【推薦】座右銘的啟示作文集合9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的座右銘的啟示作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
座右銘是用來激勵或提醒自己的警句座右銘。如果你要我挑一局來做我的警句座右銘的話我會挑：近朱者赤，近墨者黑。
我在讀幼兒園的時候。因為我經常跟一些不愛讀書的人一起玩，所以我也跟他們在一樣經常不完成作業。
當我爸、媽知道這些事的時候他決定把我送到他們居住的地方——常平。在我來到常平以後爸爸和媽媽一直教導我：“近朱者赤，近墨者黑。”從那以後我再也不跟那些不讀書的人玩了。
二年級時。因為我跟當時的副班長在一起玩，所以那時候我的成績非常好。
我從那以後我明白了：近朱者赤，近墨者黑。
座右銘的啟示作文 篇2“學須靜，才須學。非學無以廣才，非靜無以成學。”這句話給我了很大的啟示，所以我把這句話當做我的座右銘，時刻提醒自己。
記得上週四，我放學回家寫作業，那天的作業十分簡單，我寥寥幾筆就寫完了，可就一道數學題難倒了我。我左思右想，急的腦門直冒煙，“唉！怎麼寫呀！”我百思不得其解。一氣之下把筆摔了，拍桌聲，跺腳聲，大腦一片空白。忽然，我想起了自己的座右銘：學須靜，才須學。非學無以廣才，非靜無以成學。於是，我靜下心來認真的想，“啊！原來是這樣寫的呀！”自此，我遇見不會寫的題時，都靜下心來思考，就這樣，我一靜下心來想一想，所有的難題都會真相大白。“這個座右銘真管用，我一定要把它牢記在心時刻不忘！”有它在，好像我的保護神。
雖然，在我的人生旅途中，有時急急忙忙，不求近思，但是，有了我的座右銘——“學須靜，才須學。非學無以廣才，非靜無以成學。”將永遠給我啟示，激勵我攀登成功的高峰！
座右銘的啟示作文 篇3“失敗乃成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發，我把它作為座右銘，時刻激勵著自己。
記得那時我才讀三年級，在期中考試的時候，由於我驕傲自大，覺得我—定能考95分以上，結果，當卷孑發下來的時候，連90分都沒有考上。
回家後，我把考試的分數告訴了爸爸媽媽，媽媽對我說：“孩子，你不要氣餒，失敗乃成功之母嘛！要找出失敗的原因。”聽了媽媽的話，我深受啟發，靜下心來回憶考試的經過。在考試的時候，我十分緊張，生怕時間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，很多東西反應不過來。我找到了失敗的原因，在以後的各種考試中，我都時刻提醒自己：“不要緊張，要沉著。”
記得還有一次，我和媽媽去姥姥家玩，晚飯時，姥姥擺了一大桌讓我口水直流三千尺的.菜。那天晚上，我吃了很多，我十分佩服姥姥的廚藝。所以，我打算學做菜。第二天，我早早的起了床，開始下廚，打算為媽媽做蝦仁炒蛋。先開啟火，將三隻雞蛋放入並加少許鹽，把雞蛋打勻，鍋燒熱後下鍋，放入蝦仁，但怪我沒有看好過，燒糊了，我的信心一下掉到了低谷。
可是，這時候一直在旁邊看著的媽媽告訴我：“沒事，失敗乃成功之母，再試一次。”我信心不是很十足的又嘗試了一次，令我意想不到的是，我居然成功了，我把菜放到盤子裡，成為了今天的早餐，我吃著有種不一樣的味道。
雖然在我成長中有過許許多多的失敗，在今後的人生中也會有失敗，但我的座右銘將永遠給我啟示，激勵著我，讓我攀登成功的高峰。
座右銘的啟示作文 篇4每個人都有自己的座右銘，當然也有這句座右銘給你的啟示。我也不例外，你想知道我的座右銘是什麼嗎？想知道座右銘給我的啟示是什麼嗎？想知道的話，你就把耳朵湊過來，讓我說給你聽吧！
我是一個不愛讀書的人，到考試的時候就非常緊張。但是，有一句座右銘給了我啟發，讓我喜歡上了學習，考試時也就自然不緊張了。那這句名言是什麼呢？那就是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
