優秀教師代表發言稿(集錦15篇)

在學習、工作生活中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的優秀教師代表發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

早上好，在這裡允許我用最純真，最真摯，最熱烈的心預祝老師們節日快樂。二十七載星月曾伴書聲；二十七年青蔥遺下記憶。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點；綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作為教師的一員，懷著無比激動的心情，迎來了第二十七個教師節。過去的一年，在“世博”的熱鬧和喧譁中,我們記憶了成功是如此的輝煌; 在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利，在嬉笑中審視自己的價值；在 “玉樹”和“舟曲”的危難中 ,我們更喚醒了內心的責任和感恩。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著，我們的一舉一動，或許是除了平凡還是平凡，甚至我們的一言一語，還有著這樣那樣的缺點，有著這樣那樣不為別人容忍的個性或性格。二十七年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。但我們謹記著“人才與國相始終，千古興亡鑑青史。”教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與。親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪！

今天作為教師代表，作為20xx學年優秀教師的其中一員，我倍感榮幸。時光如梭，轉眼間，我已站在講臺上8年了。此刻的我感慨萬千，正是這樣一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的教師感染著我；正是同學們那清純的眼眸給了我力量，也正是領導關切的話語給了我支援，還有同事們的無言的微笑給了我鼓勵，以及家長的真誠的信任給了我信心。讓我去體驗到教育原來也可以是一份事業，教育原來也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚聖潔，在這裡，會生出無言的神聖；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這裡，會有擺脫世俗的坦然；我感激講臺的磨礪鍛鍊，在這裡，會有一種自我昇華的愉悅。

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

在這個充滿喜悅的收穫季節裡，我們共同迎來了第31個教師節。能在這樣一個特別的日子裡，作為教師代表發言，我感到十分榮幸。在此，我向一直關心、支援教育事業的各位領導表示衷心的感謝！向朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂！

國運興衰，繫於教育；三尺講臺，關係未來。在各級政府的關心和重視下，我校教育面貌發生了翻天覆地的變化，學生上學免費政策的實施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務教育，現代遠端教育工程的實施，使我們農村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空，留守兒童受到了政府和各界的普遍關心，我們的教育教學質量也得到明顯提升。

作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重和讚賞。這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而而道遠，責任在肩。馬克思曾說過：“我們的事業並不顯赫一時，但將永遠存在。面對我們的骨灰，高尚的人們會灑下熱淚！”這段話深深地觸動了我，烙印在我的心靈深處。是的教師或許是最艱辛的職業，但也是收穫感動最多的職業；教師或許是最清貧的職業，但也是得到幸福最多的職業；教師或許是最平凡的職業，但也是播撒希望最多的職業。教師的職業是神聖而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重於泰

山；世上很少有像教師這樣的職業，承載著千家萬戶的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須甘於平凡；世上很少有像教師這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須充滿愛心與責任，並不斷地自我完善。教好書，是我們的天職，育好人，才是我們追求的目標！因為我們是人類的靈魂工程師。

最後，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為XXX鎮的教育事業共創美好的明天 ！

最後，我再次祝願各位領導身體健康、心想事成！祝願老師們節日快樂，永遠年輕！

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

能作為優秀教師代表站在這裡，我感到十分榮幸。在X中學這眾多有責任心又經驗豐富的優秀教師中我是最普通的一個，在X中學幾年教學生涯中，學校給了我們廣闊的成長平臺，有校領導的諄諄教誨，有同事們盡心無微的扶持，也有學生家長的寬厚包容、學生們擁戴支援，在這個愛與凝聚的大家庭，我一步步成長、成熟，在此，我向你們致以衷心的敬意和感謝。

在這個秋風送爽、碩果飄香的特別日子，在我們專屬的節日裡，面對國家一系列教育“雙減”政策的實施落地，對學校、對全體教師來說，既是壓力也更是一份沉甸甸的責任，面對新的教育機制和教育形式，我們要有迎接新挑戰的勇氣，也要培養面對重大機遇的韌勁，為此，我代表廣大教師說幾點看法：

一、敬業樂崗、愛護學生。切實承擔起教育者應有的社會責任，用滿腔熱情回報學校、回饋學生，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長，以真情、真心、真誠、真愛教育影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

