大學生職業生涯規劃集合15篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢？該為自己做一個職業規劃了。到底應如何做職業規劃呢？下面是小編幫大家整理的大學生職業生涯規劃，希望對大家有所幫助。
大學生職業生涯規劃1
一、自我認知
通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真地認知了自己。
1.職業興趣：研究型，希望日後能在科研方面工作。
2.職業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而資訊分析能力也不錯的，比較喜歡對複雜的事務進行思考，將複雜事物簡化。
3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。
4.職業價值觀：基於家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
5.勝任能力：
①能力優勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標.
②能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過於理性，而有時候應該是按常規出牌的；有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導；
自我分析小結：
我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
二、職業認知與決策
職業認知
1.家庭環境分析：
家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支援我們最低完成大學教程。
2.學校環境分析：
我就讀於xxxx大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
3.社會環境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
4.職業環境分析：
在我國，由於預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，（要幹實事最好去國外進修發展），報酬也不高。
5.行業環境分析：
將來我希望進CDC工作。預防醫學目前還處於幼童期，不夠壯大；但就業範圍比較廣，現在的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高階人才及技術缺乏；不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）後，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；現在自己多考些證，以更易遊刃於上述就業範圍。
三、職業決策
綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：
內部因素：優勢因素（S）弱勢因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強具有個人中心主義，頑固具有創造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理
有毅力，觀察力強
外部因素：機會因素（O）威脅因素（T）
新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化，多些，疾病預防發競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。展前景較大。
結論：
①職業目標：
我根據自己的職業興趣和個人能力，最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。
②職業的發展路徑：
考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院
四、計劃與途徑：
1.大學期間：20xx年~20xx年
①大四、五學好各科專業知識，掌握預防醫學的基本知識。
②大四前英語6級爭取過600分，積極考託福，希望能用英語與外國人自由交談。
③大四前考取全國計算機二級證書。
④大三開始業餘學習韓語，希望能用韓語和商務夥伴自如溝通.
⑤假期實習（和本人專業相符合的）積累社會經驗.
2.大學畢業的五年：20xx年~20xx年（隨機應變）
①若考上研究生，則繼續勤奮學習。
②考公務員，去CDC工作
③進科研院
④去國外留學，學習本專業，繼續深造.
⑤去國外工作.
3.長期計劃：
①在努力工作之餘，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。
②堅持鍛鍊身體。
③汲取他人各種優點，不斷髮現自己的不足，並不大的予以改正，不斷提高自身的修養。
④擴大自己的交際圈，享受友誼。
大學生職業生涯規劃2
在大學生就業形勢越來越嚴峻的今天，職業規劃開始成為大學生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和生命的浪費。
作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?每當人類經過一次重大變革，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個人職業生涯規劃做個適當的規劃是很有必要的。有了目標，才會有動力!
一、自我分析
1、價值觀
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的嚮往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業價值觀(進行過職業價值觀測試)：工作的目的和價值,在於不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的讚揚或不斷實現自己想要做的事..獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2、性格
