【熱門】廣告策劃模板六篇
廣告策劃 篇1
1、合作贏天下,助君笑商海。
2、溫良恭儉讓,讓中取利。
3、策馬笑(嘯),贏(迎)西風。
4、贏在最先,笑到最後。
5、選擇贏笑,笑贏天下。
6、贏!笑天下——贏笑策劃。
7、您的歡笑,我的驕傲。
8、贏笑劃萬里,一筆商千億。
9、智贏天下,笑迎未來。
10、贏在策劃,笑看天下。
11、贏笑出馬,一個頂倆。
12、逢“贏”先機,皆得成“效”!
13、這裡“有笑”同“有效”。
14、君子愛財,“贏”之有道!
15、贏於汝,笑於吾。
16、穩健為贏,笑達成功。
17、雙贏在手,微笑常留。
18、贏聚財富,笑傲商海!
19、嬴笑,讓你輕鬆笑贏人生!
20、選擇贏笑,笑贏財富人生!
21、好策劃,好投資;當然贏到笑。
22、有夢想,有贏笑。
23、選對了,贏家就是你(你就是贏家)。
24、贏,我們有策略;笑,你會有理由。
25、贏於專業,笑對人生。
26、憑實力贏得信任,以真誠笑迎四方!
27、合作共贏天下笑。
28、贏笑中國,愛在中心。
29、策劃贏天下,投資笑不停。
30、策劃理財,在贏其才智,笑看未來。
31、把握自己,創造未來。
32、笑納百川,智贏四海。
33、贏在策劃,笑在投資,贏的精彩,笑的開懷。
34、有付出才有回報,有投資就有贏笑。
35、滿意只需一步。
36、策劃世界,贏笑未來。
37、贏滿天下,笑盡人生。
38、贏在當代,笑看未來。
39、贏享未來,笑意/逐人生。
40、贏得人心,笑納財富!
41、笑迎天下客,贏笑你我他。
42、待到金融危機時,只有贏者笑。
43、贏天下,笑乾坤。
44、贏笑,贏得明天的微笑。
45、“贏笑”一計,笑贏一生!
46、策劃贏得民心,投資笑來財運。
47、實力締造神話——贏笑投資。
48、擁抱幸福,選擇贏笑。
49、贏笑投資,笑贏天下!
50、帷幄天下路,駕馭商海船。
51、幫你開拓市場,助你搶佔商機。
52、步步為贏,笑看風雲。
53、以客為尊,以笑為贏。
54、今天投資贏笑,明天享受無限美好。
55、贏笑,理念改造,自有奧妙。
56、結碩果——嬴笑投資。
57、微笑的符號,帶著的雙贏。
58、贏得人心,方可笑看商海!
59、贏在策略,微笑服務。
60、贏笑策劃,為您贏得未來的歡笑。
61、贏得美麗人生,就要笑看今天。
62、贏笑策劃,你笑容的祕密。
63、贏笑策劃,使你更放心。
64、誠信贏微笑,專業鑄成功。
廣告策劃 篇2
策劃老師佈置的作業:為校內電視臺策劃一檔節目。
科目:電視節目策劃
****學院電視臺
****電視臺面向**學子,關注校園生活,關注校園熱點,關注大學生的生存狀態。因此校園電視臺可設的電視欄目有以下幾大類型:
一、新聞資訊類:《師院新聞》、《大學新視點》。
二、專題新聞類:《大件事》、《大人物》
三、娛樂綜藝類:《今天我逃課》、《寢室那點事兒》
四、生活服務類:《我是女生》、《天氣預報》
五、教育綜合類:《Show Time》、《我們愛學習》、《我是老師我怕誰》
六、校園情景劇:《校園笑口組》
電視作為一種宣傳媒體,承擔著學校的“喉舌”和與師生聯絡的“橋樑”的雙重職能作用。因此新聞類節目及專題類節目是立臺之本,關係電視臺的生死存亡,應予以重視。其中,《師院新聞》是採取說新聞的形式,把校內發生的上至學校領導,下至飯堂阿姨的新聞說出來。《大學新視點》則是針對校內的新氣象、新思潮做全面的觀察、剖析。而專題新聞類節目《大件事》則在資訊類的基礎上更加深入,對校園內懸而未決的事件進行深度報道;《大人物》是人物專訪,採訪物件是校內風雲人物,可以是有突出才華的學生,或者是學識淵博的老師,甚至是人氣很高的飯堂阿姨。
