教師的節信15篇
教師的節信1
敬愛的林老師：
您好！
昨天是教師節，我十分去想看您，這股衝動如烈火一般燃燒了我整個身體。但夢想是豐滿的，現實骨感的。因為上了國中，我的時間就充實了許多，所以我就不得不放棄這個夢想。
從第一天，跨進翠園的門，我已經開始想您了。每當想您的時候，我感到周圍的一切都變了；平時溫柔的雲兒，也紅起了眼睛，彷彿要為我號啕大哭一場。柳樹輕輕擺起了它的手，慢慢拂過我的頭頂，想要安慰我悲傷地情緒有不忍打擾我。風兒也來了，但它不是來安慰我，是和我一起回憶，回憶對您的思念，回憶對您的想念，回憶對您的不捨！
林老師，我想念您，想念您因為同學們精彩的回答而開心的笑容；想念您改作業時認真的表情；想念您因為我們為班級爭光時欣慰的表情；想念您因為我們太調皮但有覺得我們很可愛時無可奈何的表情。林老師，我們敬愛的班主任，請您相信，你播下的種子正在慢慢發芽，您就等著您的成就：“桃李滿天下”吧！
回想起以前的事，我還記得，記得您在拔河時為我們吶喊的聲音；記得您在生氣時嚴厲的教訓；記得您被我們逗笑時“咯咯”的笑聲。這些都是我最珍貴的聲音，因為有了它們，我的世界變得有聲有色！
在您叫我們的三年裡，您慢慢的變了。時光在您的臉上無情的刻下了痕跡；您的皺紋變多了，這是您笑出來還是煩出來的，我不置可否。你的白髮變多了，這個肯定是我們煩出來的。您變得體弱多病，只裡面肯定有我們一部分責任。每一次您病假回來後，第一句話都是向我們道歉，每一次道歉，都讓我們覺得十分對不起您，您那麼辛苦的為我們勞動，可我們的？還整天嘻嘻哈哈的，從那以後，全班都卯起來學習，每一次課間，往常的打鬧聲都不翼而飛了，清一色都是寫字聲。在想學最後一次考試，每個人都拼盡全力，不只是為了自己，還是為了您，為了報答你這三年的辛苦勞動。最後我們班還是獲得了全級第二的好成績。
往事歷歷在目，這些時光真讓人流連往返。有時我真想活回去，但為了不負您對我的重望，我一定會好好地學下去，讓您為我驕傲，為我自豪。
一日為師，終身為師。我一定會好好學習，將來長大後報答您對我的恩情！
祝您身體健康！
教師的節信2
親愛的蔣老師：
您好!
蔣老師，昨天是教師節，您過的好嗎?在這裡，我，這個沐浴了您三年的陽光雨露的學生，這個您曾經教過的(5)班的1/54，向您誠摯地說一聲：老師，祝您教師節快樂!然而，除此之外，我最想說的卻是：老師，您真“傻”!
老師，您真“傻”!您在四年級接管我們班前就知道，我們(5)班，是個全校聞名的“撒旦班”，是個令全校老師都頭疼的成績不怎樣卻最擅長搗蛋的班級。所有老師對我們班都沒有好臉色，而您呢?從走進教室的那一刻起便是一臉和藹的笑容，即使班級依然吵鬧，您仍是不溫不火，只是輕輕一句“安靜”，便令全班在一瞬間靜默了下來。您的聲音那麼輕柔，如春風般溫暖。您說，您是我們的語文老師兼班主任。您說，您希望用自己的力量讓我們愛上語文。您說，您的脾氣不是很好，希望同學們能多多包涵。同學們竟都不約而同地點點頭，而我，卻對您的最後一句話產生了質疑。
老師，您真“傻”!難道您不知道您每次多佈置一項作業，就要多改54本作業本?您又是何苦在週末多給大家佈置幾項“採蜜”、預習、隨筆呢?每個週末，您至少要改270本作業本，這是多麼驚人的數字啊!而您卻依然不辭勞苦地佈置著，毫無怨言地改著。您還讓我們聽寫、默寫，每一個錯誤都要訂正，每一次不合格都要重新來過，每一個本子都必須從您手中檢查過關……在您孜孜不倦地教導下，我們(5)班的語文成績突飛猛進，竟一躍升為年級第一。當同學們感激您是，您卻說是因為大家的聰明才智。我，再次對您的話產生了質疑。
老師，您真“傻”!您明明知道同學們捨不得離開學校，捨不得離開六(5)，捨不得教育了我們三年的您，您卻還是微笑著，在黑板上寫下了作文題目：《話別——送給XXXX的一封信》。您不知道，我們是怎樣提起千斤中的筆，用似乎沒有力氣的手，完成這最後的一次習作的。我還記得，您在念同學們的佳作時，眼角那瑩瑩的光亮;我更記得，班上80%的同學在那道橫線上填的兩個字——老師。您說，我們很快就要不如國中了，很快就會遇到更好的老師，很快就會明白大家都敬佩的您只是一個普通的老師。這次，我沒有質疑，因為我直接在心底否定了您說的話。
老師，您可真“傻”!可在您的“傻”中，我感受到的確實關懷、愛護與期待。在您的“傻”中，我們獲得了知識，懂得了道理，更明白了為人。當我們懷著激動的心情去感謝您時，您卻說這是我們自己的造詣。
老師，除了您真“傻”，我還能說什麼呢?
