(熱)給老師的一封信

來源:果殼範文吧 2.97W

在平凡的學習、工作、生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是一種用文字來表情達意的應用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎大家分享。

(熱)給老師的一封信

給老師的一封信1

親愛的蔣老師:

您好。

我是您教過的學生,蔣老師。您為了讓我們的學習提高,嗓子都喊啞了,現在好了麼?

將老師,這兩年來您很關心我,也很幫助我的學習,您如同我的第二個母親那樣傳授我您的知識,老師,您真的是太偉大了。有一次,上語文課時,您給我講了一個問題的答案,我沒聽懂,您就在下課時間給我重新講了那個問題的答案,您的這種做法在我眼中是獨一無二的.,真叫我敬佩。蔣老師,我不知道給您添了多少麻煩,讓您上過多少火,可您卻一點兒也不生氣,老師,您用大海般的胸懷,來教導我,您的所作所為我時時刻刻都記在心裡。記得在五年級的時候,我失落了,在我寫作業的時候,我老是半途而廢,到了第二天,作業才沒寫完,您沒有批評我,您用生動的話語,安慰了我幼小的心靈,您的話語像雨露,滋潤著我幹潤的心田。老師,您就像一棵樹,給我們陰涼;您就是太陽,照耀我們前進;您就是蠟燭,點燃自己,照亮學生。

蔣老師,我祝您在20xx年裡福如東海。壽比南山。牛年大吉。牛氣沖天。

XX

  20xx年4月20日

給老師的一封信2

敬愛的老師:

您好!

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施捨,才會有生機勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的豔麗動人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,太謝謝您了!

您在上課的時候總是為我們創造一個輕鬆的課堂氣氛,讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升,表達能力也越來越好了,也更有信心舉手發言了。老師,謝謝您了!

您在上課的'時候總是跟我們說:“要在別人的故事裡旅行!”正因為有了您苦口婆心地教育,我才會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育,更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!

您總是讓我們練習寫讀後感受,但是,有很多同學都覺得很難,就隨便地寫。您不但沒有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學的讀後感受,引導他們怎麼寫。所以,每一次閱讀題裡的讀後感受我們都能回答得很好。老師,太謝謝您了!

您的教導讓我獲益良多,我以後一定會更努力學習,不會辜負您對我的期望!

祝您永遠年輕,萬事順利!

此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年x月xx日

給老師的一封信3

剛進星海時,我們懵懵懂懂,是你們沒有一句抱怨地教導我們,告訴我們一些道理,使我們適應了國中的生活。

班主任兼語文老師嶽老師是一個非常有責任心的老師,他處處為我們著想,有什麼主意總是他比我們先想到,語文更是教得獨具匠心。當然,最讓我們喜歡的是,嶽老師上課從來不拖堂。我相信在嶽老師的帶領下,九班的語文一定會越來越好!

數學老師陳老師雖然只教了我們幾個星期,但這也讓我感受到了他的知識淵博。他親切和藹,幽默詼諧,上課經常和我們開玩笑,因為他,整堂課都生動有趣了起來,也是因為他,我第一次愛上數學課,愛上數學。

英語老師蔣彬彬,我們都喜歡叫她Patty,Patty是一個年輕漂亮的女老師,她在課上總是帶著點兒嚴厲,但在課下卻和我們像朋友一樣,總是和我們開玩笑。她勤勤懇懇,作業每一次都很認真地一本一本批改,也一頁一頁給我們仔細地校對。

科學老師揭雙燕也是一個非常和藹的人,所以我們都親切地稱呼她為揭姐。她在課堂上會和我們一起笑,但講題的'時候馬上就會變得嚴肅起來。課下也會有很多同學去找她問問題,她總是耐心地一一解答。

社會老師韓平總是慈眉善目,但在對那幾個“頑皮分子”時非常嚴肅,惹得旁邊的同學哈哈大笑,她自己也跟著笑。

相逢的我們,現在終究得分離。感謝老師這些日子來對我們的教誨,同時,也祝去五班和七班的同學一切安好,儘早適應新環境。

給老師的一封信4

敬愛的張老師:

您好!

