助，公眾踴躍捐款，收到了近13萬的捐款，讓我的孩子可以繼續接受治療。可以說，你們系的學生給了我的孩子生命的第一縷曙光，給了他新的生存機會。
我住院期間，同學每天都帶湯來照顧我和孩子。治療後去白水村看望孩子。季書鴻也多次為了慈善在學校和醫院之間奔波。翁靜老師也發來了熱情的問候。我無法表達我的感激。
現在在醫院化療後，孩子情況良好，病情得到有效控制。我堅信，在你的關心和幫助下，我的孩子一定能夠戰勝疾病，一切都會好的。在這裡，非常感謝。兩位同學，我還要感謝你們系裡所有向我孩子伸出援手的老師和同學。你們系的老師和學生在危機時刻幫助別人的價值如此之大，以至於教育部的名字將永遠銘刻在我的心中。是你給了我的孩子重新擁有生活和更美好生活的希望！在此，我謹代表我的家人和親戚，向你們系的所有老師和同學表示誠摯的感謝。謝謝你們！祝你們好人一生平安！
敬禮！
感謝者：XXX
20xx年x月x日
老師的感謝信2
尊敬的肖浩先生:
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感謝大地，因為大地使它高聳；我要感謝你，因為你給了我關心和幫助。我想感謝你讓我在生活和學習中如此快樂。讓我的生活如此充實。
我是一名實驗高中的普通學生。我家庭條件不好。我父親是唯一在家工作的人。我媽有病，常年吃藥。父親平時照顧妹妹，所以影響了我的學習和生活。小郝知道這件事的時候，暑假去過我家。在她繁忙的日程中，她離開了工作和兩個年幼的孩子，帶著一顆關愛的心來到我家。老師和我父母聊了我的學習，瞭解了我的家庭。從那以後，每當我有困難的時候，老師都會幫助我，支援我，鼓勵我。不僅在學習上給我關心，在生活上也給我關心。
衷心感謝肖浩老師對我的關心。你給了我很大的幫助和難以形容的勇氣。同時，經濟資助給了我信心，讓我不用擔心生活費。我可以安心在教室裡看書。肖浩先生給了我勇氣和信心。
再次感謝肖浩老師對我這樣的貧困生的關心。我會用我的行動回報你的好意。讓你為我驕傲。
此致
敬禮
老師的感謝信3
敬愛的祁老師：
今天是我心目中最聖神的節日，我有許多話想對您說。但是看著您保留的四十年前的我的作業本和四十年後您的批語，我淚眼盈盈。
我是一個山裡笨娃，普通的如一粒塵埃。是您，把我當成寶，把一個土坷垃燒製成一塊磚。1978年我讀國中，您是我的語文老師。回首此生，這是我一生的幸運。您將塵粒視為金子，尋找每一丁點閃光點。當我用了一個好一點的詞語，寫出一個好一點的句子，寫出一篇好一點的作文，您都會給予鼓勵，甚至放學後不辭一個山村教師的辛勞，懷裡揣著我的作業本，走好幾公里山路，去讀給我的父母聽，鼓勵我，也鼓勵我的父母。您把我那一點微弱的亮光放大，使它成為我努力奮進的希望之燈！
敬愛的老師，您我師生，我深感遇到一個好老師，是人生最大的幸運！
謹以此短文，獻給我敬愛的祁老師，獻給神聖的教師節，獻給所有偉大的老師們！
xxxx
20xx年xx月xx日
x老師：
你好!
能夠成為你的學生，我感到非常榮幸!因為在你的課堂裡，我們都感到很輕鬆和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!
我特別喜歡你把我們當小孩子看，然後誇獎我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒。”這樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒!呵呵!
然後我覺得你特別親切，很好打交道!在課堂上，我們不僅僅是師生關係，更是朋友關係!
最後我特別喜歡你的詩意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意，這正象徵著“構建社會主義和諧社會”!與時代背景相符合!
真心的希望你以後還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識!