此致
敬禮
教師的節信3
敬愛的張老師：
您好！您近來身體好嗎？工作順利嗎？
您就像花園裡的辛勤園丁，含辛茹苦地培育著每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點燃每一個青春；您就像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事。
記得有一次，我的語文試卷考得不理想，我很傷心，您似乎看懂了我的心思，就走過來不厭其煩地一遍一遍為我講解，終於給我講明白了，接著您又對我說：“沒關係，這一次我可以原諒你，但下一次犯同樣的錯誤就不能原諒了。”您的一番話讓我記憶深刻，我永遠不會忘記。
老師，感謝您，您辛苦了。四年來，我們一直看著您忙碌的身影，您看著我們慢慢長大，但您的頭髮漸漸變白，雖然如此，但是您從來沒有說過要休息，沒有一刻在停歇。
現在快要期會考試了，您一直在為我們操勞，帶領我們複習、學習。
老師，我要感謝您，感謝您給我們創造了這麼多的機會，給了我這麼多展示自我的平臺。現在的我，一步一個腳印，腳踏實地地學習、生活，這一切都要歸功於您，我親愛的老師。
祝您身體健康，天天快樂。
教師的節信4
老李只有一個，他這樣善良的人應該一生豁達，百事無憂!
感謝他，感謝他堅持了三年的不放棄，感謝他無數次騰出休息時間與我掏心窩談話，感謝他對我的諄諄教誨，感謝他對我一直寬容與諒解，感謝他在我最頑劣的時候選擇用愛去感化我，鼓勵我，勸導我，溫暖我，教我如何做人，教我不愉快該如何釋懷。時間無可度量，我沒有珍惜。他的苦口婆心不被理解。他說，現在不懂，以後就懂了，從而寬恕了我們對他的不敬!於是他口中的“以後”如約而至，三年間的不屑與埋怨就在那唱著畢業歌的時候——爆破，像無數的小分子飛進我的身體裡冰冰涼涼，然後又化為熱淚淌下。那些青澀稚嫩已經隨著光陰逝去了，成熟的外表下每個人都有一顆波瀾壯闊的心。我們不必祈求原諒，因為仗著他的善良——他何曾怪罪過我們任何一個人?時間若白駒過隙，忽然而已，昔日犯下了難以彌補的過錯，已無法挽留，今無他願，只求他今後的深情不再被辜負!
他把每一個學生廕庇，希望每個人都能前途似錦，健康快樂。他早出晚歸，為他的孩子們不辭勞苦。他親生的兒子病了，為了不耽誤我們，與他的妻子輪流看護，沒有非去不可十萬火急的事情從來沒有在班中缺過席。他與妻兒在一起的時間，不及跟我們在一起的時間長，他不是個好父親、好丈夫，卻是我們的好老李!
