單位三八紅旗集體事蹟材料
在平時的學習、工作或生活中，要用到事蹟材料的情況還是蠻多的，事蹟材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那麼事蹟材料怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的單位三八紅旗集體事蹟材料，希望能夠幫助到大家。
單位三八紅旗集體事蹟材料1
“誰說女子不如男，女兒自有豪氣在！”她滿懷著對稅收工作的熱愛與追求，用自己辛勤的汗水，譜寫動人的篇章，她把稅收事業視作自己崇高的職責和光榮的使命，奏響巾幗建功展英姿的最強音。她在平凡的崗位上以一流的業績譜寫了動人篇章，展現出“巾幗不讓鬚眉”的亮麗風采，用平凡書寫稅收人生，用忠誠鑄就稅收之魂。她是國家稅務總局xx省稅務局個人所得稅處處長xx。
成功始於熱愛！她是一個不服輸的人，對於自己熱愛的稅收工作，總是不願落在人後。正是這份“對質量精益求精、對工作一絲不苟、對完美孜孜追求”的工匠精神，促使她的業務素質在“實踐+學習”中快速、全面提升，並被同事們稱為全系統“資深業務專家”。
敬業基於擔當！她是一個愛創新敢擔當的.人，對工作中遇到的難題，總是想方設法攻克。敢於擔當的人，會有“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的情懷。作為一名黨員，她以“見紅旗就扛”的魄力開展工作，時刻保持逆水行舟的壓力感和時不我待的緊迫感，做到“泰山壓頂不彎腰，越是艱險越向前”。
不忘初心，牢記使命，她是改革排頭兵！
在國地稅機構改革和個人所得稅制改革的大背景下，她以抓好個人所得稅改革工作、落實所得稅政策為重點，充分發揮改革排頭兵作用，不折不扣完成改革期間各項工作任務，推進個人所得稅改革工作在我省平穩落地。20xx年10月至12月個稅改革過渡期政策申報期內，個人所得稅減稅約22.24億元，156萬稅改前的納稅人不再繳納個人所得稅。全省個稅改革工作得到稅務總局劉麗堅總審計師、省長王曉東、常務副省長黃楚平、省委常委爾肯江等部級領導肯定性批示6次、市廳級地方領導肯定性批示19次、縣團級地方領導肯定性批示32次。
履職盡責，傾心服務，她是個稅輔導員！
個人所得稅新政出臺後，她帶領全省積極開展納稅輔導工作，以視訊、專題會、座談會等形式，面向全省各級稅政、徵管、資訊中心、稅源管理、辦稅服務廳、12366等部門進行培訓，累計培訓350場次，累計培訓人員達3萬多人次。她帶領全省開展了形式多樣的稅收宣傳活動。通過xx稅務網際網路和微信公眾號等稅務官網，xx日報、長江日報、楚天都市報、xx晚報等傳統媒體，xx衛視、長江雲、荊楚網、地鐵電視、xx廣播電臺等網路渠道全面宣傳個稅新政。藉助“兩會”，將專項附加扣除辦法、致納稅人的一封信等個稅宣傳資料提前發放到參會代表手中，她多次赴企業和機關單位宣傳輔導個稅新政，積極當好個稅輔導員，她的耐心解答和細心輔導收到納稅人廣泛好評。
單位三八紅旗集體事蹟材料2
我叫xx，1997年畢業於老河口市師範學校。現在是洪山嘴國小一名普通的人民教師。我從教十餘年來，曾在三所學校從教過。無論在哪裡，我都努力做到聽從領導的安排和教導；與同事和睦相處；與家長平等相待；與學生親切交流。在這十幾年中，我一直擔任著數學教學工作。默默地堅守在自己的崗位上，把巨大的壓力變成不懈進取的強大動力，憑著強烈的責任心，堅定的事業心，強烈的進取心，淡泊名利、恪盡職責，腳踏實地幹好自己的本職工作。在教書和育人兩方面均取得了優異的成績，受到校領導和廣大師生及家長的一致讚譽。下面從以下幾個方面談談。
一、熱愛教育事業，不斷提高自身思想素質
參加工作以來，我始終以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學實踐中。認真備好課，上好課。積極聽老教師和有經驗的老師的課。我時時以一個優秀教師的標準要求自己，堅持出滿勤，從不遲到早退，以校為家，團結同志，為提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的.教育工作，我認真地參加了學校組織的政治理論學習，貫徹和學習了黨的重要思想。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，努力實踐科學發展觀，認真執行黨的教育方針政策，無私奉獻、愛崗敬業，誠懇待人，踏實辦事，嚴以律己，甘為人梯。十幾年如一日，受到了老師和學生的一致好評。
二、盡職盡責，嚴格履行教師職責
在自己工作的崗位上，十年如一日，披星戴月，早出晚歸，用平凡卻偉大的行動證明著自己內心的理念和追求。早來晚走，說起來容易，做起來卻很難。堅持一時容易，但日復一日，年復一年地堅持卻更難。為了做到嚴格履行教師職責，我卻做到了這一點！
三、對學生用心用情，愛生如子
自參加工作以來，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態全身心的投入到教育教學中。工作給我帶來了快樂，也給我帶來了許多榮譽。但我深知成績與榮譽只能代表過去，成績與榮譽的光環只是照亮下一起點的火炬，使我更信心百倍地投入到自己所深愛的事業中去。
對待學生，我甘灑熱血，始終保持誠摯的愛心，傾注滿腔熱情。多年來，我所帶的班級中單新家庭都比較多，家庭的貧困者也不少。學生思想狀況複雜且脆弱，成績兩級分化嚴重，但是多年來，我始終堅持一個信念，即不拋棄，不放棄。對於後進生，我對他們付出的關愛和精力遠遠超過對優生的愛。
我從不歧視差生，積極給這些孩子展現自己的機會，真正做到了“潤物細無聲”。
利用課餘時間，及時走訪成績落後者和家庭困難者。半學期內，80%的學生我都會親自登門拜訪他們的父母，與其交流如何管理好他們的孩子。不惜花自己的錢為孩子們設獎品和買禮物。學生就像是我的孩子，我就像學生的母親。為了自己的學生，常常卻忽略了自己的孩子。
多年來的工作實踐中，我一直用自己那博大無私的愛深深的感染、教育每一個孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實實，認認真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強者。
