半個蛋殼教案

小老鼠聰明，它一下子就想到頭上的蛋殼，拿下來放到河裡，蛋殼輕飄飄，一艘小船開動了!小船劃呀劃，一會劃到河對岸。前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊?下山怎麼辦?它會把蛋殼當成什麼呢?下面是半個蛋殼教案，歡迎閱讀。

活動目標：

1.能聯絡生活經驗，根據蛋殼的外形進行想象，大膽猜測故事的情節。

2.理解故事內容，能在集體面前大膽表達自己的意見並學說短句：xx把蛋殼當成XXXXX。

3.感受小老鼠聰明、愛動腦筋的好好品質。

活動準備：

半個蛋殼實物 、故事ppt

活動過程：

一、引導幼兒觀察蛋殼，並運用生活經驗大膽想象。

1、小雞都從蛋殼裡出來了，蛋殼像什麼呢?

2、今天老師請小朋友來聽一個有關一隻小老鼠和半個蛋殼的故事，故事的名字就叫《半個蛋殼》。

二、初步瞭解故事內容，大膽猜測故事情節。

出示小老鼠：“小朋友好，我是小老鼠皮皮”(互動打招呼)“想知道我把半個蛋殼當成什麼了嗎?那就和我一起去旅行吧”。

出示圖一

1、提問：太陽晒得皮皮頭上火辣辣的，怎麼辦?(幼兒幫助想象)

2、教師講述故事內容

出示圖二

1、提問：一條小河擋住了去路，沒有橋，沒有船，皮皮會想什麼辦法呢?

2、教師講述故事內容

出示圖三

1、提問：上山好累，下山怎麼辦?誰來幫皮皮想想辦法。

2、教師講述故事內容

出示圖四

提問：回到自己的.小屋，皮皮把蛋殼拿來當什麼了?

三、完整講述故事一遍

提問：

1、小老鼠皮皮把半個蛋殼都當成了什麼?

2、小老鼠皮皮想出了這麼多好辦法，他是一隻怎樣的老鼠呀?

那就請小朋友回家和把這個故事說給爸爸媽媽聽一聽，好嗎?

附：故事《半個蛋殼》

今天，小老鼠皮皮要出去旅行了，它走到草地上，突然發現半個蛋殼，心裡十分高興。太陽晒得皮皮頭上火辣辣的，皮皮把蛋殼頂在頭上，哈哈，可以拿來當蛋殼帽子!旅行起來不怕太陽晒，也不怕下大雨。

一條小河擋住了去路，沒有橋，也沒有船，怎麼辦?皮皮一下子想到了頭上的蛋殼，取下來放到河裡，蛋殼輕飄飄，一艘小船開動起錨了!

小船劃呀劃，一會劃到河對岸。前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累，下山怎麼辦?坐上蛋殼車，滑下高山坡，皮皮心裡真快活。

回到自己的小屋，蛋殼拿來當椅子輕輕坐，千萬別碰破!一不小心跌了一跤，摔碎了半個雞蛋殼!

小老鼠皮皮又出發了，準備再找一個蛋殼。

教學目標：

1、初步理解故事內容，激發幼兒喜歡聽、願意講的願望。

2、能聯絡生活經驗大膽想象，樂意表達自己的想法。

教學準備：

小老鼠皮皮，半個蛋殼實物，圖片五張。

教學過程：

一、引導幼兒觀察半個蛋殼，並運用生活經驗大膽想象。

小朋友，你們看，這是什麼?(蛋殼)對，是半個蛋殼。這半個蛋殼象什麼呀?(能力弱的幼兒可能會模仿別人的想法，教師適當啟發幼兒拓展思路。對於能力強的幼兒，可以引導他們說出這樣想的原因)。

二、感受故事。

1、小老鼠皮皮它要去旅行，它來到了什麼地方?看到了什麼?(出示圖一)它會把蛋殼當成什麼了?(幼兒回答)

小老鼠皮皮到底把半個蛋殼當成什麼?(出示圖二)提問：

2、小老鼠皮皮把蛋殼頂在頭上當成什麼?師：皮皮把蛋殼頂在頭上，哈哈，可以拿來當蛋殼帽子。走著走著，前面一條小河擋住了去路，沒有橋沒有船，皮皮會想什麼辦法呢?皮皮會把蛋殼當成什麼呢?(出示圖三)