由於電視臺受眾定位是在校大學生,為了保證收視率,我們的節目更要貼近大學生生活,引起他們共鳴。因此,綜藝娛樂節目一定要保質保量。《今天我逃課》及《寢室那點事兒》就是專門貼合學生生活而設的欄目,務求以風趣幽默的節目風格,新奇有趣的節目內容吸引觀眾,作為電視臺的招牌欄目推廣開去。而生活服務類的《我是女生》及《天氣預報》也採取比較輕鬆的方式進行。校園情景劇《校園笑口組》也是一個娛樂性極強的節目。
在校園裡,學習永遠是主旋律。因此對於一個校內媒體而言,教育類節目必不可少,但是一定要避免落入俗套,一味說教。《Show Time》是一個英語學習節目,主持人要雙語主持。《我們愛學習》則是綜合類的教育節目,注重趣味性與學術性融為一體。
另外,根據我們學校女多男少的實際情況及師範院校的特點,設了專欄節目《我是女生》、《我是老師我怕誰》。主要面向廣大女生和師範生群體,有針對性地傳播資訊。
廣告策劃 篇3
廣告策劃總監崗位職責
1.指導團隊廣告策劃方案,組織團隊進行廣告活動的實施;
2.對廣告活動作出評測分析;
3.企業品牌策劃和推廣;
4.客戶和業界保持良好的溝通和合作;
5.參與市場開拓;
任職條件
1.廣告、市場營銷等專業本科及以上學歷;
2.5年以上廣告策劃經驗,可獨立或帶隊完成廣告策劃、企業品牌整體策劃、市場營銷整體策劃、網路整合營銷活動推廣等相關策劃,有多次成功案例;
3.良好的溝通能力,領導、管理及組織能力;
4.客戶談判能力;
5.具有團隊精神和良好的職業道德修養。
廣告策劃總監含義
廣告策劃總監,具有良好的廣告、市場營銷等方面的專業知識,是廣告策劃、製作的幕後指導,負責督導策劃廣告策劃提案,負責監督廣告活動的執行,對廣告活動作出評估分析;為企業提供整體品牌策劃、市場營銷整體策劃、網路整合營銷推廣活動等相關策劃方案的專業人員。
廣告策劃 篇4
一、參與人員及分工情況
二、當今新媒體發展現狀與趨勢分析
新媒體誕生於傳媒技術和資訊革命,以“開放符號”方式“有利於受眾”。其傳播的雙向性和互動性,傳播的草根性和自主性是它們的本質特徵,它顛覆了資訊的生產權,網路是個人化的平臺,每個人都有機會製作、分享新內容,具有自己的原創性和獨創性。這為我們的服務奠定基礎,帶來機遇。
2.1我國新媒體發展現狀的主要表現
2.1.1新媒體的技術支撐體系日趨成熟
2.1.2使用新媒體的消費者基數大
2.1.3新媒體的終端已經相當普及
任何媒體傳播都沒有今天新媒體傳播的條件好,新媒體的終端裝置已經相當普及。這不是政府規劃,而是市場自動形成的。絕大多數有閱讀能力的人都具備新媒體閱讀的終端。
2.1.4新媒體傳播的內容正在日益豐富
網際網路提供了豐富的內容,帶來了精神享受。
2.1.5新媒體的市場達到了一定的規模
2.1.6市場競爭日趨激烈
2.1.7國家重視新媒體公共平臺的建設
政府扶持力度在逐步加大,國家正在著力搭建新媒體重要的平臺,組織實施重大工程推動廣播、電視、出版、數字出版等新媒體平臺的建設。
2.2新媒體的發展趨勢
2.2.1多樣化
媒介教父李志恆曾這樣回答過記者:“媒體的出現是為了讓人們的生活變得更好,所以媒體要讓現在的消費者、讀者、觀眾他們能過得更好,這是他存在的意義。至於是什麼樣的生存方式,它一定是很多元化,我們的消費者也是多元化
的,大家都有不同的需求,所以主要方式有很多種。”
新媒體形式越來越豐富。同時,會涉及到人類社會的影響、新媒體發展與人、新媒體發展與文化傳統、新媒體發展與智慧財產權保護、新媒體發展與國家技術政策、新媒體發展與傳媒市場、新媒體發展與全球化等等社會的方方面面。
2.2.2規模和專業化
2.2.3媒體進一步融合
2.2.4互動性、自主性加強
2.2.5從資源擴張到價值擴充套件
2.2.6媒體國際化
2.2.7資訊碎片化
三、目標消費受眾分析