一份耕耘，一份收穫，這十幾年來我始終堅信：獻身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標。只要用愛去呵護每一個學生，關心每一個學生，傾聽學生的心聲，我就一定是快樂和幸福的。教學之樹是常青的，生命是五彩斑斕的。
單位三八紅旗集體事蹟材料3
本人從20xx年參加工作以來，在班主任的崗位上兢兢業業的工作了13個年頭了。在從教的這20xx年中，我時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，努力工作、樂於奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，在平凡的工作崗位上貢獻著自己的那一份光和熱。
本人在思想上堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，遵守國家法律和法規，熱愛教育事業，熱愛學習，認真貫徹黨的教育方針，樂於奉獻，有高度的事業心和責任感。在自己的業務上，我能利用課餘時間參加國小教育本科學習，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，不斷的充實自己，以適應教育的發展趨勢。另外，我能模範遵守學校各項校規校紀，從不做與教師身份不匹配的事情。我能團結同事，具有協作精神，不計較個人得失。我熱愛集體，能服從學校領導的分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態去完成學校裡安排的各項工作。對待學生，我也是做到有愛心和有耐心，公平尊重每一個學生，無體罰和變相體罰現象。
在教育教學方面，為了對每一位學生負責，讓學生在知識、能力、思想上有一定的提高，我認真鑽研教材，把握每冊教材的重點難點，努力考慮教法，解決如何把已掌握的教材內容準確地傳授給學生，珍惜每一節課的四十分鐘。關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。平等的對待每一個學生，不放棄班級的任何一人。在學校的教研活動中，我能積極準時參與教研活動，在集體備課中努力的獻計獻策，同時也能虛心接受老師們對我提出的建議意見。並能從聽課、評課中向同行學習教學方法，博採眾長，提高自己的'教學水平。
我是一名普普通通的教師，雖沒有做過轟轟烈烈的大事情，也沒有驚人的壯舉，但這些年在學校領導的關心下，在各位同仁的支援下，也獲得了一些小小的成績，在20xx年、20xx年、20xx年獲得學區內的優秀教師稱號，在20xx年6月，我的論文在海淀區進城務工農民子女教育課題研究活動中，獲得"我的教育故事"徵文三等獎。並在《中國小管理》增刊中，經專家評選獲得一等獎。在20xx年9月我撰寫的"兒子們"一課的教學設計案例，在第九屆全國閱讀與作文教學論文大賽中獲得三等獎。在20xx年5月的學區"理解教學"教師基本功年級協作體比賽中獲得課堂教學三等獎和優秀教學設計獎，在20xx年5月被評為海淀區青年先進教育工作者。20xx年9月在四季青學區教師綜合素質比賽中獲得一等獎。在自己的不斷努力下，學生的考試成績也是可喜，教研課也得到了聽課專家和老師的稱讚和好評。
單位三八紅旗集體事蹟材料4
她是一名業務精湛的教師，紮根教育沃野20年，默默耕耘，培育英才無數；她是一名胸懷大愛的校長，她愛自己的事業、學校和學生，併為之傾注所有的心血；她還是一名義工，她是京山志願服務“愛心早餐”專案的發起人之一和忠實的服務者。她組織成立“京山五中馨心志願服務隊”並擔任隊長，帶領師生活躍在京山志願服務的每一個角落，奉獻自我，溫暖世界。
一、忠於職守的人民教師
作為一名教師，xx深深愛著她所從事的事業，愛著從她生命裡經過的每一名學生。為了事業，為了學生，在懷孕出現流產先兆，醫生囑咐要臥床靜養的時候，她選擇了站在講臺上；在母親罹患惡疾的時候，她把照料母親的重擔託付給了父親，把自己奉獻給了學校，奉獻給了學生；她連續工作數月一天也不休息，最終累倒病床，醫生建議做手術，她卻選擇了保守治療，因為她放不下工作，放不下學生！多少次，為了解答學生課後的問題，她犧牲了就餐和休息。多少次，為了給學生最有效的課堂，夜深人靜她還在伏案工作。即便作為校長，每天要處理千頭萬緒的管理事務，在學校最需要的時候，她還毅然接手教學工作。為提高教學針對性和教學效益，她堅持自選自編教學材料，因材施教。她的案頭堆滿了書籍，她的備課本上記滿了學生的名字、問題與進步；每一份學案，每一張試卷都刻進了她的智慧與心血；每一次批閱，每一句評語都印記著她對學生的關切與叮嚀。她的辛勤付出也讓她和她的學生收穫了令人欣慰的成績。她在短短的時間裡讓全班學生的平均分由57分提升至72分，最高分從89分提升至112分。
二、率先垂範的志願者校長
作為校長，xx堅持德育首位，用以身示範向學生傳遞關於愛、夢想、責任、感恩、堅守的信念。她愛她的'學生，併為之傾心。無論教學工作和管理工作有多忙，她都要抽空找學生聊天，傾聽他們的心聲；她鼓勵家境貧寒的學生要自強，鼓勵思維懶惰的學生要積極，鼓勵學業壓力大的學生要放下包袱，鼓勵厭學的孩子要把握青春……她愛她的學生，併為之付出。她以獎勵進步為名為困難學生繳納生活費，她請父母均在外打工的學生到家裡吃生日蛋糕，她到留守學生家中走訪慰問……20xx年大學聯考結束後，學校要求所有學生當天離校，在學校值班到最後的她發現一名女生拖著行李箱在校園裡徘徊不定。她上前瞭解情況才知道該名同學家住綠林深山，父母均在外打工，家中只有高齡奶奶，無法來接她。怎麼辦？她邀請女孩到她家去住一晚，但女孩以不方便為由婉言謝絕了。她又提出讓女孩到學校為值日領導安排的寢室裡住一晚，女孩答應了。於是她把女孩帶出校吃了一頓晚飯後又送她回到寢室，為她安排好一切。第二天一大早，她又急忙趕到學校，送女孩到客運站，併為她買好了早餐和車票。
