【薦】致教師的一封信
在日常學習、工作和生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信具有明確而特定的用途和接受物件，並有固定的或慣用的格式。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的致教師的一封信，希望對大家有所幫助。
致教師的一封信1
人們常說，老師是園丁，默默無聞的奉獻，但是我卻感覺這個比喻還不夠確切，或許把老師比喻成那最明亮的蠟燭是最合適的，蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，又是那樣的默默無聞，無私奉獻，這，不就是您最好的象徵嗎？
這半個學期以來，您苦口婆心的教育我們；您的每一句金玉良言，我還歷歷在目；您的每一句警示，我都不敢忘記。您雖對我們嚴厲，但我們都知道，您這是為我們好，您是為了讓我們更深入的去學習，您放棄了自己的休息時間，只為了讓我們現在有一個好的習慣，將來有更偉大的成就。您用那誠摯感人的言行啟迪著我們人生的真諦。
那次，上課的時候，我在下面和同學說話，沒認真聽講，被您發現了。那時，我心虛的向您探了探頭，立馬停止了說話，認真聽課，後來，我一直為這件事而擔心，但是您卻並未找我，我在心中暗暗鬆了口氣，隨之來到的，是不長記性和不踏實的學習。後來，在上自習課時，您和我談了話，當時您對我所講的，我至今未忘，謝謝您，在我迷茫之時，為我指明瞭一條光明大路，讓我少走許多彎路，也正因為那次，我對我自己，也敲響了警鐘。
記得還有一次，還沒到吃飯的時間，我們便跑出了教室，那個時候，八年級的學長、學姐們還並沒有離開餐廳，當時的我們並不知曉自己犯了多大的錯誤，只是為餐廳裡沒有太多人擁擠排隊而感到欣喜。回來後，您把我們罵了一通，開始，我們還都不以為意，但當知曉您被眾多老師圍著說時，我們開始反省自己，開始責備自己。第二天一早，您卻來給我們道歉，為自己罵我們的行為而感到慚愧。這時，我在想，為什麼我不能像您一樣，為自己所做的錯事道歉呢？為什麼我不能像您做的這樣坦然呢？我對您，不禁又有了幾分敬重！
老師，請您放心，無論走到哪裡，我們都不會把您遺忘，正因為有了您的點滴教誨，才使我有了今天的見識。老師，我們的好成績離不開您敦敦教誨，我們每一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
您把一顆赤誠之心都撲在我們的身上，每天起早貪黑，只為了讓我們更好的學習，您就是我心中最明亮的蠟燭，為我照亮前行的方向，而卻也燃燒了自己。
致教師的一封信2
尊敬的老師：
您好！
從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩！在我的眼裡老師是神奇的。您像一支紅燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為後輩獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！您是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我安慰和鼓勵，讓我從懵懂的少年走到了現在，開始編織我美麗的未來。所以，我發自內心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切。當我遇到困難的時候，耳邊總會聽到親切剛柔的話語；當我打敗困難的時候，耳邊又會聽到鼓勵的話語，當我們失敗的時候，您會走到我跟前，悄悄地對我說：“風雨過後，總會有彩虹。”
對於您的教誨，我無比感激，我會銘記在心！有人說，老師是辛勤的園丁，還有人說，老師是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為棟樑之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白髮，斑斑皺紋是最好的見證。老師，您為我開啟知識寶庫的大門，將我領上正確的人生道路，我會好好珍惜的。感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裡看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛裡映射出的永遠是您的身影。
祝：身體健康工作順利
您的學生：李欣怡
12月7日
致教師的一封信3
尊敬的家長朋友：
緊張而又忙碌的三年級上學期終於結束了。這一學期，兩個班的家長朋友和我配合得更加默契、和諧，你們帶給了我太多太多的感動。就是此時此刻，家長朋友們還在群裡討論為我的微視訊投票助理的事情，而且我剛剛接到8班曹修寧同學奶奶的電話，問我怎麼用微信投票，她也要為我投票。真的是太讓人感動了，感謝上天讓我遇到了你們這些知心的家長朋友。其實，對於作為教師的我們來說，孩子的成長與進步，家長的理解與配合是給我們最大的安慰。
