老師不在的時候作文【精選】

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的老師不在的時候作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師不在的時候作文【精選】

老師不在的時候作文1

一天,正當老師神采飛揚地在講臺上大顯風采時,一陣討厭的敲門聲打斷了老師的講課,老師沉下臉來開門,對那個老師說:“上課呢,有什麼事下課說。”那個老師急了,大聲說:“還下課再說呢,今天的會議你已經遲到了,校長派我來叫你的,也不怕讓學生聽見,校長說,你遲到一分鐘就扣一塊錢,遲到超過30分鐘就扣全月工資!”我們老師一聽,立即離開了教室。可一分鐘後,他又氣喘吁吁地出現在教室門口,說:“同學們,自……習……吧!”說完,又飛奔而去。

同學們先是愣了一會兒,但馬上就鬨堂大笑,一個調皮的男同學一邊捂著肚子,一邊笑著說:“想不到,咱們一向從容鎮定的.老師也有這麼可愛的一面喔!哈哈。”

這個同學的“頭一炮”十分成功,教室裡沸騰了,四處瀰漫著“文化氣息”,因為……瞧,四大名著到齊了!東面的男生們敲鑼打鼓地演起了“武松打虎”;西面的女孩們正在模仿《紅樓夢》裡大觀園眾位佳人賞菊對詩的情意;南面的角落裡,“諸葛亮”正搖著羽毛扇與“劉備”大談治國之道;北面的“孫悟空大鬧天空”也惟妙惟肖……

班長看不下去了,剛想制止,就被同學們“綁”下了臺。

突然,一直視對方為仇敵的兩位“歌星”同臺競技,田豐模仿劉德華唱起了:“給我一杯忘情水,換我一夜不流淚……”王傑又搖身變成了星光閃閃的“林俊杰”:“確認過眼神,我遇上對的人……”兩個人越唱越響,直到有人喊:“老師來了。”兩位還沒聽見,如此忘我的兩人最後卻被老師一把拉上講臺,當著全班同學的面作檢討……

唉,沒事可別招惹老師啊!

老師不在的時候作文2

我不知道別人怎麼想,反正在我心裡我們班是個“虛偽”的班級。你看,老師在場的時候一個個都像只乖巧的小白兔,老師一不在場,靈長類的本性露出來了吧!

預備鈴響起,我們班照例又像大雨後的小雨,瀝瀝瀝地說了會兒話,直到估摸著老師快來了,才不舍地安靜下來。可是,等到上課鈴都響了,老師還是沒來。教室裡開始騷動起來,原來靜息的同學也直起了身子,四處張望。班長焦急地同副班長商量了一下,便去叫老師去了,而班長一走,教室裡立刻沸騰了。好像要在老師來之前玩兒個盡興,大家本來就不小的聲音越發提高了10分貝。

突然,不知是誰喊了一聲“老師來了!”這四個字如同一副鎮定劑,使原本熱鬧的教室變得死一般的寂靜,也讓前後的`教室不在遭受噪音的折磨。然而,幸福總是美好而短暫的,因為,我班頓了好幾秒鐘,也沒有聽見腳步聲,便又開始掀起又一輪驚濤。

這麼久了老師都沒來,同學們更加肆無忌憚起來。瞧吧!這個同學整個身體都轉到了後面,頭還不由自主地往前靠,一直盯著他對面這位同學;而這位同學,由於桌子的位置被上一位同學佔了,身體也情不自禁地向後仰,凳子的兩腳已經懸空,形成了45度斜角,他還不知道呢,仍繪聲繪色並手舞足蹈地講著,真讓人期待摔下來的洋相。

“ 咔吱”門被推開了,班長急匆匆地對大家說:“快!快!老師來了!”大家聽了,頓時恢復原狀;有在作業本上畫畫的,頓時翻了好幾頁後裝模作樣地抄重點;低頭看小說的,立馬把書塞到書桌裡;還有的離座位遠點的,也都以光的速度跑到了自己的座位,中途還跌跌撞撞地把別人的書撞掉了。

我們擺好姿勢兩秒鐘之後,老師來了,他看到我們正老老實實地自習,滿意地點點頭。

呵呵,別看我們的身體端端正正,其實啊,腦子裡正在想下一次這麼玩是什麼時候呢!

老師不在的時候作文3

時間悄悄地溜走,當時鍾轉到四點整,當雨後的晴天又開始下雨,當我們等待老師的耐心逐漸消逝,當老師不在的時候……

當我們的狂歡正式開始!

