謝文琴老師感人事蹟

在現實生活或工作學習中，大家都用到過事蹟吧，事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。擬起事蹟來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的謝文琴老師感人事蹟，僅供參考，大家一起來看看吧。

謝文琴老師感人事蹟1

6月13日中午，錢江世紀城學前教育集團組織各園區教師開展了“謝文琴事蹟視訊觀摩交流活動”。

活動一開始，各園區主任先向老師們簡單介紹了衙前農村國小謝文琴老師的感人事蹟。接著，老師們便觀看了謝老師的事蹟報告會視訊。視訊從報告會現場和日常感人事蹟合輯兩方面呈現，老師們對謝老師從教19年來一直懷著滿腔的熱情，身患重病仍紮根在農村國小教育的熱土上兢兢業業、無私奉獻充滿了震撼，紛紛被謝老師崇高的師魂所感動，整個觀看的過程中鴉雀無聲。

教育工作是忙碌的，也是快樂的。在最後的交流活動中，錢江世紀城學前教育集團的老師們紛紛表示要像謝老師學習，學習她的樂觀和無私奉獻的精神，把幸福教育滿滿的正能量揮灑在自己的'工作和實踐中。

謝文琴事蹟

謝文琴，一個患有腦腫瘤的病人仍然奮鬥在教育一線，用毅力譜寫了一曲不平凡的教師之歌，用生命鑄就著教師之魂。而她收穫的不僅是這份“感動”的榮譽，更是無數學生的心。

只要活著就要堅守崗位

謝文琴第一次確診腦腫瘤，是在2003年9月。

當時，謝文琴整個人都懵了。好不容易平靜下來，她首先想到的是學生：這才剛開學，班集體還沒穩定，學生的學習習慣還沒養成，怎麼著也得撐到期中啊！於是，她誰也沒告訴，照常上班。可惜的是，她沒能堅持到11月的藝術周，就住進了醫院，接受第一次手術。當身體可以活動時，她再也躺不住了，吵著要回校，就這樣，出院兩週後又回到了她熟悉的課堂。

在之後的幾年裡，雖然每個月都要準時到醫院複查，但她仍堅守崗位，想方設法地利用雙休看病、配藥，利用假期住院、治療，做到看病、工作兩不誤。

誰知，不幸再一次降臨。2007年12月，她的視力明顯減退，經常頭暈，磁共振顯示腫瘤開始壓迫視神經，醫生建議馬上手術。即將進入期末複習階段，此時離開，孩子們怎麼辦？思量再三，她又一次隱瞞了病情，給了孩子們一個完整的2007年。

2008年新春，寒風刺骨，手術檯格外冰冷。在監護室，她已經昏迷了一天一夜。當她睜開眼，第一句話就問：“爸……我……還可以……教書嗎……”

愛學生勝過自己

在謝文琴的眼中，每一個學生都是她的“孩子”。

謝文琴的班裡有個叫小峰的學生，課堂上從不專心聽講，也不寫作業，還經常跟同學打架。原來，小峰父母關係不好，經常不回家。在瞭解原委後，謝文琴給予小峰更多的關心和幫助。課間，帶著他一起做遊戲；中午，給他講故事；傍晚，與他奶奶約定時間，及時給他輔導。一段時間下來，小峰的進步很大，上課專心多了，作業認真多了，也能和同學們友好相處了。

其實，在一屆又一屆的學生中，謝文琴幫助了無數個“小峰”，也培養了很多個優秀的班集體。

2010年上半年，年級組的兩位語文老師先後因車禍及身體原因請假，兩個班的語文課就懸在了半空。當時，已經懷孕六七個月的謝文琴，主動要求接下了他們的語文課。距離預產期還有一週時，她去做產前檢查，醫生考慮到她的身體比較特殊，要求她入院待產，可是第二天就是期末考，她怎麼放得下，最終在她簽下“責任自負”的承諾之後，醫生才讓她離開醫院。

說來也巧，就在她把成績單發到學生手裡，把他們送出校門之後的那天晚上，她肚子“發作”了。第二天清晨，她生下了可愛的女兒。得知訊息的家長們紛紛感言：“謝老師，好人有好報！”同事們更是送她一個雅號“鐵人”。

享受和學生在一起的日子

謝文琴最享受的就是和學生在一起的每一個日子。3月8日，她像往常一樣捧著教材去上語文課，走到教室附近時，就聽到了優美的笛子聲，原來大家正在吹奏一曲《世上只有媽媽好》。笛音漸止，大家整齊地站了起來，齊聲說：“謝老師，節日快樂！”那一刻，她的眼眶溼潤了。

雖然是帶病工作，但謝文琴絲毫沒有放鬆對自己的要求。至今已有9個課題被區級立項，18篇論文在區級獲獎。杭州市五一勞動獎章、區“美德標兵”、區勞動模範、區優秀班主任、區教壇新秀……一滴滴汗水，終究化作了一顆顆閃亮的珍珠。而對謝文琴來說，最重要的是希望能繼續為學生們上課，做學生們的“謝媽媽”。