祝老師身體健康!閤家歡樂!萬事如意!
xxxx
20xx年xx月xx日
xxxx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信4
尊敬的衡實各位領導和老師：
我是衡實七年級35班胡小鴻的家長鬍子巨集。23日下午，胡小鴻臀部肌肉拉傷疼痛加劇，在您的關愛下，孩子轉危為安。其間，您付出了心血，給我們家長焦急的心情注入了慰藉，在此，對您表示衷心的感謝。
22日開始，胡小鴻因臀部肌肉拉傷出現了疼痛。因為即將三調考試，我們沒有將孩子送醫院就診，在王炎老師的安排下，胡小鴻去校醫問診，並服藥、貼膏藥。23日下午5點多，胡小鴻身體疼痛加劇，已經難以站立，手指出現痙攣。王炎老師及時聯絡我溝通孩子的病情，我們決定打120急救電話，送醫院就診。
級部副主任趙建軍老師聞訊後，對胡小鴻就診做了安排。級部主任王立強老師親自推著胡小鴻上了救護車，當晚上8點半，我們感到哈勵遜醫院急診室時，王立強主任、王炎老師等多位衡實老師在照料胡小鴻，已陪同孩子進行了系列檢查。其間，張玉濱校長通過微信，多次向王炎老師詢問胡小鴻的病情。9點多，我們決定胡小鴻住院治療，經我們多次推勸，老師們才離開了醫院。晚上11點許，胡小鴻疼痛減輕，我們乘車返回邢臺。在家休息三天後，27日，胡小鴻順利返回校園。
胡小鴻患病，得到了學校領導和老師們的親切關懷。撥打120後，因為情況緊急，老師們緊急湊集了3000元，用於孩子的醫療費用。多位老師守候在胡小鴻的病榻前，密切關注著孩子的身心健康。老師們的每一分關愛，都讓我們家長感到貼心的溫暖和由衷的感恩。
感恩各位老師，感恩衡實大家庭的溫暖。今後，我們將一如既往地支援學校發展，做好家校共育。讓我們一起，為孩子美好的未來而凝心聚力，為衡實的建設和發展攜手奮鬥。
xxx
日期：20xx年x月x日
老師的感謝信5
敬愛的企業老師，是您開啟我矇蔽的'雙眼，教我去洞察這個世界。是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發揮我的專長。是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。
您給予我精當的知識點，卻讓我暢遊在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的價值!
敬愛的企業老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦! 我真心地想對您說：“企業老師，您辛苦了!”
此致
敬禮
你的學生
老師的感謝信6
尊敬的老師們：
您好！
我是XXX的媽媽，我先代表我的孩子，向所有的老師道聲：你們辛苦了，感謝您為孩子付出的一切！
因為你們無私的付出，才有了孩子今日的成就，XX從一個只知道哭的小女孩，變成了一個懂事，大方，善解人意的大姑娘。你們在孩子身上付出了很多，記得XX剛上學時，因為沒有離開過爸爸媽媽，沒有上過學，不知上學會帶來什麼，她很害怕，她不願去上學，到學校就哭，不鬆開爺爺的手，是你們像媽媽一樣耐心的安撫，教育，讓她逐漸明白了，學校不可怕，學校是一個開心的樂園。現在的XX，你不讓上學都不行。回家後還給我們講學校發生的有趣的事，天天過的很開心，孩子樂學、好學是我們家長最高興的事，謝謝老師的精心培養。像鈺潔這樣的孩子有很多，但不管孩子怎麼哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們感覺很放心。
在孩子上學的這兩年多時間，最讓我敬佩的是你們對孩子的那種關愛，把每一個孩子都當成自己的孩子，用心的去培養他們，不只是傳授知識（唱歌、跳舞、講故事、識字。）而更重視他們的一言一行，培養他們有一個好的習慣。俗話說的好：3歲看大，7歲看老。孩子7歲以前，生活習慣、學習習慣、交往習慣等等都基本養成，習慣一旦養成很難更改。一個好的習慣受益終生，一個壞的習慣也將跟隨一生。所以我非常感謝你們，你們為孩子奠定了一個好的基礎，XX懂事、大方、善解人意。優良品質離不開你們的教導。
但人無完人，XX能有現在的表現我們已經很滿足，但相對於其他孩子來說，膽量小一些，不太愛表現自己，如果有可能班裡多舉行一些活動，讓孩子有更多的參與表現的機會，我想對培養孩子的膽量可能更有好處。
感謝老師的話有千言萬語，但都不能表達我對你們的敬意和感激，最後祝所有的老師永遠年輕、永遠健康、永遠幸福！
此致
敬禮！
寫信人：XXX
20xx年x月x日
老師的感謝信7
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!在去年裡，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂裡，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師 老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關係，更是朋友關係!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您!”