我死死地盯著時鐘,三點五十九了,我握著拳頭,用手點過額頭、左肩和右肩,等我睜開眼睛,發現班裡已經亂成了一鍋“雜燴”,要想從那攪合在一起的“小蝦米”和“海帶”裡數出到底有多少根“海帶”,沒有一點兒好眼力,還真不能在班上立足呢!哦,對了,在這裡你還要擁有“加倍厚的`耳膜”,和“失傳已久的河東獅吼”!

這是一個趴在窗臺上的同學,猛地轉過身來,大聲地說:“老師來了!”

全班像按了暫停鍵,剛才還在左右搖晃的賈恆睿,猛的晃到45度角就戛然而止了,剛才還……

我們有的看書,有的寫作業,還有的乾脆大聲朗讀起課文來了,可是過了好長的一段時間,都沒有發現有人進來,我們都疑惑地看向那名同學,只見他十分得意地笑著。哦,又亂成了一鍋“雜燴”,不,是一鍋亂燉!

就坐在我右邊的李睿不知又怎麼招惹到了黃睿雯,反正只見黃睿雯深呼一口氣,卯足了勁,一個彈跳,上半身繃得直直的,從我可憐的頭顱上飛躍過去,一下就奪走了李睿的作業本,李睿怒氣衝衝地盯著黃睿雯,發出了低吼聲。接著他們就開始在我的頭上打了起來,我連忙趴在桌上,盯著他們兩個,黃睿雯以迅雷不及掩耳之勢,伸長手指,戳向李睿的左腰,李睿也“不甘示弱”地撒嬌般連拍幾下黃睿雯的肩膀,但黃睿雯似乎不吃這一套,又開始“口頭功夫戰略”,她幽幽地說:“李睿,我還幫你寫好了許多,老師不是說,寫東西要真實嗎?”李睿似乎只會低吼。我雙手舉起表示投降,我心想:這什麼時候是個頭啊!所以我大喊:“停戰,好嗎?STOP!”李睿像一攤爛泥,軟塌塌地滑了下來,不甘心地發著低吼聲。

“老師來了!”又過了許久,有一個人喊道,可我們都不理會她,迎來的……是傅老師凶神惡煞的臉龐。

哦,讓暴風雨來得更猛烈些吧!

老師不在的時候作文4

今天中午,我們劉老師因事離開了教室,因此,教室熱鬧非凡,因為,某些人在表演他們的“看家本領”。

開始默寫了,喧鬧的教室立刻恢復了安寧,可是好不容易安靜了一會兒,教室又如菜市場一般吵鬧。因為,中隊委報詞報到“媒體”時,“搞笑大王”施雲鵬忽然說:“大家聽著,‘媒體’就是美人的身體。”話音未落,教室頓時如燒開鍋一般,立刻沸騰了,“嘻嘻嘻,哈哈哈,呵呵呵……”一陣陣刺耳的尖叫在教室迴盪著。幾位同學也受了他的鼓舞,有的發出撕心裂肺的尖叫;有的'把桌子當成大鼓,瘋狂地敲著;有的站起來拍手、跺腳,彷彿是在為他們捧場。我用責備的眼光看了看施雲鵬,只見他一臉茫然,眼睛裡閃爍著頑皮的光芒,用暗黃的牙齒咬著下嘴脣,嘴角微微翹起,露出諷刺的笑容,我立馬氣不打一處來,只好懷著“佩服”的目光看了他一會後,又轉頭默寫了。終於,張燦陽生氣了,他運足氣力,在講臺上如狂獅般猛勁地一吼,教室立刻鴉雀無聲,幾乎所有人都驚訝的目光望著他,持續了幾秒後,又默寫了。

好不容易默完了,一些調皮大王又恢復了往日的放肆。周倩大搖大擺走到門前,扯著嗓子喊:“老師來了!”隨後傻傻地一笑,又像賊一樣把頭伸到走廊與樓梯的拐角,有敏捷的拐過身來,大喊一聲“老師來了!”這次顯得更加急促,而同學們卻依然傻笑,周倩被激怒了,露出令人恐懼的神情:她半閉著眼,齜牙咧嘴的,周圍還隱隱有些殺氣。誰見了,都會毛骨悚然。突然,邵鄭傑帶著冷笑走進了門,而周倩卻一臉疑惑的指著他說:“邵老師來了!”教室裡傳出一陣陣尖叫與狂笑,任中隊委怎麼喊也沒法擺平。