二、嚴謹篤學、求實務真。我們是知識的傳播者和創造者，在當今知識結構和內涵不斷充實的今天，作為知識傳播者、學生良好品性的導行者，我們要不斷“充電”，增加儲能續航能力，鑽研新知識、擴充套件新技能，不斷提高教學質量和育人本領。

三、志存高遠、淡泊名利。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與學生髮展緊密聯絡在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

民族復興，教育肩負重任；樂育桃李，我們無怨無悔！教育是愛心的事業，需要我們有甘於奉獻的精神；教育是多彩的藝術，需要我們不斷篤學創新。我們要牢記陶行之先生“捧著一顆心來，不帶半顆草去”的名言，有甘為孩子未來當好鋪路石的敬業求實精神，用青春和熱血為學校發展再譜新篇章。

最後讓我再一次奉上我最真誠祝福：同祝全體教師節日快樂。

我的發言完畢，謝謝大家！

各位領導，各位同仁：

大家好！在今天這樣一個節日裡，能夠坐在主席臺上代表優秀教師發言，我內心非常激動。

今天是一個舉杯相慶的日子，也是一個躬身自省的日子，回首走過的歷程，雖然艱辛卻又令人欣慰；展望未來，又是信心百倍。

我是一名普通的語文教師，我的成長經歷也許是平凡的，但毫不諱言，我邁出的每一步又都是堅實而自信的。當我第一次走上講臺，面對那一雙雙渴求知識的眼睛，當我一次次看到那些頭髮已經斑白可依的在教壇上耕耘的老前輩，我深深地意識到，為人師是一件多麼高尚而又責任重大的事，而這樣的事業不就是讓我們年輕人為之奮鬥的事業嗎！振興教育，捨我其誰？

在教學上，我深信不精不誠，不能高人。愛崗敬業是我的工作誓言，打造精品是我的工作目標。我堅持向老教師學習，每週堅持聽課，寫教學反思，老前輩師根茂老師的課讓我領略了什麼是學問精深，楊春祥老師的課讓我感受了什麼是幽默機智，劉青雲老師的課讓我體味了什麼是春風化雨。所以，我真誠地說我的成長離不開這些經驗豐富的老教師對我的教誨，我要真心地感謝他們，除此之外，我還積極走出去學習，到邢臺去聽錢蘿龍大師的講座，去石家莊參加省語文優質觀摩課，學習新理念，改進教學模式，堅持走科研之路，注重個人素養的積澱。在這樣的努力下，我的課上得有聲有色，從學生的眼中我看到了崇拜，從聽課領導眼中我看到了認可與欣賞。幾年來，我所上公開課多次受到學校教委領導以及縣領導的好評，我所任兩個加強班的成績節節攀升，今年大學聯考又喜獲豐收，而我個人連續三年被評為縣優秀教師，學校教學骨幹，擔任語文教研組組長。因此，我感謝寧中給了我一個塑造自我展示自我的一個平臺。

今年，學校領導又予以重重任讓我繼續擔任高三加強班的語文課，這是領導對我的認可與激勵。對我來說，又是一個新的長征路。但我要說，壯志豪情在我胸，只要我們對學生有一顆愛心，對工作有一種真心，對理想有一種恆心，那麼我們都可以說，今天，寧中因我而精彩，明天，我為寧中而自豪。

我的發言完畢，謝謝大家。

獲獎感言

尊敬的各位領導、各位老師、家長朋友，親愛的同學們：

大家下午好! 今天，我能代表學校的獲獎教師在這裡發言，感到十分激動和榮幸，我深知這點成績的取得，離不開領導的關心和同事的幫助，更離不開六年級三班全體同學的努力和配合。所以，請先允許我向各位領導、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。