感謝您一年來為我們辛苦操勞,為了教育我們,你臉上的皺紋更深了。在這一年裡,您白天為我們上課,晚上為第二天所教我們的課文備課,我不知道您家的燈火是否徹夜通明,而您坐在椅子上,認真地備著課……

您是一位慈祥的老師。還記得我們這幫乳臭未乾的小兔崽子從五年級升上六年級的時候,心裡都十分害怕會遇上一位“殘酷”的老師。但是,我們看到了您那慈眉善目的臉和了解到您慈祥和藹的性格時,心中的害怕與戒備都減少了。而且在以後的日子裡,如果同學有煩惱,您就會找到他(她),慢慢傾聽他(她)的訴說,最後,您用平和的語言去安慰這位同學,這讓我們欣喜不已。

您非常慈祥,但對於我們一些不良的學習習慣,您也有嚴厲的時候。我們這幫學生,一直以來都是在上課時不愛舉手發言的,這使您非常惱火,斥了我們一頓。可能在您的心中,想要成為一位優秀的.學生,就要勇敢地發表自己的意見。還記得有一次,您因為我上課不積極舉手而呵斥了我一頓。因為在那時候,我是一位成績優秀,卻不怎麼敢發表自己意見的一位學生。在當時,我看見您頭上的火都冒出來了,就倍感委屈。在後來,我與您拉鉤約定我要上課積極舉手並付出努力後,才發現,原來積極舉手勇敢發表自己想法的好處是那麼多的。比如說,鍛鍊了我們的膽量。最重要的是,今年我們這屆學生面臨的是改革考試,將筆試變為面試,積極舉手發言是對我們面試有很好處的。

時光匆匆,將近一年過去了,我們也將離開您,尋找各自的天空,奔跑在各自的道路上了。我們十分捨不得母校,更捨不得您,但我們還是要高飛的。我們知道您對我們的愛,更明白您對我們的用心良苦。所以,唯一能報答您的,就是我們都考得優異的成績。

啊,老師,您就如那園丁,含辛茹苦,只為那怒放的花朵。六年的辛苦不能白付,六年的汗水不能白流。我一定不會負您所望,我必會努力學習,考出好成績的!

祝您:

桃李滿天下!

老師,我想對你說老師,您是一支蠟燭,點燃了自己,照亮了我們;老師,您是雨滴,滋潤著我們茁壯成長;老師,您好是我們成長道路上的一盞明燈,照亮了我們前進的方向;老師,您是一片陽光,在寒冷的時候給予我們溫暖。

我記得,有一些同學沒有完成老師佈置的家庭作業,老師批評並教育了他們一頓,有的還找了他們的家長。下午放學的時候,老師吧那些沒完成作業的同學都留了下來補作業。那些上課沒聽講的同學和那些不會寫作業的同學,老師都逐一去教了他們。老師,我想對你說:“您真是一名好老師,您不進對我們嚴格,而且對自己的工作也那麼認真負責,不像別人一到下班的時間撒腿就往家裡跑。”

我還記得,老師批評那些作業寫得馬虎,字寫的難看的同學時,常對全班說,這字怎麼像駝背似的,這字怎麼寫得像猴子似的……這些話常常惹得全班鬨堂大笑。老師,我想對你說:“你真幽默,不像別的人只會板著一副臉,你真是位好老師。”

老師還有一個犀利的眼神。有一次在課堂上,老師在講臺上講著課,講臺下有兩位同學講著話,老師突然停了下來。我抬頭一看,老師的眼裡冒著火光,目不轉睛地瞪著那兩位同學。那兩位同學抖了一下,緊接著被老師狠狠地批了一頓,我光是看,也看得頭皮一陣發麻。老師的眼神真是犀利,真是令人敬畏啊!正是因為有了這眼神,同學們上課才不會搗蛋。

老師像園丁,辛勤地培育著祖國的花朵;老師像北極星,為我們指引前進的方向;老師像一股清泉,向我們的心田灌注知識的甘露。

給老師的一封信5

親愛的呂老師:

您好!呂老師,您帶我們有一年多了,每天為我們的事情而操勞著,教我們做人的道理,批評我們的錯誤,鼓勵我們在人生的道路上大步前進,爬向高峰。記得吳費爾生病的.那一天,您揹著他的走出校園,直奔醫院。吃力的走了許多路,頭上的汗像雨點一樣流下來,但您始終沒喊過一聲“累”,仍堅持地走向醫院。