微博引領Web3.0全媒體時代的到來,微博的裂變式傳播改變了傳統資訊傳播模式,實現了資訊的快速傳播。微博的低門檻、便捷性、平等性以及互動性、多媒體形式等特點為使用者提供了優質的體驗,受到越來越多人的青睞。微博的裂變式傳播模式,目標受眾的特點及使用需求的多樣化開啟了受眾營銷的新篇章,為受眾營銷提供了營銷傳播的優勢平臺。
3.1受眾基本屬性特徵
從艾瑞網最近釋出的調研報告來看,微博受眾群體表現出以下基本屬性特徵。
3.1.1使用微博頻次分析
DCCI20xx上半年調查資料顯示,微博使用者使用微博的的頻率以每天使用的頻率為最高,資料顯示,微博的忠誠度更高,更多使用者趨向於每天使用,每天都使用微博的使用者約達41.7%,2-3天使用微博的約佔26.9%,每週1-2次的約佔16.2%,由此可見經常使用微博的使用者群體是相當大的。
3.1.2忠誠度和認知度分析
微博使用者僅使用一家的比例達到41.9%,使用者高頻次的使用,反而是更多的集中在一家微博上,說明微博使用者的忠誠度普遍較高。
3.1.3性別分析
女性使用者對微博得認知度普遍高於男性。女性使用者認為微博能夠隨時隨地的
表述自己的心情,並且能夠關注自己想要關注得內容與事情;
在對微博的認知度方面,女性微博使用者普遍高於男性。
3.1.4使用微博目的分析
微博使用者使用微博的目的主要為記錄自己心情、尋找興趣相同的群體、認論共同興趣的話題等,使用者將微博作為一個即時資訊的交流平臺;
3.1.5使用微博目的差異分析
女性使用者在“記錄自己的心情、娛樂、休閒、瞭解最新發生的事情使自己不落伍”等方面比男性比例更高,顯示出女性在使用微博上相對男性更關注生活。而男性則在“交流工作、學習心得,結交新朋友拓展人脈”這方面比女性更高,顯示出男性在使用微博上相對女性更加為事業發展考慮; 在不同學歷使用者使用微博的目的方面,記錄心情為各學歷層微博使用者使用微博的主要目的,三成高中/中與及以下使用者將微博視作消磨時間的工具,有8.5%的碩士以上微博使用者將微博視為釋出商品/服務供求資訊的平臺。
3.1.6年齡分析
不同年齡層的微博使用者使用微博的目的也顯示了較明顯差異,90後微博使用者使用微博目的呈現較高的多元化和集中化趨勢,記錄心情和娛樂休息比重高於其他年齡階段的微博使用者。而80後用戶在記錄自己心情、娛樂休閒方面的比例較高,70後用戶比較偏愛使用微博結交新朋友,拓展人脈。
3.1.7其他分析
微博上的男人和女人們,呈現出顯著的兩性差異和特徵。
微博使用者存在明顯的學歷差異,學歷越高,關注娛樂越少,商務及學習應用越多。
廣告策劃 篇5
1) 前言:隨著經濟增長和社會形態的轉型大提高,享受品的消費需要也大大的有所改善,萬一啤酒經過多年的研究,開發現已成為市場上的熱門搶手貨,萬一啤酒口感好,近幾年來已經侵入了啤酒市場,並且銷售在市場上也有很強烈的反映,適合大眾口味,讓人回味無窮,獨特之處,青島口味太濃了,有些人不適應,純生口味淡了一些。
當然不同的顧客所需求的是不同的。我們有理由相信,萬一啤酒會是未來市場的主流。但在飽和期來臨之前,享受萬一啤酒依然是最容易接受。
愛喝“青島”和“純生”啤酒之間,萬一啤酒要怎樣才傾入啤酒市場並佔有一席之地
2、市場背景:(1)據統計現大約有80%—90%的青年朋友喜歡喝啤酒;(2)調查發現啤酒確實是何必內有營養;
因為萬一啤酒的市場演進的發展到可開發的市場,同時預計市場的起始日期(普及25%)速度的來臨。
2、商業機會:(1)XX年開入始進消費者市場,消費規模受挫甚(2)XX年表面看上有些復甦的假相,但相信8月價值營業會使這現象得到恢復,受到復甦的假象只是暫時,並不是長久的
因些前幾月的啤酒有所好轉,但是在不穩定市場上上市的,因採取更好的方式。
的市場經營政策,才有可能成功。
3、市場成長:(1)純生啤酒上市只是得到少數朋友的接受(2)青島啤酒問市得到許多朋友的喜愛、說明它是 純生啤酒的不足之處及市場規模才上市的(3)萬一啤酒的上市相信會是每為朋友的最愛。