轉眼間我來到xx國小工作已三年了，三年來我一直擔任語文教學和班主任工作。回首過去的三年，有付出的艱辛，也有收穫的喜悅，沉重中有一種充實，奮鬥中有一份快樂。而今xx國小對於我來說已不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求夢想、實現抱負、展現自己才幹的人生舞臺，是另一個溫暖的家。此時此刻不由得讓我想起自己走過的17年教育生涯。17年中，有過歡笑、有過哭泣、有過彷徨、有過感動。17年中，我帶過低年級，也帶過高年級，在不斷地總結分析中，我找到了屬於自己的寶典——那就是一顆愛學生的心。一切因愛而生，一切從愛出發。我有責任和義務教給學生知識，更要教他們做一個道德高尚、品行端正的人，當我懷揣愛心和他們在一起時，我就感到無比的輕鬆和快樂；當他們不經意的犯錯時，我會誠懇地指出；當他們情緒低落時，我會用眼神和語言鼓勵；當他們身體不適時，我會像媽媽一樣去關愛；當他們遇到解決不了的困難時，我會伸出熱情的手去幫助；當我用微笑、讚許的目光，親切的話語，連同作業的批語，在孩子們心中激起漣漪時，我才真正領會到“教師”二字的豐富內涵，真正明白“教師”二字所包含的深重責任。同時我也深深地

感覺到，作為一名普通教師，雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事蹟，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師，花園中那辛勤的園丁。的確，這些都沒有說錯。但是，那些沒有做過教師這個職業的人，又怎能深刻地去體會這些話的內涵。教師這個職業註定了我們要比別人花上更多的時間和精力，把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。泰戈爾說過，果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。其實，選擇了當一名教師，就是選擇了葉的事業，選擇了奉獻。“人民教師”這四個字說到底就是意味著一種責任，一種樂於奉獻、勇於承擔的精神。這種精神是值得我們教師永遠牢記於心，不斷學習的。我們的成長，關係到學生的進步，學校的發展，以及國家的未來。因此，我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業煥發出青春的活力與希望。

各位領導、各位家長、各位老師，會當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海！時代在前進，教育在發展，我們將會以更加飽滿的熱情，努力的工作，以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！最後祝各位領導、各位家長、各位老師身體健康！工作順利！閤家幸福！祝同學們學業進步，願xx國小的明天更加輝煌。謝謝大家！

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

大家好!

在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節!我有幸作為獲獎教師代表發言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx年xx月，我從xx師範學校畢業，分配到中心國小。來到這裡，我深深的被班裡學生積極向上，渴求知識的精神所打動。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根於愛是處理好師生關係的關鍵所在，教師必須真心誠意地去關愛每一個學生，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優秀教師。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現教育的目標。帶著愛的教育，我踏上了培育學生的漫漫征程，我立足教學實際，積極轉變思想觀念，努力提高自身素質，精心研究適合國小教學的方式方法。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鎮前茅。

近年來，我們學校的教育事業蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功於學校領導的高瞻遠矚和英明決策，歸功於全體教師紮實工作，無私奉獻。這次表彰會的成功召開，充分體現了各級領導對教學工作的重視，對教學質量的重視，讓我們如沐春風，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學校領導的正確決策，我校的教育事業才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。

今天我們獲獎了，這隻能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責任重於泰山;世上很少有像教師這樣的職業，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此，我們在今後的教學工作中，要始終以“狠抓教學質量”為工作中心，為下一代負責，為廣大老百姓負責，為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、紮實就是水平、求實就是業績”的事業觀，不斷提高自己的業務素質和教學水平，努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們 以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。

最後，祝願在座的各位領導、各位老師，家庭美滿，閤家幸福，萬事如意!祝願我們的教育事業蒸蒸日上!

謝謝大家!

發言稿

今天我能代表獲獎老師在這裡發言，感到非常榮幸。本學期，為激發我校青年教師的教學積極性，促進青年教師交流教學經驗，提升教學能力，學校舉辦了首屆“樂學杯”青年教師教學評比。比賽時間為期近一個月，廣泛涉及各類學科,比賽形式新穎，要求和規格都很高。初賽內容為現場撰寫教學設計，進入複賽的選手則根據初賽時撰寫的教學設計進行現場教學， 競賽組織相當規範而嚴格。