這一幕永遠留在了我們心中,我們對你肅然起敬。這一路瀰漫著您愛的芬芳,令我們極其感動。每一個腳印都包含著您愛的見證。在學校裡您“嚴”是出了名的。上課時,您嚴厲要求我們弄懂每一道題,碰到難題我們不懂時,您一遍一遍耐心的講解直到我們弄懂為止。可一到下課,您放飛我們這些關在籠子裡的小鳥,讓我們展翅飛向美麗的大自然跟我們一起嬉戲。

這足以證明您既不像三班那麼嚴,又不像二班那樣散漫,您讓我們勞逸結合,把握好學習和貪玩的度。一有時間就讓我們在大自然中翱翔,把美麗風景盡收眼底,探索著大自然其中的奧祕。冬天您還甩動著長長地“飛龍”,我們像一隻只靈巧的猴子穿梭其間,舉行了一場有趣的跳繩大比拼。您還激發我們的探案奇能,探索著世界迷案,看誰是“福爾摩斯二世”。敬愛的呂老師,您讓我們懂得了許多道理,不讓我們誤入歧途;您幫我們修改作文,掌握了更多的寫作方法,又使我們獲得了獎項?

是您鼓勵我們寫作,讓我們健康成長,您對我們的愛浩瀚如海,所謂“嚴師出高徒”嗎,我們一定不會讓您失望的。我們在此萬分感謝您。

祝您工作順利萬事如意

您的學生

沈珏斌

  20xx年2月7日

給老師的一封信6

敬愛的黃老師:

您好!

我很高興能成為您的學生,更慶幸您是我的班主任。

以前,我是一隻迷失方向的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一隻柔弱無力的小鳥,雖然有翅膀卻無法飛翔;我是一棵稚嫩的樹苗,雖然有做參天大樹的夢想卻顧影自憐。直到進入國中,遇到了您,我改變了自己,明確了奮鬥的方向,猶如插上堅實有力的翅膀,在天空展翅翱翔。

當我第一次見到您,就深深地被您吸引。您溫柔漂亮,彎彎的黑捲髮下一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的大眼睛彷彿能洞察一切,一張能說會道的嘴巴說出的.話語讓我聽得如痴如醉,特別是您那迷人的微笑極具親和力,在我心中您簡直就是“微笑天使”。

我印象最深刻的一件事是第一次竟選班委幹部。您說只要願意為班集體服務的同學都可以參加競選。我躍躍欲試,但班上有那麼多優秀的同學,於是我偃旗息鼓了。沒想到您親自來找我:“你好好準備一下吧!我感覺你挺有領導才能,開學報到那天你帶著同學們打掃起衛生來多帶勁兒啊!你寫的《怎樣建設班集體》我仔細地看過了,我覺得你很有思想……”在您的鼓勵下我參加了競職演講。沒想到我一路過關斬將,竟入選班委,更沒想到您竟然任命我為班長!這個決定讓我傻了眼,一再向您推辭:“不不,我從來沒有當過班長,一點經驗也沒有,班上有那麼多‘精英’,我怎麼比得過他(她)們啊,我真的不行!”但您堅持讓我當班長:“你一定行的,我相信你!”

為了不辜負您的信任,我走馬上任了。在您的指導下,我這個班長當得象模象樣,獲得了同學們的認可。半期過後,我們決定開一次班會。您讓我來設計策劃。天啊!我沒一點頭緒,完全沒經驗!可看到您信任的目光,我把推辭的話嚥到了肚子裡,竭盡全力精心準備。“功夫不負有心人”,我終於有聲有色地組織了這次班會。其中有一項就是全班同學以無記名的形式給班幹部提意見和建議。同學們對我的評價相當高。老師啊!正是在您的培養下,我才放開手腳大膽地鍛鍊自己,使我提高了處理大事小事的能力。在後來的期末考試中,我的成績由入學時的年級50多名躍居第十名。這一切更是離不開您給我的鼓勵和信心。

敬愛的老師,您的關愛讓我感受到成長的快樂。一個曾經失落的孩子,就因為您溫暖的眼神,鼓勵的話語,讓我變成了自由飛翔的鳥兒。俗話說:“滴水之恩,當湧泉相報。”您的特別的關愛,一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年12月20日

給老師的一封信7

老師:

您好!當您看到這封信時,我已經畢業了,但是您永遠是我的老師,是我的恩師,您現在過得還好嗎?是不是又熬夜啦?偷偷告訴您:有一次我去辦公室交作業,發現您的手機正播放著什麼電視劇,原來,老師您也追劇啊!

