中班數學教案圖形分類

活動目標

1、通過圖形分類活動,培養幼兒感知集合的興趣。

2、培養幼兒的動手操作能力和初步的分類能力。

3、能根據三角形、圓形、正方形、長方形的不同特徵,不受圖形大小的影響進行分類。

活動準備

1、課件:樂趣卡?3-55各種各樣的形狀,3-47各種各樣的形狀,3-59規律

2、幼兒人手一個小筐,裝有不同顏色、大小不同的圓形、三角形、長方形、正放形各5個。

活動過程

一、匯入

1、出示樂趣卡:3-55各種各樣的.形狀

請幼兒認知,紅色圓形、黃色三角形、綠色正方形、藍色長方形。

二、展開

1.遊戲:形狀連線

出示樂趣卡:3-47各種各樣的形狀

練習:我們周圍有各種各樣的形狀,請趕快把名字好形狀連線吧。

禮物?正方形

三角尺?三角形

西瓜?圓形

2.遊戲:聽令取圖

對顏色相同、形狀不同的圖形進行分類。

方法:教師發出指令,幼兒根據指令從小筐子裡拿出圖形。

教師指令:

請小朋友拿出3個綠色的圖形

請小朋友拿出4個紅色的圖形

(每次拼擺後幼兒互相檢查,教師評定 ,然後幼兒把圖形送回小筐,教師重新發出指令)

3.遊戲:聽指令塗色

樂趣卡:3-59規律

老師發出指令後幼兒塗色。

教師指令:

請小朋友為正方形塗色

請小朋友長方形塗色

(每次畫完後幼兒互相檢查,教師評定,然後教師重新發出指令),

4.操作活動:拼拼擺擺

方法:幼兒用圖形拼擺物體,並互相說說擺出的物體名稱叫什麼,用了哪些圖形?

三、活動評價

表揚鼓勵積極參與活動,對學習嘗試興趣的幼兒。