最新教師作風建設心得體會

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當我們積累了新的體會時,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的最新教師作風建設心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新教師作風建設心得體會

最新教師作風建設心得體會1

近日,我校響應泗陽縣的號召,組織教師進行了“轉作風,提效能,促發展”的大討論。作為一位中學物理教師,我深感肩上的責任重大,重新審閱了自己的工作作風、工作態度、工作方法,下面我將本次討論後的心得體會總結以下:

我以為,作為一位教師,要能與學生進行“心與心的溝通”,我們要像愛自己的子女一樣愛我們的學生。

首先,教師要把讀書當作第一精神需要,要博學多才,要能在書本眼前坐下來,深進地思考。我們教師教給孩子的那點基礎知識,只是滄海一粟,要想進步自己的教育水平,在教學時遊刃有餘,這就需要鍥而不捨的讀書,不斷地補充自己的知識,使自己的知識海洋變得愈來愈寬闊。教師應以知識為載體,讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索,努力打造生活課堂,讓學生曉得做生活的強者,生活的主人;努力打造生命課堂,體現生命價值,提升生命質量。

其次,作文一位好的物理教師,要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說:“我以為好的先生不是教學,不是教學生,而是教會學生會學。”教師在課堂上鎖扮演的角色直接影響著教學效果。教師應當幫助學生制定目標,指導學生構成良好的學習習慣,把握學習的方法,培養學生的學習愛好;教師要作為學習的參與者,與學生分享自己的感情體驗和想法,和學生一起尋覓真理,並能成人自己的不足和錯誤。當我們自己置身名利以外,以和諧的身心往體驗教育的快樂、知識的氣力、協作的美好,就會發現原來上課是一件多麼積極向上的事情。

第三,要建立同等、和諧的師生關係。在課堂教學中,教師和學生之間,學生和學生之間的資訊交換應變“傳話”為“對話”,教師要“蹲下身子與學生對話”。同時,要真實學生的獨特感受、體驗和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內心深處,都有一個根深蒂固的需要,這就是希看自己是一個發現者、研究者、探索者,而在學生的精神世界中要特別強烈。”因此,教師要尊重每位學生的發現,儘可能庇護學生的創新性。哪怕只是微不足道的.見解,也要給於充分的肯定。只有這樣,學生才會大膽發表自己的獨特見解,課堂才會佈滿活力。

作為一位好的教師,要愛我們的學生就像愛自己的子女一樣。

作為泗陽縣教育界的一位成員,我感到泗陽縣教育的發展需要我們努力,振興泗陽縣教育要靠教師的辛苦工作。特別作為物理教師、班主任,更應當紮實研究教學業務,愛生如子,為進步泗陽的教育教學質量,做出自己應有的貢獻。

最新教師作風建設心得體會2

學校組織開展“作風建設”大討論活動以來,我通過學習,對開展思想作風建設活動的重要意義有了更深入的認識,也有了一些自己的體會。

一、在政治上要樹立鮮明的政治責任感。

作為一名警校教師,必須培養強烈的政治責任感和使命感,加強思想學習,成為黨的路線方針政策的落實者,成為黨委和領導決策的執行者和維護者。同時要增強緊迫感和責任感,通過這次作風整頓建設,不斷提高自己的思想政治水平,切實轉變工作作風,力戒形式主義,大力弘揚求真務實的精神,在抓落實、求實效上狠下功夫,從而促進教育教學工作全面提高。

二、在事業上要具備過硬的業務素質。

心繫學生、服務人民,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,始終堅持黨的群眾路線,時刻擺正自己的位置,在思想感情上關心學生。作為一名新教師,要成為一名優秀教師的路還很長,我首先應該在思想上把學生放在首位,以學生為學習主體,從學生的角度出發來備課,安排課程的節奏。其次,我還需要儘快學習現代教學理念,實現自己從學生到教師身份的轉變,樹立起育人的信念和責任感。再次,我需要積極參與學校組織的新教師培訓、試講等活動,多向有經驗的前輩請教學習,多向他們請教教學方法和技巧,不斷的汲取知識,進一步提高自己的教學能力,爭取早日實現自己的教學風格。在作風建設的活動中,迅速提高自己的教學業務素質,為學校的發展做出自己的貢獻。

三、在作風上要形成嚴謹的工作作風。

一個優秀的教師不僅要具備豐富的知識,更要具備良好的師德,廉潔自律。教師之所以受人尊敬,不只是因為教師職業是神聖的,肩負著傳授文化知識,教授學業的.光榮職責,同時更重要的是學生心靈的塑造者、社會規範和價值的傳遞者,老師的言傳身教正是每一個學生塑造品德、鍛造人格的榜樣。所謂的“學高為師,德高為範”,毫無疑問只有一個道德高尚、清白廉潔的老師,才能教出品德優秀、能擔大任的學生。在日常工作和生活中,要自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規,嚴格執行廉潔從教的各項規定,要保持謙虛謹慎的作風,時時處處保持一顆平常心,用自己的良好行為樹立教師的良好形象。

作風建設是一項長期的任務,既要堅持不懈、持之以恆,更重要的是去落實。我們每個人都應從現在做起、從我做起、從小事做起,對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查,發現問題,及時改進,要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高,從而促進自身全面發展。以良好的工作作風和“開拓進取、與時俱進”的精神風貌為學校的發展添磚加瓦。

最新教師作風建設心得體會3

通過《教師思想紀律作風整頓》的學習,我的思想又進行了一次洗禮,更加堅定了奉獻教育事業的信心。張中是一個團結向上的集體,是一個鍛鍊人的大熔爐,全體教職員工齊心協力,盡心盡責,使張中的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的.環境中學習和工作,我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作,我認為還存在很多不足,比如在教學中急於求成,看到學生的成績不理想,就感覺著急,上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革,但是改革步伐不大,缺少足夠的自信等。通過這次學習,我深刻認識到自身的不足,所以今後我一定努力做到以下幾點: 第一,認真學習《紀律作風整頓》的檔案,提高自身的思想素質,熱愛學生,為人師表。

第二,更加嚴格要求自已,認真備課上課,加強與同學科之間的交流,尋求適合於學生的教學方法,更好地服務學生。

第三,不斷學習和研究新的教育理論,更新教育觀念,積極進行教學改革,提高教育管理水平。

第四,用公平,公正,公開的原則對待每一個學生。

總之,在今後的工作中,我將更加努力,使自己的思想素質和業務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法,提高工作效率,減輕學生負擔,做一名優秀的人民教師。

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