老師,說實話,我覺得我挺不對您的,您一直對我給予厚望,可是到最後我也沒能考到98分,更何況今年卷子變簡單了,您非常信任我,什麼事都交給我負責,我開始很開心,因為自己能管這麼多東西,覺得很威風,後來,緊張的學習讓我分身乏術,偷過一小會兒的.懶,我保證,就偷了一會兒懶,就一會兒。

您知道不,我們其實都可喜歡您講課啦,您還打趣說我們沒有一個喜歡你的,其實哪有,畢業那天,我們同學群裡打視訊通話,一個個都哭成淚人了,說捨不得您,不想畢業。

您教了十幾年的學了,肯定閱人無數,以後您也許還會遇到更多的學生,我也會遇到許多的老師,但是,我保證不會忘了您的,您知道不,人們把從生命中匆匆而過,卻又留下溫度的人叫做自己的流星,您可不是匆匆而過,給我的溫暖也不是一星半點,您是我生命中啟明星啊!

月考我們成績不好,您會吹鬍子瞪眼地批評我們,但是我們心裡都知道,您這是為我們著急呢,但是還是有幾個“厚臉皮”會把您逗的哭笑不得。

您常常說教了十幾年學了,頭一次遇到這屆我們奇葩學生,我覺得下一屆新生,我們是不是就要成為“上一屆學生啦?”

老師,畢業匆匆,我連張賀卡也沒有給您寫,我只能以這種形式把想說的話表達出來,雖然知道您可能不會看到,但是,我想讓您知道——您是我一輩子的恩師!

祝老師前程似錦,桃李滿天下。

此致

敬禮!

  您永遠的學生——xx

給老師的一封信8

親愛的王老師,您好!

您終於來學校給我們上課了,我好高興啊!您在家養傷的那段時間,我常常想起您,想您在課堂上繪聲繪色給我們講課的樣子,想您看到我們做錯事而發脾氣的樣子,想您在我們生病時,那關愛急切的模樣,您的點點滴滴,總會浮現在我的'腦海裡。

為了新學期我們的成績不再下滑,為了我們不再像離群的大雁,您拄著柺杖,不顧自己腳上的疼痛,親自來為我們上課,我們好感動啊!您的到來,讓我們興奮,讓我們踏實,讓我們有了主心骨。

王老師,您是最棒的老師,真心的祝願您的腳傷儘快好起來!

祝您身體健康,萬事如意!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信9

敬愛的邵老師:

您好!

還記得那一次嗎?我的除法計算掌握的不是很紮實,算得特別慢,在課堂上,您給我們發了一張練習卷。那時我冥思苦想,預備鈴響了,我才做了一半,下課時,我才寫了一半多,無奈之下,我含著淚水把卷子交了上去……

下午,在整理課時,您悄悄地走到我旁邊,小聲地說:“放學後留一下,我幫您找找問題!”

“呤——”放學鈴聲響了,我邁著沉重的小步伐,膽戰心驚地來到您所說的班級,那裡已經空無一人,您那忙碌的手裡拿著紅筆,兩旁是兩個班級的作業本,仔細一瞧,才發現兩顆碩大的汗珠正往下流著,眉頭微微蹙著,才想起您每天要上兩個班級的課,午休時還修改兩個班級的作業本,您是那麼辛苦。我隨著您的眼神,坐到了第三組第一排,放下了沉澱的書包。

“來,宸璐,過來!”您溫柔地說著,並從中抽出我的試卷,“我發現你下面都沒寫,上面寫的都是對的,是時間來不及嗎?”

“嗯,對的……”我小聲地回答著,就怕直視上您那嚴厲的'雙眼。

“那麼,您能告訴我問題的所在嗎?”您是那樣慈祥地問我。

“就是在下數時總是要一個數一個數乘出來。”我吞吞吐吐地回答。

您領悟到我的問題,於是一遍一遍的和我講解,反反覆覆地讓我練習著,最終,我終於明白了……抬頭一看,外面的天都黑了,您讓我在這裡做完作業。到了六點,一起去食堂吃了飯,那時您還熱情地幫我盛了飯,並且還問我飯菜合不合胃口。

吃完飯後,您見外面下雨了,天色昏暗就親自送我到小區的門口,還叮囑我:“到了家一定要給他訊息!“我點點了頭,並急忙跑進了小區。

我記得那個單元的測試,我考了100分,那裡面有多少是您的心血啊!一片淚水……

祝您

心想事成,工作順利!