面對這樣高規格的教學賽事，我的心中不免有些焦慮：參賽選手中大多是初生牛犢一般的年青教師，而像我這樣抓著青春尾巴的大齡青年也只有零星二三人，如果上不好這節課會不會很難堪？教材內容的難易、型別全然不知，準備時間的倉促、緊張等等都意味著課堂不好把握。總之，一切都是未知數，需要自己準備得太多太多，但一時又無從下手。就在我糾結彷徨之際，我們的語文大組在張老師的帶領下開展了一次基於課標，以研促教的教學聯動。 教研員老師的悉心指導、年級組老師真實的`課堂以及精彩的教師點評讓我頓生靈感，給自己指明瞭方向。初賽時，拿到課題後，根據我們平時語文教研活動中指出的關注作者表達、立足文字的要求，快速構思整個教案的巨集觀思路，抓住一條主線，層層推進，環環相扣。在快速敲鍵輸入的同時還要構思課堂引入的情景設定。一邊琢磨重點內容的提煉，一邊尋思難點內容的突破手段，在手腦並用的同時還要兼顧考慮課件製作的實現可能性。複賽前，一次次的教案修改，大到教學環節設定小到練習設計，就是這一次又一次推翻重來，讓我懂得了如何設計才能體現有效、實效、高效課堂。我深深的感到，賽課是提高個人業務能力，增強教學效果重要手段，更是我們青年教師成長的重要平臺。 同時，這次比賽還是年級組教師最佳的合作土壤，讓我充分感受到四年級語文組的溫暖。賽前，年級組的武老師、陸老師經常噓寒問暖，主動幫我排憂解難；賽後，張黎敏老師更是趁熱打鐵，傾囊所出，及時和我探討教學環節設計的利弊。

回想比賽過程，我覺得，與其說這是一場比賽，倒不如說這是一個鍛鍊的契機，是一種鞭策我們進步的動力。從收集資料、設計教案、製作課件到課堂教學、課後反思，整個過程都讓我收穫頗多。傾聽其它選手的講課對我來說更是一個很好的學習機會, 通過這次比賽，讓我看到了身邊有那麼多優秀的老師， 語文課上，湯洋靜子老師富有感染力的語言表達和環環相扣的教學設計令人折服，顧逸欣老師和諧自如的師生互動和生動有趣的課堂氛圍令人享受，數學課上，孫晶老師靈活自如的教態和趣味橫生的思維設計令人難忘，吳琛琪老師精煉的數學語言和清晰的教學層次令人讚歎，英語課上，陳青老師紮實的教學基本功和靈活的課堂調控能力令人信服。唯一遺憾的是由於課表的衝突，沒有機會聽到更多老師異彩紛呈的課堂…… 我想，每一位參賽的青年教師經歷了這樣的一番磨練，或多或少都受益匪淺。這項賽事給我們青年教師搭建了一個互相學習、互相交流的平臺，我們既學到了好的教學經驗和教學方法，也看到了今後努力奮鬥的方向。感謝學校領導給我們提供了這樣一個非常寶貴的平臺，相信今後我們年輕教師一定會在努力進取中不斷進步。

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好! 今天，我能代表學校的獲獎教師在這裡發言，感到十分激動和榮幸，我深知這點成績的取得，離不開領導的關心和同事的幫助，更離不開六年級全體同學的努力和配合。所以，請先允許我向各位領導、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。

轉眼間我來到王家溝國小工作已6年了。回首過去的6年，有付出的艱辛，也有收穫的喜悅，沉重中有一種充實，奮鬥中有一份快樂。而今王家溝國小對於我來說已不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求夢想、實現抱負、展現自己才幹的人生舞臺。我時刻清楚自己有責任和義務教給學生知識，教他們做一個道德高尚、品行端正的人，在十幾年的從教生涯中，讓我深深領會到“教師”二字的豐富內涵，真正明白“教師”二字所包含的深重責任。同時我也深深地感覺到，作為一名普通教師，雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事蹟，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師，花園中那辛勤的園丁。的確，這些都沒有說錯。但是，那些沒有做過教師這個職業的人，又怎能深刻地去體會這些話的內涵。教師這個職業註定了我們要比別人花上更多的時間和精力，把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。我們的成長，關係到學生的進步，學校的發展，以及國家的未來。因此，我們要做的就是

用自己的實際行動來讓我們的教育事業煥發出青春的活力與希望。

各位領導、各位老師，時代在前進，教育在發展，我們將會以更加飽滿的熱情，努力的工作，以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！最後祝各位領導、各位老師身體健康！工作順利！閤家幸福！祝同學們學業進步，願王家溝國小的明天更加輝煌。謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第30個教師節。能在這樣一個特別的日子裡，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表全體教師向一直關心、支援我們教育事業的鄉黨委政府領導、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻於我們定威鄉教育的每一位老師說一聲：“節日快樂！幸福安康！”