比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長於與人溝通，人際關係佳，忠實可靠。
3、興趣
平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網，看些小說，喜歡看各種雜誌類書籍。積極的培養各方面的興趣，比如學吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4、能力
計算機應用，office軟體應用,聽從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真投入,擅長想象思維。可以充分發揮善於運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢，發揚獨立鑽研的學習精神。由於參加學生會和長期擔任班幹部,有豐富得管理經驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
5、職業興趣
我的職業興趣很廣泛，由於我是學管理的,對管理方面的知識比較瞭解,可以學以致用。希望能夠在企業人事行政管理方面有所發展,自我表現和體現我的價值所在。
6、職業個性
喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動，在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來發生的事情作出決定,想努力成位一位優秀的。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
7、職業價值觀
希望工作以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關係，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關係，希望能建立良好的同事關係。愉快、協調的團隊協作是我這種型別的人所追求的。
自我分析小結
所謂江山易改本性難移，雖然恆心不夠，但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支援我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正，經常鍛鍊，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善於發現他人的潛能，並希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對讚美和批評都能做出積極地迴應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人，並有鼓舞他人的領導能力。
未來人生
職業規劃(未來5至15年規劃)
1.基本目標(理想狀況下)：富裕水平，有房有車;身體健康，工作順利;家庭幸福和睦。
2.具體規劃
(一).即日起至大學畢業
a.認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業證書;爭取通過英語四六級考試。
b.學好並掌握專業知識，多參加些社會實踐，拓寬視野。
c.鍛鍊身體,以良好的體質迎接全新的挑戰。
(二).大學畢業後5年內
目標：
a.找份較為理想的工作，不一定要與專業對口，能養活自己。能養活家人。
b.儘可能在這5年裡考取MBA證書,提升管理能力。
c.往各方面瞭解。這期間要儘量多學習各方面的知識技能，多接觸各行業的人，以建立更好的人脈。
d.不排除經商的可能。
(三).大學畢業後5/10年
目標：
a考取公務員，買套房子(不排除按揭)
b.如果對原來工作不滿意，則重新找工作。往金融方面發展，要精通該行業的運作方式及發展前景,使自己在與別人競爭中有優勢。
c.看準時機，抓住機遇，自主創業。也是一個不錯的選擇。
d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。
(四).大學畢業後10/15年
目標：
a.買車;過富裕生活。
b.在前十年的基礎上，制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步
社會環境及就業環境分析
1.社會環境：
當今經濟全球一體化，我國已從工業化社會進入到資訊化社會。加上我國加入WTO之後國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不願投資怕誇本，沒錢的做什麼都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴後，總是新的機會在產生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2.就業環境：
我們將處於一個無固定化職業的社會，下崗及待就業人員已越來越多。大學畢業生越來越多，就業壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。行政管理專業具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎。
3.職業分析及企業分析
a.職業分析：三百六十行，行行出狀元。
b.企業分析：企業要有競爭力，口碑要好，是上市公司。
職業選擇
1.樹立職業發展目標可以成為追求成就的推動力，有助於排除不必要的猶豫，一心一意致力於目標的實現。那麼，如何確定職業發展目標呢?通常，在自我調查、評估、定位之後，根據社會的需要和環境的許可程度，將自我動機和需要以奮鬥目標的形式與社會需要相結合，來制定職業發展目標。
2.職業選擇:公務員
