學生衛生標兵事蹟

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫事蹟的經歷，對事蹟都不陌生吧，事蹟可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。那麼事蹟怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的學生衛生標兵事蹟，歡迎大家分享。

學生衛生標兵事蹟1

我性格開朗，興趣廣泛，有較強的閱讀和表達能力，愛好朗誦。學習態度認真踏實，學習成績優秀，在班級裡能夠團結同學，取長補短和同學共同進步，對班級工作有較強的責任心和組織能力。在校期間積極參加學校組織的各項活動，曾獲得嶗山區中國小生藝術節合唱比賽一等獎，嶗山區知黨史主題演講比賽三等獎，並在學校的藝術節等活動中多次擔任主持人。

心之所向，當披荊以往。總有一天，我會站在最亮的地方，活成自己曾經渴望的模樣。

學生衛生標兵事蹟2

xx，衛生監督所所長，是一名“開拓創新”型幹部。該同志從事衛生事業十幾年如一日，任勞任怨，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績。被縣政府嘉獎並被授予安全生產先進個人稱號，被市衛生監督局評為優秀衛生監督員。

一、狠抓學習，努力提高業務理論水平

始終注意加強理論業務學習，除積極參加集體學習外，還擠時間自學，以學習的深入促進了自身素質和業務水平的提高。同時，針對有些監督員在執法工作中熱情有餘，業務理論知識、執法技巧不足的問題，根據工作經驗結合相關的法律法規和業務知識，向監督員講解相關業務知識和執法技巧，帶出了一支業務素質、執法水平較高的監督隊伍。

二、科學管理，推動衛生監督工作爭先進位

為使衛生監督工作適應新形勢、新要求，他經常深入工作第一線，調查研究，根據掌握第一手資料制定了以目標管理為中心，以計劃管理、經濟管理和行政管理為保證措施的兩級百分制考核管理體制，實施了工作管理制度化、工作崗位責任化、工作考核標準化、技術操作規範化、實施工作程式化、各種資料檔案化等一系列科學合理、分工精細、職責分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施，有效地保證和促進了衛生監督工作的順利開展，我縣衛生監督工作連續五年在全市年終評比中名列前茅。

三、嚴格執法，不斷提升衛生監督執法水平

針對不同時期的工作重點和薄弱環節，重點開展了中小餐館專項整治、打擊非法醫療廣告、打擊遊醫等專項整治活動，取得了明顯成效。在組織開展的醫療衛生專項治理活動中，多措並舉，重拳出擊，嚴厲打擊了各種違法行醫活動，查處了一批違法行醫的大案要案，有力的震懾了違法行為，全縣的醫療服務市場秩序得到了明顯好轉，受到了上級領導的肯定。在食品安全監督檢查中與衛生執法工作人員一同深入執法一線瞭解情況，在全縣範圍內積極推廣餐飲業量化分級管理，提前完成了餐飲業量化分級ab級率達到75%和省衛生廳在餐飲業提出的五個100%的工作目標，受到了廣大群眾的一致好評。

學生衛生標兵事蹟3

xx，男，漢族，1972年12月出生，大專學歷，中國共產黨預備黨員，自20xx年7月進入xx市衛生監督所工作以來，一直在普通的崗位上勤勤懇懇，為衛生監督事業默默地奉獻自己。

他注重學習，具有較高的政治業務素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、努力踐行"三個代表"重要思想，深入實踐科學發展觀，在思想、行動上與黨中央保持高度一致，具有較高的政治覺悟。全面學習、貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，對中央和省市出臺的衛生政策進行了認真研讀，堅持用所學政治理論指導工作，全心全意為人民服務，勤于思考，積極探索大膽創新，積極向黨組織靠攏，對標定位，做表率，得到了領導和同事們的表揚和好評。

他愛崗敬業，業績突出。在工作上，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，時常加班加點，不斷在基層工作中積累經驗，不斷提高業務素養，不斷提高服務的能力，每年衛生監督工作在全市都名列前茅。一是資訊宣傳工作，加大了對基層衛生監督資訊工作力度，發揮基層提供資訊的優勢，通過省市衛生監督網和市衛生局網站及時傳送近期重點工作完成情況、典型工作做法和經驗。二是加大對違法行為的處罰力度，對在日常監管中發現的違法行為加大處罰力度，使管理相對人真正做到規範執業、依法執業。20xx年共立案查處7個醫療市場、1個傳染病、3個公共衛生案件，並全部結案，罰沒金額30550元，實行說理式執法，按規定在江蘇省衛生監督資訊系統網上實時執行並上傳證據材料及文書，案卷多次獲市所表揚。三是日常監管工作，建立健全了轄區內公共場所（30家）、學校（5家）、水廠（2家）、放射診療單位（2家）、醫療機構（20家）、消毒產品經營單位（13家）的一戶一檔，並按要求及時開展監督檢查，檢查資料存入一戶一檔，並將日常監督檢查情況及時錄入江蘇省衛生監督資訊系統，按規定上傳檢查附件。對市所佈置的各種專項整治認真組織開展。四是做好衛生監督協管服務工作，認真做好衛生監督協管服務工作的培訓，每月加大對生活飲用水、學校衛生服務、非法行醫和非法採供血的巡查力度，做好登記和上報工作。