我一直看著窗外,企盼著劉老師早日歸來,來結束這盛大的“派對”。

老師不在的時候作文5

窗外一向在下雨。說真的,上語文課,教師不在教室的時候,真有點不習慣。何況此刻,我面前的白紙還有練習題綱,只是今日的第三份了……

星期五的早讀課,語文教師腳步輕盈地走進教室,笑著說:教師們要去英橋鎮二中聽課,同學們自習……

上課了,應對三份練習,我已黔驢枝窮啦!所有學過的知識,之類的作法全用盡了。想不到我這個文學愛好的人,也有緊咬筆頭,腹內空空得一天。其實我認識什麼?做什麼我也不明白。這個語文教師,看起來是那麼善良,誰明白竟比我們班主任還厲害!雖然她不在教室,她都要佈置一點作業。哼,整整三份練習提綱了她卻仍毫不留情的佈置練習。我狠狠地嚥下這口氣,告誡自我:“冷靜些,誠懇些,弄僵了,可有我好受的了。”

窗外的雨似乎又大了起來,校草地上積了一大灘一大灘的水,天宇間白茫茫的`一片。儘管在雨聲中,我卻聽見有誰用手機在放“小虎隊”的歌:“好喜歡看你,坦白的眼眸,一片蔚藍的晴空……”

也許就因為這,今日教師不在教室,同學們:有講話的,有大吵大鬧的,有睡覺的,還有打架的。所以我嚴肅的對自我說:“我今日要遵守紀律,要做到最好,做到自主學習。願所有同學和我一樣。”

我苦思了一番,艱難地在做三份練習題綱上做了起來……

梅花香自苦寒來,我的努力沒有白費,我把練習提綱完成了,就在我沾沾自喜的時候,不想平地又起風波。

這節,我從外邊進來,意外的發現我還有習題沒做。是我粗心大意忘了這件事,“功夫不負有心人”,經過十來分鐘,我最終完成了。

教師不在教室的時候,我學會了自主學習,遵守紀律,所以,我對自我說以後的每一節課,都要像這節課一樣,或許更好。

老師不在的時候作文6

“報告!報告!現在請老師到大辦公室開會,報告完畢!”聽到這個訊息我欣喜若狂想著:老師去開會時,大家有多快樂呀!

老師剛走不久,我們班上就開市原形畢露、沸沸揚揚了。雖然班級幹部不停的大喊:“安靜!安靜!快安靜!”可是大家還是一直大吵大鬧的,把班長快喊破喉嚨的話當耳邊風。

班級幹部個個都束手無策,最後只好睜一隻眼,閉一隻眼,視若無睹的去睡大頭覺了!這時每個人都使出渾身解數,使我們班更加熱鬧了!我們班的“功課大王”像拚命三郎似的寫功課。突然班上傳來一陣陣的打鬧聲,原來是“陽明山”和“綠巨人”在鬥嘴了,他們兩人爭得面紅耳赤,,誰也不讓誰,吵得不可開交;還有人大方的拿出糖果餅乾請大家“偷吃”,大家都樂不可支的'開始大吃大喝,享受此課的歡樂時光。

這時我們班耍寶大王的好戲馬上就要上場了!耍寶大王是我們班最會耍寶的人,每次只要一上臺,大家就會笑成一團。這是一場耍寶表演秀,它的耍寶秀令人百看不厭,這場表演秀就是我的放鬆劑。也許不久的將來,他就是電視綜藝節目的天王。

老師不在時讓大家又找回小孩子的活力和天真!所以我好希望老師偶爾可以突然不在一下,讓我們玩一下、放鬆一下!但班級幹部們都睡不著,已經像說醒的獅子,準備要大發雷霆了。

“老師回來了!快坐下!”有人剛說完,大家又變得安安靜靜的了,好像若無其事,什麼也沒發生。老師一進門,就微微的一笑,看著我們,好像在說:“你們剛剛的秩序是這樣的安靜嗎?”