3.職業風險：公務員考試很多人都認為是行政管理專業就業的正宗領域。行政管理專業的確研究行政管理活動，研究公務員，研究如何做好一個公務員，但是在我國的公務員考試方面，行政管理專業並沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業色彩。複試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求，因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業的學生，而行政管理專業的學生由於培訓定位如何管理好社會事物，如何領導好行政機關的，這樣的專業的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質。
職業優化
我對自己感興趣的事物會花心思去學習鑽研;熱愛自己的事業。自信，進取，奉獻是我的所擁有的。學習，學習，再學習;實踐，實踐，再實踐;鍛鍊，鍛鍊，再鍛鍊。這是給自己充電的方式，這要求我要有虛心，耐心，進取心，信心。我對自己有信心。父母，老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中，我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路，如行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如跟著成功者的腳步。俗話說：“天有不測風雲!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業規劃固然好，但更重要在與其具體實施並取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業規劃歸規劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現實職業生涯規劃行之有效，我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行評估分析和作出相應的調整。
反饋與修正
這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這裡我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由於自己還在擔任學生幹部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況。同時，在制訂每年的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應該在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書下，我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每週的計劃。或許，大學畢業以後不能馬上找到和自己專業對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜尋等待，我會先將就的找份工作安定，然後再專心尋找自己中意的工作。
對職業規劃的看法
記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在於目標未達成，而在於沒有目標可達成。”如果你對自己的人生毫無目標，毫無規劃。我不敢說你不會走向成功，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑，但是有方法。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記住：當規劃好自己的職業生涯時，就相當於已經是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度，人生將會飛黃騰達。計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮鬥。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。
大學生職業生涯規劃3
一、前言
當今社會變幻莫測，雖然有無數機會，但是人才數量之多與其多樣化使得不少社會的“新鮮人”找不到良好的社會位置，沒有合適的工作，缺乏前進方向。因此，提早規劃未來職業，制定合理計劃並按部就班地付諸實施，將自己儘早培養成一個專業素養高，綜合素質好，社會適應力強的現代人才的重要性不言而喻。
作為一名自幼學習鋼琴，演奏在專業內同齡人中處於較高水平且已經走上鋼琴專業路線的大一學生，我傾向於在未來的職業中發揮特長，從事演藝工作和鋼琴教育工作。
作為一名大學生，我首先認識到了生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。
職業生涯規劃是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮鬥目標，併為實現這一目標做出行之有效的安排。職業生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正瞭解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。
二、自我分析
我的興趣愛好非常廣泛。喜愛讀書，能從書中悟得道理;還有上網，能從網路中瞭解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅遊等。
我的優勢：我的優勢在於我能夠經常反思自己，發現自己的優點和缺點，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，並以己推人。己所不欲勿施於人，己所不樂勿加於人。我的家庭收入狀況屬於小康，可以擔負得起我的求學費用，我能更加專心於學業。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實自己身上。
