教師求職信【熱】

來源:果殼範文吧 1.42W

時間一晃而過,許多朋友又將開始尋求新的工作機會,一起來寫一封求職信,為找工作加油吧。求職信怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的教師求職信,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師求職信【熱】

教師求職信1

親愛的先生/女士:

我的名字是王瑩,我是西安大學的本科畢業生。我是教育系的英語專業。我很高興有這個機會來提高我們之間的相互理解。

隨著社會競爭的日益激烈,對人才的要求也越來越高,大學四年我努力學習各種知識,並衡量我的老師的辛勤工作和我自己;我已經掌握了英語聽力,口語,閱讀和寫作技能。

為了畢業後更好的適應社會,我在暑假期間學會了計算機技術,並擔任了一份英語家教的工作,輔導一位中學生的外語課程,在教育實踐中獲得了學生家長的高度好評,提高了自己的工作能力。因為儘管在眾多應聘者中,我不一定是最好的,但我還是很有信心的,我將盡力成為一名優秀的中國小教師,真誠地希望我能使我可以在未來在學校中一名辛勤的園丁。

最後,廣納賢才祝貴單位。

此致

敬禮!

時間

自薦人:xxx

教師求職信2

尊敬的先生:

您好!

常聞先生治學嚴謹,管理有方,您與貴校在社會上享有很高的聲譽。為此,我,一個對未來生活和教育事業充滿無限熱愛和執著追求的女孩,渴望在您的身邊,在貴校這樣的環境中工作,並以自己的所有,為貴校的事業發展添磚加瓦,同時也為自己贏得一次寶貴的鍛鍊機會。

敬請先生百忙之中一覽本頁以及其後的文字,或許您這不經意的瞬間,給自己帶來幾分驚喜,也給多夢的女孩留住一次機會,消除一些遺憾。

大學的三年裡,我以二十世紀大學生的標準嚴格要求自己,刻苦勤奮,不斷從各個方面發展完善自己,使自己成為一名符合時代要求的師範大學生。

我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習地理基礎知識和技能,專業理論的學科前沿知識。所修的三十多門專業課中三分之二達到優等。同時廣泛涉獵教育學心理學哲學文學等學科知識,從中學會了觀察和思考,積澱了文學文化底蘊。

我擔任了班長寢室長,繁瑣的事務鍛鍊了我的組織管理能力,培養了我腳踏實地認真負責的工作作風。以身作則,務實求真,誠實寬容的精神品格贏得老師和同學的信任與支援。

在 中學高中部實習期間,我的綜合素質得到充分表現,贏得指導老師和原班主任的認可和好評。

而我認為:經歷和榮譽只屬於過去,經驗和素養終生有益;

而我堅信:不懈的努力,才能穿越荒漠走向綠洲,越過叢林到達頂峰!

給我一根槓桿,我雖不能撬動地球,但我相信:

只要給我一塊土地,我可以把它開墾成良田;

只要給我一顆種子,我可以讓它發芽長葉;

只要給我一棵樹苗,我能使它長成參天大樹。

懷著強烈的自信和對先生的敬仰,向您推薦我自己。我願意從現在做起,從小事做起,虛心盡責,勤奮工作。我相信,您的選擇將是無悔的!

此致

敬禮

xxx

日期

教師求職信3

尊敬的校長:

您好!

不好意思打擾您了。

我是一名xx學院初等教育xx音專的畢業生,我叫xxx。將於20xx年7月畢業。據悉貴學校將招聘畢業生。我非常希望到貴學校工作,故冒昧地給您寫信。

非常榮幸能在網上得知貴學校的招聘資訊,我對教師這個職業具有一定的專業基礎,也通過專業的學習,曾經有過教師實習的經歷。

在校期間,我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習專業課,較好的完成學業,順利的畢業。

在學習期間很好的利用課餘時間學習自己喜歡的樂器,取得了優異的成績,具備了較高的理論水平和實踐能力。

同時我對樂器古箏和舞蹈感很興趣,在xx年古箏四級通過,xx年舞蹈八級通過。

在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。

無論擔任班幹部、學校組織的各種活動我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了任務,表現出較強的領導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。

曾在xx國小實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。

由於我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績,所以多次獲得獎勵。

(xx到xx年獲三好學生稱號,xx年學習雷鋒演講比賽獲三等獎,xx年5月大合唱比賽鋼琴伴奏獲二等獎)。

以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步,因此把貴學校作為我長遠發展,努力回報的地方。

我非常希望能憑自己的實力取得貴學校工作的資格。

現奉上推薦表、個人簡歷、等資料,希望您在百忙之中抽空看我的簡歷,我忠心的希望可以成為貴學校的一員。

如還需要其它的證明材料,請您賜告,自當迅速奉寄。

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年x月x日

教師求職信4

尊敬的領導:

