精選座右銘的啟示作文集合10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的座右銘的啟示作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選座右銘的啟示作文集合10篇

座右銘的啟示作文 篇1

當我遇到挫折,給自己找藉口時,看見這句話,它就好像在對我說:“嘿!你只是個遇到困難就會推卸責任的人!”令我羞愧不已;當我取得成功時,看見這句話,他又好像在對我說:“嘿!你真不錯!一定要養成這種好習慣。”令我更加努力。這句話就是:“成功者找方法,失敗者找藉口。”它一直影響著我!

新學期開始了,隨著年紀的增長,作業量也在不斷的增加,媽媽也給我報了許多興趣班,但常常會導致作業拖拉而且效率低。我有時也如此,因此我想出了一個辦法:課外的作業有時就不做,遇到難題就跳過,把它放棄掉。但是,令我意想不到的事發生了……

還記得四年級時,媽媽給我報了課外英語班。一開始,我非常積極,作業認真完成,幾乎每次課測都是第一名,因此受到了老師的表揚。但是隨著作業量的增加,而我寫作業的速度又慢,所以漸漸地,對於課外作業就抱著隨便寫寫的心態去應付,甚至有一次上課外英語課,我連英語課本都忘記了帶去。英語老師火冒三丈地對我說:“mike,最近學習態度不端正,書都忘帶,課測也退步了很多,我獎勵你把課文抄兩遍!”我低著頭,連大氣都不敢喘,嘴巴撅的可以掛油瓶,心裡非常委屈。心想:明明是學校佈置的作業太多了,我根本來不及,為什麼還要做課外練習,不公平!

課後,媽媽來接我,看到我一臉的不開心,就問:“怎麼了?被老師批評了?”我氣呼呼地嘀咕:“哼!學校作業已經很多了,還要忙課外的作業,我哪有這麼多時間啊!”媽媽看了看我,語重心長地說:“時間都是擠出來的,你周圍的同學不也是這樣的麼,他們學的還比你多。要學會合理安排時間。成功者,發現問題就立刻尋找解決方法;而失敗者遇到困難,只會給自己找藉口。你想做成功者,還是失敗者呢?”聽了媽媽的話,我深有感觸,決定回去給自己安排個時間表,合理利用時間,提高學習效率。

經過我的一番努力,我的學習成績又回到了班級前茅,並且還可以抽出時間做做自己的小手工,打打籃球。這句簡單的座右銘給了我深刻的啟發,它將成為我終身的座右銘。

座右銘的啟示作文 篇2

在我的生活中,遇到過許許多多的挫折,但每當我遇到挫折時,總會想起爸爸說的那句話:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這句話在我成長的過程中一直鼓舞著我。

二年級那年,我和爸爸回奶奶家,我和我的朋友在河邊玩,他們都會騎自行車,只有我不會,就被冷落了,只能在一旁當觀眾。爸爸看到我呆呆地站在那裡,走了過來問我:“你怎麼不和他們一起玩呢?”“我不會騎自行車,我怕摔倒。”我低著頭回答。“原來是這樣啊!其實,騎自行車和爬樹一樣是有技巧的,騎自行車的訣竅在於你要找到平衡感。掌握技巧後多次練習,你也能學會的,這樣就可以和小朋友一起玩了。”聽了爸爸的話,我好像已經學會了騎自行車一樣,信心滿滿。

我找朋友借了一輛自行車,找了個空曠的地方開始練習。我剛開始信心百倍,可一騎上去,就摔了下來。又上去了,磴了三下又摔倒在草叢裡了,傷得皮青臉腫。我開始有點洩氣了。這時爸爸又出現了,他走了過來,對我說:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成,找到訣竅,反覆練習,你就能學會。”我聽了這句話,再一次爬了起來。又想到了爸爸說的“平衡感”。便開始新的嘗試了,我扶住了爸爸,慢慢地往前蹬,剛開始速度很慢,漸漸地,加快了速度。最後爸爸抓住了後座,我騎了一會,爸爸就偷偷的鬆開了手,我停下來回頭看,發現我居然離爸爸有50米遠了。難道我學會了嗎?我有點不敢相信自己。我重新騎了起來。是的,我學會了!我高興得手舞足蹈。在反覆的練習當中,我終於深刻的理解了“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句話的意思。

