職業的作文(9篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的職業的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

職業的作文 篇1

理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但是他總是你的目標，是你真心向往的啊！我們也許因自己的理想遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但是如果看這些作卑微的行業又怎能夠有這個世界呢？

在我的悠慮的夢裡，我時常被理想的光環罩著。我現在十二歲了，可我最大的'理想是成為一名醫生。這是因為一個夢的開始：一天晚上，我做了一個夢，夢見我成為一位為著名的醫生……“禹醫生，趕快來手術室！”我接過這個電話，立馬向手術室奔去，我帶上手套，口罩，穿上無菌服，開始對病魔作鬥爭，12分鐘，24分鐘，48分鐘，1小時……開始縫針了，突然，心臟監測儀發出了響聲，病人的心跳為零，“搶救”，我把左手放在病人的胸前，右手搭在左手上使勁的按……走出手術室，此時病人身上蓋了一層白布，病人家屬悲痛欲絕，痛不欲生。見此情景，我的心好像碎在肚子裡了一樣……

做完這個夢，讓我萌生了長大一定要做醫生的理想。醫生，是人們心目中的白衣天使，可不只是為了這個稱號，而是為了一個字——命。因為生命是最可貴的，一生只有一次，失去了就不可能再回來了。生活中，每時每刻都會有人被病魔纏繞而死，失去親人的痛哭流涕讓人心碎。所以我要做醫生，一名技術高超的醫生去拯救那一條條寶貴的生命。

醫生的職責就是救人性命，必要時我可隨時為危重病人獻血。流星雖然迅速劃過，卻能夠永遠留在人們心中；獻血雖是小事，卻能夠救活一條鮮活的生命。我們要在有限的時間內創造出永恆的價值。

實現理想的道路上也許會佈滿荊棘，刺痛我們的手腳，會讓我們流下不少眼淚和汗水，但是我們還是一定要執著地走下去。因為有了這些努力，我們的生活才會豐富多彩，我們的理想才會更加光彩奪目。

職業的作文 篇2

在我心中，埋藏著一個理想，說起來可能會讓人覺得不可思議——一名導遊，一名和遊客走遍世界名勝的優秀導遊。

“航船不能沒有方向，青年不能沒有理想”是啊，這一句名言說得好，人不能沒有理想，對於有的人來說，是天方夜譚，但卻是自己的大海彼岸。

或許是因為20xx年，中國十大感動人物中，有一名叫文花枝的導遊，她對遊客極其負責的精神讓我十分感動，在出車禍後，警察趕來救人時，文花枝傷勢最嚴重，可她卻讓遊客先出去，而自己留在最後，她當時是忍受多大的痛苦啊！就因為這樣，耽誤她的最佳救援時間，導致自己的`左腿被截肢……

她的這種高尚情操感染我，使我內心萌發一種念頭——長大後，當一名像文花枝一樣的優秀導遊。

在我旅遊時，每每看見導遊小姐和遊客介紹當地的風俗習慣，名勝古蹟，悠久歷史時，我的心裡不經暗暗佩服，羨慕她們。她們那麼有才幹，知識豐富。

所以，我要向理想的彼岸前進，我要為將來當好一個導遊做準備。1、要學會和人打交道。2、要好好學習外語。3、要解各地的人俗風情。4、要培養自己的耐性。我需要付出不少努力。在老師講課時，我要認真聽，並會做一些筆記，讓自己的智慧更加寬廣，我還要多讀一些關於世界各地的水土人情的資料，不僅開闊自己的視野，還使自己將來做導遊的基礎更加牢固。