我的劣勢：沒有根深葉茂的人際關係網;學校專業比較新，不能接觸更廣闊的視野;工作經驗少，可以說沒有。
我的優點：隨和，易相處，喜歡傾聽，不大喜歡計較人際關係中的得失;較聰敏，智力中上，有頭腦，不會一味盲從;知識比較廣博，擅長與人溝通。
我的缺點：興趣雖廣，但沒有特專長的一面;有點內向，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處於被動狀態;不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。
三、專業就業方向及前景分析
鋼琴表演是一個極其重要的專業。幾乎在所有的音樂院校，鋼琴表演專業具有舉足輕重的地位。其學習的人數多、覆蓋面廣，是其他專業所不能相比的。假若以主科、副科全部計算在內，一所音樂學院大概有一半以上的學生在學習鋼琴。
鋼琴藝術屬於表演藝術。因此，對它的定位就是：人才培養的重點是放在“表演”二字上的。人的音樂表演才能並非與生俱來，而是來自演奏者長期藝術實踐和積累，來自豐富的生活體驗和全面的修養。作為一名錶演專業學生，只有經常參加舞臺實踐，舉辦多種形式音樂會，參加各種各樣的比賽，才有可能鍛造成高水平的演奏人才。
鋼琴專業畢業後可以從事很多職業，多為鋼琴家教，成為隱形就業者。除了家教，也可接受琴行的邀請進行授課。如果是從事電子音樂和電子作曲之類的工作，應該還要參加相關的學習或培訓。
就業方向可在市、區級藝術院(團)從事演藝工作;在群眾藝術館、文化館、文化站任專職音樂管理工作;擔任各級青少年活動中心藝術管理人員及鋼琴指導教師;從事鋼琴教育工作;在文化娛樂場所擔任專業樂手或其它相關音樂崗位的工作。就業方向職業的崗位職責主要是從事鋼琴等藝術類培訓和輔導。
四、職業選擇分析
1、側重演奏
對演奏的追求，是目前我學鋼琴的主要目標。比賽、演出都是在對我的演奏水平進行衡量。
2、成為一名鋼琴教師
在追求演奏水平的同時，好好學習文化知識，培養素質與能力，將來成為一個鋼琴教育家的意義對我來說更大，可能性也更大。但xx是xx音樂學院的一名大學教師，他培養出了xx等一大批鋼琴人才，改寫了中國鋼琴教育的歷史。從但xx的文章不難看出其知識的深度與廣度，不難看出其全面的素質、能力和修養，他是鋼琴教師的榜樣。
3、攻讀更高的學位
鋼琴領域需要進行學術交流，需要理論研究。如果選擇了這個專業，就不能滿足於現有的知識與學歷，要不斷學習，繼續深造。有很多鋼琴專業領域的高學歷者，他們並沒有在國際比賽中奪魁，但他們是成功者、是高階人才。xx在俄羅斯留學獲得雙博士學位，回國後到中央音樂學院任教，她著書甚豐，帶來了先進的教學理念，對中國的鋼琴教育產了重大的影響。她的成功也給我了啟迪。
4、重視創作
世界著名鋼琴家對後人影響最大的還是他們的作品，今天的鋼琴家(包括外國的)還沒有一個人創作出與古代鋼琴家在水平、規模上相當的作品，大家只是在爭先恐後地演奏、再演奏。我會學習一定的創作，將來希望能創作出大規模的、系統的中國作品並推向世界。
(1)個人的職業選項：
三個職業目標：一是當鋼琴家教，成為隱形就業者;二是在市、區級藝術院(團)從事演藝工作;三是可以從事鋼琴教育工作。
(2)選擇理由：
我個性熱情奔放，熱愛藝術事業，家庭條件也能支援我的夢想，而且我學習鋼琴專業已有十多年的經歷。在現在鋼琴教學整體水平較低，師資力量較差的市場背景下，真正能從事鋼琴專業的很少。如果專業水平較高，將來的就業是很有保障的，因為能達到高階鋼琴專業水平的人很少。
(3)第一職業目標選項的工作內容和勝任條件
專業音樂學院鋼琴專業畢業的老師通常xxx元/小時。課時通常在週末或平時的晚上，所以假如所有時間都排滿學生的話是一週大概xx節課，一個月大概xx節課，也就是說一個剛畢業的鋼琴老師一個月工資上限x千左右。如果長期從事鋼琴教學，有一定成績，學生國際獲獎，到音樂學院教課，聘為教授(至少xx年努力)，課費能達到一個小時xx，這樣每個月差不多可以達到x萬左右。
由於現在鋼琴教學整體的低水平，師資力量較差，錯誤的教學等因素，真正能從事鋼琴專業的很少。如果專業很精，將來的前途是很光明的，因為能達到專業水平的人是很少的。
該就業方向職業的能力素質要求本科畢業鋼琴主修;具有一定的教學經驗，教學規範;有良好的師德品質，責任心強。
(4)與職業選擇目標的差距
目前，鋼琴專業學生的演奏能力差別很大，專業水平參差不齊。客觀地講，在音樂院校擴招之後，生源質量下降的事實是顯而易見的，從本科階段才進入音樂學院的學生，基礎非常薄弱，學習中面臨著許多困難，很難與從國中到大學一直在專業院校學習的學生等同視之，而這部分學生佔學生總數的三分之二還要多。因此，培養高水平的鋼琴人才任重而道遠。
我要在鋼琴專業上有所突破，必須要有結實的專業底座。現在，國內外各種表演類的比賽，同樣的曲目演奏日趨低齡化，我的目標應該是追逐國內領先和國際水平。因此，我必須踏踏實實地做好每一件事情，抓住培養高素質人才的每一個環節，不斷努力才能將專業水平全面推上一個新臺階。
我校鋼琴專業教學的成績是不錯的，但與一些鋼琴專業優勢的學校相比，還有很多的差距歸咎其原因是多方面的，其中包括歷史的和現實等多種原因。主要表現為：多年來具有豐富教學經驗的教師隊伍嚴重斷層;不合理的師資結構不能滿足鋼琴教學的正常發展;鍵盤系缺少專業學科上的領軍人物;不能擁有多個極其優秀的、有經驗的教師。不能與國內的一些院校抗衡。
對此，我必須正視現實，腳踏實地一步一個腳印，挖掘現有的潛力，認準目標、努力攻關，才能取得成功。
五、實際職業目標的具體行動計劃(未來三學年)
在第一學年的鋼琴專業學習中，我會重點培養自己對專業基礎理論知識的實際應用能力和獨立思考的能力。
在第二學年的鋼琴專業學習中，我會重點培養自己參加各類面向專業的業務性實踐能力。目的是鞏固強化專業技能，拓展專業視野，強化專業意識，提高現場學習、應變能力和實際業務表現能力。例如專業類的藝術實踐、演出實踐等形式。
在第二學年的鋼琴專業學習中，我會重點培養自己獨立工作業務性實踐能力，具體包括教學實習、畢業前的工作實習等等。我會參加各類瞭解，接觸社會的實踐，如社會調查、社會體驗、，深入生活，考察社會，加深對社會的認識和了解，培養社會理解、社會適應能力和綜合素質。