請原諒我佔用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信,我寫信來意在詢問在您學校的英語老師是否有空缺的職位。

我是湖北理工學院外國語學院20xx級英語教育班的一名在校大學生,還有將近一年的時間我就要畢業了,作為一名英語專業的學生,在畢業前我將接受足足三年的專業培養和訓練。在大一的時候我就輕鬆的通過了大學英語四級,並報名參加了今年六月中旬的大學英語六級考試,目前正在緊湊的備考當中,我對自己充滿了信心。我知道要把教育專業學好不能僅僅把眼光侷限在課堂裡理論知識的學習上,實踐鍛鍊必不可少,因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓中心任國小英語代課教師半年有餘.因此我覺得我的基本知識和工作經驗是值得相信的。

在校的兩年裡我曾擔任過系實踐部副部長,組織和參加過多次校內外志願者活動,同時我還是班上的團支書,這些經歷都大大促成了我良好的組織和領導能力。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓能力,較強的適應能力和自學能力。我相信我一定能以我先進的教學理念、活躍但鬆弛有度課堂氣氛,耐心、熱情、責任心和友好成功地教好學生。

非常感謝您抽出時間來。我特別樂意有機會親自和您談論關於我的更多細節。我隨時可以接受面試,您可以在任何時間聯絡我,我的行動電話號碼:XXXXXXXXXX。我期待著你的訊息。

此致

敬禮!

時間

自薦人:xxx

教師求職信5

尊敬的校領導:

您好!

當您翻開這份簡歷時,這洋溢著熱情與自信的字裡行間的背後是一張燦爛的笑臉,一個真誠的`人,一顆執著的心。

我叫xxx,自信和充滿活力是我的最大特點,我之所以每天都能精力充沛地投入到學習和生活中來,這得歸功於我的兩個愛好——唱歌和體育鍛煉,體育鍛煉呢又以打羽毛球和短長跑為特長。

從小到大,當一名出類撥萃的英語老師便是我最大的理想,最大的心願,也是我認為最能體現我人生價值的一種方式,坦白地說我從來都沒有在全校考過第一名(雖然我從來希望如此)!我已經盡力,就這水平!我認為分數並非是最重要的,在孩子小的時候讓他們懂得愛與被愛並且立志長大後做一些對人類社會有貢獻的事,在這個前提下自信健康快樂的成長,這才是第一緊要的。對於孩子我有一種發自內心的愛,這就是我為什麼希望當一名好教師的理由。

大學三年裡,像揹負著使命一樣,我總是嚴格要求自己,勤奮好學,團結同學,積極進取,不斷完善自我。

我一直都很愛自己,經常讚美自己,覺得自己重要有價值而且很出色。我不需要別人來加強我自身的價值也不必讓別人的行為遷就我個人的意思藉以肯定我自身的價值!

千言萬語,希望貴校領導喜歡我,選擇我。在此我最想說的一句話是:“給我一個平臺,我會用我的行動來證實給您看,您的選擇沒有錯!”我雖然不是最優秀的,但我卻是獨一無二的!

願為您校的一員。

xxx

xx年x月x日

教師求職信6

尊敬的領導:

您好!

我叫樂xx,現年22歲,來自安徽省,是安徽師範大學外國語學院xx級師範英語專業的學生,將於20xx年7月順利畢業,並獲得學士學位。

今天,懷著平靜而又激動的心情,我呈上這份求職信。平靜緣於自信,作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業生,我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣於年輕,從學生角色到社會工作者角色的轉變,我將以最大的優勢來適應、學習、回報。

作為一名英語專業的學生,我熱愛我的專業,在四年的學習生活中,我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐與實習中,我具備了一定的實際操作能力與技術經驗。現在我已順利通過英語專業四級考試;選修第二外語法語,並能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,如word,excel,powerpoint;通過了普通話測試,成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。

在學好專業課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力:xx年—xx年擔任安徽師範大學外國語學院學院助理,協助學院領導完成學生管理工作;xx—xx學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員,參加了xx年安徽師範大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;xx—xx學年我任學生會主席,並在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長,參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生幹部” “優秀團幹”稱號。

我性格隨和,內斂穩重。大量的社會實踐工作,使我變得自信,勇於參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺,我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!

最後感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信,並衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!

求職人:

xx月xx日

教師求職信7

尊敬的領導:

您好!