正是因為我們的齊心協力，使得兩個班的孩子們取得了很大的進步！在期末考試中取得了令自己滿意的成績。（成績公佈附後，應教育局要求僅按照分數段進行公佈）
假期作業：
一、計算
1、期末卷95分（含95分）以上的學生：20張口算；20張豎式計算；
2、期末卷90分（含90分）以上的學生：30張口算；30張豎式計算；
3、期末卷90以下的學生：40張口算；40張豎式計算。
（注：根據本學期考試情況，孩子們的計算能力普遍還有一定欠缺，希望家長們予以重視，假期側重孩子們計算能力的培養和訓練。另外，期末卷面滿分的同學可以不做此項作業。）
二、自主練習
可以根據孩子的自身水平適當選擇相應的練習題（如奧數等），新學期開學後將根據完成情況兌換相應的獎勵星。
（注：本學期學生間獎勵星的數量差異主要與其日常完成的自主練習相關。）
最後再次感謝家長朋友們對我工作的支援與配合，希望新的學期我們共同努力，促進孩子們的健康成長。
值此新春來臨之際，祝願大家猴年大吉！萬事如意！！
致教師的一封信4
親愛的老師：
您好！金秋九月，丹桂飄香。在這收穫的季節裡，我們又迎來了一年一度的教師節。九月是一個感恩的季節，也是一個屬於老師的季節，在此，我真誠地向您道一聲：“老師，您辛苦了。”
當我第一眼見到您的時候，就被您那美麗動人的外表給深深吸引住了。高挑的個子，苗條的身材，穿著一身翩翩起舞的長裙。我心裡想：您一定是一位非常溫柔的好老師。我真高興能成為您的學生。
語文課上，您將那乏味的知識變得生動有趣，您講的課是那樣豐富多彩，彷彿在我們面前打開了一扇扇知識的窗戶，讓我們在知識的海洋裡遨遊前進。您多像那默默無聞的樹根，使我們這些小樹苗茁壯成長，卻不會要求任何回報。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的確，您就像一根紅蠟，默默無聞地奉獻著自己的一切，不惜燃燒自身，而為我們帶來光明。我拿什麼報答您？親愛的老師。我想：只有更加刻苦怒力地學習。最後，我衷心地祝願您身體健康，工作順利！
致教師的一封信5
親愛的馬老師：
國小真像一盒只有五塊的巧克力，永遠不知道下一塊是什麼味道的。但是，只有五塊（景山學校國小五年），馬老師，這五塊巧克力就像五年的國小生活，看著很長，但是實際上真的很短……
這五塊巧克力，我感覺是越來越苦。不是因為您教得不好，是因為功課越來越多了、越來越難了。但您的微笑、您的讚揚、您的一舉一動，都像往這五塊巧克力上撒白糖！
您的脾氣真是好的不行不行的。我犯過很多錯，您在耐心地教育我、和我講道理之後每次都能原諒我，還像原來一樣對我笑。就像那一次，我把何浩宇的飯盆給藏在了墩布池裡！我當時心裡滿是小小的幸災樂禍。可何浩宇沒法吃飯啦，所有人都很著急！您是最最著急的。您帶著同學們上下6層樓，跑了四五遍！我當時看著這種情況，心裡有點害怕了，怕您嚴厲地懲罰我。但是您在像福爾摩斯一樣判斷出來是我乾的之後，並沒有懲罰我，而是靜下來和我談了談，說起同學們有多著急，說起老師有多焦心，大家跑來跑去找飯盆有多累。放學後，您還特意找了我媽媽，讓她不要動怒，說相信我是一個知錯就改的好孩子。
馬老師，我知道為什麼好幾次有上了國中的學生跑來找您，還有畢業出國了的大哥哥來看您了。可能每個學生在您眼裡都是可愛的孩子吧，那麼，在我們眼裡，您永遠都是最好的老師了！我覺得，如果我以後成了一個像喬布斯那樣的名人，我一定告訴所有人您是我最喜歡的老師，我想到時候一定寫一本自傳，在裡面寫一寫您和我的故事。我現在已成為一名國中生了，我一定要好好學習，不讓您失望！還有就是，我一定會經常回到國小部來拜訪您的！
XXX
20xx年XX月XX日
致教師的一封信6
各位老師：
經過三年的使用，我們教室的電教裝置已經進入“老年期”了，現在各個教室經常出現一些故障，影響我們老師正常的課堂教學。由於我們電教管理人員有限，非常希望老師們能配合我們的工作，愛護我們的電教裝置。
請老師們在繁忙的課堂教學中，配合我們的工作，做到以下幾點：
1、不要將講臺鑰匙交給學生。
（根據我們的調查，學生很少利用電腦做跟學習相關的活動，往往是玩遊戲、看電影等等。）
2、上完課，請對講臺上鎖。
（避免學生亂插U盤等移動裝置，防止電腦中毒。）
3、上午第三或第五節課後、下午最後一節課後，請將電腦關閉，對電腦上鎖，提醒學生關閉投影。
（這裡特別是投影，投影燈泡的壽命只有20xx個小時，有些班級投影特別暗淡，主要是學生利用投影看電影所導致的。）
致教師的一封信7
敬愛的馬老師：
您好！
茫茫人海中那麼多人，為什麼偏偏遇到了您，是緣分嗎？