年年花似錦，今年花更紅，在這收穫的日子裡，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家、社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重、羨慕的眼光，我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深深感到任重而道遠，責任在肩。

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之後，我們也感到了欣慰。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，要迎接新課改的挑戰，全面推進素質教育，就必須做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，就做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。用筆耕耘、用語言播種、用

汗水澆灌、用心血滋潤。教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標！ 一份耕耘，一份收穫。幾年的教學工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來，我們不斷追進步，被評為優秀教師，我覺得我仍有不足。在今後的日子裡，我要和其他老師一起共同學習，共同進步。我們將更團結一致，聚力育人，為培養出更多優秀的人才而努力。 在此，感謝校領導對我工作上的信任，成績上的肯定；感謝許多老師對我工作的幫助和支援。

“無限忠誠獻教育，一片丹心報中華”，親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠；詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮讚，我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪！

最後，我再次祝願各位領導、各位老師身體健康，工作順利，萬事如意，節日快樂，永遠年輕！

謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

剛剛度過一個愉快的假期，我們又迎來了一個充滿希望和挑戰的新學期，我們師生心潮澎湃。_學校以其嚴格規範的管理，健康向上的校園文明環境，高素質的教師隊伍，穩步攀升的驕人成績，贏得了學生、家長們的普遍認可和和社會的廣泛讚譽。在此，我祝願並相信我們_學校全體師生都能在新學期的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

今天我們又踏上新的征程，迎接新的挑戰。作為教師，在新學期裡，我們依然會本著“一切為了學生”的宗旨，踏實工作。在課堂中要關愛每一位學生，要樂做學生的引路者，以敬業務實的工作精神，向課堂45分鐘要效率、要質量，力爭在新的學期裡取得更大的成績。我們的工作雖然平凡，但平凡中蘊藏著偉大與豪邁。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要我們從內心深處充滿了對學生的無限熱愛，就能夠實現我們自己人生的巨集偉價值。

七年、八年級的同學們，新學期開始了，你們準備好了嗎?中學三年是短暫的，也是艱辛的，你們要分秒必爭，一定要做到當天事情，當天完成，要儘快摸索到最適合自己的學習方法，要最大限度的利用_優質的教育資源，以求得最高的學習效率。你們還要全面發展，努力做到：學會做人，學會學習，學會合作。

九年級畢業班的同學們，可以說，此時的你們，彙集了全校領導和老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最後__多天的衝刺。請記住_總在風雨後，只要我們全體師生攜手共進，任何困難都無法阻擋我們前進的腳步。今年的六月，你們一定會展現你們的英雄本色，一定會給母校留下一張滿意的答卷，我們將拭目以待。

同學們，在人生面臨的一次次抉擇中，你們將會體會到拼搏中的人是快樂的，創造成功的人是執著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。希望同學們以樂觀的心態，頑強的毅力，去迎接新學期的挑戰。

最後深深地祝福老師們新學期工作愉快、身體健康;祝福同學們日有所進，學有所成，茁壯成長!謝謝大家!

尊敬的校領導，親愛的同學們：

大家上午好!

我是__，有幸代表我們學校全體教師發言，邁過了一個長長的暑假，在暑假中我們都經歷一個很開心的假期，現在我們開始這新的學期擺在我們面前的又是一個全新的面貌，新的學期新的一個面貌，我看到了我們_中學每一個人的期待，現在新的學期開始我們需要做到很多，努力工作，努力學習這是最基本的，開始了這段心得學期工作，我想大家很期待，我想一定不會讓大家失望，在這裡讓我們放開自己，展示自己，這些都是一定的，我知道我們需要保持這些，在新的學期讓我放飛自我，感受學習的樂趣。