  您的學生:李宸璐

  20xx年04月22日

給老師的一封信10

親愛的陳老師:

您好!

一轉眼已經三個多月了,我心裡十分想念您,還想念石門國小的同學們。我也想回到我們的石門國小繼續讀書,就像活潑的魚兒離不開清粼粼的河水,嬌豔的花兒離不開肥沃的土壤,翱翔的鷹隼離不開碧藍的天空。可是這幾個月,我和城北國小的老師、同學們一起學習,又是那樣令人愉快。這真是讓人左右為難呀!

親愛的.陳老師,冬天悄無聲息地到來,馬上就要下雪了,樹木們把黃色的衣服都脫了,我們卻穿得越來越多,我的思念之情如加厚的衣服般也越來越濃。不知在寒假,我們能否見上一面呢?

陳老師,告訴您一個好訊息哦。我現在的學校越來越漂亮,有的地方甚至是全新的。餐廳後面就是一個“新菜園”,可以讓我們親自去實踐,親自去觀察的呢!到明年的春天,一定會綠色滿園的。到時候邀請您來參觀喲!

這兒的老師非常溫柔,同學們相伴相知,總是互助互愛,一切都那麼美好。您那邊應該也是這樣子的吧?陳老師,我們這兒的課堂非常有趣。語文課堂上,老師還會讓我們做遊戲呢。有一次老師就讓我們在課堂上玩拔河比賽——拔尺子。遊戲規則是:雙方用兩隻手指按住尺子,往後拉,誰把尺子拉過界線誰就勝。我也被選上去參加比賽的呢。比賽的時候,我和對手拔得連手腕上都爆出了青筋,就彷彿一條條青龍盤繞在手腕上一樣,熱血都要噴湧而出似的。我們倆都使出了吃奶的勁,還是不分勝負,如同兩隻老虎在一決雌雄。我的對手像泰山一般,緊緊壓住上面,眼神堅毅。而我也不甘示弱,手指緊壓著尺子,拼命地往後拉。同學們給我們的加油聲,都要把天花板給掀翻了呢……親愛的陳老師,是不是聽了我介紹,您也覺得很好玩?

哎呀,親愛的陳老師,不知不覺就寫到八點多,太晚了,我不能再接下去寫啦!今年寒假,我一定回去看您!

身體健康!

您的學生:毛謙

  2021年12月15日

給老師的一封信11

親愛的程老師:

您好!

時間過得飛快,光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的國小生活就要結束了,我是多麼得捨不得啊!在這六年中,每一年都像是一種調味料,酸、甜、苦、辣、鹹,都是多味的,豐富多彩的。

運動會的滋味都是甜甜的。小時候,每一次的運動會您都幫我們精心籌備。我因為體格小就加入了“呼啦圈過山車”的專案裡。每當課間時,總能看見您監督與督促有運動專案的同學加緊練習。作為“呼啦圈過山車”專案隊長的我,除了要收作業外,都及時拿著呼啦圈下樓訓練。您每次都在我們找到感覺時為我們計時,讓我們打起精神,好好面對比賽。當然,我們訓練時因為風火輪般的速度也吸引來了不少別的`班的同學,您的臉上也露出了滿意而又遮掩不住的驕傲,彷彿再說:“嘿嘿,我的孩兒們厲害吧!”

終於迎來了比賽那天,我和隊友輕裝上陣,心裡緊張的不行。您帶著我們做了做熱身運動,幫我們整理整理了衣服,邊做邊說:“不要緊張,靜下心來,就當做是一次訓練就好,加油!”我手裡攥著呼啦圈領隊友上臺,您站在一旁為我們默默加油。