爸爸走了過來,說:“看到了吧,你學會了!只要堅持,做任何事情都可以成功。”爸爸又接著說:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這句話就是你的座右銘了。”我大喊起來“我終於有座右銘了。”

座右銘的啟示作文 篇3

每個人都有自己的座右銘,我也不例外,我的座右銘是“世上無難事,只怕有心人”。我的座右銘雖然不是很深奧,但是在它的背後,卻有一番艱辛的經歷。

在二年級的暑假裡,媽媽經常帶我去綠城廣場玩。廣場上,我看到很多人在學輪滑,我心想:好酷啊,我也要學輪滑!於是,我對媽媽說:“我也要學輪滑。”“好啊。”媽媽爽快的答應了。

第二天,我便穿著輪滑鞋跟其他學輪滑的小朋友站在一起了。我每天都認真完成老師教的每一個動作,靠著這種堅強的毅力,我很快升入了中級班。

到了中級班後,我慢慢的感覺到現在老師教的動作開始難了,我開始感覺到有點吃力,並且老師的要求也越來越高,漸漸的,我忘記了初級班有多麼辛苦,並開始有了放棄的念頭。媽媽看出了我的心思,非常擔心,她對我說:“孩子,你知道‘世上無難事,只怕有心人’這句話嗎?”“知道呀。”我回答說,“這句話是說只要我們肯用心,世上沒有什麼事是我們征服不了的。”“對呀,你想想當初你為了考入中級班,經歷了多少困難,你不也堅持下來了嗎?現在你怎麼能輕易放棄呢?”聽了媽媽的話,我又回想起了初級班的艱苦,考入中級班的喜悅。從此,我便更加刻苦的練習。別人跑三圈,我就跑四圈;別人練一個小時,我就練兩個小時。後來每當我想偷懶的時候,媽媽的話就回響在我的耳邊,讓我堅持不懈。

我終於考上了高階班。一開始我學的還算順利,但隨著訓練難度的提高,我又感到了吃力。由於輪滑時我的腰是彎著的,所以滑完時我往往直不起腰;由於輪滑時我們的腿是彎著的,所以滑完時我往往伸不直腿;由於……雖然我每次都克服了困難,但每次訓練結束,我都筋疲力盡。最後,我們都要經過一場考試,其中有一項是圍著廣場滑五圈,我本以為我做不到,但我最後還是做到了,我通過了考試。

我通過考試的時候,我為自己的成績而感到自豪。我又想起了那句話:世上無難事,只怕有心人。它給了我啟示:只要肯用心,就沒有我們征服不了的事。使我受用不盡。

座右銘的啟示作文 篇4

座右銘是用來激勵或提醒自己的警句座右銘。如果你要我挑一局來做我的警句座右銘的話我會挑:近朱者赤,近墨者黑。

我在讀幼兒園的時候。因為我經常跟一些不愛讀書的人一起玩,所以我也跟他們在一樣經常不完成作業。

當我爸、媽知道這些事的時候他決定把我送到他們居住的地方——常平。在我來到常平以後爸爸和媽媽一直教導我:“近朱者赤,近墨者黑。”從那以後我再也不跟那些不讀書的人玩了。

二年級時。因為我跟當時的副班長在一起玩,所以那時候我的成績非常好。

我從那以後我明白了:近朱者赤,近墨者黑。

座右銘的啟示作文 篇5

在我的人生道路上,有句話一直鼓勵著我前進,那就是:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。在我做作業遇到了困難,看到它後,我便會鼓起勇氣去克服困難。