當您翻開這一頁的時候,在即將投身社會之際,我希望在貴校謀求到一份與專業和興趣相符的工作,終生學習,不斷提高,實現自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。

我叫方超,是一名江蘇師範大學數學與應用數學專業的應屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,做一名優秀的教師是我一直以來的理想,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務於教育事業,實現自身的價值。

貴校,江蘇省溧陽中學,是我的母校。對這裡的一切我都無比熟悉,這也將成為我以後工作的優勢。也正是這裡良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學學習,選擇了師範專業以後我變將這裡作為自己畢業後的首選目標,相信在母校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望母校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光裡,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,並在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。同時我也擔任了校數學建模協會的會長,這對我以後從事數學教學和競賽輔導工作將會有很大的幫助。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演,中國小實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮鬥目標:做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!

此致

敬禮!

求職人:xx

20xx年4月12日

教師求職信8

尊敬的領導:

您好!首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書,希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門!

我叫xxx,出生於河南,因為我的生活環境,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。

漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程,也是我不斷總結自己、提高自己的過程。

在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣,當我學到中學時,自學笛子、洞簫,後在師從xx老師系統學習笛子,從此我就開始學習正規音樂課程,在指導老師的細心指導下,我的專業成績有了明顯的提高。

當我xx年進入xx師範學院音樂系,聲樂師從於於xx老師,後又跟隨xx老師學習;鋼琴師從於xx老師。在老師們的辛苦教導下,我的專業技能有了更進一步的提高,其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績,曾被學校評為“優秀學生幹部”。其選修樂器手風琴,經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。

在大學三年裡,我參加了許多的社會實踐,在此過程中我體會到了專業實踐的重要性,以後的路還長,我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。

三年的大學生活轉瞬即逝,我相信機遇和挑戰並存,有付出就有收穫,年輕的我渴望挑戰,勇於拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支援和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮鬥會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

祝願貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

教師求職信9

尊敬的學校領導:

您好!

首先,請允許我向您致以良好的祝願和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閒來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與嚮往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。

本人,姓名:xxx,男,19xx年10月出生,籍貫:xx省xx縣。19xx年7月畢業於南陽師院數學系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高階水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來,擔任畢業班數學教學已10年有餘,現已成為本校高三數學教師中的骨幹。

本人具有較高的業務鑽研能力,有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年大學聯考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣大學聯考優勝獎和培優獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經驗。

本人慾加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校,在那裡,我的才能將得到最大程度地發揮!

隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!

祝您工作愉快!

此致

敬禮!

求職人:

日期:

教師求職信10

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

我叫***,是**大學**學院的一名應屆畢業生,主修**(師範方向),輔修**(師範方向),慕名自薦,應聘**教師一職。

教師是人類靈魂的工程師,工作穩定,更有助於充分地展現我的個人才能,我由衷地熱愛這份職業。因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質:

在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),專業基礎紮實;在學生工作方面,因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號,也為以後的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經通過自己聯絡學校進行教育見習,大四又爭取到**中學的實習機會,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,我參加了PHE科研,擔任過暑假培訓班全職老師,並皆有不錯成績。

大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但是我也不會停留在過去的流光溢彩中,以後我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!

最後再一次感謝您瀏覽我的自薦材料,並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我,雖然沒有老教師經驗豐富,但是我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!

祝願貴校的教育事業蒸蒸日上!再創佳績!

求職人:

xx月xx日

教師求職信11

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,在此,請允許我向您毛遂自薦!

我叫學習,在xx年至xx年就讀於陝西省渭南師範學院。通過專升本考試,從xx年9月開始,在學校的漢語言文學專業進行為期兩年的本科階段學習,於20xx年6月獲得文學學士學位。

從今年年初開始,我便在渭南市華縣陽光國小開始了半年的語文教學工作。下面,我從三個方面介紹一下我自己。

  一、教學理念

在我的教學過程中,我一直堅持著“以學生為主,快樂學習”的教育理念。學習是孩子去接受,去理解,去掌握的一個過程。因此,在課堂上,我會利用一些問題,讓學生自主去探究尋找答案,將課堂還給學生,不再是老師講學生聽,而是學生做回課堂的主人。這樣才更利於每個學生,才會讓學生參與到課堂中,開動腦筋,解決問題。

學習是一件快樂的事情,對於一些學習吃力的孩子,老師應該多給予關心和鼓勵,讓這些孩子多一點自信,這樣更有利於孩子的學習興趣。

  二、管理理念

作為一名班主任,我在對待學生時是“恩威並施”。國小生是個塑型階段,他們有時候並不能分清事情的對錯,可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要管理好學生的學習外,更重要的是讓學生養成良好的學習習慣。紀律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀律是必抓的。同時,在平常的管理過程中,教師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為學生行為習慣的規範者,就應該用自身但我行為表現來為孩子們做示範,樹立正確的行為觀、人生觀、價值觀。