老師不在的時候作文7

“一步、二步、三步、四步……”教師逐漸遠去,班級的“小密探”健步如飛來到課室大門口,他定睛一看,明確安全性便回眸一笑,衝著大夥說:“安全性”。說著用手指幹了一個對號,猛然,班級像燒開的粥,“咕咚、咕咚”,團體謝謝“小密探”——小政。

大夥兒像剛從鐵籠裡釋放的鳥兒,唧唧喳、唧唧喳。我們班的”小密探”又剛開始超級變身“演唱之首”。他起先與別的同學閒聊,之後這位同學們和他談起了歌唱,小政就唱出了歌,歌唱儘管不悅耳,可是大家每一次都是會笑出眼淚。

忽然,班裡議論紛紛,可教師並沒有進去,這類安靜也只不斷了30秒,以後,班裡又像爆開了鍋。

小彬說:“怎麼啦,嚇死我了,我還以為老師來了呢。”

小政說:“如何一下越來越那麼安靜,剛剛如何都不說話了。”

大夥兒又剛開始你說你的,我說我的,大夥兒忙得樂不可支。

“小密探”小政和“小密探2號”小浩歡蹦亂跳的來到課室大門口,趴到門邊框西面,偵察狀況,小政高聲喊到:“老師來了。”但見他們撒腿就跑,跑及時之後馬上坐著,拿出教材,裝作去看書。大家都深信不疑,這時小浩和小政的嘴巴略微上升,雙眼眯了一下。大家都意識到被騙,但見其他同學們臉部眼眉縮緊,雙眼瞪的越來越大,班裡高喊小浩和小政的'姓名。而小政和小浩卻一點都不怕,在一旁開懷大笑。過去了一會,小政又和小通聊到了“騰訊王者榮耀”這個遊戲,小政經常說他在這件事情上面有多強大。

老師來了,課室安靜了,安靜到連掉一根針都聽獲得。老師說:“學生們做了題了沒有?我想剛開始講了。”這才使學生們的思緒又放進了刷題上。

老師不在的時候作文8

“鈴……”隨著清脆的上課鈴聲,老師準時的來到了教室。正打算開啟書本向我們“高談闊論”,大喇叭突然響了起來:“全體老師請注意,全體老師請注意,請抓緊時間到教導處開會,請抓緊時間到教導處開會……”我們聽到了,就像看到了“救命稻草”似的,滿心歡喜,看老師的反應。老師聽到後,不得不放下課本,“留戀”地看了看我們,“依依不捨”地下了樓。老師剛一出門,我們班全體同學就炸開了鍋。先是何雙利,他聽到老師下樓發出的“咚咚咚”聲後,就立刻向我們亮他的“金嗓子”:“我送你離開,千里之外,你是否還在?!今生何難,生死難猜,用一生,去等待……”剛開始的幾句還行,湊合,但越唱越不像話,用偶們班同學的話說就是:“跑調跑到了外婆家。”唉……好不容易,我們的耳朵脫離了何雙利的噪音騷擾,但另一邊卻傳來了幾個同學圍聚在一起說就的“嘰嘰喳喳”聲(形容的可能不太恰當),又令我們的耳朵飽受折磨。

忽然,我們用敏銳的聽力聽到了微細的“咚咚咚”的上樓聲。於是,我們班同學頓時亂了手腳,看漫畫書的藏漫畫書;聽MP3的'藏MP3;亮嗓子的趕忙不做聲了。“吱嘎”,門開了,36對小眼睛都注視著門。誰知,進來的居然是王寧輝!我們都疑惑不解。原來,老師走後,他悄悄地從後門走出去,再故意在回來時發出“咚咚咚”的聲音,嚇唬我們。唉……大家知道後,又“重搬舊業”,班裡“嘰嘰喳喳”聲,“死了都要愛……”聲聚集在一起,形成了獨特的交響樂。這時,樓梯上又傳來“咚咚咚”聲,這回是老師真來了,大家趕快藏好了東西,“發憤圖強”學習。老師進班後,看到我們這樣,臉上露出了“欣慰”的笑容……

哦,老師不在的時候……

老師不在的時候作文9

突然,學校的廣播傳來熟悉的音樂,接著是一個緊急通知:全體教師注意,現在馬上到會議室開會!班主任停止了筆耕,轉過身,無奈地放下手中的粉筆,說:“我要去參加會議,請大家自己複習。”

估計老師走遠了,教室裡炸開了鍋——

有的同學離開座位,找自己的好朋友談心去了;有的找出課外書,津津有味地看了起來;有的'拿出繪畫紙,開始創造自己的夢想……

就連一向都很聽話的“乖乖女”班長都沉不住氣了,站起來大叫一聲:“只准你們找樂,我也要做點事了!”於是,我看見她開始寫日記了。

正當大家都各得其樂時,放哨的“機靈鬼”大叫了一聲:“老師來了!”