三年了，我真想輕聲的問他一句：你累了嗎?剛剛三十出頭的他硬生生的多出了幾根白髮!那銀色刺著我們的眼，更刺著我們的心。多少次的午夜夢迴，多少次的黯然神傷，多少次的勞累疲憊，多少次的被誤解，多少次的被傷害，這都是當時頑劣的我們所不知道的啊，因為他瘦瘦的身板從來都是站得筆直，他從來沒說過累!
一直用“他”來代替你，因為我從前我不敢面對你。現在就讓我直視著你的眼睛，把我埋在心裡的話呈給你!不需要華麗的辭藻，只要有真心的體味。正在讀信的你是否心中也萬丈波瀾?也許我寫的這篇文章很矯情，又有點像頒獎詞：請別怪我，因為信中寫的，只有我們懂!我現在也在微笑著，臉上卻爬滿淚痕，面對信紙，就像面對你——你終於沒有機會再對我嘮叨啦，老李!
今天我終於明白了你，明白了你為什麼會在我們再次寫錯講過很多遍的題後罰我們抄寫;明白了你為什麼在我們違反紀律不學習時大發雷霆;明白了你為什麼會在我們不吃飯偷偷買零食後態度嚴厲且堅定讓我們不要再犯;明白了你為什麼總是在上課時趴在後門玻璃上觀察著我們每一個人。我甚至還明白了你那句調侃的話：我總是心太軟，心太軟，把所有問題都自己扛!三年了，費心了，我想道歉，為我的叛逆，我的無禮，我的欺瞞，我的傷害，我要向我最敬最愛的你——李明濤老師真摯的說聲：對不起，辛苦了!
我羞於當面說我的罪行，我深刻的理解了你對我的心痛無奈以及對我不成氣候遺憾!我在異地尚好，沒法將信親手遞與，就在這說一句：教師節快樂!
您的學生：xx
20xx年9月10日
教師的節信5
敬愛的徐老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然很嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您每天都在琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
記得在第一學期運動會時，您為了我們的開幕式就花了很大的功夫，不但幫我們出主意，還親自買來需要用的材料，抽時間給我們排練；要廣播操比賽了，您知道我們班有些男生做的不是很好，就在體育課親自來看我們練習廣播操，給我們指導；籃球訓練時，您怕我們訓練不好或有些同學不來訓練，就親自帶隊領我們到體育館，還看我們訓練。在班歌、小品等比賽上，也花了不少心思……
老師，我想對您說：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
祝：
身體健康，工作順利！
此致
敬禮
教師的節信6
全市廣大教師同志們：
你們好！
值此全國第２０個教師節到來之際，市委、市政府代表全市２２１萬人民，向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問，向關心支援我市教育事業的社會各界致以崇高的敬意！
教育承載著國家的未來和希望，教師引
領著青少年實現追求和理想。去年以來，全市教育系統深入貫徹黨的十六大精神，全面落實全國、全省、全市農村教育工作會議精神，堅持以提高教育教學質量為中心，以創新發展為動力，原創：大力實施素質教育，教育教學質量繼續攀升，基礎教育、職業教育、成人教育協調發展；全面推行教師聘任合同制改革，初步形成了公辦、民辦互補，具有三門峽特色的辦學體制；大力改造農村中國小危房和薄弱學校，教育基礎設施條件切實改善，教育資訊化程度不斷提高；積極實施名師工程，進一步加強師德師風建設，全面開展繼續教育和校本培訓，師資隊伍刂視辛嗣饗蘊岣擼磺惺導憂墾校安全工作，改進學生思想道德建設，保持了濃厚的良好教學氛圍。這些成績的取得，飽含著你們的心血和汗水，凝聚著你們的忠誠和智慧，市委、市政府和全市人們感謝你們
國運興衰繫於教育，教育興衰繫於教師。教師是學生知識增長和思想進步的導師，要有精湛的教學藝術、高尚的職業道德，成為知識的傳播者、智慧的啟迪者、精神的薰陶者、人格的影響者和思想道德的建設者。希望廣大教師和教育工作者，繼續發揚任勞任怨、無私奉獻的紅燭精神，關心學生、促進學生全面發展的園丁精神，兢兢業業、刻苦鑽研的敬業精神，不斷提高自身政治和業務素質，與時俱進，開拓創新，恪盡職守，嚴謹篤學，努力培養更多合格的高素質人才，為我市實現躋身中原崛起“第一梯隊”和全面建設小康社會巨集偉目標作出新的更大貢獻。