最後，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
您的學生：
××年××月××日
老師的感謝信8
親愛的金先生:
您好！
大家都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像園丁，每天都在努力、勤奮地培育幼苗。是的！是的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，苦心栽培祖國的花朵。瑪麗亞深深感謝她的老師，我也要感謝我的老師金老師。
金老師，您不僅是我學習的引路人，也是我的知音。上課的時候，氣氛總是那麼活躍。為什麼？因為你為我們創造了幸福。上語文課的時候，總會講一些童年的美好回憶，總會讓我們開心。在課堂上，它不再是死的，而是那麼快樂，那麼活躍。我們都熱愛語文課，我們也熱愛在課堂上給我們講得漂亮的你。
雖然你是我們的老師，但在我眼裡，你更像我們偉大的母親。你無時無刻不在保護著你的60個孩子，在你的生活中處處呵護著我們。天氣轉熱的時候，看到一個同學還穿著厚厚的羽絨服，總是和藹的說:“快脫下來，別熱！”體育課一準備好，學生們就脫下衣服涼快一下。過一段時間，你看到我們休息夠了，總會對我們說:“快穿上衣服，別感冒！”
你對我們那麼好，但有時候我們又那麼無知，經常給你惹麻煩。我們班上課前十分鐘沒有認真背古詩，被教導主任抓了。被批評的不是我們，而是你，親愛的金先生。我們心中有一種說不出的羞愧:對不起，我們錯了！
金先生，千言萬語無法形容你的善良，只能用一句話來概括:“謝謝！謝謝！”謝謝你沉默的慈母，謝謝你嚴厲的師愛！
你的學生：
xx年xx月xx日
老師的感謝信9
一、前言
二、朱老師講課方法
第一次上課，就被朱老師深深吸引了，一個非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴厲的老師，朱老師的睿智、幽默、哲學理念、人生哲理以及二十多年來專研研究生入學考試的豐富經驗全部點點滴滴地溶入在他的課程裡，讓我覺得複習英語時無比地自信和輕鬆。俗話說，有良師指導，如浴春風，一邊聽著朱老師風趣幽默的課，一邊遵循朱老師的方法一步一步推進，拋棄掉原來複習時不知所措一團亂麻的無序狀態，感受到春風般的輕鬆和自如。
老師的感謝信10
尊敬的領導：
您們好！
20xx年六月下旬本人因左腳跟骨粉碎性骨折需住院手術，一直以來承蒙部門領導、部門工會、鍋爐房及水電、高配組員工的關心，使我能夠在治療、康復方面得到了積極的態度和信心。住院期間，同事無微細緻地關照和熱情地幫助使本人的日常護理得到了方便同時也減輕了家屬由此而帶來的生活負擔;出院後，部門工會針對本人思想情緒給予了積極地疏導同時又在生活方面給予照顧，直至部門領導及同事在方方面面的不方便中給予著關懷和幫助。如今為傷暫時地離開崗位，但是你們所有的付出和努力，即是一種感情，也寄予著一種厚望，我為這種付出和厚望表示衷心地感謝！
20xx年並沒給人們帶來多大的喜悅和輕鬆，企業為了爭取生產和效益的雙贏目標，部門領導的工作負荷是勿庸置疑的;同事愛崗敬業的精神，對工作盡心盡責，對生活克勤克儉的態度是先鋒之楷模。在悉知本人病情的偶然性——術後一直感染，迫不得已要在春節前動第二次手術的情況下，部門領導、工會及同事代表又在百忙之中，帶著全體部門員工的慰問和關懷，像春風沐浴、滋潤、溫暖著我，深深感觸到情融於水的集體之情，深深感觸到集體中蘊藏的力量。我為這種情和力表示由衷地感謝！謝謝大家！
xx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信11
尊敬的陝鼓西儀幼兒園領導及老師們：
你們好!