我還會加強自我道德文化素質教育：主要指培養正確的政治觀、人生觀、價值觀等;提高道德品質素養，包括真誠、勤奮、有責任感等;學習人文社科知識，包括歷史知識、社會知識、文學底蘊、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質，豎立應有的健康心理狀態，如承受挫折、面對失敗的能力，保持積極樂觀的生活態度，健全的人格等。鍛鍊良好的身體素質，具備的健康體魄，良好的生活習慣等。
六、結語
在幾年的專業課學習過程中，我要通過自身努力達到掌握高質量，高水準的作品，培養高超的鋼琴演奏能力，這樣即可供演出展示自身實力，同時又能夠在瞭解正確方法的基礎上，掌握大量的基礎性作品。在正確的專業理論指導下，達到藝術類(音樂)專業院校對作品要求“精”而“深”的要求。培養在學習過程中“精一、會多”的能力：
1、能夠為工作提供較好、較正確的方法指引，不會有所偏差。能夠勝任藝術類(音樂)教學這座雄偉金子塔的基石部分。
2、能夠根據所學，較為準確的找到自身的定位去適應市場的需求。同時隨著經驗修養的積累，將自己培養成為具備紮實基礎功底的音樂人才，面向更高的目標前進。
3、憑藉“精一”這一能力，在參加各種社會文化活動時，充分展示自身素質，為更好的從事工作提供有利的支援。
在完成本專業學習的同時具備了樂理、和聲、視唱的基本常識，簡單的指揮與合唱等作曲理論學科基礎知識的實際使用能力。在畢業後投入到社會中，並能夠滿足群眾文化生活中的需要，並能在這一廣大的土壤中生存，發展，壯大。我會在精於專業業務的基礎上，培養與鍛鍊綜合素質，只有綜合素質得以提升，才會在今後激烈的市場競爭機制下，立於不敗之身，才會更好的完善自我，走向成功。
大學生職業生涯規劃4
一、xx大學畢業後的十年職業規劃
完美願望：事業有成，家庭幸福
方向：企業高階管理人員
總體目標：完成碩士、博士的學習，進入xx著名外資企業，成為高層管理者。
已進行狀況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。
二、社會環境規劃和職業分析（十年職業規劃）
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要主角。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境：
由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高階管理人才。所以企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，務必要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。所以，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。
三、行業環境分析和企業分析
1、行業分析：
本人所在xx公司為跨國性會計事務所。屬管理諮詢類企業。由於中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，所以這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。
2、企業分析：
xx公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10餘個國家、地區設有分支機構。
公司20xx年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同提高。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，並且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。
四、個人分析與主角推薦
1、個人分析：
（1）自身現狀：
英語水平出眾，能流利溝通；法律專業紮實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通潛力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生幹部，有較強的組織協調潛力；有很強的學習願望和潛力。
（2）測評結果（略）
2、主角推薦：
父親：“要不斷學習，潛力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休後搬來一齊居住生活。”
母親：工作要上進，婚姻不要誤。
教師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”
同學：“有較強的工作潛力”，“適合做白領”。
……
五、職業目標分解與組合
職業目標：著名外資企業高階管理人員。
1、20xx—20xx年：
成果目標；透過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論
學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、透過GRE和英語高階口譯考試
職務目標：外企企業商務助理
潛力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，透過實習具有必須的實踐經驗；接觸瞭解涉外商務活動；英語應用潛力具備權威資格認證；有必須的科研潛力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬
2、20xx年—20xx年：
學歷目標：透過註冊會計師考試
職務目標：外資企業部門經理
潛力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標：年薪10萬
3、20xx年—20xx年：
學歷目標：攻讀並取得博士學位
職務目標：著名外資企業高階管理人員，大學的外聘講師
