中國小幼兒園教師讀書活動策劃3篇

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中國小幼兒園教師讀書活動策劃1

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯為“世界圖書日”,最初的創意來自於國際出版商協會。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

中國小幼兒園教師讀書活動策劃3篇

讀書能增長知識,開闊眼界,讀書能明白事理,增強能力,為慶祝“4.23世界讀書日”,倡導全民閱讀,共建書香校園,黃淮學院讀書協會開展“4.23世界讀書日”系列活動。

一、活動主題:

暢想春天,分享閱讀

二:主辦單位:

共青團黃淮學院委員會

黃淮學院圖書館

三、承辦單位:

黃淮學院讀書協會

四、活動內容:

1、活動名稱:音樂欣賞晚會

活動時間:20xx年4月16日19:00——21:00

活動地點:中區9號樓報告廳

承辦單位:讀書協會藝苑戲劇社

2、活動名稱:快樂晨讀

活動時間:20xx年4月23日早6:10

活動地點:黃淮學院圖書館門前廣場

承辦單位:讀書協會論辯演講部

3、活動名稱:正版圖書進校園

活動時間:20xx年4月23日——25日

活動地點:黃淮學院圖書館門前廣場

承辦單位:讀書協會理事會

4、活動名稱:辯論賽總決賽

活動時間:20xx年4月23日19:00——21:00

活動地點:中區9號樓報告廳

承辦單位:讀書協會論辯演講部

5、活動名稱:影視觀摩——《當幸福來敲門》

活動時間:20xx年4月24日19:00——21:00

活動地點:中區9號樓報告廳

承辦單位:讀書協會創意實踐部

6、活動名稱:讀書心得徵文

活動時間:20xx年4月13日——30日

承辦單位:讀書協會書苑文學社

7、活動名稱:“我最愛的圖書、期刊”評選活動

活動時間:20xx年4月13日——30日

承辦單位:讀書協會理事會

8、活動名稱:“圖書借閱”、“讀者借閱”排行榜

活動時間:20xx年4月13日——30日

承辦單位:讀書協會創意實踐部

9、活動名稱:網路專家講座

活動時間:20xx年5月7日19:00——21:00

活動地點:中區9號樓報告廳

承辦單位:讀書協會辦公室

五、活動目的:

1、通過一系列的活動,有利於激發同學們對讀書的興趣,動員全校的`師生共同參與到書香校園的建立中。

2、培養同學們“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣,提高了學生的人文素質和科學精神,積澱了校園人文底蘊。

3、此次活動活躍了校園社團文化,加強了校風學風建設,以特有的方式體現了閒暇教育。

六、注意事項:

1、積極聯絡媒體記者,通過媒體宣傳擴大活動影響。同時提高協會影響力。

2、活動之前通過海報,分會長與飛信相結合將活動宣傳最大化,確保參加人數,提高活動品質。

3、活動時做好應急預案,防止出現問題。

4、活動結束後及時寫出新聞稿,並且及時釋出到部落格上;同時做好活動總結,為下次活動做準備。

5、做好財務預算與財務總結。

中國小幼兒園教師讀書活動策劃2

一、指導思想

根據溫州市教師學科素養提升工程和教師繼續教育工作的要求,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,以建設書香校園為載體,以提升教師的專業素養為重點,通過開展讀書活動,在幼兒園形成讀書熱潮。引導廣大教職工“多讀書,讀好書,好讀書”,倡導終身學習理念,提高教師自身的學習能力和業務水平,進一步促進教師的專業化成長,提升學校文化品位。結合本園實際,特制定本實施方案。

二、讀書活動活動目標

1.通過讀書活動,創設良好的學習研究氛圍,使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣,形成積極進取、努力學習的氛圍。

2.通過讀書活動,使教師轉變教育理念,積極參與教育改革,進行幼兒教育創新,努力使教師成為學者型教師。

3.通過讀書活動,提高教師的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應現代幼兒教育發展的.需要。

4.以讀書活動搭建教師專業成長的平臺,切實解決教育教學中的問題,成為教師成長的主要途徑。

5.通過讀書活動,構建有特色的書香校園文化。

三、讀書活動領導小組

為保障教師讀書活動的有序有效開展,特成立讀書活動領導小組。

組長:章曉芳

成員:黃曉聰黃海泉鄭豔

四、讀書活動物件:全體教師

五、活動時間

20xx年9月——20xx年7月

六、必讀書目

《幼兒園數學教學手冊》作者:徐苗郎

七、讀書活動的方法和步驟

1.制訂讀書計劃

每位老師制定本學年讀書計劃。

2.將教師讀書活動與園本研修結合起來。讀書活動中要做到集中學習和自主學習相結合,理論學習與實踐指導相結合,通過、沙龍、心得、小報、徵文、交流等多種形式讓每一位教師在讀書活動中得到收穫和提升。全園開展圍繞選定的書目讀書心得體會比賽活動。

3.教師圍繞選定書目或者自選教育書刊,開展“兩週一閱讀”活動。

4.教師個人讀書與讀書筆記將納入教師繼續教育學時。讀書筆記可採用批註的形式直接記錄在書本上,也可進行理論摘錄,但必須有3篇以上的讀後感或結合所教學科撰寫的教學反思(每篇不少於600字)。