我是小小一班王奕博的媽媽，看著孩子一天天健康成長，行為習慣越來越文明，自主能力越來越強，學習興趣越來越濃時，我們全家都特別開心，我深知這離不開老師們的精心呵護和悉心教導，離不開幼兒園所有工作人員的愛崗敬業和博大情懷。今天我要特別感謝小小一班的顧士靖文老師、羅舒蓉老師、呼冬梅老師。
自從王奕博去年九月份上小小班開始，都是我上下班的時候送他、接他，孩子爸爸加班、出差較多，家裡也沒有其他人在這邊幫忙帶小孩，剛開始我很緊張，害怕他在幼兒園不適應，經常生病，我一個人忙不過來。事實是我多慮了，上學期王奕博因為咳嗽總共也就請了幾天假(十天以內)，其中10月、11月、12月連續三個月是全勤，這學期3月1號到現在，王奕博也是全勤，沒有咳嗽感冒的情況。我們小小一班的出勤率一直都比較高，這和小小一班老師們的精心照顧是分不開的。感謝顧老師、羅老師、呼老師，沒有讓我的生活焦頭爛額。
我早上七點五十之前就把娃送到教室了，基本每天都是第一個到的，可能沒看到其他小朋友，剛開始他哭鬧著不進教室，雖然心裡很喜歡幼兒園，但是孩子黏媽媽，早上習慣性的鬧一會。這個時間老師們正在吃早飯，三個老師不管哪個老師在，聽到我們的聲音總是第一時間放下碗筷走過來，抱他、哄他，而我則丟下還在哭鬧的娃匆匆離去。而娃早上哭鬧的情況持續了一兩個月吧，老師們早上都沒有好好吃個飯，我的心裡有點愧疚和不安，因為早送孩子無形中增加了老師的工作量。但是老師們沒有任何怨言，反而寬慰我說她們能哄好孩子，孩子在幼兒園裡表現很好，讓我放心離開，我對三位老師的感激難以言表。
顧老師非常有愛心，跟小朋友說話的時候都是微笑著的，又多才多藝，小朋友們都很喜歡顧老師。顧老師會及時給我反饋王奕博最近一段時間的表現，有時候在接送時間來不及說的也會在微信裡說，盡職盡責，這能讓我及時知悉孩子在幼兒園情況的同時也能讓我反思最近自己帶娃過程中出現的問題。
羅老師很細心，有一次家長參加活動休息期間，她點名某位小朋友趕快去尿尿，我問她你咋知道他要尿尿了，她說一看錶情就知道了啊，可是站在那位小朋友旁邊的家長也沒察覺。當時我就覺得這老師太厲害了，當老師也太不容易了，要摸清每個小朋友的特點。
呼老師有時候會給我建議給娃怎麼穿，一次給我說娃穿的褲頭有點小了，吃飽後有點勒肚子。我聽了覺得呼老師好貼心啊，雖然我也知道褲頭有點小了，但是還沒來得換，老師竟然也發現了這個小問題，可見老師照顧孩子多細緻。
說了這麼多，其實我最想感謝的是王奕博在幼兒園期間改掉了吃手指的壞習慣，在家裡我們都沒給他糾正過來，一沒事幹了就把手指放在嘴裡吮吸得吧唧吧唧，睡覺時更是含著手指才能睡著，不讓吃手就哭，試了很多方法都不管用。時間長了，手指都吃壞了，手指頭破了一次又一次，當媽的看著很是心疼。上幼兒園後，老師們也發現了他吃手指的壞習慣，焦急地對我說，孩子手指都成這樣了，他肯定很疼，得想想辦法啊。隨後的一段時間，我發現他衣服上有時貼有兩個小貼紙，他說是因為他一天沒有吃手，老師就多給了一個小貼紙，甚至有幾次放學後老師會在他書包裡放個小零食。在家裡我也不斷鞏固老師們的戰果，分散他注意力，鼓勵他不吃手。對孩子來說，戒掉吃手指是比較痛苦的過程，但是在顧老師、羅老師、呼老師這三位可愛的老師的幫助、教導、鼓勵、監督下終於戒掉了，真是驚喜啊，謝謝老師們的良心用苦。
每次王奕博言語喜悅、手舞足蹈地給我講他和老師之間的故事、和小朋友之間的故事，我聽著都能感受到他的開心。他很多時間都是直接說顧媽媽、羅媽媽、呼媽媽怎麼怎麼，叫得特別親切，可見三位老師平時就像是慈愛的媽媽一樣關心、愛護著孩子。我慶幸自己沒有選錯幼兒園，我更感謝你們—直用自己的美麗和溫柔守護著他、陪伴著他，給他營造了一個積極、健康的環境。現在我白天工作期間基本都想不起孩子，因為他在幼兒園裡有這麼好的老師，我很放心。
祝福老師盲作順利、身體健康、萬事如意!