祝全市教師和教育工作者節日愉快，工作順利，閤家幸福！
教師的節信7
敬愛的老師：
您好！
還記得那次教師節，當您走進教室時，我們全班同學異口同聲對您說了聲：“祝老師節日快樂！”您很開心！同學們將用零花錢買來的一支支花送到您手裡，您說：“謝謝你們，老師並不希望你們把自己的錢花在這上面，一聲問候就行，只要你們的心意到了就可以！如果實在想表示的話，自己做張賀卡，老師會更高興的！”
我們知道，這話是您對全班同學說的心裡話。
您從三年級接手我們班。您佈置的作業適中，讓我們能在晚上7點鐘之前完成，然後就可以看課外書了。在課堂上，您不只是把課文講講就讓我們寫作業，還把課本以外的知識傳授給我們，讓我們增長了許多見識，懂得了很多道理，從此我們更加喜歡聽您的課了！雖然我們和您相處的時間並不算長，但我們永遠也不會忘記您的，您是一位讓我感到最認真負責、能體諒學生的好老師！
教師節來了，我們沒有送珍貴的禮物，但我們有一顆感恩的心。老師，真心祝您節日快樂！明年我們就要畢業離開您了，在下個教師節來臨時，我們一定回到母校為您送上一束康乃馨！
愛您的學生們
教師的節信8
各位親愛的教職工：
又是桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第26個教師節來臨之際，我們把最衷心的祝願與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們！同時向支援教職工的家屬們表示衷心地感謝！向為學校發展作出了重大貢獻的全體離退休老同志們表示崇高的敬意和致以節日的問候！
過去幾年，面對競爭日益激烈的高等教育市場，校黨委緊緊依靠廣大教職員工，以教學為中心，以學科建設為龍頭，全面提高辦學質量和辦學水平，取得了可喜成績，實現了跨越式發展：勵精圖治，開拓創新，我們打了一場漂亮的申碩攻堅戰，學校成功獲得碩士學位授予權，實現了多年的夙願；與時俱進，艱苦奮鬥，我們的辦學條件日益改善，綜合實力日益攀升；更新觀念，深化改革，我們的教學質量穩中有升，科研能力大幅提升，學科建設成績突出，優勢和特色進一步彰顯。這一切成績的取得，是廣大教職工精誠團結，頑強拼搏的結果。事實證明，我校廣大教職工是一個具有非凡戰鬥力的'堅強集體，是推動學院各項工作不斷前進的中堅力量。
未來幾年，是我校在激烈的競爭中謀發展、求創新，做強做大的關鍵時期。申碩成功、新校區拉開建設的序幕、全力備戰xxx年教學工作水平評估，都為學校的進一步發展壯大提供了千載難逢的良好機遇，我校改革發展又逢春天。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。“國將興，必貴師而重傅。”尊師重教是一個國家興旺發達的標誌。另一方面，為人師表應成為每個教師的行為準則。“師者，所以傳道、授業、解惑也”。今天我們的老師傳道，就是要傳愛國主義、集體主義、社會主義之道；授業，就是要教授學生建設祖國的知識和技能；解惑，就是要引導學生去思考、創新，培養同學們的創造性思維。教師的職業光榮而神聖，希望武工院的教職工們不僅成為學生們學習的榜樣，而且成為全社會的表率。
尊敬的老師們，你們推崇真誠與純潔，因而你們的心靈永遠那麼坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收穫永遠那麼殷實而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那麼燦爛而迷人；你們打造現在與未來，因而你們的名字永遠那麼響亮而多情。
願你們再接再厲，永攀高峰！
願你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！