5.每學年結束,教師必須上交一篇讀後感,參加園優秀讀書心得評比,及時將教師、教研組讀書活動心得和成果進行推廣。(保證5%上傳至縣教師進修學校網站)

6.表彰讀書先進

優秀讀書教師條件:(1)教師必須完成規定的書目閱讀,完成較高質量的讀後感,並上傳教師進修網站;(2)學有所用,開展課堂教學方式改進見成效,在學校開課中得到教師的一致好評。

推薦書目:

1.《靜悄悄的革命——創造活動的、合作的、發思的綜合學習課程》[日]佐騰學著,李季湄譯,長春出版社,20xx年版

2.幼兒園教師教育叢書《幼兒園教育觀新論》、《幼兒園科學教育》、《幼兒園數學教學手冊》、

3.《朗讀手冊——大聲為孩子讀書吧》[美]吉姆.崔利斯著,沙永玲麥奇美麥倩宜譯,天津教育出版社,20xx年版

4.《學前教育科研方法指導》胡育主編,上海教育出版社,20xx年版

5.《發現孩子——瞭解和愛孩子的新方法》[意]瑪利亞.蒙臺梭利,中國發展出版社,20xx年版

6.魏書生著《教學藝術》

中國小幼兒園教師讀書活動策劃3

一、活動目的

二、活動主題:

讀書豐富人生,知識創造財富

三、活動時間:

20xx年4月23日至20xx年6月13日

四、活動地點:

xx圖書館

五、參加人員:

社會各屆人士

六、活動內容:

(一)“典藏巴彥淖爾”地方文獻資料陳列室揭牌開館儀式

地方文獻是我市自然現象、社會現象以及人的群體活動方式的歷史記錄,是河套文化的厚重沉澱,它起著存史、資政、勵志的作用。為了搶救和保護我市有著悠久歷史和民族特色的地方文獻,傳承地區優秀傳統文化,推動河套文化建設,在各級領導及各界熱心人士的關心和支援下,巴彥淖爾市地方文獻資料陳列室順利建成,並於20xx年4月23日上午9:00正式揭牌開館,對外開放,同時召開“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會。屆時,我館將邀請多名我市知名作者出席,也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀並積極參與地方文獻徵集工作,共同研究我市地方文獻的發展,確保我市的文化典藏得到有效收藏、保護和合理利用。

活動時間:20xx年4月23日上午9:00-12:00

活動地點:xxx圖書大廈四樓地方文獻資料陳列室

諮詢電話:xx

(二)讀者座談會

為了加強讀者與圖書館之間的.溝通與理解,體現“讀者第一、服務至上、以人為本”的服務宗旨,落實公益性服務方針和免費開放原則,我館一年一度的讀者座談會將於20xx年4月28日召開。本次讀者座談會的主題是“閱讀好書,分享感悟”,一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書館讀書過程中的所見所聞所感,感受閱讀的樂趣與魅力;另一方面也希望通過面對面的方式,聽取讀者對於圖書館的建議和意見,以不斷完善圖書館的各項工作,提升服務質量,為讀者提供更優質的服務。

活動時間:20xx年4月28日

活動地點:xx

諮詢電話:xx

(三)有獎徵文比賽

腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。讀書有益於育德、勵志、啟智、明史。在4·23世界讀書日期間,我館特舉辦以“我最喜歡的一本書”為主題的有獎徵文比賽,將讀書的感悟付諸於筆端,與更多人交流分享。

徵文主題:典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書

徵文物件:社會各屆人士

徵稿時間:20xx年4月23日-6月13日

徵文要求:

1、徵文所涉及的圖書應為正式出版發行,內容導向正確,格調積極向上;

2、徵文要求主題鮮明、構思新穎、文筆流暢、貼近主題、貼近生活;

3、參賽文章必須為原創,不得抄襲,一經發現抄襲,即取消參評資格;

4、徵文題目不限、體裁不限,可以是讀後感也可以是書評,字數限制在500-1000字之間,文後註明作者的姓名、聯絡方式、地址等資訊;

5、徵文可以通過紙質版或電子版報送。紙質版要求用A4紙列印,標題為小二號黑體,正文為三號微軟雅黑;電子版報送郵箱:xx,郵件主題請標註“有獎徵文”。徵文報送日期截止至6月13日。

獎勵辦法:本次徵文比賽將根據參賽文章的比例設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名,獲獎者將統一頒發獲獎證書及獎品。

諮詢電話:xx

(四)活動頒獎

節日期間,我館舉辦了一系列讀者活動,受到廣大讀者的歡迎與好評。為了對參與活動的讀者進行獎勵,更為了培養大家的讀書意識,激發大家的讀書熱情和興趣,創造良好的文化氛圍,我館將對新春活動之“小小志願者”圖書管理員實踐活動,讀書擂臺賽活動的優秀讀者進行獎勵,鼓勵更多人走進圖書館,利用圖書館,倡導全民閱讀,建設書香社會。

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