20xx年，學校招錄了一名視力幾近失明的學生—李偉星（化名）。從瞭解偉星情況的第一天起，她就十分關注他的成長。她提醒老師們不要把他當特殊學生，但又要給予他特殊照顧。偉星學習很刻苦，但有點自卑，她就在全校學生大會上鼓勵他，團組織組織開展“最美中學生”評比，她積極推薦偉星參評，結果他被評為“全國最美中學生”，這個稱號帶給他的不僅僅是榮譽——他更加樂觀自信了，臉上的笑容多了，追夢的腳步更堅定了。20xx年大學聯考，偉星克服視力障礙，以610多分的高分被華中師範大學物理系基地班錄取。
20xx年，xx結識京山義工聯曹畢濤會長，立即申請加入義工隊伍。從此京山義工隊伍裡又多了一名勤勞的義工。敬老、助學、助殘、環保、文明勸導……只要不與她的本職工作時間起衝突，她都會積極參加這些志願服務。20xx年年底，當曹畢濤會長提出為京山環衛工人提供愛心早餐服務的提議後，她大力擁護，並且利用她人大代表的身份和曹會長一起為爭取專案落地奔走呼號，落實門面、購買裝置、組織志願者參與餐飲服務培訓……她都發揮了積極作用。20xx年7月愛心早餐專案啟動，她成為一名忠實的志願服務者。參加愛心早餐志願服務要求每天凌晨五點左右到場，起早床不是問題，問題是她的女兒正讀高三。為了不吵醒女兒睡覺，她通常四點半起床燈也不開，藉著手機電筒完成洗漱，然後輕手輕腳離開家前往義工聯參加志願服務。在愛心早餐裡，她總是主動攬下洗碗的活。兩百多個碗和餐盤，她在水池邊一站就是一個多小時，腰疼了，手糙了，她無怨無悔。
同時，為了培養學生奉獻社會服務社會意識，她向京山義工聯提出成立義工聯京山五中志願服務隊的申請併成功組建。20xx年伊始，山城大雪，她帶著師生志願者積極參加山城掃雪除冰活動，春節前夕，他們又前往火車站為返鄉親人提供行李搬運服務，情暖回家路。植樹節、重陽節、助殘日……五中志願者活躍在山城每一個需要幫助的地方，溫暖著周圍的人們……
單位三八紅旗集體事蹟材料5
我叫小許，女，33歲，於98年參加工作，先後於消化內科，血液內科工作，2001年6月輪轉至剛成立的micu病房工作至今。工作中，我始終以高度的思想政治素質和良好的職業道德要求自己，兢兢業業，熱情服務，用熾愛溫暖著病榻上的患者，用滿腔真情感動著每一位病人的心靈。先後獲得“先進個人”、“防治非典做出貢獻榮譽證書”、“優秀員工”、“護理服務之星”、“先進護士”，並取得“icu護士資格認證”。
我不求幹出驚天動地的偉業，卻堅持以自己的實際行動踐行一名護士的天職。在多年的工作中，始終堅持“一切以病人為中心”原則，真正做到了一切為病人，為了病人的一切。在工作中一絲不苟，對本職工作都能夠出色地完成，對領導部署的指令性任務更是能夠不折不扣的執行，受到同事們的一致認同和稱讚。作為一名年輕的“老護士”，能夠主動協助護士長搞好病房的建設管理工作，並且在平時工作中毫不保留的幫助、輔導其他同事。在工作中遇到困難，會及時與同事溝通，確保工作的順利進行。
一、不怕髒和累，對待病人如親人
作為優秀的護理骨幹，2001年6月我被挑選成為icu的護理人員。因為工作需要，我的手機總是24小時開機，隨時聽從醫院的召喚，為此放棄了很多與家人團聚的機會。有一次，難得和家人去旅遊，不料剛到景點，病房就打來電話說：“病人病情發生了變化，情況非常危急!”，我一聽二話沒說，火速趕回病房，參加搶救工作。每逢遇到危重手術監護和大搶救，一連十幾天都吃住在醫院，守護在病人的身邊，直到病人病情平穩脫離危險。家裡人經常開玩笑說，“你一年365天在家的時間還沒有在醫院的時間多，我看病房才是你的家，病人才是你的親人”，這句話看似玩笑，實不為玩笑。記不清在病房已度過多少個節假日，上班時，想的是病人，下班時，心裡記掛的還是病人，病人多時工作還要加班加點，一天早晨下夜班昏倒在工作崗位上，也依然毫無怨言，工作熱情依然如故。
我經常想到這樣一句話，“搶救是我們與死神展開的一場競賽，醫生好比是排球場上的主攻手，而護士就好比是二傳手，只有醫護配合默契，動作敏捷，才能贏得最後的勝利”，每當一個患者脫離危險，勝利的喜悅和由衷的歡樂就會使我忘卻一切的煩惱和疲憊。多年的護理工作，使我深深體會到：一個護士，只有當她技術上的成熟和思想上的成熟交織在一起時，才算是完美的。
經常利用下午治療結束時間為病人洗臉、洗頭、翻身拍背、修剪指甲等，得到了患者、家屬及醫護人員的一致好評。有時病人因病情特殊，家人照顧不到位，手術後需臥床休息，不能下床，生活無法自理，我不怕苦不怕髒不怕累，經常給病人剃鬍須、洗臉、洗頭、剪指甲、打飯、端屎倒尿，幫助病人擦身，更換衣物床單，有時汙血和糞便濺到了工作服上，顧不得更換，服務到病人舒適為止。
丹青難寫是精神，在平凡護理工作中，我以誠摯的愛心、堅強的毅力和卓越的能力，踐行著一位護理工作者救死扶傷的崇高使命，謹守著“人道、博愛、奉獻”的南丁格爾精神，贏得了患者的信任和愛戴，也贏得了同事們的認可與支援。
二、認真學習，以紮實的專業能力去工作
在從事護理工作的過程中，我深知，護理病人僅憑愛心、德行和細緻是遠遠不夠的，還需要有紮實的專業知識和卓越的實踐能力。
icu成立伊始，我利用業餘時間加強學習各種專科護理知識和技術，如呼吸機的.正確使用、心電圖異常心律的判別、危重症患者各種管道的護理等;為提高醫學英語水平，我經常查閱外文資料來充電;提高了專業理論知識和操作技能水平，為今後成為一個優秀的icu專科護士打下了堅實的基礎。因剛開科時大家來自內科各個科室都剛接觸重症這方面，水平高低不一，通過平時工作中和利用自己的時間加強業務學習在10年通過icu資格認證考試，並在平時工作中毫無保留的幫助、輔導其他同事。
泰戈爾曾言：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業吧，也是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”是啊，綠葉的崗位是平凡的，我和同事們一起默默無聞地在護理崗位上無私奉獻，從工作中得到磨鍊，獲得甘甜，甘心做一片“急病人所急，想病人所想”的綠葉。
三、愛崗敬業，盡職盡責做好本職工作
剛下臨床時，每天重複做著單調而平凡的鋪床、打針、發藥等護理操作，使我陷入了迷茫，但隨著護士角色的磨合，我逐漸認識到：人世間一切偉大的事業都是由無數個平凡所組成的，既然選擇了護理職業，就要盡己所能，做到最好!
