藝術節活動方案3篇

引導語：為有力保證活動開展水平質量，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編整理的藝術節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、活動目的

20xx中國的奧運年，一年一度的“六一兒童節”又將來臨了，我們爭取讓全校少年兒童度過一個既有趣味又有意義的兒童節，給更多的同學展示自我和表現自我的空間。

二、活動主題

歡慶六一迎奧運，和諧快樂共成長。

三、活動時間：20xx年5月19日——6月1日

四、活動方案：

板塊一：百人書畫慶“六一”

時間：5月22日（週四）下午

地點：燈光球場（一號球場）

負責人：美術組。

參加人：全體學生自願報名，每班選取四名選手參賽。

要求：組織從一——六年級選出的愛好書畫的學生進行現場比賽，然後評出優秀作品，濾布在六一表表彰會上展出、頒獎。

板塊二：陽光健身迎奧運

時間：5月19日——23日下午陽光體育時間。

地點：籃球場

負責人：體育組。

組織者：各年級組長，各班班主任。

參加人：全體學生

要求：體育老師與各年級協調，制定該年級的體育拓展活動，最好能夠達到多數人蔘加的目的。一至四年級評出第一名和第二名，五、六年級評出第一名。在六一表彰會上進行頒獎。

板塊三：“慶六一迎奧運”文藝匯演

時間：根據天氣情況確定，暫定5月30日上午6：00

地點：籃球場

負責人：少隊

組織者：各年級組長、各綜合科組長、各班班主任

參加人：全體學生

壓濾機濾布要求：1、藝術組負責校級合唱隊、鼓號隊，及匯演藝術指導、節目統籌、總監。

2、每個年級一個節目。

節目要求：

（1）參加節目的人數在11——50人之間。

（2）節目形式不限，力求新穎、精緻。

（3）各年級的節目必須在5月8日（週五）前確定，並報到學校，學校於5月19日開始到各年級檢查節目編排情況，5月25日開始陸續彩排。

（4）串臺詞自備（不超過50字），統一交少隊。

3、請各年級調查本年級的學生情況，歡迎家庭才藝、個人特長的展示。要求水平比較高的節目。

4、學生主持：兩男兩女

板塊四：“慶六一迎奧運”表彰大會

負責人：少隊

組織者：年級組長及班主任。

要求：

1、新隊員的發展。一、二年級每班選取十名學生申請加入少 先隊。新隊員名單請於5月22日交少隊。

2、評選優秀少先隊員。每班名額為本班學生人數的百分之十。優秀少先隊員的名單于5月22日交少隊。

一、做好宣傳、發動工作，切實提高對搞好藝術節意義的認識。

學校將通過召開全校會議，以及通過主題班會、宣傳欄、學校廣播以及校園網站等渠道加強對藝術節的'宣傳，向廣大師生宣傳活動的意義和具體事項，使全體師生明確，藝術教育是學校教育的重要組成部分，是加強素質教育必不可少的重要內容，是對學生進行身心培育和塑造的過程。舉辦藝術節，不僅能提高學生的審美情趣，而且能擴大知識面，培養能力，塑造完美人格。辦好藝術節，有利於加強德育工作，振奮學生精神，增強師生凝聚力，優化學生成長環境，形成優良的學校風氣。

二、活動的宗旨：

本屆藝術節以“弘揚經典”為主題，以“面向全體學生，人人享有藝術”為宗旨，以“審美、育人”為目的，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質以全面實施全國中國小生課外文體活動工程為主要內容，廣泛開展各種形式的課外藝術教育活動，通過藝術節的各項活動，培養學生的藝術情趣，促進學生綜合素質的提高。

三、活動時間：

四、具體活動內容安排

1、聲樂類、器樂類、舞蹈類三大項。

2、參賽曲目

獨唱《快樂陽光》

合唱《打豬草》

獨舞《我的祖國》

群舞《趙、錢、孫、李》

獨奏《揚鞭催馬運糧忙》

合奏《好一朵茉莉花》

3、地點：活動中心。

各種樂器的獨奏比賽。參賽者要求演奏一首樂曲，時間不超過6分鐘。

4、本次比賽設一、二、三等獎，並頒發獎品與證書。

5、節目形式

以校園劇、課本劇、相聲、小品、舞蹈、歌伴舞、戲曲演唱、表演唱等為主。每個節目人數不超過12人。時間不超8分鐘。節目一定要內容健康，以歌頌祖國或反映學生健康生活為主要題材。

6、節目上報時間：

各班級接到通知後請迅速組織1—2個節目，於4月23日前將節目上報學校音樂組。

學校將於4月26日對節目開始進行預選，原則上每班至少一個節目。

7、表演設一、二、三等獎若干名。獲獎者頒發獎品以及證書。

五、活動要求

藝術節活動要根據學生的年齡特點，配合課內、外藝術活動的開展合理選取內容。以愛國、愛黨、愛家鄉、愛學校、愛生活為主旋律，歌唱我們的祖國，歌頌我們的黨，歌頌我們的家鄉，歌頌我們的學校，從廣泛而多元的角度反映社會主義現代化建設所取得的豐碩成果。要貼近師生生活，富有校園氣息和時代感，注重文藝作品思想性和藝術性的和諧、統一。