一個人的理想月崇高，生活就越純潔，是啊，當一名優秀的導遊可能不是多麼崇高的理想，但它卻是我的大海彼岸，我能通過不懈的努力去到達。

我想當好導遊，我想讓迷人的風景把遊客的煩惱丟掉，我想在世界各地的每一個角落留下我的足跡。

職業的作文 篇3

群裡面一個老師發出了這樣一個公告：

各位老師，我想做個賬單調查，請大家幫忙啊。

1.學校給了你什麼？

2.我給了學校什麼？

3.我給了我什麼？

並說目的在於“主要想對比一下，教師對學校的期盼度、教師對自己的職業幸福感、教師對個人目前發展情況的滿意度。

做個調查是好事，做學問做研究也是好事。可是對這個問題我卻有點自己的看法。學校給老師的難道只有一張賬單麼？這樣來講，對學校太不公平了。

這個觀點的立場就是偏頗的，是先入為主的，調查就不會起到客觀作用。

正如寧波仁愛中學的劉波老師所說：“給了你一個飯碗，一個做事的平臺，一個成長的空間。”這不只是一個賬單所能說清楚的。

有老師說學校給老師就是按月發餉沒有別的。真的是這樣麼？就好像我們教過的一篇課文《一份賬單》一個意思，學校給你辦公室、辦公桌、辦公用品，還有水電暖等。且不說其他方面的，就這些雞毛蒜皮能算清麼？可是，很多人卻並不可能這樣看的，這些怎麼是學校給的呢？到哪裡不都一樣要有的麼？所以，這個問題，就是一個沒有界定的東西。

還有的老師說“學校給老師的只有少得可憐的工錢；教師給學校的是青春與生命”。這代表的是許多人的觀點，可是，學校也一樣給了你無數顆幼小而天真的生命啊？他們的未來代表的是無數個家庭的未來，一個國家和民族的未來。這些，和我們自己的未來，你誤人子弟一個，就是莫大的罪過了。

可是，問題能這樣比較麼？

劉波老師點出說：“你完全可以不選擇這麼杯具的工作呀，沒人拿槍逼著你呀。”是的，這是一種自由的選擇，另一位老師說“學校和教師在關係是管理和被管理在關係”，這只是一種關係，所以，我們不能把二者對立起來看問題，人為的把二者對立起來看問題，就有可能有失偏頗。

作為學校，給我們的，我們是否能夠明確到，這錢是從哪裡來的？學校和領導有沒有一個比較？領導是否能完全代表學校？對老師的關心和培養等無形的東西算不算？老師們有些問題未必能理解學校的做法，這些怎麼算？領導的情感投入是不是算學校的情感投入？

就像我們從同事身上學習到的東西和與學生之間收穫的東西，算不算學校給的？面對孩子多少年以後對你自己所作出的回報，算不算是學校給你的？也許你會說，這是我自己掙的。是啊，你從誰那裡掙來的呢？換個角度去想問題，如果根本沒有人給你回報，你又會是什麼樣的心態？這些是不是應該想一想，究竟為什麼會沒有人回報的問題呢？

不這樣考慮問題，就無所謂去談職業幸福感。反過來說，這些無形的東西對一個人來講，比物質的更重要。

而我們給學校具體做了哪些呢？上課，改作業，除此還有什麼大事麼？把勞動也算上，交總結。如果只把物質的堆在一起比較，學校可以毫不客氣的說，給的真不少。

但是，我們要從更多的.是無形的角度比較。

可是，這些東西有標尺麼？無從比較的東西，就不會比較出客觀的內容，只有先入為主的自我臆想。

這位提問題的老師解釋說：“我主要就像通過三個問題的思考，對比，與老師分享一種客觀看待學校在教師成長中的角色，看待老師在學校中的職責等，看待個人的心態選擇。之所以說是賬單，是包含所有物質的與非物質的。”恐怕很多人不會這樣考慮的。有幸福感的和缺少幸福感的人比例是懸殊的，根本沒有比較的價值。任何一個單位，有幸福感的人少得很，更多的人並不認為自己是幸福的，這個比例和整個社會的幸福感比例一樣的。這種比較能得到什麼樣的結論呢？比例失衡。

這位老師又談到：“我們在這種生存狀態下，是關注那棵彎著的樹，還是關注滿樹的碩果，還是關注到樹下那盪鞦韆孩子的夢想？每一種選擇都是一種生活的心態。但這樣起碼讓老師們覺得選擇幸福是主要的。那我也希望我身邊的人，選擇幸福地生活的人更多。”

正如這位老師所說，這是一種生活的心態，是個人看問題的角度，不是比較得來的結論。每個人對幸福的概念和體驗是不同的。所以，幸福感是不會因為某些人的觀點而改變的，更強求不得，這取決於一個人的人生觀和價值觀。幸福感是個人化的。

職業的作文 篇4

在潔癖方面，外科比內科嚴重，外科護士比醫生嚴重，手術室護士又比外科護士嚴重。

說起醫護人員的職業病，人們便不由自主地想到潔癖：不停地洗手，出去吃飯只肯用自己的杯子；或者坐公車墊了手帕攥拉環。比如《沒事偷著樂》中的護士四民，人一坐她的床，她就要洗床單。典型的潔癖。