日常工作中，我利用所有可以利用的時間向患者講解入院宣教、手術前後宣教、疾病知識及藥物知識宣教、飲食指導、肢體鍛鍊等健康教育工作，經常巡視病房，與患者溝通交流，以最快的速度解決患者的疑問及要求，及時觀察記錄病情變化，評估病人存在的護理問題，採取護理措施，觀察效果。
我始終以“救死扶傷，實行革命人道主義”為座右銘，以“解除患者痛苦，挽救病人生命”為己任，在平凡的工作崗位上，刻苦鑽研，紮實工作，無私奉獻著。以奉獻為宗旨，用勤勉敬業、熱情和愛心，打造了自己閃亮的青春。無論多苦多累我總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆聖潔善良的心，撫慰無數的病人;驅散了無數患者身心的痛苦和憂傷，爭做一位當之無愧的優秀護士。
單位三八紅旗集體事蹟材料6
李xx，女，現年xx歲，中共黨員。職務xx，多年來，該同志以黨性為後盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求，從作風上、思想上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成上級組織賦予的光榮任務，
一、以踏實的工作態度。
辦公室是公司運轉的一個重要樞紐部門，對公司內外的許多工作進行協調、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還經常有計劃之外的事情需要臨時處理，而且通常比較緊急，讓我不得不放心手頭的工作先去解決，因此這些臨時性的事務佔用了很多工作時間，經常是忙忙碌碌的一天下來，原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤，今天欠了帳，明天還會有其他工作要去處理，因此，我經常利用休息時間來進行“補課”，把一些文字工作帶回家去寫。
二、勤勤懇懇、兢兢業業的工作作風。
辦公室承擔著機關上傳下達、辦文辦會、後勤服務等工作。作為科書科科長，我深知自己所承擔的責任和任務。工作上，我積極主動，超前謀劃，不拈輕怕重；團結科室人員，積極搞好配合，保證各項工作有序進行。辦文方面：按照擬文規則，對辦公室的檔案從版面、字型、字號、稱謂、落款、文尾等格式上進行把關，維護了政府機關的形象。辦會方面：我都盡心盡職，力求做到正確無誤，出色地完成了所有大大小小的會務工作。
三、嚴於律己，克己奉公的工作精神。
思想上，我注重政治理論學習。積極參加機關舉辦的各種活動。在先進性教育活動中，能嚴格按照黨委的要求，不折不扣，完成各個階段中規定動作和自選動作；在日常工作中，模範遵守國家法律法規和機關各項規章制度，作風正派，辦事公道；模範遵守社會公德和職業道德，愛崗敬業，公僕意識強；模範遵守廉政建設和各項規定，廉潔奉公，處處為集體利益著想。
紀律上，我堅持出滿勤。每天基本能做到提前上班，準點下班，主動打掃環境衛生；注重加強思想改造。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力做到堂堂正正做人、認認真真學習、兢兢業業工作；堅持高標準、嚴要求。注意加強與相關部門的溝通和聯絡，尊重他人，團結同志；注重個人言行。維護機關形象，不爭名奪利，不計較個人得失，一直保持旺盛的工作熱情和良好的`精神狀態。
一分耕耘，一分收穫。我以團結務實的工作作風，積極進取的工作態度，嬴得了領導和同事的好評。這不僅是對我工作的肯定，更是對我的激勵。巾幗不讓鬚眉，為礦區女職工中樹立了良好的示範。
我決心在今後的工作中，牢記全心全意為人民服務的宗旨，嚴格要求自己，加強黨性鍛鍊，強化學習，深入調研，改進工作作風，提高工作能力，以更加飽滿的工作熱情，更加積極的精神面貌，更加優異的工作業績，回報組織和領導對我的關心和愛護。
單位三八紅旗集體事蹟材料7
沒有牡丹的富貴，沒有玫瑰的奪目，也沒有百合的香氣襲人，卻氤氳著淡淡的清香，無聲的瀰漫著周圍，久久、久久的，如荷花，如蘭草……她就是武漢市婦女兒童醫療保健中心的護士，骨科護士長——小紅。
小紅像蠟燭一樣，燃燒著自己照亮別人，幾十年如一日，默默辛勤付出。
護理工作在人們看來平凡、瑣碎、簡單，在小紅眼裡卻是一項偉大的事業。她把平凡的護理工作當作事業來奉獻……尤其是兒童護理，既要精心、細心、耐心，更要用心!對待患兒她像慈母，又像幼兒園的阿姨。為了減輕護理操作過程中兒童的恐懼，她日思夜想，苦心捉摸形象生動的編制出許多的故事或取一些活潑的小名稱：如小朋友最懼怕打針，她會把輸液描繪成“捉蟲子”;離開家長去手術室的小朋友哇哇大哭的事情，她會逗小朋友說“你表現的很棒!可以去樓上參觀照相”;測體溫被她描述成“獻愛心，溫暖行動”。她把兒童護理，當著一門精美的藝術，用心拓墾著、學習著、付出著!在這個平凡的崗位上，小紅獨特的對美的理解傳播著善良與愛心的關懷，折射她人性中的真善美。
杜寶寶——“車禍後：右下肢粉碎性骨折，面板脫套傷術後”。入院當天，孩子身上散發著一股難聞的`氣味，小紅看在眼裡急在心上，“不行，這樣下去，非得壓瘡不可。”於是她帶領著她的團隊，為孩子翻身擦澡，更換體位、衣物，運用新型防壓用具，確保孩子時時舒適、刻刻清潔，她常常累得滿頭大汗、直不起腰，但卻成功避免了併發症的發生。在豔紅偉大的事業中，她從來沒有“髒”“累”二字。有的是“認真”與“堅韌”。
一長期臥床患兒，出現了便祕狀況，經過飲水、吃蔬菜水果、開塞露塞肛、腹部按摩等手法都不見效，患兒下腹部鼓鼓的不停的哭鬧，家長束手無策。豔紅一聲“我來”硬是一粒一粒替孩子將乾燥的大便摳了出來。