這句座右銘意思是說：“大量地閱讀，寫作時就會如有神助。”
我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語接龍，我心想：“竟然這麼不自量力，竟敢和我比？你肯定輸定了！”比賽完了的時候，簡直就是讓我出乎預料，我輸了，可我不在乎我這一點的成績，照樣不學習。這象我故意輸給她的一樣。
我還記得有一次，我和我的同學玩遊戲時，突然，她問道：“星期五是誰？我心想：”你連這個都不知道？這不就是天數唄。“我說：星期五是天數，不是誰。那個同學哈哈大笑說：”星期五是《《魯濱孫漂流記》》裡面的人，你連這個都不知道，笑死我了！我的臉頓時紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。
從那以後，我就變得愛學習，愛動腦筋。這還不是：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句座右銘給我的啟示？
座右銘的啟示作文 篇5在小時候，我沒感覺到時間有多麼寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時，一小時有60分鐘，一分鐘60秒。
這是一個多麼龐大的數字啊！所以我從來不懂得珍惜時間。
後來，我上了國小，知道了要珍惜時間，知道了當天的事情當天做完。可是怎樣才能珍惜時間呢？我心裡沒數自從我看到了華羅庚爺爺的“善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來”這句話讓我恍然大悟。
從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔，他的“釘子精神”不正是這句話的最好說明嗎？在電影開始的幾分鐘時間，雷鋒叔叔總是拿出書來讀，這樣日積月累，他所得到的知識不就比別人多了許多了嗎？我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個放牛娃成長為一位優秀的戰士。
自從我看了這句座右銘後，我也總生活中零星時間利用起來，例如：每天放學回家離吃飯時間還有十分鐘，過去我總是一回到家就休息，而現在我總是把這十分鐘利用起來，翻一翻字典，儘管只會學幾十個字，可日積月累，１個月就可以多學幾百個字。我相信只要我做一個善於利用零星時間的人，就會取得更大的成績！
座右銘的啟示作文 篇6我的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人。”這一句話，看似簡單，但是能真正運用這一句話的人，又有幾人呢？這也是求學的方法。
我讀三年級時，期末考試，總分還沒有超過270分。得知這一訊息後我傷心欲絕，心中很不是滋味。心裡一想：要如何向家中的老人家交代呢？就更不是滋味了。一直到家鄉，我才知道失敗並不可怕，可怕的是放棄。
回到了家鄉，果不其然家裡的老人家問起我的分數，我不好意思地說出了分數。好不容易把作業做完了，才有時間玩。這樣也可以放鬆放鬆，走出傷心的囚牢。
我到了山後，看到了梅花。我想不到的是：梅花居然在這種大雪紛飛的天氣開放，冰雹居然也沒有讓梅花低頭。梅花不愧是花中君子，是的，梅花香自苦寒來，梅花的香是從苦寒中磨練出來的，那麼求學的路也是不平穩的、辛苦的，只要從艱苦中走出，那麼就是成功。這不禁讓我想起了“吃得苦中苦，方為人上人。”天下又有多少詩人寫過梅花詩，讚揚過梅的精神呢？從此，“吃得苦中苦，方為人上人。”便是我的座右銘了。
我的寒假結束了，我也升上了四年級。這一個學期，我與同學們有了很大的差距。雖然進前10是不可能的，因為班上有的可以達到295分以上，對我來說十分艱難。但是我的進步也受到了表揚，不過每一次退步時，“吃得苦中苦，方為人上人。”這一句話總會告訴我：大不了就是吃一些苦罷了。不過我要吃苦中苦，因為我要成為人上人。