整個教室躁動不到3秒種,就變了個樣。

離開座位的同學連滾帶爬回到原位;課外書換成了語文課本;畫畫的畫紙變成了作業本;聊天的成了背誦課文的;班長把日記換成了讀書筆記……

我的同桌收起了滔滔不絕的“口才”,認真“讀”起書來。我仔細一看,居然把課本都拿反了!經提醒,她連忙把書倒過來,心有餘悸地看看教室門,拍拍胸口,小心地說:“幸虧老師沒來,不然……”

教室的情況回到了老師在時,卻沒有見到教師的半個影子——被放哨的“機靈鬼”忽悠了,因為他的笑聲也太得意了。

同學們都被激怒了,一個個瞪著他,擺出一副要揍人的架勢。忽然,熟悉的腳步聲從教室外傳來——老師真的回來了!

老師走進教室,看到同學們都在“認真”地複習,欣慰地微笑了一下,抓起粉筆:“同學們,接著抄……”

老師不在的時候作文10

“叮鈴鈴”上課鈴響了,果果老師走上講臺說:“老師現在有點事,大家先預習課本第37頁,我回來之後,要問你們問題的。都別給我偷懶啊!”

果果老師走出門不到半秒鐘,班上就像是菜市場一樣,吵吵鬧鬧的,大家你一言我一句,好不熱鬧,同學們就感覺心裡有許多話,都被悶了幾百年似的。在這吵鬧之中,姚思源指了指電話手錶,樂夢瑤好像明白了她的心思。不一會兒,她們那邊就發出了電話手錶加好友的聲音。旁邊說話的同學都被她們倆給吸引過來了,就大聲的`說:“她們倆交友!她們倆交友!”頓時,他們倆紅了臉,看起來十分尷尬。姚思源實在是忍不住了,於是她大喊:“安靜。”我心想:姚思源啊姚思源,你難道不知道有句話叫做,管好了自己再管別人嗎?

淘氣包說完了,再說說咱們班的學霸。

學霸林書瑤筆直地坐在椅子上,兩個手放在書上,下巴枕在手上,眼睛盯著37頁的那篇文章,目不轉睛地,好像聽不見周圍吵吵鬧鬧的聲音。

我們班的饞嘴貓開始行動了。

饞嘴貓李子煜,偷偷的從書包裡拿出零食方便麵。快速地捏了一大塊,頭埋在桌子下面,趕緊把方便麵送入嘴巴。發出嘎嘣的聲音,好像很好吃的樣子。

老師一進來,班上立馬安靜了。說話的孩子馬上閉上了嘴巴;反到後面的同學馬上轉了過來,林書瑤停止了看書,眼睛直直地盯著老師;李子煜的小嘴巴動了兩下,把嘴裡的方便麵硬是嚥了下去。

老師清了清了嗓子:“我們今天來寫‘老師不在的時候’,剛才班上發生了什麼,相信你們都看到了吧?好,下面開始寫吧!”“啊!果果老師,你套路我們!”

我們班真是一個古靈精怪的班集體呀!

老師不在的時候作文11

今天經歷了一件很多年都難以遇見那件事情,那就是老師居然不在上課了。因為本身老師好像就沒有給學校請假,所以並沒有代課老師來,我們同學就只能坐教室裡,很迷茫。今天很奇怪,我們的語文老師並沒有來上課,我們就非常的躁動,這也是在情理之中的,畢竟我們也只是以為老師沒有來而已,說不定一會就來了呢,但是我們已經躁動了很久了,幾乎有十分鐘,老師都還沒有來,所以課代表出來維護紀律,並且去辦公室找老師。

當課代表去辦公室找老師的時候,我們班突然安靜了,就時間那一瞬間突然安靜了。這非常的'奇怪,我們每個人都不敢說話,最好像是因為我們這樣會有一些負罪感,所以我們都不敢說話。再加上全班非常安靜,連一根針掉到地上的聲音都聽得見,就更別說發出聲音了,所以我們都識趣的拿出了課本,開始預習下一篇課文。說來也奇怪,我們班一般是非常鬧騰的,即使在課堂上也非常的積極,但是老師都不在的情況下,我們班居然可以這麼安靜的自覺地拿出課本進行學習,所以說這就是班主任教導的成功,她走進告訴我們,及時老師沒有在,我們也要自己去學習,因為老師可能出了一些事情,如果我們再這樣不好學習,破壞課堂的紀律,他會更加的傷心。