願你們在教育戰線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！
x學院
x年x月x日
教師的節信9
親愛的老師：
您現在身體還好麼？帶新一屆九年級會不會太累了？從前您總自嘲工作太累，容易顯老。但在我心中，您是永遠年輕的。
離開二實驗有一段時間了，我無數次懷念起八班的三年。時光太窄，指縫太寬，三年無聲從指縫溜走，留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時眼睛的輪廓，瞳孔細微的變化，都像昨天剛剛見過。
三年，您如一隻嬌小的老鷹，我們是您翼側的雛鳥，從您身上汲取溫暖，藉著您的風力飛翔。還記得距會考兩個月時您發著燒給我們講作文，我們開始動筆時，您已疲憊不堪的趴在講臺上，令我們心酸不已。
還記得您帶著我們進行讀書報告會，鼓勵我們參加校內外比賽，課前二分鐘演講，鍛鍊我們的演講能力；會考前最後一次回校，您對忐忑的我說：“張溫欣，你沒問題！”那時候，我真的心潮澎湃，不僅僅是鼓舞，三年來點點滴滴，我曾不知好歹地惹您生氣，也曾看您展露笑顏，而就要分別時，您仍颳起一陣風，將我，我們，送到更高的天際。謝謝老師。
畢業典禮上八班扔出了寫著夢想的紙飛機，卻又撿了回來，那紙飛機其實就是每一個八班同學，即使我在最遙遠的地方奮鬥夢想，也不會忘記最初的母校，最初的老樑，再遠的落葉終要歸根。我，以及八班所有考上五十八的同學，都將竭盡全力，衝刺名校，希望我們能成為您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報。
有一種謝意千百字也說不完，有一種感情一生也忘不了。在教師節來臨之際，祝樑老師教師節快樂。中秋節快樂。
流水落花春去也，
三年桃李作秋鵬。
良師益友沒齒記，
銘感五內授業恩。
待得鴻鵠歸來日，
師情畫意訴衷腸。
教師的節信10
九月，教師的節日！值此教師節來臨之際，我代表我女兒z向漢東國小的辛勤的園丁們真誠地說一聲：教師節快樂！同時感謝漢東國小為孩子們營造了一個優質、溫馨、快樂的學習和生活的校園環境，讓孩子在此享受了六年快樂的國小時光，給孩子留下了甜蜜的童年回憶！
感謝美麗親切的潘z老師！回望6年前，女兒帶著對國小學習生活的嚮往步入了漢東國小的大門，是潘z老師親切甜蜜的笑臉深深吸引了孩子，讓女兒很快愛上了一年級的學習生活。以前女兒會說：“媽媽是世界上最漂亮的！”不到半年，我就感覺到潘老師在孩子心中的分量了，因為女兒會說：“媽媽和潘老師一樣漂亮！”時隔6年，我們家長們都還記得潘老師為孩子們所做的點點滴滴：每月“給家長一封信”；放學時耐心地和家長交流孩子們在校的情況；認真傾聽孩子們的心聲......只有真心愛孩子們，真心為孩子們付出才會在孩子們純真的眼中有如此崇高的地位！
感謝耐心敬業的雷老師！3-6年級是雷老師陪孩子們一起走過的。由低年級到中高年級，孩子們的學習有過短暫的不適應，但是在雷老師的悉心指導下，孩子們知道如何去預習、做讀書筆記和練筆了。在這期間，我女兒z在閱讀和寫作方面有了長足的進步，並在作文和閱讀競賽中收穫到了許多獎項，這些和雷老師的辛苦付出是密不可分的：四年來一本本練筆本上那紅紅的波浪線和批註讓孩子認知到自己的收穫和不足；日常生活中及時發現和創造孩子們熟悉的習作環境，讓孩子能真實地表達自己的真情實感；同一主題的文章點評後讓孩子去潤色去修改......
雷老師不僅教學經驗非常豐富，她的敬業精神也令家長和孩子們感動：她常常帶病堅持上課、自己小孩大學聯考也一如既往地為孩子們操心忙碌、QQ群上很晚都可以看到她和家長孩子們溝通交流......可能有些家長認為這是一個老師應該做的，可正是在這最普通的言行的教導和鼓勵下，我看到我女兒z變得越來越自信、越來越享受這快樂的國小學習生活了！這樣兢兢業業的優秀教師值得我們尊敬！感謝雷z老師！
感謝幽默風趣的體育楊z老師、感謝親切的楊z老師，是你們讓孩子們在校園裡自由的奔跑遊戲；感謝美術王老師（男）和劉z老師，是你們的悉心指點讓z對繪畫保持了濃厚的興趣；感謝......