沒錯，成功的開始，人們認為是運氣，於是放棄。但是想要成功是要付出努力與汗水的，這也許就是詩人的意思吧。成功是99%的汗水與1%的靈感組成的。只要努力就會有收穫。
座右銘的啟示作文 篇7在我的人生道路上，有一句格言一直激勵著我，讓我前進。
這句格言是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。
那是一次語文考試，拿到捲紙以後，我仔仔細細的把卷紙看了一遍，發現題目很簡單，有些題都是我最拿手的。
於是我一筆一畫地做了起來。
做完題目以後，我看了看四周，有很多同學不專心在做小動作，而我強忍著這種衝動，認認真真把我做的題檢查了一遍，還真的發現了一些小問題，有的抄錯了，有的沒寫完…。
我剛改完錯題就收捲了，我暗自鬆了一口氣。
第二天，老師宣佈成績，我取得了第一名的好成績。
我聽到這個訊息以後，心裡的那種激動的心情躍然紙上。
我捧著令我期待已久的捲紙，仔細地分析著錯誤。
原來失分的地方是在一個錯字上面，我懊惱極了。
回到家以後，我把卷紙交給了媽媽。
她高興地對我說：“孩子你真棒!但是你要記住，一定不要驕傲。
俗話說，虛心萬事能成，自滿十事九空。
我把媽媽的這句話時時刻刻都記在心間，它成了我的座右銘。
座右銘的啟示作文 篇8座右銘是用來激勵自己或提醒自己的警句格言，平時你搜集的格言警句中，你覺得哪句話對你啟發最大？我覺得對我啟發最大的一句話是：要想爬上梯子，你得從第一級開始。這是英國的一句諺語。
我之所以覺得這句話對我啟發最大，是因為這句話不僅告訴我們爬上梯子，要從第一級開始。它還隱藏了一些生活實際和做人和道理。比如：在建房子之前，要先打好地基。學習也一樣，國小時期沒有打好基礎，等上國中之後，你會學得一塌糊塗。由此可見基礎是多麼重要的一件事啊！
生活中，不止有這兩件事情需要基礎，還有工作需要基礎，種植需要基礎，照顧照顧小孩也需要基礎，除了這些，世界上還有許許多多的事情都需要基礎。 記得有一次，我想要種花，我把種子埋了下去。我一直細心地照顧它。終於有一天，它發芽了，我依舊細心地照顧它，可是沒過幾天，它還是枯萎了。後來我才知道，我的種植方法不對，我以為，它需要很多的水份，於是就拼命給它澆水，直到把它澆死，我才意識到我的錯誤。這都是因為，我沒有種植的基礎，只是一味地幫它澆水。
我知道了，和爬梯子一樣，任何事情都需要打好基礎。
座右銘的啟示作文 篇9說到座右銘，有人可能會說：我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人。”還有人會說：“我的座右銘是滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。是的，座右銘因人而異，我的座右銘是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我為什麼要用這句名言來做我的座右銘呢？大家且聽我細細道來。
小時候我非常好動，媽媽就給我報了一個舞蹈培訓班，讓我修身養性。
第一次去上課的時候，我看見老師在給同學們壓胯，看著老師的動作，我感覺很好玩，很新奇。可一輪到我的時候，就覺得不新奇了。
這時我才看清去了的同學都是笑容滿面的進，淚流滿面的出，當時我就膽怯了。哭鬧著不想去。
一節課下來，我可以說是全身散架了一般，再也不想去上課了。這時媽媽對我說：“孩子，不經歷風雨又怎麼會看見彩虹？就像那梅花，不經歷嚴寒，又怎麼可以盛開？那寶劍，不去打磨又怎麼會有削鐵如泥的鋒利呢？”
一直到現在，我對那個站在領獎臺上的我，還深有感觸，如果當初我放棄了舞蹈，那我就不會有這榮耀。
從此以後“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”就是我的座右銘了。
這人生又何嘗不像梅花的一生呢？只有經歷了嚴酷寒冷，才可以在風雪之中絢麗綻放！