老師，您知道嗎？我從沒想過，在七年級的最後一堂國防課後，我還能再認識您。我還要感謝路老師，是在她的朋友圈裡發現了您的手機號碼，當時只是出於好奇，才點了進去，添加了您。也是因為好奇，我才再一次真正認識您。記得在七年級的時候，第一次見到您，是在開學第二週星期一的第五節課。當時，覺得您是一位溫柔的女老師，沒什麼特別的。您經常對會我們說：六(3)的`孩子們是整個年級最聽話的，其他班級的學生都不讓我省心。那時我們也只是笑笑，現在想想，您那個善意的謊言，真的打動了我們一個個懵懂的心，您真是教學有方啊！
慢慢的，就對您沒什麼印象了。沒想到，在這個美麗的校園裡，我居然還能關注到您。可能，您教導的學子已在世界各地，您已桃李滿天下，我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是，您在我眼中，不僅是老師，更是我人生當中最重要的人之一。 雖然，您沒有給我上過一堂課。但其實，我早已認為您是教導我已久的導師。您很與眾不同，無論我問什麼、說什麼，您都會很耐心的為我解答，給我講解 。謝謝您，經常會打擾您的工作，這麼久，麻煩您了！
可能，在5年、10年後，我會離開這所學校，離開這座城市，但是，我絕對不會忘記您的教誨。有朝一日，再次與您相遇，我定會對您說：“嗨，老師，還記得我嗎”？可能，我想的有點遙遠，也不太現實，但起碼，這算是我的承諾。
我不想說什麼華麗的語言，更不想在網上搜索那些沒有必要的教師節的祝福語。我只想把最真誠的話和最有意義的東西送給您：
您在學校，工作量也挺大的。平時要多留意，注意休息，少和學生生氣。天氣涼了，注意保暖。沒課時多走走，也不要總待在辦公室裡。平時飲食要注意，不要因為工作而忘記吃早飯。您頸椎不好，平時不要做大幅度的動作，不要持續一個姿勢，減少低頭量。老師，您辛苦了！別太忙，多休息！
說多了，下方是弟子為您製作的教師節禮物。希望您喜歡。9:10就要到了，倒計時3 2 1 您收到了嗎？教師節快樂！[愉快]
您的學生
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致教師的一封信8
尊敬的老師：
您好！
今天是我們與您分別的日子，您說了許多令我們感動的話，同學們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅強，可是您其實是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時，您也給了我們太多的囑咐，說實話，我真的是倍受感動，因為您太顧全我的面子了，對於“那些不好好學習、與國中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的一切，看到這些，班裡的每一個學生，甚至平時再堅強的男生都忍不住哭了起來，不過還好，因為我們還有報答您的機會，只要我們努力學習，考個好成績，這就是給您最大的安慰了！
老師，我會永遠記住您的，您對我們的教育我會永遠刻骨銘心！老師，我們愛您！
同時我想請老師您放心，我不會因別人的騷擾而動搖的，請您相信我，好嗎？
學生：××
XXXX.X.X
致教師的一封信9
親愛的老師們：
海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了；
一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒，但你們卻枯萎了；
一位位船伕辛勤的將每一個遠航的學子渡到成功的彼岸，自己卻迎著落日，踏著最後一縷餘暉，回到孤獨岸邊……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”呵，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂！
複雜的情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生註定就是要付出的莫？難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫？
久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業的是誰？那個曾經給予我無比信心，鼓勵我當上班長的是誰？那個為培養我而偷偷找到我現任班主任說我很棒的是誰？那個為拓寬我視野而主動借給我書的是誰？那個演講會上在臺下豎大拇指的是誰？那個曾指導我英語演講而嗓子累的啞了的又是誰？
往事一幕幕浮現在了我的眼前，我很自豪，因為我擁有這麼些無私的老師而自豪，因為你們，常常春風化雨，潤物無聲地為我指點迷津，給我人生的啟迪。所以我敢於挑戰一些我曾經不敢嘗試的事了，我敢於站起來回答問題了，我敢於主動向老師請教問題了，我敢於在英語大賽的舞臺上發揮我的真正水平了，我更敢於向教導我的老師們說：“您辛苦了”