4、消費這接受性:(1)消費者目前的是不容易喝醉的啤酒、(2)味道太濃太淡消費都不喜歡(3)匯入期以青少年朋友目標群必定事倍功半。
因而,啤酒應以酒製品姿態的定位才能得到消費者的接受。
3、商品分析:(1)用途、
(1)、50~60歲的男性:每天一瓶啤酒 、故作飲料。
(2)、18~45歲的男女朋友聚會或是喜慶的節目。
2、命名:
(1)原名:提高商品的知名度,
(2)中文名:萬一
3、包裝:採用亞洲的原味的設計
4、顏色:與天空相接——淡藍
5、口味:以現在的商品分析、啤酒不要淡要適合大眾口味6、容量:與青島相仿——500cm
7、價格:零售價定位:300之零售進價:2。80元、中盤價2。50元 廠價2。30元
(5)預故利之間、a開發期餓:貨本:10%廣告30% 利息5% 費用18%純利5%
b成長期:或本15% 利息5%費用18% 純利7%
4、市場分析
1、設定物件:
(1)18~45:現在的青少年朋友喝酒是很凶的,但喝多啤酒了也會不好的一面。
(2)50~60歲:每天一瓶故作飲料。
2、市場預估:
(1)匯入期市場量:以18~45歲的青少年為目標,其中30%中等的消費者105萬人成上30%=31。5萬人
(2)成長期市場量:加上50~60歲老年朋友為目標110萬人成上30%加上25萬人=58萬人
(3)銷售量預估匯入期以5%作基數、第而二期銷以40%作回收即XX成上5%=1000(2月)10000成上40%成上9=36000(瓶)年度以:100加36000=37000(瓶)
4、競爭環境
(1)廠牌a青島啤酒上市之前有濃厚的基礎,味道有些濃是很大競爭。b純生的味道太淡了而且口感也不是很好(2)競爭分析:1是廣西自有其穩定的地位b、本地生產在開發期、c、萬一以全新的面貌出現在開發期中容易取得領導地位更旺
淡季不明顯一年四季都是旺季但是夏季比冬季更好些。
4、銷售地域(1)中等城市為主力,一般城市為次要,
(2)以超市零售,商場較多的地方,廣西桂林河池,梧洲。
5、營銷道路:廣西,桂林,梧洲,河池 南寧第5個區域中盤代理經營
6、消費者的研究:(1)動機 (2)朋友 聚會(3)當作飲料 (4)性格:很關心,沒有時間或工作繁忙是借酒消愁 (5)影響:a廣告,雜誌,朋友介紹(6)購買因素:a朋友的聚會和聚餐
7、有利點和不利點(1)消費者接受我們產品評風險(2)啤酒市場也會很快恢復而且也很有潛力發展。不利點(1)現在啤酒市場許多的競爭對手,有的是有著很多年曆史(2)廣告不喲啊複雜或單調
8、廣告建議:(1)廣告的概念:味道太濃消費者都不太喜歡(2)設定戰略引發消費者需求的情感訴求;增強廣告的記憶。
廣告主題:著重體現啤酒的口感好,他的香味迷人,合適於大眾的口味讓人精神好。
9、廣告的創意:1)、鄉村的公路上有一輛卡車裝滿了許多的啤酒而且啤酒落得很高,雖知道在行使的時候他很不注意到遠出會出來一個小孩,當他反映過來時候他的車頭用力一轉一不小心撞到了一棵大樹上,而且在頂上面啤酒全部甩了下來全部碎了,流露出很多的泡泡,還有那濃濃的小麥的'味道,四處飄散,在田間的農民問到這種味道時隨著這種味道而來,一看好多啤酒他的香迷住了他們,他們二話不說就那起啤酒來和口感真好讓人精神舒服富有活力,雖知道他們一擁而上以下子把啤酒全部買完,而且不停的說萬一啤酒是我們最終實的朋友口感有入口。
廣告創意2)、一天小強的哥哥心情很不好,一天躲在家裡不出房間,正個人都失落及了,雖知道他的弟弟不知道和鄰居的朋友去那裡得到了一瓶萬一啤酒他們以為是飲料於是就那回家裡,他們很高興的開啟他,雖知道一大開事有一種很濃的味道流露出吸引了他的哥哥他的哥哥出來一拿起他就往嘴裡喝,那冰冰的感覺很舒服,他整個人都精神起來,喝了一口還想喝,雖知道他全部喝完了,他的弟弟很生氣,就麻了他,兩兄弟吵了起來,鄰居的人以為發生什麼事馬上趕了過來一看,也聞道了這種味道他們也想喝沒有勸架知識總問他們去那裡買的弄得兩兄弟跟生氣了,於是他們發誓以後一定要把萬一啤酒全部買回來,弄得鄰居的人也連人帶跑的去搶著買萬一啤酒,他的哥哥在一邊直叫到口感好口感爽心情更舒爽萬一啤酒永遠是朋友。