其實，這潔癖也有輕重之分，就如同教師隊伍中好為人師的程度，不能一概而論。有些天性豪爽不拘小節的醫生，也動不動有魏晉名士的品格：大口喝酒，大塊吃肉，興致高的`時候也可以不論髒淨席地而坐。和幼兒園老師檢查的標準一樣，不過飯前便後洗手罷了。

有一外科林姓大夫為人特別灑脫不羈，又喜歡侃大山，口渴了摸到誰的杯子都喝，嚇得眾人一看到他就急著藏杯子。為防“厚愛”，小趙竟別出心裁地在自己的不鏽鋼杯子上寫上乙肝陽性，其後就明目張膽放在桌子上。可林大夫說到口乾舌燥處，竟又順手拿起喝了幾口。眾人大驚失色，擔心他會突然嘔吐。不料他坦然自若，乙肝陽性怎麼了，艾滋病我也照喝不誤！

大部分醫生是沒有他這份看破病菌蔑視病菌乃至無視病菌的胸襟的。在潔癖方面，外科比內科嚴重，外科護士比醫生嚴重，手術室護士又比外科護士嚴重。

據說公共座位她們從來不坐，因為數以萬計的人坐過，或許有些就是乙肝或者艾滋病人。必須坐，那也會鋪上自己攜帶的手帕紙巾之類；推門很少用手，用肘彎或者乾脆用腳，或者一個富有犧牲精神的用手帕捏了門把手，後面的大隊人馬魚貫而入或出。而那手帕，往往很難避免被扔掉或者被高壓消毒的命運。

當然其中也有另類，一內科老大夫比手術室護士潔癖有過之而無不及，但單身的他從不洗碗，人稱：要無菌，不要衛生。

另一個職業病是職業用語，多見於剛參加工作不久的醫學新鮮人。比如一起去等車或吃飯，會不由自主地說：病人滿了。再就是吃飯時動不動夾起一塊肝，分析一下：這是肝左葉還是右葉？如果同吃的也是醫生，研究一會，就會有下面的對話：左葉！你看門靜脈的分支走行角度比較平直，這是肝左葉的特點。

這個階段通常比較短，頂多一兩年，像戀愛發燒期，燒過了就和常人無異了。最多見的職業病是診斷慣性。多發生在有經驗的老醫生身上。一骨科老大夫，逮著個花白頭髮、身體肥胖、兩腿纖細的人，就問：是不是股骨頭壞死？還真神，十有八九是，從中醫角度說腎主骨，其華在發，表象折射本質，是有道理的。但他也沒少捱罵，遇到自我感覺良好的冷不防就冒出一句：有病！這病，當然是職業病。

也有特搞笑的，一胃腸內科大夫，做門診時跟病人說的最多的一句話就是：請躺到床上去(當然這床是查體床)，解開腰帶。一開始遇上女病人，特別是年輕美貌的，特別不好意思，不等人家懷疑，自己便先心虛得臉紅，於是一有空就練習，練習來練習去的，不緊張了，也說順嘴了。有次去相親，一緊張，這句話又條件反射一樣地蹦出來，女孩子大罵他色鬼流氓，好事自然吹吹。如此幾番，他決定以暴制慣，每次想說這句話的時候就狂搧自己嘴巴。結果，一次看病人時，剛說完解腰帶就狂搧自己一個耳光。女病人以為他動了花花腸子，在武力迫使自己冷靜，情急之下，提起褲子便跑掉了。此事經好事者加工，廣為流傳。很多人都為了一睹“解開腰帶”醫生風采，而去他的門診“打擾”、“觀光”，導致經常“門庭若市”。此軼事真實度值得斟酌考證。但哈哈笑過之後，心下一片戚然，非愛豈能成痴？真是：都雲職業病，誰解其中痴？

職業的作文 篇5

昨天，媽媽帶我和我的好朋友妞妞一起去了嚮往已久的“酷貝拉”城遊玩。“酷貝拉”是一個職業體驗館，裡面有許多職業體驗可以讓我們選擇，一些職業可以賺錢掙工資，而另一些是要花錢的培訓，還好，一進城就可以獲得20酷幣的啟動資金。