一個女孩潘貝貝“左脛骨骨折後肢體畸形、短縮”。14歲的年齡入院時一臉的驚恐、默然，和誰都不說話，豔紅每天來到貝貝身邊，拉著她的手給她講故事，唱貝貝喜歡聽的歌。孩子漸漸的走近了李阿姨，有一天她悄悄告訴李阿姨：“她不想失去另一條腿”。原來多家醫院得出的治療結論——“截肢”。這對正值花季的女孩是多麼可怕殘酷的一件事情。貝貝沉浸在自己的恐懼中，豔紅一邊痛在心裡一邊安慰家長，一邊積極向主任彙報及管床醫生溝通並查詢相關文獻資料，經過醫患溝通後最終通過主任、管床醫生及大家的共同努力確定了最佳手術方式“骨折斷端復位+肢體延長術”因為醫護家長共同的信任與努力。手術取得了出乎意料的成功!出院那天，貝貝說：“阿姨，長大了我也要當一名和你一樣的白衣天使。”一句話，感動了在場的每一個人，也感動了豔紅所帶領的團隊。貝貝出院後，豔紅一直和她保持著聯絡，每次複查，貝貝也會來看李阿姨。她們成了無話不說的好朋友。
豔紅還拿出自己的部分工資作為年輕護士的教育基金，鼓勵大家學習。她所做的點點滴滴，時刻影響和激勵著她的團隊。她是她們的好老師、好姐妹，在她的影響下下科室好人好事層出不窮，有主動為患兒服務的，有為經濟困難的家長提供援助的。她。一份耕耘一份收穫。她的團隊先後獲得了“武漢市青年文明號”“省健康教育示範科室”“優質護理示範科室”等榮譽稱號。
豔紅對自己也從沒放鬆過學習上的要求，這是一個資訊知識更新特快的時代，她常常利用自己有限的休息或短暫休假的機會去參觀其他行業的服務理念或學習同行的所長。她曾以帶5歲女兒旅遊為由，從武漢出發，利用五天的休假時間，參觀了無錫市兒童醫院、蘇州市兒童醫院、南京市兒童醫院等。她的肯學、付出、奉獻、感動著大家也帶動著大家。
2019年，豔紅響應省衛生廳“萬名醫師支援農村衛生工程”的號召，隻身來到咸寧市通城縣人民醫院，近半年的時間裡，她一心撲在基層衛生事業上，用自己的言行展示著現代護理的品質，用先進的護理技能傳播著護理文化，用周到的服務詮釋著護理的內涵，她的勤奮、她的睿智、她的熱情感染著每一位認識她的護理姐妹，她為提高基層醫院的護理服務水平貢獻著自己的一份力量。
在生活中，她還向身邊需要幫助的人伸出援手，她走進社群看望出院的孩子，她常常救濟和幫助弱者，她還以獨特的人格魅力感染著周圍的每一個人。
去年豔紅的女兒會考三天，正值暑期醫療提前來臨，豔紅一心撲在科室工作及護理患兒上。鄰里自動承擔起照顧女兒會考飲食起居的任務，鄰里之間和睦相處就如一家。多少年如一日，豔紅總是利用自己少有的休息時間清掃樓道、關愛他人。鄰人看在眼裡感動在心裡。贈人玫瑰，手留餘香。豔紅就是這麼默默地傳遞著愛心、快樂!每次節假日豔紅要麼和姐妹們堅守在臨床護理崗位上，要麼她也放不下值班的姐妹們，每次的大節、小節、除夕她都會和先生準備好可口的好吃送到值班的姐妹手上。豔紅的先生是一個烈士後代，從小被養父母撫養大，豔紅過門後與養父母的一家相處和諧，其樂融融。養母病後臥床不起，豔紅給了她專業照顧，減輕了疼痛，養母常常握著她的手，慈愛的看著她，其臨終前硬是見到豔紅後才安詳地閉上了眼睛。用大家的話來說：“豔紅真的是一個好人，跟著她，心靈得到了淨化。”潤物細無聲勝有聲，豔紅是一個平凡的人，從事著最平凡的事業，她卻擁有一個女性最博大的愛、慈母心、姐妹情、兒女孝。她把愛撒向周圍，把溫暖帶給大家。她常說：“愛是我生活的全部，讓我周圍的人快樂是我最大的心願”“因為愛，所以愛……”
單位三八紅旗集體事蹟材料8
“巾幗建功展風姿，獻身職業譜新曲”。在凌海市特殊教育學校的各個工作崗位上，隨處閃現著女性的倩影，她們以女性特有的溫柔、善良、熱情、細緻，踐行著“四自”，創造著業績，演繹著現代女性的職業風采，在搞好教育教學，服務殘疾兒童，發展特教事業方面做出了顯著貢獻。
凌海市特殊教育學校是一個女職工佔多數的單位，全校40名工作人員，其中女同志30名，佔職工總數的75%。無論是領導班子成員，行政管理職員，還是教育教學成員，都以女性職工為主，可以說，女職工構成了學校的主體，是學校工作的中堅力量，學校多年來在教育教學、康復訓練工作中所取得的成績，無不浸透著女同志的心血和汗水。
一、真抓實幹、銳意進取的幹部隊伍
凌海市特殊教育學校的領導班子成員有五名，均為女性。平均年齡為37歲。這是一支業務精湛，團結務實，銳意創新的領導班子隊伍。校長國立秋，本科學歷，是一位懂業務，會管理，真抓實幹的能手。她於20xx年上任以來，大刀破斧，銳意創新。改變學校教學資金匱乏、教師精神面貌萎靡、學生管理鬆散、學校缺乏發展動力的現狀。她堅持民主與科學相結合。無論大事還是小事，都要例會徵求大家的意見和建議，深思熟慮後方可執行。她常跟大家說：“我們還很年輕，從老一輩手裡接過了他們辛苦創下的學校，不能僅僅為了守住這個學校，而且要發展學校，為更多的殘疾兒童接受良好的教育而努力啊!”在她的倡導下，領導班子成員分工明確，各司其責，團結協作，齊抓共管，使學校的各方面的工作正朝著科學的方向良性發展。學校由附設的聾啞班發展到聾啞學校，現在又增設了培智班和自閉症兒童康復訓練班，形成綜合性的特殊教育學校，使我市特殊教育事業不斷壯大，蓬勃發展。學校領導班子不斷地謀求發展，勇於面對挑戰。多方求助，補足教育經費，改善辦學條件，多年來，學校得到了社會各界的大力資助。凌海市電力集團、交通局、國稅局，糧食局，教育局，市殘聯，市慈善協會等單位先後為學校捐款捐物，解決了學校辦學的困難。目前，學校校園環境有了極大改善，專業教室、功能室齊全，學校還接通了校校通網路，農遠工程網路，教學資源庫存量達400G以上，實現了學籍電子化管理，計算機上了寬頻網，建立了校園網站。學校的硬體設施達到了省普及九年義務教育提高階段的水平，於20xx年順利通過檢查。
學校兩位副校長分別主抓德育和教學工作。陸鳳琴校長在德育方面精耕細作，堅持以德育為首，活化德育工作。通過教育主題系列化、教育形式活動化、教育方法生活化、教育渠道社群化，開創了學校德育工作的特色。取得了可喜的成績。通過有目的有步驟地實施德育工作，構建育人目標，努力使每一個殘疾兒童和少年學會做人，學會認知，學會生存。養成了良好的道德品質和行為習慣，發展他們的認知能力、應變能力，耐挫能力和社會交往能力。