記得有一天上午,老師佈置的作業非常多,我回到了家,吃完了飯,開始寫作業了,有大小練習冊,有試卷,有預習……

我在做到了一個題目的時候遇到了一個不會的,那就是“1、2、3、4、5、6、7、8,8個數字,再給八個口,中間用等於號,這個時候必須要讓四個裡面括號的數相等。”難死了呀,我在草稿本上死算1+3,2+6,4+5,我乾脆放棄了,反正老師會講的,我剛想在床上躺下來的時候,看見牆上出現“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。想到了愛迪生滴水穿石的精神,才創造了電燈,我怎麼可能放棄呢?這道題像黑森林的人怎麼也做不起來,我忽然想到這些數字都有規律,後面的數字都比前面的多1,我想到了可以使用首尾相加,這樣就會相等。

在我的人生道路上,座右銘一直在跟隨著我,陪著我,鼓勵著我!

座右銘的啟示作文 篇6

失敗乃成功之母”這句話給了我很大的啟示,於是我把它提作為我的座右銘,時刻激勵自己。

記得四年級的時候,由於鄰居家的小夥伴都有屬於自己的自行車,我很是羨慕,邊跑回家告訴媽媽。媽媽聽了我說的話,很贊同我的.想法,也同意給我買一輛自行車,我很高興,於是我盼呀盼,第四天我放學回到家時,就看到客廳裡擺著一輛嶄新的自行車,我心裡樂開了花,還請爸爸週末叫我騎自行車。

星期六到了,我早早的起了床,洗好臉,刷好牙,吃完了早餐,休息了一小會,就叫爸爸帶我去騎自行車去了,我們來到一塊空地上,爸爸先給我示範騎了一圈,我認真地看著,輪到我騎了,我騎上自行車,突然“砰”的一聲,我還沒坐穩,就和大地媽媽來了一次“親密的擁抱”,我從地上爬起來,拍了拍身上的灰,又繼續騎上了自行車,這一回,我以為我坐穩了,可是一不留神,我又從車上摔了下來。“哼,我不騎了”我生氣地說,“這車一點也不好騎,害得我老是摔跤,我不學騎自行車了。”爸爸嘆了嘆口氣,語重心長地對我說:“孩子,你不能這樣半途而廢,要堅持不懈,失敗是成功之母啊。”我聽了爸爸的一番話,我覺得有道理,於是我又一次騎上自行車,認真自信的回想爸爸做過的每一個動作,去領悟每一個動作的要點,就這樣,一圈,兩圈,三圈,……,我成功了,等我掌握了騎自行車的所有要點,我就可以和那些小夥伴們一起自行車比賽了。

“失敗乃成功之母”我相信這句話一定能讓我受益終生。

座右銘的啟示作文 篇7

說到座右銘,有人可能會說:我的座右銘是“世上無難事,只怕有心人。”還有人會說:“我的座右銘是滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。是的,座右銘因人而異,我的座右銘是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我為什麼要用這句名言來做我的座右銘呢?大家且聽我細細道來。

小時候我非常好動,媽媽就給我報了一個舞蹈培訓班,讓我修身養性。

第一次去上課的時候,我看見老師在給同學們壓胯,看著老師的動作,我感覺很好玩,很新奇。可一輪到我的時候,就覺得不新奇了。

這時我才看清去了的同學都是笑容滿面的進,淚流滿面的出,當時我就膽怯了。哭鬧著不想去。

一節課下來,我可以說是全身散架了一般,再也不想去上課了。這時媽媽對我說:“孩子,不經歷風雨又怎麼會看見彩虹?就像那梅花,不經歷嚴寒,又怎麼可以盛開?那寶劍,不去打磨又怎麼會有削鐵如泥的鋒利呢?”

一直到現在,我對那個站在領獎臺上的我,還深有感觸,如果當初我放棄了舞蹈,那我就不會有這榮耀。

從此以後“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”就是我的座右銘了。

這人生又何嘗不像梅花的一生呢?只有經歷了嚴酷寒冷,才可以在風雪之中絢麗綻放!

