《工具和機械》單元複習反思

《工具和機械》這單元屬於物理知識單元，主要讓學生掌握槓桿、輪軸、滑輪、斜面等簡單機械的工作原理及應用，根據向上網及作業本的完成情況來看，學生在本單元的學習中存在以下幾個問題：

1、對槓桿三點的.判斷還是不夠熟練，無法準確地說出哪些是省力槓桿和費力槓桿，在複習課上我專門針對這一點重新進行了舉例，要求學生記住一些典型的工具，然後從形狀上進行類比判斷。

2、學生雖然有使用槓桿尺的經歷，但是碰到在槓桿尺左右兩邊應該掛幾個的問題還是不太清楚，複習課時重新做了一遍該實驗，有一點效果。

3、知道動滑輪可以省力，但是對原理不是很清楚，所以在複習槓桿知識的基礎上，強調了滑輪是變形的槓桿，只要判斷出了三點學生自然能理解。

4、向上網上有很多不錯的模擬實驗，一些課堂上沒條件完成或沒時間做完的實驗在這裡都有很好的講解，學生也很喜歡這類動畫驅動式的模擬探究，發現有做過模擬實驗的學生掌握情況要普遍好於其他學生，建議學生在每節科學課後都能重新做一遍模擬實驗，加深印象。

5、經過三年的科學學習後，學生的思維有一定的發展，但是動手操作能力仍然有待提高，不少學生在組裝滑輪組的過程中缺乏小組合作能力，手足無措，也可能跟這幾個班人數眾多有關，有些學生比較懈怠，只等別人做，或是組內分工不明確，導致實驗時比較混亂。

6、這個單元的思維導圖學生做的效果不好，讓學生把每節課的知識要點和實驗圖列出來發現效果要好一點。