謝文琴老師感人事蹟2

蕭山人民廣播電臺訊息衙前鎮農村國小校教師謝文琴2003年查出患腦腫瘤，可10年來她與病魔作著頑強的鬥爭，始終奮鬥在教育一線，用生命鑄就師魂。

謝文琴上的語文科是衙前農村國小校305班學生們喜歡的課目，活潑生動的課風讓學生們參與性極強。

學生梅詩怡說：“我們謝老師她就是上課的時候很幽默，很生動，然後會將我們72變，讓我們變成各種角色。然後我很喜歡她給我們上課。”

看著一臉專注的謝文琴，我們現象不出她已經做了兩次腦部手術。2003年9月10日，醫生診斷時發現，謝文琴腦部長有一個3公分左右的腫瘤。進行了第一次手術後，雖然她身體不能動，但是大腦卻一刻也沒閒著：誰在頂我的課?孩子們還習慣嗎?藝術周搞得怎樣了?

謝文琴說：

“記得那時候住院住了10多天吧，知道學生們有一次比賽，我還是忍不住會打電話跟家長再囑咐一下，我覺得我打過了，我就會比較安心。”

謝文琴的勞心是師生們有目共睹的。當身體可以活動時，她再也閒不住了，出院兩週後就回到了熟悉的課堂。2007年12月，謝文琴的視力明顯減退，並容易頭暈，磁共振顯示腫瘤開始壓迫視神經，醫生建議馬上手術。可是，即將進入期末複習階段，這個時候離開，孩子們怎麼辦?年底還有一次學校心理健康教育工作的考核，思量再三，謝文琴把手術日期延遲到了寒假。

同事俞金錦說：“(手術)過了之後她來告訴我們說：“哦，活著真好”，跟我們說就這麼一句話，就是：活著真好。”

與學生們在一起的每一天，讓謝文琴覺得生活的美好。每星期的13節課讓謝文琴忙碌並快樂著。為了讓學生們學得開心，謝文琴將學科教學與心理學有機融合，根據不同年齡段孩子的身心特點來組織、設計課件，調動學生的主觀能動性。無論是日常教學，還是公開課、外出培訓、撰寫論文，謝文琴都積極參與，樂在其中。前段時間她所在年級組的'兩位語文老師因身體原因請假，謝文琴顧不上身體虛弱，主動請纓，接下了兩個班的語文課。

謝文琴所做的一切學生們都默默地記在心裡。今年3月8日，當謝文琴走進教室，聽到孩子們用笛子吹奏的一曲《世上只有媽媽好》時，謝文琴覺得心裡溫暖極了。

謝文琴說：“我覺得有這樣的學生，我就願意堅持，不管再苦再累反正我願意堅持，也許就是因為有這份牽掛，我覺得我自己也會變得更頑強地與病魔作鬥爭。”

這些年來，謝文琴所帶班級的學科成績均居年級組首位，她先後被評為“蕭山區優秀班主任”“蕭山區教壇新秀”“蕭山區先進個人”和“衙前鎮首屆學生心目中最理想的老師”等稱號。

衙前農村國小校校長馬繼渭說：“謝老師是我們學校的一名普通的老師，但她是我們學校的驕傲，她很敬業，她很愛我們的學生，她永遠把學生放在第一位，是我們全校老師學習的榜樣。”

謝文琴老師感人事蹟3

為進一步提高教師的自身素養，加強教師師德師風建設，6月13日，益農鎮榮盛中心幼兒園分工會組織全體教師觀看了“感動杭城十佳教師——謝文琴老師先進事蹟報告會”微電影，聆聽了謝文琴老師的感人事蹟報告。

活動開始，幼兒園分工會主席苗懿萍向全體老師們介紹了衙前農村國小謝文琴老師的先進事蹟，並號召全體教職員工，認真學習謝文琴老師愛崗敬業、教育育人、關愛學生、無私奉獻的高尚品德，並付諸於實際行動。

謝文琴，衙前農村國小一位極普通的農村老師，從教18年，一直“堅守崗位，用生命鑄就教師之魂”。謝老師身患重病，當被確診為腦腫瘤時，她第一刻想到的不是自己，而是自己的學生。第一次手術後，羸弱的她堅強的回到了自己的工作崗位，站到了講臺上，想方設法利用雙休看病、配藥，利用假期住院、治療，做到了治療、工作兩不誤；當她再次手術後，首先想著的是“我還可以教書嗎”，在十多年的教書生涯中，她心繫學生，愛生如子，細心地呵護每個學生的'健康成長，用熱血灌注教師之魂。

通過視訊學習，老師們對於謝老師的事蹟有了一定的瞭解，深深為謝老師的事蹟而感動，一些老師情不自禁流下了眼淚。一個身患重病的老師用自己堅強的意志奮鬥在教育一線，心懷大恩，情繫講臺，用生命鑄就了教師之魂，我們都應該向謝文琴老師學習。

本次活動是“師愛感召，尋找身邊的感動”師德主題教育活動的主題活動之一，接下來，幼兒園還將舉行一系列活動，尋找身邊更多的感動，進一步深化師德師風建設，增加幼兒園教育工作的正能量，助力G20峰會，以更好地姿態為孩子、為社會服務！