我們分別體驗了牙醫，銀行押運員，飛機駕駛員，制皁師，印刷師，藥劑師，皮影藝人，盤扣師，乳酪製作師的工作，還看了4D的電影《白堊紀公園》。

其中我最喜歡的是皮影藝人，制皁師，印刷師的體驗。

最先我們應聘了皮影戲院的皮影藝人。皮影老師教了我們皮影的原理：皮影是通過透光原理進行表演的。在一間房間裡，用一塊白色的紗布將房間分隔成亮和暗兩室，演皮影的人在亮的房間裡，看皮影的人在暗的房間裡。我們很幸運地被皮影老師挑選作為演皮影的幫手，演的劇目是《武松打虎》，老師扮演店小二，我扮演武松，妞妞扮演老虎。老師把畫著房子的佈景塑料片粘掛在白紗布上，我手拿兩根細長的棍子，棍子上粘掛著武松的塑料片道具，妞妞則拿著老虎的道具，透過光線，武松和老虎的影子就印在紗布上了。我們一邊說臺詞，一邊搖動棍子，這樣“武松”、“老虎”和“店小二”就活動起來了。屋外好奇而又淘氣的小觀眾都偷偷跑進來看我們表演,最後我們得到了5酷幣的'工資.

現在我們有25酷幣，我們去了制皁師培訓，這得花費8酷幣。制皁老師首先拿來了一隻盒子，盒子裡裝著一些薄薄的、滑滑的、黏黏的小薄片，老師告訴我們這些小薄片的名字叫“皁基”，“皁基”是生產肥皂的原料。老師讓我們用刀將皁基切成小長方體，然後倒進一隻大的杯子裡，之後往裡面加上粉色的液體，那是用來調色的色素，這樣肥皂就變成粉色的啦！最後他拿來一塊模具板，我和妞妞分別挑選了禮物盒和鈴鐺的模具。耶！美麗的肥皂誕生啦！

活字印刷是我國的四大發明之一，你想看看嗎？那就跟我一起來吧。在活字印刷館的桌子上，有一塊黑黑的板，上面有把刷子，如果不知道它是用來印刷的話，你會以為它是一把鞋刷呢！首先，印刷老師叫我們把那塊黑黑的板挪開，幫我們把墨汁倒在板上，讓我們用那把刷子在黑板上劃圓圈，要劃20圈，讓刷子充分吸收墨汁。然後，用刷子在印刷板上塗抹墨汁，將一張白宣紙蓋在印刷板上，最後用一把棕櫚樹皮做成的刷子在那張白宣紙上用力按壓，直到紙背後都有印子才可揭開。在這裡，我印刷了一份古詩“憫農”，這是我第一份自己印刷的作品。

職業的作文 篇6

你們知道嗎？你們也許會說我心中的理想是當醫生。也許會說我心中的理想是當科學家，也許會說我心中的理想是當企業家，也許會說我心中的理想是打籃球，但都不對。其實我心中的理想是當足球明星。

每一個人都有自己的心中的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數不完。我心中的理想是長大當一名天文學家，去探尋宇宙中的奧祕。每到夏天的'夜晚，我都坐在院中看星星，認星星。”

“我心中的理想有很多，其中我最想當的是醫生和飛行員。你問為什麼我要當醫生，因為醫生可以治病救人。在這次非典的戰爭裡，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救病人英勇犧牲，我也要象他們那樣，和病魔作鬥爭。”

我心中的理想是什麼呢？老師、工程師、設計師、當老闆……也許，我更願意自己成為一名醫生。“救死扶傷，挽救生命”不僅是使命更是責任。

醫生，身著白大褂，再病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著“白醫天使”的神聖使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。

他們無私、無畏、奉獻的精神，令我向往！

我們每一個人都有自己心中的理想。有的心中的理想遠大，有的心中的理想平庸，有對生活的美好心中的理想，也有對事業的執著追求。我就有一個事業上的遠大心中的理想——當一名“白衣天使”。

我心中的理想有很多：我想當一名白衣天使，為人們解除病痛，救死扶傷；我還想當一名民警，專門懲治那些違反公工秩序的人；我也曾想過當一個畫家，描繪我們燦爛的祖國……但我最想當的還是那——歌星。

每一個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的心中的理想。心中的理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我心中的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名書法家”！