感謝漢東國小辛勤的園丁們，感謝漢東國小讓孩子們的“童心”在這兒自由“飛翔”！
祝親愛的教師們節日快樂！！！
學生：z
家長：z
教師的節信11
敬愛的老師：
您好！
時光荏苒，轉眼又迎來了第xx個教師節。真誠的祝願老師節日快樂、幸福安康！
當我度過快樂而又充實的暑假，即將迎來新學期的時候，不禁想起了以前和老師、同學們一起慶祝教師節的情景，那一幕幕歡樂融洽的往事令人難忘。今年這個教師節卻因為個人原因不能和老師、同學們一起度過，想來不免有點失落和遺憾。但那種對老師由衷的尊敬和愛戴卻是真切的，好想在這個特殊的日子裡為敬愛的老師獻上一份特殊的禮物——書信，表達一下對老師祝福。
想說的話太多太多，一時又覺得無從下筆。老師的職業平凡又偉大，“老師”這一稱謂親切又嚴肅。從孔子的“有教無類”到韓愈的“傳道、授業、解惑”，從“程門立雪”到關漢卿“一日為師，終生為父”，自古以來演繹了多少尊師重教的千古佳話，“老師”這一稱謂又蘊含了多少夢想與期待！從蹣跚學步的幼兒到充滿青春活力的大學生，每一個人的成長都離不開老師的諄諄教誨。
一路走來，感謝各位老師的教誨和幫助，您們的恩情需要我用一生來體會和報答。在今後的日子裡，我唯有不斷地奮鬥求索、不斷地為社會創造價值，才能不辜負老師們的培養和期望！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年x月x日
教師的節信12
致我最親愛的xxx的導師們：
教師節快樂！我是海金。我知道一句兩句也表達不了我內心的祝福與感謝，所以我還是選擇寫下來。
此刻的我正坐在陽臺的木椅上，遙望著遠方的點點星光，往事的片段就像電影一樣一幕幕上演。從小，我的成長經歷比較坎坷，但我從未傷懷自己的遭遇，相反，我覺得自己很幸運，因為一路上，我遇到了太多的好人，也正是因為有了您們無私的幫助，才有了今天的我。每當想到這些，我都感到無比地滿足與感恩。我心裡明白，只有我更加努力，才不會辜負您們對我的期望。所以我一步步堅定走來，儘管有的時候覺得自己走的無比艱辛，但一想到您們，我就有了前進的動力，因為我知道，您們在背後默默地支援著我。
20xx年，我有了創業的衝動，正是這一衝動，讓我加入了xxx這個大家庭，成為xxx的一份子，我感謝這個家庭的每一個成員。回顧我這段創業的經歷，xxx給了我很大的幫助，讓我少走了許多彎路。這裡不僅給學員們提供了專業的培訓，還給每位學員配備了指導老師，進行一對一培訓。有了這堅強的後盾，讓我只管闖，因為我知道這裡永遠都會是我的避風港。
在這裡，我想對我的指導老師——章建嬋導師致以深深的謝意。可以說，正是章老師一路上的提攜與幫助，我的公司才逐漸有了今天的規模。我記得20xx年快過年的時候，當時我工作室的剪紙銷路受限，資金週轉不靈，我遇到了創業路上的一大瓶頸。正當我一籌莫展的時候，單建嬋導師向我訂購了幾千個剪紙，作為自己公司的年終禮品，這真的是雪中送炭，解決了燃眉之急。後來我才知道，事實上導師並不需要那麼多剪紙，只不過當時看我遇到了資金問題，又顧及到我的自尊心，所以才多定了許多。導師，您知道嗎，那天我意識到的時候，內心是多麼複雜，感動與自責並存。我告訴自己，我不能辜負您的好意。多虧了那筆資金，我的公司轉危為安，度過了難關。20xx年的時候，公司又遇到了問題。我一籌莫展，情急之下，我撥通了您的電話。您接了起來，第一句話便是“海金，遇到什麼問題了，說出來，我們一起商量解決。”聽到這句話我瞬間安心許多，後來您還特意在三迪幫我舉辦了一場義賣會，又讓我渡過了一個困難時期，記得當時稿辦得差不多時，有一天和您說了幾分鐘後，您說您要進手術室了，我慌了，我居然不知道您要動手術，還一直想著解決自己的問題。