3、小老鼠聰明，它一下子就想到頭上的蛋殼，拿下來放到河裡，蛋殼輕飄飄，一艘小船開動了!小船劃呀劃，一會劃到河對岸。前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊?下山怎麼辦?它會把蛋殼當成什麼呢?(提示：要是有輛小車多好呀?出示圖四)

4、皮皮坐上蛋殼車，劃下高山坡，皮皮心裡真快活。皮皮回到家?它會把蛋殼當成什麼?(出示圖五)你們看蛋殼怎麼了?為什麼會碎的?(幼兒回答)

三、完整欣賞故事。

1、師完整講故事。

提問：皮皮聰明嗎?它把半個蛋殼當成什麼?為什麼要把它當成小車呢?

皮皮把蛋殼拿下 當椅子坐，不小心跌了一跤，蛋殼怎麼樣了?現在我們一起來講述這個故事。

2、共同看圖講述故事。

四、延伸部分：這個故事好聽嗎?請小朋友將《半個蛋殼》的故事講給爸爸媽媽聽。

教學目標：

1、理解故事內容，樂意表達自己的想法。

2、能根據畫面資訊，進行大膽猜想。

3、知道蛋殼易碎的特點。

教學準備：

實物半個蛋殼、PPT圖片、教學過程：

一、出示實物蛋殼，引導幼兒聯絡生活經驗進行大膽想象師：看看老師帶什麼來了?(出示半個蛋殼)幼：雞蛋、蛋殼、半個蛋殼師：這是半個蛋殼，跟我說一說：半個蛋殼師：你們覺得半個蛋殼像什麼呢?

幼：像船、像球、像傘、像半圓師：如果你們有半個蛋殼，你會把它當成什麼呢?

幼：拿來當杯子，當帽子師：你為什麼會覺得當杯子，當帽子?

幼：幼兒說出自己的想法哦，你們想到好多東西，有一隻小老鼠，它的名字叫皮皮，你們想知道小老鼠皮皮會拿蛋殼當什麼?我們一起來看看吧。

二、看PPT課件1、幼兒能根據畫面，進行大膽猜想。

師：小老鼠在哪裡玩?

幼：草地上、田野上師：突然他發現了什麼?

幼：半個蛋殼。

師：太陽好晒呀，你們猜猜皮皮會怎麼辦呢?

幼：把蛋殼當帽子師：會像你們說的把蛋殼當帽子?我們來看看。哇，你們跟皮皮想的一樣，說明你們剛剛都開動了小腦筋。

師：小河沒有橋，皮皮怎麼過去啊?

幼：把蛋殼當小船師：都同意把蛋殼當小船?那我們來看看師：皮皮把蛋殼當成什麼了?

幼：小船師：給自己拍拍小手、師：皮皮要下山坡，這回皮皮會把蛋殼當什麼呢?

幼：滑滑車師：我們來看看皮皮把蛋殼當成了蛋殼車師：回到家後，皮皮會把蛋殼當什麼呢?

兒：當桌子、當杯子師：那我們去皮皮家裡看看吧。

師：哎呀，蛋殼怎麼了?

幼：破了師：跟你們剛剛想的一樣?蛋殼破了，皮皮會怎麼辦呀?

幼：再買一個蛋殼師：我們看看皮皮是怎麼做的皮皮揹著書包再去尋找一個蛋殼了。

三、完整聽故事一遍。

師：剛剛你們看到皮皮他把半個蛋殼當成什麼了?

幼：帽子、小船、車子師：我們再來聽一遍故事，看看皮皮是不是這樣做的?

師：老師完整的講訴一遍故事。

小結：原來皮皮把半個蛋殼當作帽子、小船、車子師：蛋殼最後怎麼了?為什麼會碎?

幼：碎了，因為摔破了師：我們應該怎樣保護蛋殼?

幼：應該輕輕地拿，輕輕地放小結：是的，我們在拿蛋殼是要輕輕的，因為蛋殼比較薄我們要是用力了就會把蛋殼弄碎。