陶藝活動方案

陶工藝採用無毒軟陶，可以用就行儲存，不會變形，變色以下是本站小編收集的陶藝活動方案，僅供大家閱讀參考!

教學目的

學習手工成形的技法，研究各種成形方法的特點。通過學習，學會製作生活中常見的器物，體驗製陶的樂趣，並在製作過程中思考陶瓷作品與人們生活的關係。為今後的陶藝教學打下基礎。

課前準備

1.教學講義。闡述手工成形的特點，基本技法與要求。

2.教學課件。介紹不同陶藝家不同風格的作品。

學生準備的用具

（1）帆布或麻布。（這些材料與粘土不會粘連，在泥板成形時很實用）

（2）碾棍。（用光滑的硬木做成，用於壓制泥板）

（3）木條。（厚度不同，成對結合碾棍和帆布使用，製備特定厚度的泥板時用）

（4）刮刀（一種實用性工具三角形刮刀用於切割泥板）

（5）修形刀（通常為木製，也可用塑料或其它材料製成，是手工成形的基本工具。這些工具考慮到功能的多樣性而有各種形狀的刀頭）

（6）環形雕塑刀（用於挖空實心器皿，亦可平整表面。把手上安裝各種形狀的金屬環。圓環用於削去多餘的泥料，帶交的環用於平整表面）

坯料：陶藝泥（美術商店有售）

教學安排

1.知識講座。準備用具。

2.泥塑器皿。瞭解手工成形的第一種方法，初步感受泥的性質。

3．泥條盤築。在第一種方法的基礎上，學習第二種方法。

4．泥板成形。第三種成形方法。

5．作業講評。學生參加討論。

6．機動。參觀美術展覽、閱覽室查閱資料、聽講座等。

《講義》陶藝——手工成形

基本技法。

（一）捏塑器皿。取一個揉好的泥球放在手中，另一隻手的拇指按壓進去。用拇指和食指旋轉捻捏，將其開孔。將器壁向上，向外捻拉，直至得到期望的形狀。

將一塊泥料團成球狀，輕握在手掌中，另一隻手成杯狀輕拍泥球。

1.泥球做好後，潤溼右手拇指，便於按入泥球。

2.將拇指按入泥球。

3.再潤溼拇指，放入剛剛開出的孔中，用食指與拇指捻捏將孔開大些。

4.繼續邊轉動邊捻捏，將孔開大後，向上，向外捻壓使之升高。

5.繼續同樣的步驟，使碗壁變得高而薄。保持拇指溼潤，防止捏裂碗壁。

6.碗形已成。用食指平整口緣，使厚度均勻。

7.捏塑法做成的碗。這是故意保留了不規則的口緣，但碗壁厚度必須平整均勻。用拇指與中指捏著碗坯輕輕摔在桌面上，做出碗底。

8.釉燒的碗。

（二）花瓶的成形

前面的練習用泥球開始成型，本練習做一個圓形花瓶。用雙手拇指和食指將

泥一片片疊

壓在一起，慢慢向上形成器壁，確保造型統一。儘管此法成型較快，但製作過程中要有間歇，以便使器壁變硬，否則在重力作用下會倒塌。間歇中，在坯體上蓋一塊塑料布。由於捏塑法能製作非常牢固的器壁，所以此技發可用於成形大件器皿。

1.先做花瓶的底部。揉煉一團泥，先用掌根後用手掌側面捻壓泥團，儘量使厚度均勻。雙手提起泥板摔在帆布上，撞擊會使泥板向全方位延展。重複幾次這個操作，直至泥板厚約1釐米。

2.用金屬切割器，刮刀或刀切割泥板。用陶針刻畫將與泥片粘接的部位，準備製作器壁。

3.如果沒有現成的粉料製備泥漿，可用這種應急的方法：用手工成型一個小碗，碗中倒些水，不斷攪動使碗壁上的粘土溶解於水中，做成泥漿。可用畫筆將其塗在刻畫的區域。

4.用切割底部剩餘的泥片製備小泥片，粘在花瓶底部刻畫過的區域。

5.用陶針刻畫接縫裡緣，放一圈泥條使粘接牢固，用木製塑刀平滑粘接處。

6.開始用捏塑法手工成形。將一小片泥部分重疊在泥片上，用雙手拇指和食指壓食，向上做高，保持器壁不下塌。將底部旋轉，繼續新增小泥片，直至一圈完成。

7.用四層捻捏的泥片升高器壁。從作品裡面加固接粘處，用木製塑刀壓光接縫，同時左手扶在外壁防止器壁變形。不要壓光外壁和接縫，保留其明顯的肌理。用塑了片蓋在口緣處，讓下面的部分乾燥一小時。

8.同樣的方法繼續新增泥片。此過程中間再間歇兩次，使器壁變硬些。 泥條盤築成形 此法可用粗細均勻的泥條做出各種形狀的器皿。製品壁厚，所用泥條則粗；壁薄，則泥條儘量細些。泥條由揉好的泥球搓成。處學時，泥條不要搓得太長，最長約25釐米即可。隨著不斷練習，你將很容易搓出較長，較硬，粗細均勻的泥條。成形前，先計劃好將用的泥條量。搓好的泥條要放在一片塑料布上包起來保持潮溼，這樣使用前不會變幹。