10、廣告的實施期:XX年1月。
11、廣告媒體預策:用電視媒體和報紙還有網上。
12、廣告的預算:
a、花費80萬元的資金進行分配
b、廣告將在黃金時段播出
廣告策劃 篇6
[摘要]為了提高市場營銷專業學生的廣告策劃動手能力和實踐能力,使所學的理論知識能夠熟練地應用於實際,提高學生的整體廣告策劃水平,本文通過模組化教學,探討廣告策劃實訓改革,讓學生自覺地把所學理論知識融會貫通,用於具體操作中,增強其動手能力,幫助學生全面掌握《廣告學》課程基本理論知識。
[關鍵詞]廣告策劃;實訓;模組化;教學改革
一、廣告策劃實訓過程模組化
模組化目標教學是以教學內容的屬性為依據,將一個時間段的教學任務分解為相對獨立又相互聯絡的條理化、結構化、單元化的知識體系與技能體系。通過優化單元教學過程和加強教學單元評價、反饋、調控來保證絕大多數學生單元達標,保證每個學生個體的達標,從而提高教學質量。
根據廣告策劃實訓課程的教學大綱可將實訓按照內容不同分為“現代廣告學及廣告策劃相關理論”、“現代廣告學及市場調查相關理論”、“現代廣告學及廣告策劃相關理論”、“現代廣告學及廣告創意製作相關理論”、“現代廣告學及廣告創意製作相關理論”五個模組,讓學生根據模組要求,合理的安排時間,更加系統化的去動手實踐,這樣的分塊訓練既能讓學生高效、專注地完成實訓課程,又能很好地契合教學大綱,而且方便老師對學生實訓的指導和考核。
二、廣告策劃實訓模組化內容
實訓課程需要學生對專業知識已有一定了解,所以一般都安排在課堂學習任務完成之後的一到兩個星期。如果導師將實訓課程的流程細化,讓學生清晰地瞭解每一個時間段應該瞭解和注意的細節,並且將實訓的考核方案和實訓模組相結合,督促學生按模組進行實訓,可以有效地幫助學生複習鞏固理論知識,從而提高實訓效果。
三、廣告策劃實訓模組化教學的實施
1、分組
分組是實訓課程中的一個重要的環節,對學生來說也是一個重要的考驗。這不僅體現了學生的團隊合作能力,也很好地展現了他們的協調能力。分組模式不但可以提高學生之間的人際關係,而且還可以鍛鍊學生的協作能力;在一個團隊裡,學生一方面可以取長補短,另一方面還可以充分發揮自己的長處並展現自己的亮點。
2、注重考核
學生實訓成績考核是實訓教學的重要組成部分,是檢查實訓教學過程及實訓教學管理等情況的重要環節,也是督促學生學習,鞏固所學知識,提高應用能力,樹立良好的學習風氣的重要環節,同時學生實訓成績的考核也是對學生的一個重要評定,應充分重視。對實訓的過程是否嚴格按照教學大綱完成,實訓結果是否符合實訓要求,學生的總結和反思是否深刻都應該全面地考核。
3、明確導師責任
實訓指導教師擔負著實驗教學和思維引導的雙重任務,指導教師必須按照教學大綱和學期教學計劃進行實驗實訓教學,嚴格履行崗位職責,上課前須認真備課,按教學安排進行授課。除了保證與學生充分溝通交流,瞭解和解決學生的疑難和問題,激發學生的學習興趣外,還應加強指導教師的示範、引導和指導作用。
因此,為了學生在學習理論的同時,通過實訓對企業廣告活動有一個全面直觀的瞭解,自覺地把所學理論知識用於具體操作中,增強其動手能力,加強實訓教學的管理和細節處理是必須的。而模組化的教學安排、分組學習、明確的實訓模組化內容都是很好的解決途徑,推進實訓教學更加貼合教學大綱,符合學生的認知發展規律,從而有效地強化學生的廣告策劃動手和實踐能力,使所學的理論知識能夠熟練地應用於實際,提高學生的整體廣告策劃水平。