郭豔榮校長在教學管理方面大膽改革創新，錘鍊鍛造高素質的教師隊伍，使學校的教學質量在錦州地區特教學校中享有聲譽。堅持以培訓為先導，以教研活動為動力，以教學行動研究為突破，深化教學改革。在提高教師素質方面，注意鼓勵教師積極參加進修學習，不斷提高學歷層次，29名專任教師，有28名教師取得大專學歷，有8名教師獲得本科學歷。在課堂教學管理方面，注意抓好“四課型”，即備好研究課、聽好示範課、上好彙報課、搞好評優課。發揮骨幹教師的頭雁作用，扶持帶動青年教師向專業化發展。學校先後有五名教師參加了凌海市“創新杯”教學大賽，獲得了二三等獎和優秀獎。學校積極開展教學基本功大賽，每學期都開展書法、繪畫、講演、手語等基本功大賽，人人練就一手過硬的教學基本功。選拔推薦優秀教師參賽，宋小輝老師今年參加了遼寧省培智學校青年教師基本功大賽，獲得了一等獎，為學校爭得了榮譽。學校以科研為先導，以教研為主線，倡導創新精神，藉助課題實驗，大興研究之風，樹立人人都是科研工作者精神，每人都有自己的課題，每學期都撰寫科研論文、教學反思、教學隨筆，總結經驗。學校分別參加了遼寧省特殊教育“”、“十五”、“”期間的課題實驗研究，“語文四步教學法”、“特殊教育學校創新精神和實踐能力培養”已經結題，分別獲得省教育科研二、三等獎。“自閉症兒童教學研究”的課題正在實驗中。現在已經進入實驗的中期總結階段，效果良好。
學校重視文體藝教育，促進學生素質全面發展。開設多種興趣小組，有書法繪畫小組、手工鉤編小組、舞蹈小組、木刻小組。充分挖掘學生的潛能，為殘疾兒童掌握一技之長，平等參與社會活動，創造生活奠定基礎。學生手工編制的中國結掛曆，十字繡裝飾作品已經打入了市場，獲得了經濟效益。信文月同學鉤編的拖鞋在遼寧省殘疾人“動手實踐”大賽中榮獲二等獎。有十位同學的繪畫作品獲得省級書畫大賽一二三等獎。排演的舞蹈“感恩的心”、“千手觀音”等多次參加公益演出，受到社會各界的一致好評。20xx年學校參加了錦州市殘疾人運動會，徐剛一人奪得了舉重兩枚金牌。
學校制定了升學、就業兩手抓，兩手都要硬的策略。以升學為主的學生，開設高中輔導班，增開普通中學課程，制定周密的學習計劃，研究適當的教學方法。為這些殘疾少年實現上大學的夢開啟一扇門。學校先後有11位學生考入了遼寧省殘疾人中等專業技術學校和營口特師。以就業為主的學生，加強勞動思想教育，強化職業技術課的學習，開闢勞動就業實習基地，增強學生勞動意識，培養學生熱愛勞動、艱苦奮鬥、立足社會、身殘志堅的精神。近幾年，學校先後安排了20幾位畢業生在民政局福利廠就業，他們不但解決了自己的生存問題，而且創造了社會價值，受到家長的一致好評。
學校的後勤工作是保障前勤教育教學工作的重要環節。王健老師30剛出頭，分管後勤總務工作。雖然是個女同志，可幹起活來卻比男性還潑辣。宿舍、食堂工作比較瑣碎，很操心。什麼晚班值宿安排、學生衛生擔當區的分配、水電暖氣的維修、安全教育、食堂採買、食譜調配、食堂工作監督、師生健康需求等都由她一個人分擔。她經常與學生吃住在一起，細心呵護每一位學生的生活起居，給新入學的學生買好吃的，陪生病的學生輸液，與犯錯誤的學生談心，給生活有困難的學生衣物。學生把她看作是姐姐、媽媽，有心裡話都跟她說。家長把她看作為親近的朋友，感謝的話總也說不盡。多年來，學校的後勤保障工作秩序井然，沒有發生過任何事故。
二、積極上進，愛崗敬業的教師隊伍
有什麼樣的領導，就會帶出什麼樣的教師。我校領導班子高度的責任心和事業心，率先垂範、勇於開拓的精神潛移默化地感染著每個教師。頭雁高飛，群雁成行。我校教師隊伍年輕化，平均年齡為33歲，他們朝氣蓬勃，勤奮好學，愛崗敬業，愛生如子。一線專任教師29名，其中女性24名，省級先進教師一名，省骨幹教師3名，錦州市級先進教師5名，錦州市級骨幹教師4名，凌海市級先進教師10名。有4人獲省級優質課，市級優質課30名，省級論文28篇，國家級論文10篇。教學一線教師取得了豐碩的成果。
我校師德一大亮點是愛生如子。俗話說“師者父母心”。也就是說，從教者都要有高尚無私的愛心。這一點，在我校的教學人員中得到了很好的體現。我校的聾啞孩子最小的只有5、6歲，寄宿在學校，生活和學習都有很多困難。班主任老師既是媽媽，又是老師。在楊靜和梁麗飛老師的身上體現了所有教師的美好情感和優良風範，她們以耐心、熱情、善良和敬業，詮釋著特教教師的精神風貌。她們對每一位兒童都充滿了愛心，每天到校後的第一件事就是給孩子們用熱水洗臉、洗腳、洗手，換洗髒衣服。用臉去貼孩子的臉感受是否發熱了。遇到孩子生病了，就帶到附近診所輸液，給孩子買好吃的水果，從家裡做上可口的飯菜給他們吃。冬天，孩子們冷了，他們就把自己孩子的.衣服拿來給他們穿上。回家缺少路費，他們就用自己的錢給孩子們買票送上車目送他們回家。家庭困難的學生交不起伙食費，他們就在《遼西商報》上發表求助信，爭得社會贊助，近幾年來，先後有6名困難學生接受了社會好心人贊助費5000多元，解決了生活困難問題……對於上述的所有善舉，我們的老師們從來不向家長報功和求回報，都把它作為自己的義務來默默地承擔著。更有一些有精神障礙的自閉症兒童，時有突發癲狂，衝動傷人的事發生，輕則被吐口水挨咬、重則捱打的教師不在少數，但她們都能以良好的職業態度和對患兒的寬容、愛護看待受到的攻擊。姚鵬霞老師曾被撓破臉部，王鑫老師曾被咬傷指頭，朱旭老師曾被踢傷褪部，但她們總是把委屈深深地埋在心底，把愛心一如既往地留給自閉症兒童，用理解、寬容、同情、愛護、關懷、幫助為在心的沙漠裡痛苦掙扎的自閉症患兒營造了一個愛的綠洲。
總之，在黨的十九大精神的感召下，在全國人民共同創造和諧社會，奔赴小康生活的新時期，我們凌海市特殊教育學校的全體教職員工們正以主人翁的高度責任感、使命感，精誠團結，辛勤勞動，無私奉獻，堅持科學發展觀，以人為本，創辦人民滿意的一流特殊教育學校，為凌海的騰飛作出我們更大的貢獻!