媽：馬豔平
老師的感謝信12
當您看到這篇文章，並且點進來時，我誠摯對您說一聲感謝，感謝這段時間對我和樂樂的關心和幫助！
去年12月1日，我通過微信朋友圈釋出了一封《無奈的求助信》，起因是女兒樂樂突發極重型再生障礙性貧血，根據病情嚴重程度，確定只有通過骨髓造血幹細胞移植才有根治的希望。11月初，在學校領導的關懷下，女兒轉入北京海軍總醫院待移植。但不料醫院最初選定的單倍體移植方案，皆因親屬體檢或血檢不符合移植條件而需要另尋他人做供者。當求助信發出後，學校的各級領導、朝夕相處的同事、已畢業和在校的學子們，乃至素不相識的好心人看到資訊後，都向我伸出援手，不僅迅速轉發資訊、聯絡國內外骨髓庫和自願參與配型，在經濟上更是給予了大力的支援！
不幸中的萬幸！定是眾人的大愛感動了上蒼，中華骨髓庫很快傳來佳音：已確定適合移植且同意捐贈的志願者。12月底，女兒在移植無菌倉經歷痛苦的清髓化療後，志願者的救命造血幹細胞順利輸入女兒體內，為女兒的重生點亮了希望之光！所有人都為之動容和點贊！
經過樂樂寶貝堅強勇敢的努力，以及醫生和大家的幫助，樂樂的治療取得了階段性成果，樂樂終於出院了！我與家人激動和感恩之心難以言表！
自樂樂生病以來，大家用自己的方式，默默的支援和鼓勵著我和樂樂，對我們的幫助涵蓋方方面面，我們時刻感受著北城的溫暖。是你們用愛裝點了樂樂的人生，我會教會樂樂讓她懷抱感恩之心，做一個堅強勇敢的人，將愛的能量傳遞給更多的人。
世上有真情，人間有大愛！我們心存感恩，特在此一併表示衷心的感謝！感謝幫助、關心樂樂的朋友們！感謝北城大家庭的關懷！我因護理患兒樂樂諸事細碎繁瑣，又希望藉此機會表達對大家的謝意和祝福，匆忙中措辭難免會有疏漏，感謝未及之處望大家海涵。
最後，羅帥攜樂樂及全家人祝大家元宵節快樂！闔家幸福安康！好人一生平安！
老師的感謝信13
尊敬的校領導：
昨天孩子回校參加國中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們徵詢XX附中校況時，我會不容思考地推薦它“XX附中”，因為這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點選著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了XX師者心。
特別是XX班XXX班主任老師，眾所周知原因XX班前身是相對散漫的班，由於於教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從XXX老師接手該班後明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，X老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次X老師下班之餘給我們郵來孩子的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那麼細緻，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那麼耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近會考前夕X老師又及時地替他們設法減壓，並請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那麼親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓孩子他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子的年年三好生獎。
還有語文老師一字一句為她改作文，性格開朗的數學老師，英語老師，歷史老師，正是有了這樣一支優秀老師，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個國小生成長為一名優秀的國中生，孩子腆態掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開XX附中又踏上又一求學征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因為這有一批優秀的老師們。
