大一學生暑假社會實踐報告
這是我進入大學以來第一個暑假。在這個火熱的暑假，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著特有的蓬勃朝氣，走入社會，瞭解社會，深入社會。
“在大學裡學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”，課本上學的理論知識用到的少之又少。剛開始在公司實踐的時候，真的很不習慣。發現自己什麼都不會，甚至連經常使用的計算機都讓我感到陌生。但同時也因為是在策劃部，與自己的專業有關，所以讓我真正感受到了策劃的含義，知道了策劃包含很廣的範圍，而不僅僅只是大家圍坐著為了一個想法而激烈的商議。
還記得實踐的第一天，工作竟然是審片。剛聽到“審片”，都會以為是一件幸福的，又加一點技術的事，可是後來才發現其實根本不是我所想的那樣。或許剛開始看片的時候會覺得很新鮮，但是漸漸的，隨著不斷的審片，眼睛不停的盯著電視，手不斷的按著按鈕，沒有一本電影是完整的看完，再加上有些電影是老的不能再老的時候，就產生了厭倦感，於是就沒了開始的耐心。每天只是為了完成任務而完成任務。本來一天的審片量可是達到八九十本，可是因為真的受不了這種反覆，於是一天的審片量被我縮減成五十幾本，而且在中午就可以搞定。當有一天，主管說讓我做別的事的時候，那種新鮮感又跑了出來。接著我的任務是找影片資料，然後上傳。說實話這個工作比前面的有趣多了，雖然有時候會為找不到影片資料而煩躁。今年暑假有奧運會，因為這是一屆對於中國人來說不同於以往的奧運會，所以在還沒開幕之前，四周已經充滿了奧運的味道。在奧運期間，辦公室裡到處充斥著奧運氣息，連中午吃飯有時候都要等到比賽結束才去，我想這就是奧運會的魅力吧！坐在我旁邊的同事是主管體育節目的，所以奧運期間，整個辦公室就屬他最忙，整天跑來跑去的。他人也很熱情，在我實踐期間幫了我很多。他還和我說因為做體育的人加起來只有僅僅的十幾個，所以他們的有些節目只得跟隨其他一些網站的跟新。還有得說說辦公室一個“獨特”的人，說他“獨特”是因為整個辦公室就他的辦公桌周圍用板隔開，不用說他就是頭兒。就我實踐期間的觀察，辦公室裡的人，尤其是女的都有些怕他，或許是因為他暴躁的脾氣吧，呵呵。可以說這次實踐讓我看到了很多“景象”。
一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，比如必須在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關係，而這些東西將讓我終生受用。而對於大學生而已，敢於接受挑戰是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什麼是工作，讓我懂得了要將理論與行動結合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎，好的溝通將會事半功倍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。 這是我一個多月來的感受。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，通過社會實踐，讓我們大學生提前瞭解社會萬文庫，為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎。
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。
這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種盼望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣。真的希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
（二）建議事項
“艱辛知人生，實踐長才幹”。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，能逐步瞭解社會，開闊視野，增長才幹，並在社會實踐活動中認清自己的位置，發現自己的不足，對自身價值進行客觀評價，對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
或許炎炎夏日，有很多生活在象牙塔中的大學生們會不願走進社會，體驗實踐。但是正是因為有這樣的環境，才更能在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的'韌性，檢驗自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
通過實踐，才能體現出自己是否擁有非常好的交流技能和理解溝通能力。
成長在這個資訊化時代，技術性、實戰經驗成了每個現代大學生的一項重要指標，一個關鍵因素，而這些的大部分來自大學生在工作時間的親身經歷和實踐，一個人只有身體力行才會從中體會到自己身上的所缺之處。實踐對每個大學生來說皆是人生的重要過程，現在的實踐是未來實踐的基礎，而未來實踐正是現在實踐的表現，相對而言未來實踐更是充滿挑戰性，更能激發大學生的潛力與創新精神，未來實踐也恰好反映了一個大學生為人處事的能力，社會實踐能力，以及在各項實踐工作中體現出來的種種思想行為能力，所有這一切都是以後自己在工作崗位上的寶貴財富，同時應對同學的實踐加以瞭解，結合自己的實踐感受積極聽取他人提供的每一項建議，採取最有效措施，儘量做出讓自己讓他人滿意的結果，最後應看好未來實踐路上的情形，切勿急躁，積極主動，路是靠自己走出來的，就看你怎麼走，路鋪平了，自然走得舒服，到達彼岸也自然提高了效率，相信自己！
機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁。胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
實踐可以鍛鍊大學生的最好機會，是大學生今後走進社會的最好的試煉。希望今後實踐的同學能把握好機會，利用這個難得機會，提前體驗一下社會，感受一下社會的激烈競爭，為以後正式進入社會打下基礎。
“天上不會掉餡餅。”一切收穫只有在付出努力之後才能獲得。實踐固然辛苦，但是卻能給每一個親身實踐的人最真實的感受。實踐是親臨社會的最好方式，也是今後用人單位聘人的最好憑證。社會實踐能拉近與社會的距離，與社會各階層人的感情。所以不要輕視社會實踐，他將是每一個人最寶貴的無形財富。