隨著一聲哨響,比賽開始!我們像訓練時一樣,有節奏地鑽進去又跳出來,一下子就贏別的班好幾圈,您也很高興,在一旁為我們大聲地加油鼓勁。可誰能想到這呼啦圈還有意見了,鑽著鑽著突然斷了,我當場嚇懵了,心想:剛才發生了啥?呼啦圈咋斷了?比賽結束了?還好您反應快,及時解決了這個問題,趕忙給我換上新的呼啦圈,邊換邊說:“快快快!繼續比賽!快!加油!”我的意識被同學的加油與焦急聲拉了回來,您在一旁演示著正確的鑽圈姿勢,恨不能加進來幫我們。雖然中間出了點小問題,但在我們的團隊默契配合下,成功拿下了冠軍!您高興極了,開心地走來走去。我當時很感動,謝謝您,老師,是您讓我們明白了團隊之間的合作是多麼重要。

小時候還不懂,我們贏了比賽,老師為何比我們還興奮?現在長大了,也懂了,這是我們共同努力的結果,您看著我們一天比一天更優秀,心裡一定很欣慰。雖然您沒有參加這次比賽,但您卻是在背後幫我們最多的人。我很榮幸能遇見您這樣的好老師,我們一定會在今後的生活中贏得更多比賽,做人生的大贏家!謝謝您,程老師!

祝您

身體健康,桃李滿天下!

給老師的一封信12

教師

您好!

光陰似箭,日月如梭,轉眼,歲月匆匆而過。掐指一算,您還能陪伴我們的時間,連一年也不到了。雖然花謝了會開,葉落了會長,可是國小時光,在人的一輩子裡就僅有一次,去了,便不復還了。

記得第一次來學校,老是覺得:嘿!我一年級了,我也是大哥哥大姐姐中的一員了,我也能夠說別人很幼稚了。沒騙您,當時真是這樣想的,還沾沾自喜呢,哈哈!伴著這種心境,我步入了教室,看見了您和楊教師。哇噻,教師好漂亮!這就是我對您的第一感,不管多少年過去了,還是這麼覺得啦!嗯,步入學校的第一天,讓我覺得很歡樂。

也算是打打鬧鬧地過了三年吧,步入了四年級,學業也是重要了起來,再也不能隨意應付了。凶,是我們在四年級時給您貼上的標籤。有時候,我們甚至覺得您像是變了一個人,由善良的白雪公主變成了邪惡的女王。臨近期末考,龐大的作業量壓得我們喘可是氣來。可是,這一切在我們拿到考試成績後,全部釋然。

師生情誼深,一路伴隨行。您是園丁,栽培著我們心中那夢想的'小芽;你是路標,指引著我們心中的方向;您好似黑暗中的一抺光明,讓我們的人生大道光芒四射……多謝您,時刻陪伴我們;多謝您,時刻激勵我們;多謝您,在我們的國小時光裡,伴我們而行!

祝您:

家庭幸福,事業有成!

您的學生:xxx

給老師的一封信13

敬愛的老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭。轉眼間三個月過去了,在您的諄諄教誨與陪伴下,我由一個調皮搗蛋的孩子變成了一個活潑、懂事的男孩。今天是我第一次向您表達我對您的敬佩之情,這時,千頭萬緒,讓我不知從何下筆。

剛開學我們班就像一盤散沙,雖然有團結心,但學習都漫不經心,作為班主任的您,面對這樣的集體,可謂是萬千滋味聚集心頭,可是通過您悉心教導和點點滴滴的引導,使我們班現在就像是一條緊緊相連的項鍊,誰也不能拆散我們,並且同學們的學習也有了很大的進步。

開學不久,您發現我們班同學寫作水平不高,對寫作也沒有興趣,枯燥乏味、不通文墨,您為了提高我們的寫作水平,您讓我們寫迴圈日記,最少還要寫兩頁,這使我們都很苦惱。但是功夫不負有心人,我們班的`同學經過努力,作文寫的越來越長,而且寫的越來越精彩。

還有,您讓家長陪讀,也寫日記,我覺得這是一種創舉,我要為您點贊!就拿我媽媽來說吧,剛開始也是無從下筆,她說,都十幾年沒有寫過了,都不知道怎麼寫,又不知道寫什麼。但是沒有辦法,她為了我,就勉為其難的寫了,寫著改著,改著寫著,真是用心了,我好快樂,好幸福!我覺得這樣太好了,讓媽媽陪我一起學習,一起進步。老師,謝謝您了,遇到您,我們感到非常慶幸!