單位三八紅旗集體事蹟材料9
小芳在事業上有著無怨無悔的追求，為致力於專業素養的提升與合唱藝術的探索，她的節假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過。她在教學上有著刻苦的鑽研和不懈的創新。
為了解決中學生變聲期不能開聲的問題，她建立了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學法，有效突破了這個一直以來困擾中學生聲樂教學的瓶頸，提升了聲樂與合唱的教學效果。僅20xx年，就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎和銀獎。
在指導青年教師開展聲樂教學上，小芳取得了突出的業績。為使聲樂藝術教育事業能夠薪火相傳，小芳不僅帶教本校內的青年教師，而且還通過上海市名師工作室，以自己多年來的聲樂教學實踐和教學經驗，充分發揮名師引領作用，積極指導優秀青年聲樂教師，努力提高中學聲樂教學水平。一大批青年教師在她的指導下，在上海市各區校發揮骨幹教學作用。
在中學聲樂教學的科研上，小芳也取得了豐厚的成果。她開發了校本教材《合唱》，參與編寫了《中學生活動課教材一民樂單元》，20xx年《聲樂教學中學生藝術素養的培養策略研究》獲楊浦區課題成果二等獎。小芳負責建立的上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團，是市教委首批命名的重點學生藝術團之一。由於該合唱團的出色表現，還引起了不少著名藝術家的`關注和關懷。多年來，合唱團得到了上海音樂學院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協會主席著名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學院聲樂教授石林等一大批權威專家的悉心指導。在常任指揮及聲樂指導小芳老師的嚴格訓練，以及眾多著名藝術家的關懷下，同濟大學第一附屬中學合唱團的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績。曾多次應邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，並連續幾年在國內外重大演出比賽活動中榮獲大獎。
在小芳精心而高超的教學下，同濟大學第一附屬中學合唱團還培養了一批又一批優秀的藝術特長生，每年為高等院校輸送了高質量的優秀特長生，並且在上海市各高校的合唱團繼續發揮骨幹作用。
由於小芳在中學聲樂教學上的突出成績，先後榮獲全國優秀藝術指導教師、全國優秀教師、上海市學校藝術教育先進個人、上海市音樂特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動模範等光榮稱號。還受邀擔任了上海教育學會音樂教學專業委員會常務理事、上海音樂家協會合唱協會理事。
3年前，小芳退休了，但她繼續在教育第一線為中學聲樂教學發揮餘熱。目前，小芳仍然擔任著上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團副團長及合唱團合唱指揮、聲樂指導，並繼續擔任上海市“雙名”工程音樂基地主持人，為培養上海市骨幹音樂教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統培養了7名特級音樂教師，以及大批高階音樂教師。在小芳的指導下，同濟大學第一附屬中學合唱團今年又奪得了上海之春國際音樂節金獎和國際比賽的銀獎，百靈鳥因為她而縱情歌唱。
單位三八紅旗集體事蹟材料10
我校第一屆女職工委員會成立以來，在校工會的正確領導和上級女職工委員會的指導下，努力加強女工幹部隊伍建設，積極開展“芙蓉杯”女職工素質達標成果競賽活動，取得了一定的成績。20xx校女職工委員會榮獲省教育工會“女職工工作先進集體”。過去四年來我們主要是從以下四個方面開展工作。
(一)加強自身建設，提高女職工整體素質我們建立健全了校女職工委員會、各分工會女工組織機構，為女工工作的開展提供了組織保證。女工幹部隊伍在維護女教職工合法權益，推動我校教育教學改革發揮了積極的作用。我們堅持每年舉辦一次女工幹部培訓，組織開展女教職工骨幹業務培訓，進一步提高了女工幹部的思想政策水平和工作能力。我們在全校女教職工中開展“四自”教育，利用網路、《教工之家》等媒體進行婦女權益保障法的宣傳，開展女教職工普法維權競賽活動，增強了廣大女職工知法、懂法、守法和依法維護自身合法權益的自覺性。
(二)以“芙蓉杯”女職工素質達標成果競賽活動為龍頭，帶動女職工各項工作的蓬勃開展根據省教育工會女職工委員會關於開展“芙蓉杯”女職工素質達標成果競賽的有關精神，結合我校女職工特點，我們制定和完善了“芙蓉杯”女職工素質達標成果競賽方案，利用網路、宣傳板報等媒介積極宣傳競賽活動的宗旨、意義、目標、內容和實施方法，介紹競賽活動方案，推介先進女性的典型事例，營造競賽氣氛。