他作風優良，廉潔奉公。工作作風上，品行端正，為人正派，遵紀守法，紮實奮進。無論在發證，還是辦案過程中，從不吃拿卡要。生活中，樸實誠懇，平易近人，淡薄名利，艱苦樸素，嚴於律己。工作中服從組織決定和安排，不計較個人得失，尊重領導，團結同志，公道正派，大事講原則，小事講風格，始終做到了自重、自省、自警、自勵，真真正正地樹立了衛生監督人員的良好形象。

學生衛生標兵事蹟4

我是麥島中學八年級五班的班長苗子鈺，很高興和大家來分享我的成長經歷和感受！

出生在2008年的我，從小就成為爸爸媽媽及長輩們心目中的“奧運寶寶”，感覺自己是應奧運而生，就應該成為堅強、自信、陽光、快樂的女孩！從國小到國中，各種愛好、榮譽和成績也是伴隨著自己的成長：舞蹈、鋼琴、乒乓球、跆拳道這些都是我的愛好，當然最終也都考級成功，熟練掌握了這些技藝；入學以來，特別是踏入嶄新的麥島中學以後，作為麥島中學的首屆學子感到很榮幸，課代表、班長、三好學生、各類評先評優自己也從不甘落後，內心的責任感和自信心促使我也總是努力爭先！我願意和從小一起成長的小夥伴們經常交流分享快樂和煩惱，願意和同班同學們為了班級和集體榮譽一起加油爭先和努力奮進，更願意從自己崇拜的偶像和尊敬的爸爸媽媽及長輩們身上汲取榜樣的力量、找到前進的方向！

最後，我想，只要心中有陽光，保持一顆向善、向上的心，我一定會能成為那個堅強、自信、陽光、快樂的女孩！新的一年又開始啦，讓我們一起為自己加油，努力成為優秀的麥中學子；共同為麥中加油，祝福我們美麗的麥島中學越來越好！

學生衛生標兵事蹟5

我是xx鎮中心國小五年級一班的學生小王。我在校遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》，熱愛祖國，熱愛集體，把集體的利益放在第一位，多為集體爭光添彩，不做有損於集體榮譽的事。好好學習，天天向上，上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業，努力掌握好文化知識。講究衛生，做到從自己做起，並且還帶領同學們做好班級和衛生區的清潔工作，做好“玻璃每週一擦，衛生每日檢查”的衛生工作。

我平時保護環境，積極配合學校開展環保工作，使“彎腰工程”順利進行。為了提高大家的環保意識，號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和xx人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色汙染”的倡議。

在日常生活中，我一直保持著良好的環保生活方式和習慣，做到了節約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把;保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》，防止其汙染環境;節約用電，隨手關燈;保護樹林，愛惜紙張，節約用紙;儘量不使用紙製賀卡，採用電子賀卡;選購綠色產品和綠色食品;少用或不用一次製品;如一次性筷子，一次性紙杯等;垃圾分類投放，回收可再次利用的資源;不吃野生動物，不用野生動物製品，如野生動物皮毛;積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。

真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。“雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。

感謝老師和同學們給予我”環保小衛士“的榮譽稱號，在今後的學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環保工作，積極參與學校組織的環保活動，配合學校將”彎腰工程“繼續進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為學校的環保事業獻一份力量。希望老師和同學們大力監督我的工作，提出寶貴的意見與建議。

學生衛生標兵事蹟6

小雨同學是五年級的衛生委員。五年的時光歲月裡是她成長最快的一段時間，在這裡，她學到了從未接觸過的東西。她時時處處嚴格要求自己，認真學習，刻苦訓練，積極幫助同學解決各種問題，協調班主任開展好班級工作，各方面表現出了一個優秀學生幹部的風範。多次受到校領導、老師和同學們的一致好評。

一、嚴格要求自己，身先士卒

她穿著樸素，不穿奇裝異服，衣物常洗、換；從不留長指甲、勤理髮；每天能夠做好個人衛生清洗，不做邋遢的學生；不隨手亂丟果皮紙屑等垃圾，不隨地亂吐痰。無論在學校，還是在校外，她都能夠自覺維護公共衛生，不損壞花草樹木，不在公物上亂塗亂畫，愛護學校一切公物。她積極參與各項勞動，每次值日都能夠按時到崗，從未遲到，值日時特別認真負責，無打鬧玩耍現象，值日當天能做好衛生區的保潔工作。因為她知道，只有自己搞好個人衛生，勞動時起示範作用，才能帶領同學們把個人及班級衛生等搞好。