你們像一支紅燭，無私的燃燒著自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無保留的奉獻了出來，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個個斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭髮，騰然而起，點燃起一團火！
我感謝你們，給了我們無限陽光和雨露；我感謝你們，引導我們走上鋪滿黃金的光輝大路；我感謝你們，期望我們成為新世紀的太陽；我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的心；我感謝你們，用知識的蜜汁澆灌我的成長。我更感謝你們，甘當綠葉，把我們當紅花托起……
敬愛的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠幸福安康！
此致
敬禮！
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XXXX.X.X
致教師的一封信10
和藹可親的吾最美老師：
Hello！
和藹可親、充滿童心、善良、自稱天下最美的您——吾最美老師好！這次我是第二次寫信給你，不過這次是代表全組同學：劉加林、王欣月、遊海鵬、吳陽。首先我和你說一下我是誰把！我就是上一次第一個哭得湯雨萌啦！
我先要說一個遲的祝福：“Happy Christmas！”同時也在說個祝福：“happy new year！”
吳老師，您寫作得了幾等獎啊?你們那兒的春節是什麼時候呀?我還等著那可愛的相片呢！雖然我還有堆成山的問題，但也不說了，因為要向你說說我們了先說說我吧，自從你走後，我天天都會看或讀《弟子規》，每當看到它，就像見到了你似的。再說說我們組組員吧，劉加林的站姿比以前好多了，每個同學都像你一樣每天都開開心心呢！
吳老師，你快回來吧，我們每天都盼望著你的到來，想像你在一次回來的情景。
祝您天天好心情！
您的忠實粉絲
20xx年12月29日
致教師的一封信11
敬愛的老師：
在這金風送爽丹桂飄香的秋日裡，全國第33個教師節如期而至。校學生會謹代表長xx理工大學全體學生向各位戰鬥在教育、科研第一線的老師們致以節日的祝福與誠摯的謝意。老師，您辛苦了，祝您節日快樂！
三尺講臺，三千桃李生；十年樹木，十萬棟樑材。
教師，人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業。建校50多年來，長33理工大學成長為一所以工為主，工、理、管、經、文、法等多學科協調發展的多科性大學，為我國交通、電力、水利、輕工等行業和區域經濟社會發展培養了近18萬高階專門人才。這當中，凝聚了老師們多少汗水、多少期待啊！
《禮記》有云：“師也者，教之以識而喻諸德也。”
課堂上，知識的講授深入淺出，您的“博學”建立起我們對知識和真理的信仰。實驗中，反覆的操作一絲不苟，您的“力行”教給我們治學理事的態度和規範。生活中，兩袖清風卻甘為人梯，您的“守正”給我們樹立起為人處世的學習楷模。科研上，勇攀高峰屢創佳績，您的“拓新”激勵著我們求學不止，不斷前行。當一代又一代理工學子在國家各行各業努力工作、嶄露頭角時，我們不會忘記：是您，一腔深情，用深邃的智慧傳授給我們為人為學之道；是您，循循善誘，用辛勤的汗水授予我們富民強國之業；是您，春風化雨，用寬廣的胸懷解答我們成長成才之惑……他日獨佔鰲頭，蟾宮折桂，我們更加不會忘記講臺上那個熟悉身影，作業本上那行蒼勁的筆跡，實驗臺旁那雙慈祥的雙眼。
“立德樹人，同心共築中國夢”是今年教師節的主題。“中國夢”是實現中華民族的偉大復興。我們學校的“夢”是要早日建成特色鮮明的高水平教學研究型大學。而此時此刻，我們理工學子有一個共同的夢想，那就是祝願老師們永遠年輕！
請再一次接受我們誠摯的祝福：“祝您節日快樂！”
謝謝！
xx理工大學學生會
20xx年xx月xx日
致教師的一封信12
尊敬的老師：
又是草長鶯飛的季節，又是楊柳醉春的三月，我們迎來了第106個“三.八”國際婦女節。值此佳節來臨之際，我們江鎮二中的全體學生向您致以最真摯的節日祝福，祝您美麗與健康同在，幸福與順利相擁！
是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！
是誰在荊棘的荒野裡開墾？是您，一直筆耕不輟的您！
是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！
在教育的舞臺上，您的歌聲最動聽，您的身姿最動人，您的笑容最燦爛，您的心靈最純淨。您擁有太陽般火熱的心，您擁有天空般廣博的胸懷。“用愛播撒希望”是您無言的承諾；“用責任成就未來”是您不懈的追求。或許您就是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責任與貢獻，降臨人世來傳播文化的精髓，輸送思想的養料。