這個學期作為一名教師的我當然首要任務就是把自己做好，讓自己在工作中做好相關教學工作，這裡我也要給自己打一個預防針，我知道這些都是最基本的事情，一定需要到這一點，現在的我很清楚教學方式的重要性，即將開展這個學期的工作我一定會繼續做好，我的一定會讓自己做好相關的工作規劃，這是一定的，我也相信在即將到來的工作中我能勝任這些，工作提前做好規劃，當然新學期的開始難免出現很多問題，但是一定要做好處理好，規範好，做到一切都發展進行的很順利才能夠稱得上一個優秀。

當然在場的同學們，這個學期也是你們的一個新起點，對於學習這是你們需要認真對待的，這些都是很關鍵的一點，學習是大家的事情，這個學期是一個心得開始，大家不必為自己擔心，應為學習是沒有盡頭的，不要跟被人攀比學習，這是比不完的，在每一個的學習方式不一樣，超過的別人又能怎樣樣，還是有比自己優秀的，同學們大家一定要記住一點就是永遠只有跟過去的自己比，一點一點的進步才是紮實的。

新學期開始了，當然首先要做到的就是自己的本職，不管是各位老師，還是我們_的每一個同學都要做好本職工作，虛心的學習，教學有教學的方式，學習有學習的方式跟現在時代的一個潮流，跟進學校的指導方針踏踏實實的務實自己，當然這需要時間來沉澱自己，我知道這些都是很難得的，現在這些都是一個基礎，但是我也相信這些都是需要具備的素質，各位老師們，同學們讓我們充分展示自己，在新的學期進步起來，超越自己才是真的。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我能作為優秀教師代表在這裡面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優秀稱號凝聚的是學校領導的支援，同事的指點及學生的努力，在此，我向你們致於我衷心的敬意。

我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收穫的季節，我們在這裡共同慶祝清華園學校20xx—20xx學年開學典禮，預祝我們學校越來越好。新學期伊始，在場的各位同學帶著行囊和書包來到學校，無論你們是否理解，在你們的行囊裡始終裝滿了父母殷切的寄望；在你們領到的新課本里除了知識，還寄託著學校老師的滿腔熱忱；在你們年輕的心裡，還有青春年少時的你們尚未實現的理想。

作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。我們會秉承愛崗敬業的信念，嚴以律己，成為你們心目中的良師益友；我們會不斷學習、勇於創新，努力提高自己的專業知識和教學水平。我們會擔當起教書育人的重要責任和光榮使命，為培養具有創新精神和實踐能力的清華人而奮發進取！

同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，選擇了清華園，也就選擇了夢想的彼岸。莘莘學子，云云才俊，希望來到清華園的你，能夠克服焦躁，腳踏實地，行人間之大道，破萬里之浮雲。

藉此機會，我想向清華園學校國中部的全體同學提一些希望：九年級的同學，你們是清華園學校今年的希望，學校是否能牛氣沖天在於你們這一撥，拼搏吧！奮鬥吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。八年級的同學們，你們是學校的傳動帶，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎，給七年級同學做好榜樣，讓每個課堂都學有所得；七年級的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，相信自己，沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。

同學們，人生非坦途，前行的路途不會一帆風順，有可能更為曲折！來到清華園學校，你們做好準備了嗎？請拿出你們“天生我才必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去面對國中生活中的困難，迎接挑戰！相信大家會給自己、給學校、給家人、交出一個完美的答卷。同學們，讓我們一起努力吧，共同奮進，共同圓夢清華，圓夢青春！

最後，祝各位領導，各位同事幸福、快樂！祝全體同學健康、向上！

尊敬的各位領導，同事們：

大家晚上好！

在第34個教師節來臨之際，祝大家節日快樂！

此時此刻，站在這個舞臺上，我內心十分激動與忐忑。激動的是，學校、年級領導和老師們對我的信任，能非常榮幸地代表獲獎教師發言。忐忑的是，我僅僅做了點教書、育人的本職工作，沒取得什麼成就，與矢志不渝為學校發展日夜操勞的領導們以及廢寢忘食、刻苦鑽研專業知識的教師們相比，無論是思想上還是實際行動上，都有很大的差距。儘管只是"筠中人"裡面的普通一員，但我可以像老師們一樣坦蕩地對家長們說一聲："把孩子交給我，你們放心，我一定管好，不讓一個掉隊！"