職業的作文 篇7

生活彷彿是萬花筒，五彩繽紛。自然，生活中的職業也各式各樣，千行百業。每個人都有著屬於自己的理想職業，其中也包括我，我的理想職業是當一名出色的廚師。

廚師是重要的職業。俗話說，“民以食為天”。任何一個人都離不開自己生存的依靠_食物。一個正常人，你可以幾天不說話，可以幾天不上網，可以幾天不勞動，也可以幾天不看書，但你絕對不可能幾天不吃飯，常言道：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。況且中國人很重視吃，食文化特別豐富，今天富起來的中國更注重吃了，走進大街小巷，到處是大飯店、小餐館，快餐則更多。假如沒有我們這些廚師，又哪有那麼多讓人垂涎三尺的佳餚和讓人百吃不厭的名菜呢？廣大勞動者那麼辛勤地工作，首先要填飽自己的“五臟廟”，只有在解決吃飯問題的基礎上，才能創造更多的物質文明和精神文明，才能追求小康生活，才能追求更高的人生境界。難道你能否認這一事實嗎？除非你是機器人或是外星人。

廚師是快樂的職業。每當有顧客光臨，就不由自主地操起那些再也熟悉不過的'刀子、鏟子、勺子……選用姜啊，酒啊，鹽啊……多種材料搭配，文火武火結合。不一會兒工夫，一道道色香味俱佳、鮮美可口的佳餚，就從我們的手中誕生，並熱氣騰騰地奉送給客人，看著顧客們津津有味地品嚐著我們創造出來的作品，心裡當然美滋滋的，難道你能不覺得我有一種滿足感、成功感和無比的喜悅感嗎？

廚師是影響人們健康的職業。作為一名出色的廚師做出來的菜不但要色、香、味俱全，而且也要十分注重顧客的衛生安全和營養搭配。所以要重視材料的採購，並高度重視環境的衛生。決不用腐爛、變質的材料做菜，還要適當向顧客宣傳營養學、保健學的知識，以提高顧客們的身體素質。只有這樣，才能使顧客信賴你，回頭率更高，利人自然利己。

廚師是對職業道德高要求的職業。我作為一名廚師，寧願少賺錢，也不能昧著良心幹有違公德的事，除了不售不潔、變質的食物。此外也不售野生保護動物，並耐心向顧客解釋、宣傳，在構建和諧社會過程中，我更要做到平等待人、善待窮人，大力推出平民菜系。努力做到讓天下平民也進得來、吃得好。

我之所以認為廚師為理想職業。是因為它很重要，既關係到人們健康，又影響著社會和諧；既能讓自己高興，又能讓別人快樂。當廚師是一種享受，烹飪的過程是享受；看別人心滿意足地走出餐館，也是享受；創新出一道道的佳餚，受到客人稱頌，還是享受。

“三百六十行，行行出狀元”，這是古語。現在當然遠遠不止三百六十行了。當廚師，我的理想我的願。我願一生都從事廚師這個行業，我更願以我一生的奮鬥讓自己成為廚師這個行業中的狀元。

職業的作文 篇8

每個人都有自己的夢想，我也不例外！

我有好幾個夢想，也不是隨便自己喜歡就想的。這都是通過我的特長想出來的。

畫 家

我天生有畫畫的技能，在五歲的時候就開始畫畫了。這五年裡，我一直都在不斷追求、努力地增加自己的畫畫技能。也是，我在一年級的時候，好多同學都找我畫畫。不過我總是覺得自己畫的不夠好，努力的向別人學習。

我參加過多次的畫畫比賽，也做過多年的美術課代表。我喜歡畫畫，它可以把我們帶進童話世界，還可以增加我們的想像力。所以，我喜歡畫畫。每當我畫畫的時候，就會全神貫注，什麼也不知道。

有一次，我突然靈感激發，決定挑戰一副很出名的大畫家畫的畫。於是，我開始細心的畫著，漸漸忘了時間，十分專心的盯著畫看了又看，改了又改。媽媽好像叫我待會兒記得把電視機關掉。我正在全神貫注的畫著漫畫人的頭呢，哪裡聽得見媽媽的話？等我畫完的時候，已經是傍晚五點了。媽媽回到家，看見電視機開著，又摸摸電視機。電視機由於開了一整天，燙的要死。媽媽急忙把電視機關掉，說：“你呀你，畫畫怎麼專心！差點爆炸了！”我不好意思的摸摸頭，還不知道媽媽當時要我幹什麼呢！

作 家

我天生愛寫作，寫的`作文在班上被當作範文、被教科書當作範文。我寫過很多作品，有小說、詩歌散文或各種文章，我寫的小說有：(阿蘿莉之旅)、(藍色的緣分)和(到海邊碰碰緣)還有(彩虹味的創想)。我最喜歡寫的是詩歌，每天晚上都會寫上三四首，不寫就會很不舒服、我喜歡寫日記，每天都寫日記！