這次老師不在,我們班居然如此安靜,這讓我看到了我們班之所以成績名列前茅的一面,在所有的團體活動中,我們班的成績都名列前茅,因為我們班團結,而且我們班懂得體諒老師課堂上的活躍,只是我們對老師外的體現,其實老師不在的時候,我們也可以安靜。

老師不在的時候作文12

“老虎”剛下山,“虎崽子”就鬧起來了。這時,“偵察兵”看看窗外,大膽的走上講臺對同學們說:“老師走了,嗨起來!”頓時,教室尤如被扔了一顆炸彈,全班都“炸”了起來。

場景一拳腳相加

不知為什麼,傳來了小明的聲音“你死定了。”小剛大叫“誰怕誰呀?不就一支筆嗎?”小明見自己說不過,就一巴掌扇了過去。小剛見狀,連忙蹲了下來。小明一看,頓時面紅耳赤,瞪大眼睛,給小剛來了幾拳,弄的'小剛慘叫一聲“哎呦,媽嗎咪呀,媽嗎快來救我呀,我要沒命了。”剛說完就逗得全班哈哈大笑。

場景二脣槍舌戰

看那個“口才大王”小趙又在教他同桌小紅知識了,這時他大叫一聲“笨鳥還不先飛,還好意思玩。”小紅見小趙這樣說,她氣急敗壞的說“既然笨鳥先飛,聰明的鳥在後面飛。比賽時,笨鳥就贏了嘛,還不是笨鳥贏了。”“口才大王”啞口無語了,這時班上說“現在小紅才是新一代的口才大王了”。

場景三掰手腕大比拼

這時,教室突然安靜了。有人大叫一聲“我就怕教室突然安靜了”,他見沒人在說話,就趕忙將嘴捂上。看看講臺,沒有老師呀?原來,那個愛挑戰的“花木蘭”又在與新挑戰物件比掰手腕。你別看她瘦巴巴的,其實她力氣大著呢!很多男同學都是她的手下敗將了!所有同學都看著,顧不住的喊“加油,加油……”,“耶”原來,新的挑戰物件也out了。

這時,“偵察兵”大叫“老虎來了”,“虎崽子”趕忙慌忙地回巢,“老虎”一看說“不錯,很乖,我們來上課。”“虎崽子”們暗暗一笑。

老師不在的時候作文13

“叮呤呤……“伴隨著清脆的鈴聲,午自習時間到了。班主任事先跟我們說過,她中午有急事,讓同學們自習。

話雖如此,可鈴聲剛打響,教室裡便亂作一團,活像個菜市場。同學們有的大聲吆喝,有的東奔西跑,有的拿起漫畫書光明正大地看著,有的則把書蓋在頭上悠閒地打起了呼嚕……總之,教室裡悠然自得的景象比比皆是。這哪像個教室呀!

班裡有名的.搗蛋大王郭韋豪又耍起了嘴皮子——他樂而不倦地模仿著布穀鳥的叫聲:“布穀!布穀!“還別說,這音色和鳥倒還真有幾分相似。接著,他周圍的同學也跟著起鬨,學著郭韋豪的樣子滑稽地模仿著。沒過多久,教室就成了鳥窩。突然,教室裡似乎又溜進了只“大貓”,“喵喵“的叫聲伴隨著一窩”鳥“的談笑聲構成了一支極不協調的交響樂。大家用膝蓋想想,也該知道貓叫聲的來源了吧!

突然,前排靠門位置的王浩捷同學大聲稟報道:“老師駕到!”這可著實把同學們嚇了一跳,連忙止住了嘴,幾個圍在一塊對數學答案的”不良少年“也嚇得趕緊溜回了座位,教室裡頓時鴉雀無聲。就這樣,幾秒過去了,發現異樣的楊康大叫:”老師沒來!是有人謊報虛情,拖出去斬了!“然而大家都確定老師沒來後,教室重又恢復了原先的喧鬧。

這下可好,原先一直拼命忍住怒火的班長再也忍不住了,大吼道:“安靜!再吵就記名字!”但是,任憑他怎麼吼怎麼叫都沒法使大家安靜下來。忽然,一陣熟悉的高跟鞋聲步步逼近,同學們自知大事不妙,這才乖乖住了口,並裝出一副認真自習的模樣,祈禱老師看不去破綻。班主任朝教室裡望了幾下,滿意地點了點頭:“嗯!表現不錯!”