潛力目標：科研潛力突出，在國外權威刊物發表論文；構成自我的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的潛力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和潛力；有廣泛的社交範圍，在業界有必須的知名度。
經濟目標：年薪25萬
六、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自我盡心盡力，潛力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（個性是收入目標）我也不會覺得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。
七、職業生涯規劃實施方案
差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為高階職業經理人所必備的技能、創新潛力；3、快速適應潛力欠缺；4、身體適應潛力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1、教育培訓方法
（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自我補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年7月以前。
（2）充分利用公司給員工帶給的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期
（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內
2、討論交流方法
（1）在校期間多和教師、同學討論交流，畢業後選取和其中某些人經常進行交流。
（2）在工作中用心與直接上司溝通、加深瞭解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛鍊方法
（1）鍛鍊自我的注意力，在嘈雜的環境裡也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室裡有意識地進行自我訓練。
（2）養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6—8小時，每週鍛鍊三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
xx本人對於職業生涯規劃的看法：
1、職業規劃肯定要有，可是我覺得職業規劃不可能此刻就定下來，周圍的環境隨時在變，並且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會變。我以前想當官，之後想當外企白領，此刻想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、可是，雖然可能沒有成型的職業規劃，可是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝著什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
大學生職業生涯規劃5
對於職業，我們並不陌生，我們早就熟悉的上班、下班，都是從事職業活動。人的一生中往往要扮演很多種角色，從事多種職業。但不管你扮演什麼角色，從事什麼職業，要想達到成功都必須具備一定的職業素養。在職場中，德才兼備固然最好，但如果不能兼具，德和才哪個更重要？毫無疑問，是德。很多公司認為，正確的工作態度是僱傭員工首先應該考慮的。
一般來說，大學生能否順利就業並取得成就，在很大程度上取決於本人的職業素養，職業素養越高的人，獲得成功的機會就越多。職業素養是人生對未來職業的嚮往和追求，大學生的職業素養是我們人生職業實現的精神支柱，它對促進我們在學業上奮發進取，頑強拼搏，棄而不捨地按照自己的職業需要充實完善自我，實現未來人生的職業目標有積極的促進作用。
好的職業素養還有助於我們在求職過程中正確處理國家、社會和個人之間的關係和合理地確立求職的期望值，自覺將國家需要與個人利益相結合。好的人生離不開好的計劃，成功人生離不開成功的計劃及在正確規劃指導下的持續奮鬥。人生如大海航行，人生計劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。因此，我們培養自己有堅韌不拔的毅力，不斷進取的精神等，使我們在以後的生活及工作中更加的優秀。職業素養影響著我們的職場生涯甚至是以後的生活，它對於我們每個人來說都是相當重要的。
像許多剛進大學的同學一樣，我不知道自己想做什麼、能做什麼。我每天除了上課之外我不知道該幹什麼、怎樣分配我的時間，我對自己的將來沒有什麼規劃。我總是想船到橋頭自然直，想那麼多幹嘛。但是自從上了職業生涯規劃課程之後，我才知道自己是多麼的愚蠢。智者創造機會，強者把握機會，弱者坐等機會。機會是給有準備的人的。我不能做一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩、沒有目標、方向的過日子，我應該有一個前行的領路人——理想，我應該樹立遠大的理想，有了理想我就會像在百米衝刺一樣向著自己的目標努力的拼搏。我們大學生面臨著工作就業壓力，進行職業生涯規劃設計能使我們更好地進入社會。
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空 。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬於你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
大學生職業生涯規劃6
一、前言
沒有夢的人生就如同一潭死水，寂靜，聊無生氣。有夢的人生才有幸福可言，有追求才會有動力，或許我最終得到的並不是我全部的追求，但我能夠得到與付出的相應的回報，由一開始的夢——明知不真實的夢，變成了真實的所得，我覺得這就是生命的價值所在。