我常常會因為寫作文把作業拖到比較久的時間才做完。你瞧，每天放學回到家，我第一時間就開啟電腦連上網打作文、寫日誌，然後要寫到把今天的靈感都寫完才罷休。這時已經快吃飯了，我才寫作業，搞到每天11點才睡。媽媽說，要是再這樣的話，就不讓我打作文了。我害怕媽媽真的不讓我打作文了，只好每天中午把作文想好，回家趕緊打完，媽媽才沒實現她的“命令”！

演 員

我喜歡當演員，你瞧我的偶像裡“楊冪”和其他人都是做演員的(除了梁靜茹)。

不只是崇拜，我還真的很適合當演員！這可不是我瞎說的，這是我的家人都這樣說的。你瞧，這樣的情景：那天，我因為做錯了事被媽媽數落了，我覺得很委屈就哭了。過了幾分鐘後，電視上突然播了一個搞笑的戲，我立馬在一秒內破涕為笑，淚水都縮了進去——哈哈大笑；還有一次，我們週六在超市買了我最喜歡吃的紙杯蛋糕，媽媽說星期一放學給我帶來當下午茶。我很高興，哼著歌兒去上學了。可是到下午的時候，媽媽說紙杯蛋糕忘在家裡了。我的心情立刻從100度降到10°，笑容在一秒內消失了，變成了陰沉沉的樣子。可是回到家再吃紙杯蛋糕的時候，我的笑容又回到臉上了，媽媽和姐姐連連說我是個當演員的料！

服 裝 設 計 師

我不僅喜歡畫畫，還喜歡設計服裝。我也參加過不少小記者的設計比賽，都得了獎。這可是我的功勞啊！每次上街的時候，我都會帶一個本子。看到櫥窗裡有漂亮的款式或部分的時候，我就會用相機拍下了，再在本子上做記錄。我用參考的方式學會了自己設計衣服。

有一次，評委問我們誰要參加設計比賽。我第一個報了名，在當場大顯身手，許多人都用羨慕的眼光望著我。我在網上開始分享這些方式，其實媽媽說的對，應該“日積月累”啊！

歌 手

我十分喜歡唱歌。上洗手間也唱歌，洗澡也唱歌，吃飯也唱歌，就連上課也偷偷在心裡哼幾句。唱歌是我的重要愛好之一呢！我最喜歡柔聲歌曲，討厭那些大喊大叫的歌曲。

其實我唱歌也是蠻好聽的，我每次都會把自己喜歡的歌的歌詞抄下來慢慢練，一個星期後，就會跟歌手唱得差不多了。

我的未來我做主，以上都是我未來的夢想，你們說我做哪一行更合適呢？

職業的作文 篇9

理想，它在一個人的生活中有如指南針，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶了人生活的希望和動力，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了夢想，才會有奮鬥的目標，生活也會充滿情趣和多姿多彩。

我有一個平風得不能夠再平凡的人生理想，那就是做一名救死扶傷的醫生。在我小時候，我就一直夢想為祖國的建設努力，努力地盡出自己的一份小小的力量，為祖國的江山社稷獻出自己的生命和青春。

在中國戰爭結束後，就日益衰敗，政府腐敗，民不聊生。特別是醫術，很多人因沒有得到良好的治療而慘死。很多衝上前線的戰士因為無知和無能將生命獻給戰場……

我長大了要當醫生，我要用自己的醫術救死扶傷，讓臨死的人重現歡笑；讓病危的人重獲心聲，讓傷殘的人運動起來；讓不同人變為正常人。

我長大了要當醫生，我要用醫術造福人類，使世界變得美好可愛；我要奉獻自己的青春在醫術上，使人們不再為自己的疼痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至每一滴血液。如果病人需要輸血，我就會義不容辭地奉獻自己的血液。

我從小就堅定地認為，醫生的職責就是救死扶傷，為人民服務，永遠做人民的堅強的'後盾，保衛著人們的健康。我有時覺得自己的理想很平凡，是每個人都能夠想到的。有時也想過要放棄，但一想到病痛的面容，一想到疲憊的病人，心就會痛起來。

實現理想的道路上也許會佈滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會有很多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗。但是我還是一定要執著地走下去，因為只有有了夢想，我的生活才會更加豐富多彩，我的理想也會更加光彩奪目。