手術完第二天，您還主動給我打電話，讓我詳細說說活動現場情況。當我放下電話那一刻，我哭了，雖然九歲那年母親過世，沒有母愛的我卻在那一刻感覺因為有了您，那種大愛讓我感覺自己是世界最幸福的人，曾經您參加很重要的會議時，只要我的電話撥過去，您都會第一時間接起來，回覆我，您是這樣一個寬容、無私的導師啊，總把學生的事情當成您自己的事情。我真有些無地自容，但同時我又覺得自己特別幸運，能碰到您這麼好的導師，要不是您，我估計撐不到今天，心裡的感激之情不以言表。
還要感謝的老師還有很多，如xxx的執行幹事黃紹慶，當初要不是她幫我我申報材料，幫我推薦指導老師，我想我也加入不了xxx，也不能實現自己的創業的理想，真的很感謝她給了我一把通往成功的鑰匙。現在想想，她真的就像一位知心大姐姐，對我們這些學員關心得無微不至，是一個特別特別好的人。在這裡，我還想說說，王東平老師對我無私的幫助，讓同事們的生活改善了非常大，還有很多甚至我都不記得名字的導師，您們也給我了我很大的幫助，真的很抱歉，但我把您們的樣子都記在了心裡，真的謝謝您們一路來的提醒與幫助，沒有您們的支援，海金不可能做到自己想要做的事。或許，近幾年我的公司甚至我個人都得到了許多殊榮，但我內心深知，這不是我一個人的榮譽，而是大家的，這背後有著多少人的心血，其中就包括可愛的導師們。所以，一路走來，我也一路感恩，我不能忘卻生命中幫助過我的好人，我相信只有實現更大的成就才是對您們最好的感謝。
在教師節即將來臨之際，海金在這裡真誠地和導師們說聲：您們辛苦了，節日快樂！我一直喜歡一首歌就是老男孩的《父親》，裡面的歌詞寫得很好“總是向您索取，卻不曾謝謝您，直到長大以後，才懂得您不容易”。雖然您們不是我的家人，卻像家人一樣無私地幫助我、包容我，總在我最需要幫助的時候伸出援手，給了我很大的動力繼續前進。“我是您的驕傲嗎，還在為我擔心嗎，您牽掛的孩子正在學會長大”！現在的我還在創業路上前行著，雖然做得不是太好但是我會非常努力的，因為一路有您，感恩成為我生活的全部。
此致
敬禮
學員：黃海金
20xx年9月6日
教師的節信13
親愛的老師：
您好！
“老師，祝您節日快樂！”操場上回蕩著我們響亮的祝福，沒錯這就是一年一度的教師節，而我們則在向老師送上自己最衷心的祝賀。
思緒飄到幾年前，同樣是一個教師節，我拿著自己親手做的手鍊，手裡汗津津的。“老師會不會喜歡我的禮物呢？我做了好久呢，可是這條手鍊一點兒也不漂亮，老師一定不會喜歡的吧。”懷著忐忑不安的心情，我走在上學的路上。天氣真好啊，白白的雲，嘰嘰喳喳的小鳥，還有路邊隨風搖晃著的小草和小花，一如既往的景色，卻是不一樣的心情，因為這特殊的日子——教師節。
剛到樓梯口，遠遠地，就聽到比平時吵鬧不知多少倍的聲音。進了教室，我就被裡面的景象驚呆了，同學們都拿著自己的禮物介紹著，有漂亮的花束，有精美的十字繡手帕，還有泥塑的小人偶，每一個都讓人愛不釋手，想必老師也會很喜歡的吧。看看自己的禮物，嘆了口氣，走到自己座位上。“要不今天別送了吧，等回家讓爸爸買一個好點兒的禮物明天再拿來好了。”我默默地想。很快老師就走進了教室，同學們立刻圍了上去，爭先恐後地將禮物塞入老師手裡。我猶豫了一下，向前走了幾步，又退了回來。心想：有這麼多人，老師不會注意我的，把手鍊放過去就行了。於是我快步上前，把手鍊往桌上一放，轉身就跑。很快，下課了，本該回辦公室的老師並沒有走，反而一步一步向我走來，“怎麼了？難道被發現了？她不喜歡所以要還給我？”隨著老師的腳步，我的心也劇烈地跳動，終於，她停了下來，只說了一句話便匆匆回辦公室了，那句話使我緊張的心安靜下來，也讓我更加敬重她。她說：“很漂亮的禮物，下次要膽子大點哦！”