最後，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。願附中不斷培育英才。
謝謝！
此致
敬禮！
寫信人：XXX
20xx年x月x日
老師的感謝信14
尊敬的x x主任和老師:
大家好！
我是小半徐天路的父母。值此教師節之際，我謹代表徐天路的親朋好友，向您致以最誠摯的祝福，並祝您節日快樂。
孩子兩歲進公園，現在三歲半。在這一年半的時間裡，她有幸接受了鞠麗麗、張樹坤、、溫、陸、馬秀華六位老師的教育。有了他們的辛苦培養和照顧，孩子一天天長大，我真的一點一點感受到他的變化，心裡很開心，也很感激。
孩子身體素質不好，經常在入園的那一年生病，有時上星期甚至請假三週。但是老師們一直都比較關心體貼:經常和父母溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子參加體育鍛煉...因為他們經常請假，跟不上學習進度，老師耐心勸導他跟上其他孩子的步伐，不讓孩子有一點落後的自卑感。
現在孩子的身體素質大大提高了，出勤率提高了，學習也越來越旺盛了。每當我問他幼兒園好不好，老師好不好，他都說好。雖然答案很簡單，但我很欣慰他與幼兒園和老師的親近，因為這是他全面接受學前教育的前提。
其實我不太關注孩子能學到多少知識。我更注重他們的身體素質、道德素質、行為習慣和學習興趣。園區合理的飲食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師，恰恰為孩子們創造了健康快樂成長進步的良好空間。
現在，徐天路有了一定的學習能力，對英語和繪畫有了濃厚的興趣；生活中，可以自己吃飯，收拾玩具，刷牙，洗襪子；在活動中要謙虛、合作、樂於助人、寬容。同時，他還有更有價值的想象力和創造力，好奇心和進取精神…
學前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長，我們衷心感謝x x三園的園長和老師們為徐天路的成長付出的辛勤勞動和汗水。一直想表達自己的感激之情，今天終於實現了這個願望。讓我們藉此信表達我們衷心的感謝和崇高的敬意。最後祝x x三園所有老師工作順利！祝孩子們健康快樂！
家長給老師的感謝信4親愛的宋老師:
你真的不瞭解我們。你一定知道高三化學課上有一個經常“麻煩”你的學生——馬援。我們是大三化學學生馬xx的父母，家住豐臺區長辛店。每個週六下午，我都會送孩子去傑瑞(公主墳校區)補課。孩子面臨會考，你為我們的孩子衝刺，你鼓勵我們的父母，你為你的學生努力，你踐行著“不知疲倦地教人”的教學風格。
父母只能把身體給孩子養，你卻把恩典給孩子養。每次我們把孩子送到教室，只要不上課，孩子就會找一大堆“問題”向你求教，你會孜孜不倦地犧牲休息時間一遍一遍地解疑解難；一下課，孩子就解決了上課“不是董”的問題，你甚至在沒時間喝酒喘口氣的時候給它“壞補”；有時候，放學後，我們的孩子問你“額外”，你還是那個樣子:勤於教學，帶頭，分析，指點迷津。你不應該早到晚歸，不應該穿著疲憊的身體走出校園。然而，你就是這樣——親愛的。
親愛的宋老師，你給孩子的不僅僅是書本上的知識，更是克服困難的勇氣，實現自我人生的財富。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
老師的感謝信15
親愛的老師：
又是金菊傲霜的季節，又是李熟飄香的秋天，教師節來臨之際，請允許代理商支援部代表公司向辛勤工作著的培訓擔當致以最誠摯的問候和最美好的祝願!“師者，傳道授業解惑也。”幾千年來為師者在人們的心目中一直是園丁是蠟燭是無私奉獻的代名詞。正是因為您，我們的各類課程得以成功組織和實施，各種培訓內容得以有效的傳遞，我們的代理商學員得以成長和發展,在此再次感謝您的辛勤付出，謝謝!同時期待您更多的支援和努力,讓我們共同為斗山代理商培訓事業,為斗山代理商人才的發展事業努力!中秋佳節臨近，同時也祝願您中秋節快樂、工作順利、身體健康!
20xx年xx月