漫漫求學路，記載著您給予的感動；曲折人生路，有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結開啟，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的慾望；臨淵俯魚，有著遨遊的夢想。您給予我們奮鬥前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。
即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神聖時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。
您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷，都深深銘刻在我們的記憶裡。
三月八日是國際勞動婦女節，是您的節日，我們明白您為了我們這個“大家”而舍“小家”所付出的一切，也深深感動於您那種無私奉獻的精神，以一種常人難以達到的精神高度來描繪了一位老師踐行的高尚。
沒有休息，沒有逃避，您的責任和奉獻遠遠大於應盡的師德。所以，我們很感謝您！在這個婦女的節日裡，我們衷心地祝您過得快樂，祝您在以後的生活中更加幸福！
最後，再次祝您節日快樂！
致教師的一封信13
尊敬的鄭老師：
您好！
我現在在北京上學，我們2月21日已經開學了。
北京的環境很好，在班上每人都有一個小櫃子，中午我們吃飯都用飯盒，還有消毒紙，每人都有一個桌布。
我現在已經認識了許多小朋友。如：張子豪、張酉熹、肖楠、張新立、趙嘉捷。我現在的新老師姓劉，叫劉士誠，他已是60歲的老爺爺了，但他看起來非常年輕，因為他天天運動、從不喝酒、不抽菸。老師您也要啊！
我現在住在北京市豐臺區太平橋小區中裡，就讀回民國小五年（4）班，它是北京市一所重點國小，在牛街附近。
感謝老師這2年來對我的關心與厚愛，您辛苦了！
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XXXX.X.X
致教師的一封信14
當我們帶著沉甸甸的收穫飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，我們知道，老師是我們心中永恆的指路明燈，永遠不落的太陽。
教師，是多麼神聖高尚的字眼。有人說，你們是蠟燭，蠟炬成灰淚使幹；有人說，你們是春蠶，到死絲方盡；又有人說，你們是辛勤的園丁，栽培著祖國的花朵……然而，我想說，你們是泥土。
朋友，你注意過泥土嗎？雖然它不會像花兒一樣含苞怒放，也不會像芳草那樣綠油，嬌嫩，更不會像松柏那樣的蒼翠。但是，仔細的想想，如果沒有了這泥土，那怎麼會有花兒含苞怒放的多姿？也怎麼會有芳草的綠油而嬌嫩懂得柔滑？更怎麼會有松柏壯麗的蒼翠？從此，流在心頭的那股細細泉水，就再也沒有停息過。每當它即將乾枯時，老師，您總是用最溫和最慈祥的生硬使它重新歡暢著，潺潺不息地流淌著……
老師，您們是“人類靈魂的工程師”，您們把慈母般的愛傾注在我們的身上，只有給予，沒有索取。
是您們啊！老師，用您們全部的知識、才能和人格滋潤了我們的心田，陶冶我們的情操，為我們無數個美好的心靈共鳴。誰沒有侵透過你的汗水、心血？
“不要把自己比作珍珠，這樣的你就會總有被埋沒的感覺。還是去作泥土吧！讓人們把你踩成堅實的路，這不就是泥土一樣的教師寫照嗎？為人奉獻，即使無名，那也是神聖的。”
親愛的老師們，伴隨著春天的腳步，我們即將迎來“女神節”。在這美好的日子裡，請您接受我們最真誠的祝福。
我們雖不是詩人，但要把心中最美的詩獻上；我們雖不是柳笛，但願為您吹奏一曲最美的歌兒。我們要向您獻上最滾熱的語言：“老師，節日快樂！”風踏著夢的綵帶處處不滿五彩繽紛，雲踏著風的花瓣灑向世界各地，寧謐而清輝。“是你，給了我一片天；是你，給了我一片海。”謝謝您，老師，將我們的缺點溶化；讓我們的思想昇華。
無論春夏秋冬，還是白晝黑夜，還是過去現在，或者將來，願你們天天快樂！祝各位老師天天開心，笑口常開！
致教師的一封信15
尊敬的老師：
您好!您已經當我們的班主任三年了!在今年教師節來臨之際我想對您說：“老師您辛苦了!”在過去的一個學期裡當我遇到困難時您總是給予我鼓勵和幫助當我犯錯誤時又是您及時地對我進行了教育和批評。
我上一個學期的每一點進步都離不開您的幫助您的教誨會在這個學期引導我努力學習在這兒我對您說一聲：“謝謝!”老師再過去的三年中您不僅關心我們的學習還關心我們的思想品德。還關心我們的生活。
從各個方面關心我們。老師像蠟燭燃燒自己照亮別人。老師像園丁培育我們這些幼小的花朵老師像鑰匙幫我們開啟知識的大門。在這裡我想對您說：!“教師節快樂!”
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