根據《長沙理工大學女職工委員會關於開展第五輪“芙蓉杯”女職工素質達標競賽活動的通知》，各分工會積極開展了女職工素質達標競賽活動，參賽面達到95%以上，達標率為85%。我們緊緊圍繞崗位成才、科技創新、教壇立功、愛心奉獻的主題，積極開展了“雙創”活動，把握建立重點，提高建立水平。幾年來，我校創省“芙蓉標兵崗”1個，是外國語學院的第一英語教研室，創省“芙蓉百崗明個，她們是子弟國小教研組、外國語學院第一英語教研室、汽機學院機械設計與製圖教研室、公路學院製圖教研室、化學與生物工程學院實驗中心，創省教育系統“芙蓉百崗明星”9英。20xx年度省“芙蓉標兵崗”、“芙蓉百崗明星”的推薦申報工作在上個月完成，化學與生物工程學院、外國語學院、汽車與機器工程學院、文法學院分工會經過認真評比，向校工會推薦了“芙蓉標兵崗”個、“芙蓉百崗明星”9名。校工會經過嚴格審查，向省教育工會推薦了“芙蓉標兵崗”1個、“芙蓉百崗明星”2名，向省總工會推薦了個“芙蓉標兵崗”。與此同時，我們還積極開展了校級“芙蓉百崗明星”和“芙蓉標兵崗”的評比建立活動。20xx年學校表彰“芙蓉百崗明星”9蓉標兵崗”3個。通過表彰先進典型，總結先進經驗，促使競賽活動持續健康地發展。
“芙蓉杯”女教職工素質達標競賽活動的開展，使廣大女教職工的精神面貌得到較大改觀，女教職工的大局意識、責任意識和“四自”意識得到進一步增強，政治思想、業務技能和身體素質得到較大提高。
(三)突出維護職能，為女職工辦事實、辦好事為進一步增強女教職工的自信心，使女職工以健康的身心投入到學校的各項事業中來。校女工委員會聯合校計劃生育辦組織了全校性的女性健康專科普查3次，舉辦女性健康保健知識講座2次，女性美容知識講座1關心特困女職工生活狀況，開展女教職工送溫暖獻愛心活動。我們建立了特困女職工檔案，多次對特困女職工進行慰問，讓她們感受到組織的關懷和集體的溫暖。關心大齡女青年教職工和離異喪偶女教職工，我們與中南大學、附屬二醫院、中南林業科技大學、省教育電視臺等工會聯合舉辦大齡青年聯誼活動3次，為她們提供廣闊的交友平臺。
(四)開展豐富多彩的活動，促進女職工身心健康幾年來，我們以慶祝“三八”婦女節為契機，開展了全校女職工集體跳繩比賽、拔河比賽、踢毽子比賽、呼啦圈比賽等豐富多彩的活動。20xx年組織女工幹部參加了長沙市婦聯主辦的嶽麓山女子定向越野賽，並獲第名。各分工會在每年“三八”期間還組織了女職工座談會，為女教師獻鮮花、送賀卡。在20xx年省教育工會組織的慶“三八”總結表彰會上，我校女教職工時裝模特表演受到好評，既展示了我校女教職工的風采，也陶冶了女教工的情操。
以上成績的取得，是女工幹部們積極工作，廣大女教職工的熱情參與的結果。同時，我們也看到了工作中存在的不足，比如“芙蓉杯”競賽工作發展還不平衡，女職工維權意識有待進一步加強，為女職工辦好事、辦實事方面還有待創新等。對此，我們要充分認識，在今後的工作中加以改進。
下一階段我校女職工工作總體思路是：堅持科學發展觀，遵循全總“組織起來，切實維權”的工作方針，圍繞省教育工會和校工會的工作部署，以提高女教職工素質、發揮女教職工作用為主線，以維護女教職工合法權益和特殊利益為重點，以女教職工素質達標成果賽為載體，團結動員廣大女教職工勤奮工作，開拓創新，為全面提高學校辦學實力和辦學水平，為早日把我校建設成為在國內有較大影響的高水平研究型大學做出貢獻。
(一)、以女職工素質達標成果賽為載體，繼續引導女教職工為學校的改革發展作貢獻女教職工素質達標成果賽為我們做好女教職工工作搭建了一個廣闊的舞臺。我們要將提高女教職工的`思想素質、業務素質、身體素質、心理素質與實施“女教職工崗位創新工程”結合起來;要大力倡導女教職工樹立崗位學習、終身學習、團隊學習的觀點;要在女教職工中弘揚“四自”“四有”精神，樹立新時代知識女性昂揚向上、開拓進取、奮發有為、健康亮麗的新形象;要注意在推進教育教學改革的程序中，引導女教職工理解改革、支援改革，鼓勵女教職工積極投身改革的實踐，為學校的發展作貢獻。根據校女職工委員會第五輪“芙蓉杯”女工素質達標競賽活動規劃安排，明年將表彰獎勵五年競賽中湧現出來的先進集體和先進個人，在三八節時，我們還將表彰獎勵兩年來評選出來的校級“芙蓉標兵崗”、“芙蓉百崗明星”。請各位委員根據評選條件，認真組織好評比推薦工作。
(二)切實維護女教職工的合法權益和特殊利益，努力為女教職工辦好事、事實維護女教職工的合法權益和特殊利益，是女教職工組織的基本職責。女工幹部要大力宣傳維護女教職工合法權益的相關知識，提高女教職工依法維護自身權益的意識和能力。要積極組織女教職工開展豐富多彩的文化體育活動，引導女教職工參與健康活動。要做好睏難女教職工的幫扶工作，開展多種形式的獻愛心和送溫暖活動，為女教職工排憂解難。同時協助有關部門做好落聘、轉崗女教工的安置工作，維護她們的合法權利。
(三)進一步加強女教職工組織建設，為開展女工工作打下堅實的基礎要進一步建立健全女教職工組織機構，配備好女工幹部。要加強女工幹部的培訓，女工幹部要認真學習《工會女職工委員會條例》，提高政策水平和業務工作能力。要加強調查研究，研究新情況、發現新問題，積極探索女教職工工作的新途徑、新方法。
做好新時期女工工作，意義重大，使命光榮。讓我們團結起來，在校工會的領導下，求真務實，開拓進取，努力開創我校女教職工工作新局面，為學校的建設發展作出新的更大的貢獻。碳夾甫我校第一屆女職工委員會成立以來，在校工會的正確領導和上級女職工委員會的指導。
