大學生暑假做家教社會實踐報告

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  大學生暑假做家教社會實踐報告

暑假期間,在叔叔的推薦下,我找到了一份家教的工作。以前因為覺得自己斤兩不足,墨水不夠,一直沒敢接受家教的工作。現在開學就是大學二年級了,更何況對方只是個五年級的小弟弟,於是,我大膽的接下了該工作。得到此份工作時,我的內心既興奮又帶點畏懼。興奮的是,自己得到了一個鍛鍊自己的能力,同時體現自身價值的機會;畏懼的是,聽說那個五年級的小弟弟是個超級無敵小魔怪!家庭還算富裕的他是個嬌生慣養的少爺,以前多少保姆,家教被他欺負的“落荒而逃”。那麼“柔弱”的我能把這個小魔怪給制服嗎?但是我知道我不能退縮,於是,我的家教生涯在忐忑之中開始了。這段日子為我的暑假生活增添了一道亮麗的風景。

大學生暑假做家教社會實踐報告

第一次 初來報道

第一次到他家探究,他正在書房裡生悶氣,因為他開始不同意請家教。他,叫xx(=),頭髮剪得短短的,羞澀滴滴,明亮的單眼皮眼睛水汪汪的,似乎想看盡世上所有有趣的東西;之前把所有保姆家教都氣跑的正是那張開口不饒人的尖尖小嘴,嘴裡還嚼著木糖醇呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。叔叔不在家裡,阿姨管不了他了,進他家,阿姨熱情的招待了我,與我在客廳裡誠懇的交談了很久。在交談中,我瞭解到以下情況:xx有厭學情緒,由於英語的不好,帶給了他無比的打擊,感覺自己很羞愧,不與人交流,特別內向,話不多。同時我可以感受到父母心中那種望子成龍,恨鐵不成鋼的急切心情,父母對子女的那種期望是炙熱的,無私的。她看得很遠,看到了子女的未來;他們做的'很無私,甚至會由於子女的不才而深深自責。我被父母對子女的這種情已深深打動,同時感到肩上的擔子很重。他 ,對於沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個挑戰。他的父母與我交談完後就去上班了,留下個“小魔怪”給我。正當我想敲他門的時候,他拒絕開門,拋下一句“就是不要”!我無可奈何。就這樣,我呆呆的在門外,他在房內,第一天就過了!

第二次 嘴“開”了

剛開始幾天,去家教晚回來後,我都幾乎要“吐血”!真的是從來沒見過如此怪癖的小孩。首先,他寫字喜歡趴著寫,叫他坐端正,他不說話,貌似我沒說話一樣;寫作業時,就很認真寫,我與他說話,他似乎覺得我不存在,接著又要拿下一本書了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片寧靜,我一個人說話。我開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是把他的嘴開啟。我便哄他說:“你要是乖乖聽我講,我就每上一節課後陪你玩個新遊戲,”我掃描了他的房裡,發現了一副乒乓球板,就知道他喜歡玩這個,“我喜歡打乒乓球,你呢?”這招真見效,終於開口說話了。小孩子畢竟還是喜歡有人陪著一起玩的。接著乖乖地聽了我一堂思想教育課,給他闡明瞭學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什麼,不時的點頭表示同意。

第三次“內向“漸漸馴服

此後,我給他上的是英語課,其他的帶過一下。我按照他的情況給他上佈置好課程,他也慢慢有所改變。越發現他好可愛,還戴著紅領巾,看起來是個忠實的愛國者,嘿嘿。我便慢慢培養他那顆上進心,讓他得認真學習才能獲得獎賞,一步一步向更高的目標發展。他很聰明,題目一點就明,我是個文科生,貌似有些數學題目我還不會誒。很快便把它的暑假作業完成了。我也遵循我的諾言,他每上完一堂課就像一個新遊戲陪他玩,他也高高興興的願意聽我的話,我為之感到欣喜萬分。

第四次 分別的日子

轉眼快要開學了,我也結束了家教生活。xx的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的成果。他的父母跟感激我這段時間對他的幫助,要我不定期的給他帶電話來督促他。我會堅持這樣做下去。小傢伙似乎不捨得我,手一直拉著我,我走的時候還送我一盒木糖醇,真是可愛的小傢伙。

結局 家教感想

家教生活,苦中有甜,喜憂參半。由於每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉變的滋味真不好受!後來也就慢慢習慣了。家教讓我重新拾回童年的心理,我知道了必須將心比心。也許你感覺這個問題很簡單,但是你是以你的水平來感覺的。你無法體會一個孩子的想法,一定要知道他會什麼,不會什麼,對什麼感興趣,或是不喜歡什麼,有針對性才能見效。就不如說學英語單詞,“listen"教了他很多遍,他仍然不會,這時候你不要急,慢慢的一點一點影響他,告訴他是怎麼發出來的,或是舉個現實生活例子,諧音什麼的。最後他懂了,會了。家教生活讓我更加有耐心的做每件事,也讓我想起了很多東西,有很多感觸。我認為,城市與農村是兩個截然不同的世界。生長在這兩個世界的人們,在某些方面會有不同的表現。農村的孩子都要到地離去幫父母幹些粗重的農活兒,他們能夠體會到勞動的艱辛,深刻懂得幸福生活的來之不易。因此,他們不會懶惰。相反,會更加勤勞的工作和學習,為的是能夠過上更加幸福的生活。然而,城市家庭一般生活很優裕,孩子生長在如此的環境裡,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。因此,從小培養孩子的吃苦能了很有必要。

以上就是我今年暑期社會實踐的收穫和體會。同時,家教也讓我認識到了自身的不足,並下定決心努力改正自己的不足。這些收穫和體會將影響我以後的學習生活,對以後的工作產生積極的影響。

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