1.用雙手手掌團出大小不等的泥球

2.將泥球放在塑料布上。用一隻手的指尖滾壓泥球，搓成泥條。

3.雙手來回運動，繼續使泥條變細，變長。注意雙手拇指如何交叉在一起，使雙手穩固。

4.雙手保持同樣的姿勢和運動，沿著泥條移動（不要向下壓），得到理想的長度。

5.所有泥條搓成後，取其中一條做成螺旋，做直筒的底。

6.用木製塑刀將螺旋表面由外向中心?{平，使之粘接。

7.用刮刀壓光筒底的.表面。用陶針刻畫將粘接第一圈泥條的區域。

8.用泥漿塗抹刻畫過的區域。刻畫第一條泥條。

9.將泥條放在筒底上，泥條長度應與圓周長度相當或稍微長一些。

10.沿一定角度用刮刀切去多餘的泥條。這比垂直切割泥條要好，可使泥條兩端的接合面更大。用圓形塑刀粘接直筒內壁的泥條。

11.內壁平整後，用同樣的方法?{平外壁。

12.用帶有鋸齒的刮刀修外壁，刮刀應直立。繼續新增泥條。為了避免乾燥中開裂，應使泥條間的接縫不要在同一條豎線上。能看到圖中第二圈泥條太短了，所以又加了一小段。

13.用鋸齒刮刀的斜邊在筒底外緣修出斜面。泥條都粘接完畢後，用鋸齒刮刀再刮一邊，放在一旁乾燥。

14.釉燒後的直筒。

泥板成形。本練習中用半乾的泥板成形。泥板太溼時不利於成形，因為泥板很高容易下垂，所以要提前製備泥板，幾小時後使用。

在泥板就位的過程中，有一步很重要：在側面 的泥板就位前，要先粘接第二塊大泥板，這樣就可以伸進手去刻畫內容，在較大的區域粘接加固接縫的泥條，從而使作品牢固。側面的泥板裝在兩塊大泥板中間，可在外部接縫處粘接較多的泥條使之牢固。

1.搓出泥條製作泥板。將泥條放在一塊帆布上，用雙手拇指將其壓在一起。

2.沿泥料兩邊各放一根厚為10釐米的木條。用碾棍碾平形成泥板。

3.製備三塊泥板：一快用於做底，一塊用於做成兩塊較大的泥板，另外一塊用來做較窄的側面泥板和加固的泥片。

4.用刮刀和金屬矩尺從較大的泥板上切出底形。用陶針標出一條線作為放置側面泥板的參照。

5.這是已經標出所有線條和一邊刻畫過的泥板，它將做底。在其餘四塊泥板的接縫處也應標出線條且刻畫

6.用膠條將兩塊木板粘在一起形成丁字形支撐泥板。在前面，另一塊木板保持木板的垂直。這塊木板與丁字形板也用膠帶粘在一起（在左上角處很明顯看到）。

7.在支撐泥板的同時，木板也可作為放置第一塊側面泥板的標尺。刻畫接縫出並塗泥漿。也應刻畫側面泥板的接縫處。

8.將這塊泥傍粘上去並刻畫兩塊泥板的接縫處，粘上泥土加固。

9.著些泥板形成丁字形，可支撐最大的泥板，因而可撤去木板。用修形刀兩泥條壓在接縫處。刻畫底部將與第二塊主機板粘接的部位，在著一部位和側板的窄面上塗一些泥漿。

10.粘接第二塊主機板前，刻畫其接縫處並塗滿泥漿。

11.這塊泥板粘好後，刻畫接縫裡面並粘上泥條加固接縫。刻畫第二塊側板的窄面並塗上泥漿。

12.將從泥板上切下來的你泥條粘在作品外部，作為加固物有一種貫穿泥板的錯覺。刻畫所有的粘縫處並粘泥條將其封住。

13.兩條支撐泥片粘在一塊主機板上後，同樣在另一塊主機板上粘接。步驟與前面相同。

14.釉燒後完成作品。

一、活動目的：1、通過暖場活動，促進來電來訪量，增加營銷中心人氣；

2、參與充滿趣味的DIY活動，讓新老客戶一起體驗自己動手的浪漫和激情；

3、拓展圈層，促進銷售；

二、活動時間：3.29—3.30日 三、活動地點：xxx展示中心 四、活動主題：多彩生活，我行我塑

五、活動物件：xxx老業主、來電來訪意向客戶

六、活動形式：由專業烘焙師指導，客戶自己親自動手製作自己心愛的軟陶，軟陶工藝採用無毒軟陶，可以用就行儲存，不會變形，變色

七、活動流程：

八、活動物料：

注：具體費用以實際費用為準

九、活動包裝：

1、DIY軟陶相關製作材料準備

2、陶藝師為參與活動業主現場講解、演示怎麼樣DIY軟陶產品

3、軟陶老師現場指導客戶自己動手製作DIY軟陶

4、製作完成，現場烘焙

5、現場展示自己作品，評分，頒獎