  三、語文教學

身為一名語文老師,語文教學活動並不單單是在課堂上傳授課本中的知識,更重要的是對孩子的一種道德觀的培養。在教學過程中,我喜歡問學生來學校是為了什麼。其實對於學生來說,來學校就是來學會成長的。學習語文的過程就是提升自我修養的一個過程,因此,在教學中,老師除了要讓孩子掌握所需要的知識外,更應該引導學生學會感恩,學會去規正自己的行為習慣。

我一直堅信著,只要有一顆堅持向上的心,加上不懈的努力,總會跨越那些阻擋在前的巨石。如果您能給我一次機會,我一定會以一顆真誠的心,飽滿的工作熱情,勤奮務實的工作作風彙報貴校!

此致

敬禮

自薦人:XXX

20xx年x月x日

教師求職信12

尊敬的學校領導:

您好!

首先,非常感謝您在百忙之中抽您的寶貴時間來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!

我叫xxx,男,1968年 0月出生,籍貫:河南省新野縣。

99 年7月畢業於南陽師院數學系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高階水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔任畢業班數學教學已xx年有餘,現已成為本校高三數學教師中的骨幹。

本人具有較高的業務鑽研能力,有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年大學聯考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣大學聯考優勝獎和培優獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經驗。

隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年xx月xx日

教師求職信13

尊敬的校領導: 

您好!我叫樂xx,現年xx歲,來自安徽省,是安徽師範大學外國語學院xx級師範英語專業的學生,將於20xx年7月順利畢業,並獲得學士學位。

今天,懷著平靜而又激動的心情,我呈上這份求職信。平靜緣於自信,作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業生,我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣於年輕,從學生角色到社會工作者角色的轉變,我將以最大的優勢來適應、學習、回報。

作為一名英語專業的學生,我熱愛我的專業,在四年的學習生活中,我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。現在我已順利通過英語專業四級考試;選修第二外語法語,並能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,如word,excel,powerpoint;通過了普通話測試,成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。

在學好專業課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力:xx年-xx年擔任安徽師範大學外國語學院學院助理,協助學院領導完成學生管理工作;xx-xx學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員,參加了xx年安徽師範大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;xx-xx學年我任學生會主席,並在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長,參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生幹部” “優秀團幹”稱號。

我性格隨和,內斂穩重。大量的社會實踐工作,使我變得自信,勇於參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺,我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!

最後感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信,並衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!

此致

敬禮!

時間

自薦人:xxx

教師求職信14

尊敬的領導:

您好!

據聞貴校招聘歷史老師一職,我懷著一顆熱忱的心真誠的推薦我自己,以下是我的個人簡單介紹。

我出生於xx省的一座山城,走出大山,我如願以償的踏入了培養教師的殿堂。在XX師大的四年學習期間,我打下了堅實的專業基礎,掌握並深入探求了各種教學方法及學生心理,努力尋求歷史學科與中學教學的結合點,為了適應現代的教學要求,我自學了相關的計算機知識,現已能利用POWERPOINT、AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒體開發工具,製作簡單的課件,並通過了計算機國家二級。十幾年的知識積累和四年的專業培養使我逐漸接近了一名合格教師的要求,實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業的勝任。我自信,在我結束學子生涯,踏上了講臺的第一天,我就將會是一名合格的歷史教師,合格的班主任。

久聞貴校教師隊伍實力雄厚,對員工要求嚴格,但我深知這正是教學質量高的源頭,同樣也是我仰慕貴校的重要原因應聘歷史老師求職書範文應聘歷史老師求職書範文。一個管理體制合理,教師競爭激烈,學生素質好的學校正是我四年苦讀的嚮往,也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信,投書於貴校將是我開始工作生涯的無悔抉擇。

經年苦讀,矢志教育,唯願學有所成,懇請您給我一個展示自己的機會;鯤鵬展翅,桃李天下,誠謝知遇之恩,我必將回報您一個前所未有的驚喜。

隨信附上個人簡歷,我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,一定會越來越精彩!

求職人:XXX

XXXX年XX月XX日

教師求職信15

xx博士:

你好!

從剛從貴校返回的xx先生處,德知貴校正在考慮下學年給貴校畢業生開設中文課,或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣。

從xx年起,本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中,俺曾主講暑期課程,向來自英文國家的畢業生教授中國語言與文化。因此,俺對外國畢業生常見的學習困難非常熟知,並能設法改進教授方法以取得最佳效果。

積數年對英文的勤奮學習,俺能毫無困難地用英文講課,並能與美國畢業生輕鬆相處。

本人xx年xx月後即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。謝謝你的考慮並期盼迴音。

此致

敬禮!

求職人:

日期:

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