藝術節期間，在音樂老師指導下，積極創編藝術水準較高的節目，參加上級組織的匯演比賽。

六、活動注意的問題和事項：

各班級要充分發揮學生的主動性、自主性和創造性，研究制定可行、內容豐富，形式新穎的活動方案，精心組織好藝術節期間的各項活動，使各項活動為廣大師生所喜聞樂見，並能吸引每一位學生主動參與，真正把“人人享有藝術教育”落實到實處，並將成績量化記入各班級積分。藝術節活動期間要與學校的其他工作相結合，在組織活動中要因地因時，因人而宜，注重實效，同時要注意活動中的安全，加強安全保衛措施，確保活動安全圓滿成功。

希望各班級和有關責任人，要立刻行動起來，擬定活動方案，積極創編優秀文藝作品，並利用活動課和節假日抓緊輔導，確保完成任務，取得良好的成績，推動我校素質教育的全面實施，培養更多合格加特長的學生。

一、活動目的

為探索未成年人思想道德建設新路子，切實落實素質教育，豐富校園文化生活，培養全面發展的新一代，佔領校園文化陣地，新區國小在探索中前進，在開拓中進取，逐步形成了具有本校特色的育人新舉措舉辦校園藝術節。

二、活動簡介

新區國小舉辦校園藝術節始於19xx年，至今已成功舉辦九屆，每屆為期一月，歷屆藝術節大體經歷以下三個階段：

（一）宣傳動員階段舉辦開幕式

每年12月上旬，學校根據佈署，活動啟動，舉辦開幕式。開幕式由學校領導主持，主要儀程有：⑴校領導動員講話，明確目的，講清要求，號召全體學生參與；⑵分管領導宣佈活動方案，公佈活動內容、日程安排、獎勵設定，人員分工等；⑶藝術教研組長公佈評獎辦法及評價標準；⑷校長宣佈藝術節開幕。該階段旨在宣傳動員，明確目的、要求，公示活動內容、獎項設定。

（二）活動實施階段開展各項文藝活動

本階段主要任務是開展各項文藝活動，並進行獎項評定。活動內容主要有：⑴文藝節目排練，根據活動方案，每班一般要排練35個文藝節目，參加年級表演競賽，為期約20天；⑵舉辦畫展，各班在人人蔘與的基礎上，先舉辦班級書畫展，在擇優推薦的基礎上，每班選派35名學生參加學校現場作畫，現場作畫的優秀作品，由學校組織的評審組評定後舉辦學校書畫展；⑶電腦繪畫，該活動主要檢驗學生電腦繪畫操作技能，由各班選派13名學生參加學校電腦繪畫大賽；⑷年級文藝表演競賽，各年級根據日程安排，舉辦年級文藝表演競賽，全年級學生參加，為期半天，由學校評審組對每個文藝節目進行量化評分，並評選出35個最優秀的節目參加學校的文藝彙報演出，評選結果記入年級、班級總分；⑸組織參觀，現場作畫及電腦繪畫的優秀作品由學校佈置畫展，組織全校學生參觀，讓學生在觀賞中受到審美教育，陶冶學生情操；⑹各獎項的產生，學校設定的獎項包括文藝表演、繪畫、電腦製作、器樂演奏等十幾個專案的特長生評定，優秀班集體、優秀組織獎等，用以選拔、培養特長生，促進學生全面發展，培養學生團隊精神和合作意識。

（三）活動總結階段舉辦專場文藝匯演，表彰獎勵優秀年（班）級、學生。

該階段通常在每年12月底進行，學校召開全體師生參加的總結表彰大會，公佈獲獎名單並進行表彰獎勵，頒佈獎勵證書，校領導進行為期一月的藝術節活動總結，肯定成績，提出希望，宣佈本屆藝術節勝利閉幕。會後即舉行優秀節目匯演，全體師生及邀請的領導和部分家長觀看。

三、活動效果

19xx年至今，新區國小校園藝術節已成功舉辦了九屆。共評選種類特長生1778人次，學生的書畫作品參加各類競賽獲國家級獎勵36人次，省級獎勵113人次，市級29人次，36人次被評為縣級特長生。這九屆藝術節的成功舉辦，不僅使學校成功探索出了具有本校特色的育人新路子，拓展了德育渠道，培養了學生興趣愛好，豐富了校園文化生活，促進了學生的全面發展，實現了學校規範加特色的辦學目標和學生合格加特長的育人目標，而且極大地提高了學校聲譽，樹立了學校優良教育的形象，同時也取得了非常顯著的社會效益，使得社會對學校辦學的認同率達到前所未有的高度，學校在校學生數持續保持在全縣前列，受到了各級領導及社會各界的廣泛讚譽。

如今，新區國小剛剛度過她的二十華誕。二十年風雨兼程，二十年春華秋實，新區國小正如一棵參天大樹茁壯成長，她必將繼續為社會為祖國培育更多更優秀的全面發展的新一代。新區的明天必會更加燦爛。