座右銘的啟示作文 篇8

“失敗乃成功之母”這句名言使我受到了很大的啟發,我把它作為座右銘,時刻激勵著自己。

記得那時我才讀三年級,在期會考試的時候,由於我驕傲自大,覺得我—定能考95分以上,結果,當卷孑發下來的時候,連90分都沒有考上。

回家後,我把考試的分數告訴了爸爸媽媽,媽媽對我說:“孩子,你不要氣餒,失敗乃成功之母嘛!要找出失敗的原因。”聽了媽媽的話,我深受啟發,靜下心來回憶考試的經過。在考試的時候,我十分緊張,生怕時間不夠用,這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍,很多東西反應不過來。我找到了失敗的原因,在以後的各種考試中,我都時刻提醒自己:“不要緊張,要沉著。”

記得還有一次,我和媽媽去姥姥家玩,晚飯時,姥姥擺了一大桌讓我口水直流三千尺的菜。那天晚上,我吃了很多,我十分佩服姥姥的廚藝。所以,我打算學做菜。第二天,我早早的起了床,開始下廚,打算為媽媽做蝦仁炒蛋。先開啟火,將三隻雞蛋放入並加少許鹽,把雞蛋打勻,鍋燒熱後下鍋,放入蝦仁,但怪我沒有看好過,燒糊了,我的信心一下掉到了低谷。

可是,這時候一直在旁邊看著的媽媽告訴我:“沒事,失敗乃成功之母,再試一次。”我信心不是很十足的又嘗試了一次,令我意想不到的是,我居然成功了,我把菜放到盤子裡,成為了今天的早餐,我吃著有種不一樣的味道。

雖然在我成長中有過許許多多的失敗,在今後的人生中也會有失敗,但我的座右銘將永遠給我啟示,激勵著我,讓我攀登成功的高峰。

座右銘的啟示作文 篇9

“成功是細節之子”“在藝術的境界裡,細節就是上帝”“泰山不讓土壤,故能成其大,河海不擇細流,故能成其深。”三百六十行,細節決定著成敗。

“合抱之木,生於毫末。九尺之臺,起於累土。千里之行,始於足下。”可見,一個細節是多麼重要。生活中,有許多人不注意細節,你的一個小細節,可能會讓你與成功失之交臂。細小到一句話、一個眼神、一個動作,但它關係到一個人的命運。我們總會看到,成功的人,總是把自己的生活弄得井井有條,而那些毫無作為的人,把自己的生活弄得雜亂無章。所以,一個人想取得成功,就得注重細節,從細微入手,從小事入手,成功與失敗就在這不經意之間。

我也經歷過這樣的事。有一次,數學老師佈置課堂作業,我寫完看也不看便交了上去。作業本發下來了,我呆若木雞,作業本上滿是紅圈圈。我仔細看,幾乎都是抄錯的。比如,在計算豎式時好好的,抄在橫式上卻錯了。“細節決定成敗!”我更相信這句話了!

細節是零散的、平凡的、具體的,它也是微不足道的、無從輕重的、微乎其微的。“細節決定成敗”,這就是我喜歡的名言,它鼓勵著我時刻注意細節,在人生的道路上不斷進步!

座右銘的啟示作文 篇10

虛心使人進步,驕傲使人落後。這句格言一直激勵著我,讓我在學習中很有前進的動力。

記得有一次媽媽給我出了一張數學卷子,我一看,好難哦!但是,我很快就做完了,然後又檢查了兩遍,覺得萬無一失了,就把卷子遞給了媽媽,媽媽一看全對了,還說要獎勵我呢。

過了幾天,媽媽給我出了10道題,我不到10分鐘就做完了,還檢查了一遍,但媽媽看了以後,臉上由晴轉多雲了,說:“菲菲,你好好看看,小數點到哪去了,你雖然有了進步,但也不能驕傲啊!學習要腳踏實地,不斷努力!”

聽了媽媽的話,我羞愧的低下了頭。從那以後,我一直在努力,在學習中尋找快樂和自信,希望自己獲得更大的進步!

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