工作六年來，我由剛開始時的懵懂、緊張，專業知識不熟練、教育學生少方法的教育"新兵",逐漸成長為專業知識較為全面、能熟練解決各類學生問題的合格班主任。現在，學習上，我主動引導學生，不僅幫助他們答疑解惑，更重要的是幫助他們找到解決問題的方法、培養他們獨立解決問題的能力；生活中，幫助學生們排憂解難，解決後顧之憂，讓他們專心學習。有時學生生病，即使凌晨也要帶她們去看完病才能回家安心入睡。更重要的是，我能及時關注學生們的思想動態，充分利用課間、晚上、週末等課餘時間，和學生們談心、聊天，建立亦師亦友的良好關係，為他們的青春迷茫解惑，引導他們沿正確的軌道成長。

上述成績的取得，是底蘊豐厚、環境優美的筠連中學給我提供了這個展示自我的平臺，讓我安心工作；是學校領導的關心、鼓勵與大力支援，讓我砥礪前行；是同事們知無不言、言無不盡地傳授我教學、管理經驗，讓我教育教學水平不斷提高；更是筠中"嚴謹敬業、務實創新、樂學勤奮、深思進取"的良好氛圍不斷激勵、鞭策著我，讓我快速成長；是學生和家長對我工作的理解、支援、參與和配合，讓我信心十足、感受到了付出與收穫帶來的喜悅。

感恩的心一直在，請允許我真誠地說聲"謝謝！"

我清醒地認識到，取得的成績只代表過去，筠中比我工作努力、貢獻大的人何其多，在今後的工作中，我將一如既往、認認真真、踏踏實實做好本職工作；虛心向全體教師學習，繼續刻苦鑽研專業知識；本著對每一位學生負責的態度，全心全意，做一個稱職的人民教師，讓把孩子交到筠中的每一位家長安心！

最後祝願全體教師安康如意，青春永葆！祝願筠連中學的未來更加輝煌！

謝謝！

各位領導、老師，同學們：

大家下午好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第27個教師節。能在這樣一個特別的日子裡，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝！

年年花似錦，今年花更紅，在這收穫的日子裡，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之後，我們也感到了欣慰.時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

記得著名特級教師於漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那麼我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業！”這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！

作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。” 著名作家馬克.土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽後又能“寧靜為學，寧靜為人”，那麼我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節！

最後，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為學校更美好的明天而共同努力吧！

我的發言完畢，謝謝大家！

各位老師們：

你們好！

教師是以人育人的事業，教師作為這一特殊的職業，直接擔負著培養下一代健康快樂成長的歷史重任。因此社會在學歷、能力和師德三方面提出了很高的要求，其中師德是最主要的。高尚的職業道德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件，是時代和社會的要求，也是教師不斷進取，贏得成功的力量所在。雖然我才踏上工作崗位三個多月，但我卻能自豪的說：“我愛我的工作”。

成為一名幼兒教師，是我從小的願望。幼師畢業後，我如願的走進了這童話般的美麗世界，圓了兒時的夢想。記得第一次以教師的身份走進幼兒園的時候，我的心情是萬分激動、自豪的，同時也是壯志凌雲的。可工作一段時間後我才發覺幼兒園的工作並不是我想象中的那樣美好。剛開學，整天聽著孩子們的哭聲，還有一堆的筆頭工作等著你去做，甚至還有幾個孩子一起尿溼了，大便了……幼兒教師的工作是如此的平凡和瑣碎。本屬年輕，不曾受過風雨的我一下子消沉了下去，覺得好委屈。再想起在幼師時，不知多少次在班會上、演講臺上高聲頌揚著教師職業的偉大，面對自己的各種成績，心中所想今生一定要不平凡，想起自己在同學、老師們面前立下的一番奮鬥目標，不覺眼前一片迷茫。可是什麼動力感染了我呢？使我現在滿腔熱情的來告訴大家我愛這份事業呢？在這裡，我不得不提起我那一班可愛的孩子們。