這下,大家才舒了口氣。

老師不在的時候作文14

傳說,以前的雲兒不是像棉花糖一樣的,它們是透明的。

在一個不為人知的地方,有一個雲朵學校。這個學校,專門教小云朵七十二變,只有學會了,小云朵才能在天空中飛翔。七十一班的風兒老師,是最厲害的魔法老師了。她只用了七十一天,就教會了七十一班的同學七十一變。不過,有一朵雲除外——它是朵朵。

再好的老師也會有請假的時候,這天,風兒老師也請假了。其他小云朵都樂壞了,全都到天上去玩了。可朵朵還沒有學會升空的魔法,只能看著其他同學在天空中撒野。它們玩得多高興啊,把自己的.全部功夫都使出來了,變成小鳥、大樹;變成大灰狼去追“小綿羊”;變成牧童的短笛,還唱起了歌呢!這時,只有朵朵一個人在教室裡聯絡它已經學會的魔法。

再說風兒老師,忙完了自己的事情,卻怎麼也放心不下自己的學生們。他們在幹什麼?他們會不會忘記了自己學過的魔法?風兒老師越想越心慌,趕快跑回來雲朵學校。

風兒老師一進教室,便被驚呆了。而那些小云朵一見老師回來了,也只好心不甘情不願地回到了教室。風兒老師又生氣又傷心:“出去!都出去!我教你們就是為了讓你們撒野的嗎?!我不要你們這些學生了!”說完,他才看到,朵朵還在一個角落裡練習著魔法:變成小鳥、大樹;變成大灰狼去追“小綿羊”;變成牧童的短笛……是那麼認真,那麼一絲不苟!

風兒老師激動得抱起朵朵,對它吹了一口氣,把自己所有的本領都傳給了朵朵。接著,又獎它一朵又大又白的棉花糖。朵朵吃下棉花糖,發現自己開始變成白色……它變成了現在白雲的模樣。

從此以後,朵朵就帶領它的兒女們在天空中飛翔。而當時只學會了七十一變的那些雲朵,只敢在早晨和傍晚出來了。因為每次一出來,它們就會想起被風兒老師趕出來的樣子,所以今天,它們都羞紅了臉呢!

老師不在的時候作文15

當一個班,沒有了老師;當一群象,沒有了象王;當一群人,沒有了領導,世界上,就沒有了秩序。今天,我們班沒有老師,出現了什麼情況呢?

首先,“貴族”們上場了!他們其實是小隊長,可惜,他們剛好是最溫柔的那一組:“劉星雨和陳胤安”。於是,焦點、季昱辰和王遵皓互相一使眼色,教室瞬間變成了二戰的戰場。“處長,急需火藥!”,“處長,急需人手!”季昱辰扮演的“處長”含著一根“雪茄”,神情嚴肅地說;“快!把軍需處長給我叫過來!”焦點飾的小兵說;“是!長官!”說罷就拿著一支可擦筆,繞著滿教室跑,還時不時扭過頭來看一眼,之後,又大喊;“殺啊!殺啊!”衝到門的時候,科學老師打開了門,焦點趕緊剎車。老師疑惑地說;“焦點,你怎麼在這啊?”焦點乾脆將計就計;“我是今天的小隊長,我……我剛才在巡邏!”說完,緊張的看了看頭上冒著怒火的小隊長。老師剛出去,兩個小隊長就左右圍攻,把焦點夾在裡面。“處長”急忙向王“少校”報告:“報告!前線死傷總數一人,現在正在被兩輛“坦克”襲擊!”“少校”大吃一驚:“什麼?走!咱們去把那兩輛坦克給幹掉!”於是,趾高氣揚地走到了那裡,居高臨下地說:“怎麼?還不放人?陳胤安做了一個口型,劉星雨馬上心領神會,馬上放了焦點。

原來,他們打算等Coco回來,就罰他們寫《琵琶行》。可是,這下倒好了,打仗到了白熱化,居然從地上升到了空中!“處長”一邊喝啤酒,一邊打仗。椅子吱吱地喊著:“疼啊!”可是“處長”的心思全在打仗上,沒時間來研究這個。終於,Coco來了!

想知道他們的'後果如何嗎?那就到四(一)班來,任何一個人都會給你一個準確的答案的!

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