老師，又是一年教師節，我很想您呢，我們有三年沒見了吧，今年，我會帶上我親手做的禮物，去向您再說一聲：“節日快樂！”
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年x月x日
教師的節信14
敬愛的老師：
您好！
謝謝您用知識把我澆灌，您就是辛勤的園丁，無微不至地照料我。
我像是一朵小花，在您的栽培下茁壯成長。在學習時，當我遇到不會做的題目，您會細心地為我講解；如果我做錯了題目，您也會指出來讓我訂正。可在大課間和體育課上，您就從課堂上的老師變成了我的運動夥伴，教我怎麼做。當我們調皮時，您就跟我們講道理，讓我們走進了智慧的海洋。或許您有時嚴厲，但也是對我們濃濃的愛，您對我的愛是那麼偉大，像陽光一樣溫暖，貼心。老師，人類靈魂的工程師，您對我巨大的付出我會用好成績回報您。
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年x月x日
教師的節信15
尊敬的xx中學教職員工：
仲秋校園，丹桂飄香，蘭蕙爭妍。時值新世紀第一次全國教育工作會議勝利閉幕，未來十年我國教育改革發展巨集偉藍圖繪就之際，我們迎來了第xx個教師節。值此節慶之際，我校黨總支工會謹向為學校發展作出貢獻的全體離退休老同志致以節日的祝福！向辛勤工作在各崗位上的xx中學教職員工及您的家人致以節日的問候！
歲月如歌，見證苦旅，定格美麗。十年前xx中學鷹隼試翼，發端建校，十年來風雨兼程，滄桑砥礪，而今成為成績斐然的全國教育系統先進集體，xx中學實現了“破繭成蝶”的華麗轉身。我校取得的每一分成績，都凝聚著老師們的辛勤汗水。老師們，xx中學的成長壯大，您功不可沒！
“教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵”。十年來我校教師進行教育改革的步伐一刻也沒有停歇，大家自覺地用專業理論知識豐富自己，在探尋高效教學模式的道路上孜孜以求，勇於實踐，引導學生自主學習，激發學生的學習潛能，打造有效課堂，培養學生的主動精神和創造性思維，使他們“親其師，信其道”“敬其師，效其行”。正因如此，我校的教育教學質量才得以穩固提升。老師們，感謝您的事業心！
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。老師們愛崗敬業，無私奉獻，默默耕耘，培養了一批又一批優秀畢業生，在您的身上彰顯著不計名利、甘為人梯，成功不必在我、奮鬥當以身先的精神。老師們，感謝您的責任心！
“待人真誠，做事規矩，態度謙恭”。xx中學的老師們不僅能欣賞別人的優點，更有限度容忍別人缺點的雅量。各位老師以平常心對待自己，以寬容心對待同事，充分顧及他人的感受，從而產生心靈的諧振。正因如此，我校才成為了一個團結而又堅強的集體。老師們，感謝您的友愛心！
今天我們回憶過去，是為了明天更好的前行。在學校前進的路上，我們最希望老師們擁有的是健康的體魄和快樂的心情。雖然當今社會競爭日益激烈，教師承受的壓力也越來越大，我們還是由衷的請各位老師——我們的兄弟姐妹：保重自己的身體，享受自己的人生。
過去的十年，我們用“奮鬥”抒寫了xx中學的輝煌；未來十年，我們更面臨著前所未有的機遇和挑戰。我們衷心希望xx中學全體教職員工志存高遠、腳踏實地，努力為我校的持續發展做出新貢獻！
再次祝各位教職工及您的家人，節日愉快，身體健康，閤家幸福，萬事如意！
20xx年xx月xx日