我永遠忘不了剛開學的那個禮拜，孩子們哭著鬧著要回家，我左手抱一個，右手抱一個，後面還要拉一個，我心裡即惱火又傷心，覺得自己工作的失敗。我恨不得對他們大聲的叫幾聲，但理智戰勝了衝動，無名之火化成了深深的自責。我不止一次的提醒自己：那是一群可愛的孩子，剛離開爸爸媽媽，我是老師，要讓他們喜歡我，喜歡這個幼兒園，我要全身心的愛他們。因此，我想法子變花樣，逗他們開心，教他們生活常規，很快一個禮拜過去了，孩子們大多不哭了，而且還很喜歡上幼兒園，喜歡我們老師。著時我是多麼的高興，在我的努力下，孩子們開心了，能適應幼兒園的生活了。我知道，在這平凡的生活中我找到了自己的價值，這時我更能體會：“用愛心、耐心、平常心和智慧去教育孩子。”的深切意義了。漸漸的，每個孩子都是我新的希望。

然而，空有滿腔的熱情就能幹好

教師這項事業嗎？不！答案是異常肯定的。通過平時的觀察和向老師們請教，我發現想做一名合格的幼兒教師需要得不僅是智慧，更多的還是經驗的積累，只有在日常的活動中多看多做多想，才能不斷進步，做讓孩子喜歡的老師，做讓家長放心的老師。

時代在進步，社會在發展，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”教育有法而無定法，教學上的探索和改革永無止境，作為一名剛剛走上工作崗位的新教師更應該抓住機會，不斷求知今取，勇於探索，在業務方面不斷鍛鍊，早日成長為一名優秀的教師。

這是我三個多月來的工作心得，雖然，經過的日子是如此短暫，走過的路是如此平凡，可我卻真誠與我的工作，這足使我回憶往事時而不後悔，更何況在這寧靜的生命裡還滲透著一種悠久而堅定的信仰――願將青春許孺子，甘為盛世作人梯。我將義無反顧的奔向我的明天，在這純淨的童心世界裡尋找屬於自己的一片天空，在這短暫的生命旅程中點燃燭光裡的青春。

尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們：

大家好!

今天能在這裡發言，我感到非常榮幸，首先，感謝各位領導能給我這個機會，以及你們對我工作的支援和指導；其次，感謝各位同事長期以來對我的支援和關心；最後，感謝同學們對我的尊敬和信任。

緊張的期會考試已經落幕了，看到在本次考試中獲得驕人成績的同學們，我感到由衷的高興，為老師們付出的勞動有所收穫而深感欣慰，也為一些勤奮的同學有所收穫而感到高興，現在請讓我們一起把熱烈的掌聲送給這些獲獎的同學！天道酬勤，一份耕耘，一份收穫。老師希望獲獎的同學在今後的學習中再接再厲，再創輝煌！

在座的沒有獲獎的同學，你們現在的心中可能充滿了失敗的痛苦和煎熬，那麼今天我想送給這些同學一句話：“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一次失敗並不可怕，可怕的是不思悔改。所以，今天我們就要向獲獎的同學看齊。在此，我想給你們提三點建議，希望能幫助你們走出失敗的陰影，獲得成功的喜悅。

第一點要自信，要熱情。自信和熱情是一種可貴的人生態度。只要你們抱著極大的熱情投入到學習當中，你們就會發現學習真的是一件非常有趣的事情，你們也會發現通過學習，自己會變得越來越聰明，現在請同學們和我一起喊這樣一個口號：“我學習，我快樂。我自信，我成功！”

第二點要找到好的學習方法。大家有沒有發現，在同一個班裡，同一個老師教，可成績的好壞相差甚遠，也不見得成績好的同學是怎樣埋頭苦讀，下課照樣和大家一起玩，你學什麼，他也學什麼，可是成績就是比你好。這是為什麼呢？因為這裡面有個重要的祕密，那就是學習方法。勤學不如巧學，那如何做到事半功倍呢？首先要學會預習。其次要學會聽課。最後要學會複習和做作業。

第三點、要養成良好的學習習慣。良好的學習習慣有很多，這裡我重點提倡同學們要養成下面3個好習慣：

1、發現錯誤，及時改正。

2、專心學習，珍惜時間。

3、讀書寫字，端正姿勢。

第四點、互助學習，共同進步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，在學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

同學們，期會考試只是一個加油站，在我們今後的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時間我們又會迎來期末考試，希望大家都從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，希望同學們能積極採納今天老師給你們的建議，爭取在期末考試的時候，你們都能以優異的成績向辛勤教育你們的老師、家長彙報！