二、做好本職工作，當好幫手

她在班裡已連續擔任了五年的衛生委員，年年如一日早早地到校，認真履行著自己的職責。為了使工作更加出色，她總是想辦法出點子，對工作一絲不苟，總是嚴格要求自己，並督促其他每一位部員。當她看到地上有垃圾，她先自己彎腰撿起來，再一遍遍地叮囑同學們不能亂扔垃圾。她對值日生的要求非常嚴格，掃地時，地上不遺漏一點小垃圾，班級的任何角落都逃不過她明亮的眼睛。在她的帶領下，班級面貌煥然一新，衛生狀況越來越好；她還督促住校生搞好宿舍衛生，多次受到學校的表揚，這讓老師感到欣慰，一向表情嚴厲的她也漸漸有了陽光的笑容。她成為班主任信賴的一名好助手。

懂事的她深知要想當好衛生委員，學習上必須努力，成績優秀學生才能信服她。所以學習從不敢怠慢，做到課前認真預習，課後抓緊複習，上課積極舉手發言。課餘時間，讀了一本又一本好書，並認真做好讀書筆記。她說，書已經成為我身體的一部分了。成績一直名列前茅的她用自己的實際行動證明自己是名副其實的衛生委員。

學生衛生標兵事蹟7

我是八年級五班的於儀。

我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的'是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，無私無邪。在家裡，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，我有一顆真誠的愛心。總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人的得失。我能嚴格遵守學校的各項規章制度和學生守則，講文明，懂禮貌。

作為紀律委員和課代表，我工作認真，盡職盡責，對於老師交予的任務，我以自己的最大努力,完成得最好,得到老師們的讚揚。我積極參加學校組織的各項活動，起到帶頭作用。

學生衛生標兵事蹟8

我是8年級5班的陳思棋，我很高興和大家分享我的成長。

我愛好廣泛，喜歡下棋、畫畫、唱歌等，並且在培養愛好的過程中也獲得了一些榮譽。

在學習方面，我有良好的學習習慣，掌握有效的學習策略。運用各種學習方式提高學習水平。

有好奇心，有求知慾，努力克服學習中的困難。能夠制定有效的學習計劃，善於在學習中總結反思，聽取他人建議不斷改進。能夠獨立思考，善於在學習中總結與反思，聽取老師的建議不斷改進。

學生衛生標兵事蹟9

xxx，女，1998年1月出生，11歲，擔任xx辦事處xxx國小四年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的薰陶，是老師的得力小助手。四年內連續被評為鎮鄉級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”，區級“三好學生”、“優秀班幹部”稱號。

(一)班級管理以身作則，盡職盡責。

作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模範帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好乾部。每當老師提到她都個個都稱讚她的管理才能。她每天7：30準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱讚的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱讚，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然後合理排版，並安排好幾位同學的任務，把最艱鉅的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班幹部及少先隊幹部，具有兩重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關係，做到學生會、班級工作兩不誤。

她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嚐嚐當班委的滋味。平時，文靜同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發生後，她不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，佈置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

(二)學習樂於探究，勤奮刻苦。

學習上，她十分認真，一絲不苟，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，並且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，並多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。

(三)愛好廣泛，積極向上。

自入學以來，文靜同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她並沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。

在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼裡，她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待文靜同學會做得更好。

學生衛生標兵事蹟10

我是鍾浩川，現就讀於麥島中學八年級五班，擔任班長、體育委員、資訊課代表、電腦管理員等職務。我對待工作盡職盡責，得到了老師和同學們的稱讚。2020-2021年度被評為優秀班幹部、麥中氣質少年、麥島中學新時代好少年、優秀學生、軍訓標兵，作為一名新時代的少年，我始終堅持一顆執著追求，奮發向上的心，在自己的人生畫卷上書寫美麗的篇章。

我富有愛心，經常參加公益活動。去敬老院看望孤寡老人，給一線的建築工人送愛心早餐，也曾義務參加社群的垃圾分類活動。在2020年疫情中，我和家人一起為一線的值班工作人員送去食物，還拿出自己的壓歲錢為社群捐款500元用於購買防疫物資，此次愛心捐款還被記錄在鍾家溝社群村志中。綠水青山，就是金山銀山，每年植樹節的時候，我都會種下一顆愛心小樹，為家園增植添綠。

在學校，我尊敬師長，團結同學；在家裡，尊老愛幼，孝敬父母。我是一名合格的中學生，一名優秀少年。我嚴格要求自己，在學校課桌整理得井井有條，看見地上垃圾，就會主動打掃乾淨，平時的行為習慣也得到老師和同學們的稱讚。我是班主任和各科老師的好幫手，同學們的好夥伴，老師交給的任務認真完成，有同學遇到問題，我總是耐心地去幫助他們。

我的興趣愛好非常廣泛。喜歡運動，鍛鍊身體是每天的必修課。我還積極地參加各項文體活動，有很好的身體素質，打籃球、朗誦、吉他、攝影，都是我的愛好。特別是籃球，多次獲得青島市比賽優異成績，曾代表嶗山體校參賽並獲得青島市第四屆運動會比賽亞軍。2017年、2019年獲得青島市體彩杯比賽亞軍，2019年獲得嶗山區區長杯比賽冠軍。並受邀參加2019年青島國信雙星籃球俱樂部小手牽大手，走進CBA賽場活動。

我尊敬師長，團結同學；尊老愛幼，孝敬父母，是一名合格的中學生，是一名優秀的班幹部，還是一名優秀少年。