您還記得嗎?老師,從這一個月開始,我們背誦古詩,您耐心傾聽著我們每一個人背古詩,並及時指出了錯誤,讓我們立即改正。您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我的心中。您以您的言行引導教育著我們。您雖然是老師,但上課時也有口誤或筆下失誤的時候,您出錯了,不會迴避,也不會找藉口,而會主動在同學們面前承認錯誤,並且表揚發現錯誤的同學。您這樣的做法,使我懂得了要做一個誠實守信、有擔當的人。

老師,是您給予了我們信心,給予了我們無私的愛。現在,這顆愛的種子長成了挺拔高大的楊柳,我永遠不會忘記您的插柳之恩。即使狂風暴雨來襲,即使龍捲風來臨,也卷不走我們對您的感恩與愛戴之心……

“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚 始幹”這不正是您的精神寫照和人生寫照嗎?

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

尊敬的李老師:

您好!

您的音容笑貌時時閃在我的眼前,您的品行人格永遠珍藏在我的記憶深處。

您還記得您剛開始教我的時候嗎,我怕您,怕老師。總以為您會很凶,但是當您面帶笑容地站在講臺上時,就給我留下了好印象。

老師,您是一個滿腹經綸的'桃李之師,您不僅長的好看,而且還有一肚子的學問,我最喜歡聽您講課,您講課一點都不枯燥,十分幽默,您能把枯燥的課文講的像講故事,有時把課上的像做遊戲。上課時您就像一本百科全書,常常給我們擴充課外知識。有時您讓我們樂不可支,有時您又對我們語重心長。

“十年樹木,百年樹人”老師我想對您說聲“謝謝”。

李老師,您還記得嗎?那天我犯了錯,您把我叫到跟前,盯著我那雙清澈又迷茫的眼睛說:“老師希望您能改正,意識到自己的過錯。”老師,您的做法實在令我感動,現在我悄悄的告訴您,其實當時我很害怕,怕您把我拉到辦公室罵的狗血噴頭呢。

老師,從那一刻起,我忽然明白了許多道理,老師謝謝您。

老師,您對我們母親般的關懷我們都看在眼裡,寫作業時,您總是提醒我們把頭抬高一點,不要讓眼睛近視,到了秋天您老是勸我們多喝水;春天一到您就吩咐我們中午睡會兒午覺;冬天,您帶領我們課間跑步鍛鍊身體,把身體鍛鍊的棒棒的。

老師,我們謝謝您,對我們那無形的呵護。

在這即將離開母校的時刻,您是否看到了搖上枝頭的月牙,那就是我們。我們要用一點點的努力,讓月牙成為圓月,拿好的成績來回報您,讓您有這樣的學生而自豪!

此致

敬禮!

  xx

  20xx年9月4日

給老師的一封信15

敬愛的任老師:

您好!

轉眼間,我已經上四年級了。在這四年裡,您教給了我們許多知識,教會了我們做人的道理,陪伴我們健康茁壯地成長。千言萬語也無法表達我們對您的感謝。

任老師,您在一年級時就已擔任了我們的班主任,那時的我是一個不敢大膽發言的男孩子。記得有一次,您請我回答問題,由於我一時緊張和害怕,說話吞吞吐吐的',連臉也紅了起來,像一團熱辣辣的紅火燃燒著我的臉。您看了看緊張的我,微笑著溫和地說:“別緊張,慢慢來,你一定能行的!”您的話語讓我覺得好像是我的父母在鼓勵我似的,我便不再害怕,鼓起勇氣回答了您的提問。從那以後,我不再害怕,上課能大膽地發言,遇到不懂的問題也敢向您請教,有時還能勇敢地指出您的錯誤,也許就是您那句話給了我力量吧!

我取得的每一點成績都離不開您的辛勤培育。去年,我參加四川省教科所組織的“網路種植大賽”活動,有幸要到成都去參加頒獎大會併發言的前幾天,您一遍又一遍地指導我怎樣把發言稿讀出感情,並鼓勵我大膽、勇敢地在會上發言。頒獎大會上,我精彩的發言獲得了大家的好評,我在心裡默默地說:“謝謝您!任老師。”

任老師,您是辛勤的園丁,不辭辛勞地培育著我們;你是紅燭,燃燒自己,照亮了我們前進的道路;你是鋪路石,讓我們不斷走向成功。任老師,我愛您!

工作順利天天開心

  您的學生:xx

  3月14日

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