電腦的基本教學大班科學活動

教學目標：認識電腦，初步瞭解電腦的組成部分

教學時間：15分鐘

適用物件：大班

教學準備：電腦及相關卡片

教學過程：

1．計算機的組成部分及各部分的作用。

鍵盤，小朋友，我們今天請來了電腦家庭的許多成員，請你找一找，有很多按鍵的東西叫什麼名字呢?它叫鍵盤，我們可以用它來輸入命令、文字或圖形。

滑鼠，你們猜一猜滑鼠是哪一個?為什麼我們把它叫做滑鼠呢? (因為它長得像老鼠，還拖著長長的'尾巴。你們看，它正在滑鼠墊上學習溜冰呢!)

找一找滑鼠上有幾個按鍵呢?滑鼠有兩個或三個按鍵，左邊的按鍵，我們稱為滑鼠左鍵；右邊的按鍵，我們稱為滑鼠右鍵。現在有的滑鼠上面還帶有滑輪，使用滾動的滑輪，會使螢幕快速地上下移動、翻頁。你們看，多方便呀!

顯示器，小朋友，看一看這是什麼?小朋友要是不認識它，一定會以為它是電視機吧。它可不叫電視機，它叫顯示器，可以顯示我們用鍵盤或滑鼠輸入電腦的各種圖形、文字或符號。

主機，主機就是那個外表看起來像大鐵盒一樣的東西。主機是電腦非常重要的組成部分，它像我們人腦一樣，負責思考、處理各種各樣的資訊，包括處理一些聲音、影象、文字等。主機裡裝著許多重要的硬體。因為主機裡的東西太重要了，所以平常我們才會用一個大鐵盒子把它們罩起來，以保護它們的安全。當然，我們要想使用計算機，還必須開啟主機上的電源開關。

音箱，音箱是用來做什麼的呢?對了，是放出聲音的。計算機可神奇了，不僅可以讓小朋友看到美麗的圖片，還能播送悅耳動聽的音樂呢。但是要想讓計算機發出美妙的音樂，還需要給計算機加上一片音效卡喲。

印表機，小朋友想知道它是幹什麼的嗎?它叫什麼名字呢?它就是我們常說的印表機。印表機可神奇了，小朋友在計算機上畫的作品想把它印到紙上怎麼辦呢?對了，我們可以找印表機來幫忙。

2．請小朋友跟計算機交個朋友吧。用你們的小手敲敲鍵盤、摸摸滑鼠，認識電腦大家族的成員們。

活動延伸：教師可以引導幼兒談一談，在我們日常生活中，還有哪些裝置與電腦有著密切的關係，如：數碼照相機、數碼攝像機、手機、數碼錄音機等。使幼兒瞭解，科技日新月異，科技產品、電子產品在人們生活中起著越來越重要的作用。這一活動可以在幼兒園中班或大班中進行。