花開花又落，春去春又回，立刻我們就要離開大學這個美麗的象牙塔。那我們是否已經做好了進入社會的準備了呢遠大的夢想總是建立在堅實的土地上，青春短暫，從此刻開始，就好好規劃一下我們的未來之路吧。
二、自我認知
職業興趣：
我是一個行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創造力的藝術，聰慧、好奇心強、思維活躍，常有不錯的創意表現，小時候的我想當一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經隨著知識和認知的增加而逐漸遠去。此刻的我還是像以前那樣喜歡幻想，我很想做的是室內設計方面的工作。
職業本事：
遇到打擊絕不會輕易放棄的我對於人和事都比較敏感，打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創造新的風潮並帶領與眾不一樣的時尚，想人所不敢想、做人所不能做。
職業價值觀：
我最看重的是本事，一個人的本事能夠說決定這他在工作中的地位。設計是一種創造性的的活動，它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創造；製圖，則是我們的表現手段，而這些正是我們本事的一種表現，當然其他的像團隊合作、協調也是比較重要的。
綜合評價：
自身優點：
（一）、工作方面：職責心強，工作態度認真投入並要求自我做到至臻完美，有必須的組織本事和領導力，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創造力，並且樂於聽取他人意見。
（二）、學習方面：自學本事強，涉獵廣泛，動手本事強。
（三）、生活方面：喜歡幫忙他人，待人熱情，性格上靜若處子，動如脫兔，心思細膩，生活比較隨性，習慣單純，對待事情較為執著，偶爾會有情緒低落，但很快會變得心境明朗。
自身缺點：
有時候比較健忘，脾氣有時急躁，偶爾極端，過於追求完美而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，容易情緒化，有時候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾，偶爾說話太直，易得罪人。
自我綜合分析小結：
綜合以上分析和總結，對自我又有了更新的認識。做事比較認真，具有很強的職責心，有必須的組織本事和領導力，能吃苦，完美主義者，但有很多時候又因為過於追求完美而給自我和他人都帶來必須的干擾；凡事比較細心，觀察本事、動手本事和自學本事強，可是還是缺乏相當程度的耐心，情緒控制力欠佳；雖然涉獵廣泛，但不夠深入和精煉。在性格方面，呈現內向和外向雙重性格，喜歡廣交朋友，和熟悉的人能夠很好的交往，待人熱情，樂觀活潑，情緒化嚴重，過於計較一些瑣事，缺乏必須的交際本事。
三、職業認知
參考人才素質測評報告提議，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
（一）、家庭環境分析：
因為父母的原因，從小獨立生活，養成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質。父母對其期望是我最大的壓力和動力，也是因為他們的原因加上自身情景，我的職業能夠說是在雙方一致同意下的決定。
（二）、學校環境分析：
我本來的專業是師範類美術學國畫專業，可是我所選的職業卻是相關職業的選項，本身專業開設的主要課程主要是美術學概論、中外美術史、教育心理學、教育原理、設計基礎，素描人物寫生、色彩靜物寫生、山水花鳥人物畫研究等，這些課程的學習使我比藝術設計專業的學生對美有了更深一步的認識，自我對室內設計專業的理論學習為自身供給必須的理論基礎，課餘時間的裝修公司的實習也為自身增加了實戰經驗。
（三）、社會環境分析：
駐足觀望，電子、網路鋪天蓋地，知識資訊飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裡，我究竟該扮演如何一個主角呢
處於中國人力資源的鼎盛時期我們，加之金融危機讓本來就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜，大學生就業難正日益成為社會問題，就業是民生之本。“十二五”規劃綱要強調，實施更加進取的就業政策，把促進充分就業作為了經濟社會發展的優先目標。有關部門的統計顯示，目前每年社會新增就業機會大約700萬至800萬個，而每年大學畢業生人數則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業服務上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業、邊遠地區有很大需要，另一方面是目前的就業服務有很大的侷限，尚未構成全國性的就業市場，大學生異地求職，資訊不暢，成本太高。此外還有就業觀念須轉變的問題。
據稱有必須的方案設計本事，熟練使用設計軟體人才不難找到工作。最受青睞的是正規院校本專業或相關專業本科及以上學歷，有大中型公共建築設計經驗者，或者有一年以上甲級設計院工作經歷或優秀應屆畢業生。而具備建築設計、城市設計、室內設計等方面的知識，能在設計部門從事設計工作，並具有多種職業適應本事的通用型、複合型高階工程技術人才是我國行業中最匱乏的人才之一。
（四）、職業環境分析：
在人類社會邁向21世紀的今日，人們對其自身環境生存與行為質量認識程度，以及環境的美化、科學化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。
人的一生有23的時間是在室內度過的。就環境保護而言，人們提出了“綠色建築”，它包括美觀舒適，採光通風，環境汙染，噪音隔聲，保溫隔熱，道路交通，綠化美化等等。這都是室內設計師帶給人們以美的享受。室內環境是為人們室內活動供給的場所，它隨著人們的生活而拓展擴大，並逐漸發展成為互相滲透不可分割的環境整體，人們經過自身的感覺效應，在生存活動中不斷調整人與環境的關係。21世紀的到來，使人們環境心理的變化也越來越豐富。現代的室內環境設計更需要對環境進行人性化的處理和意義的賦予，把人們的主觀感受滲透到環境中去，使其成為個性和時代性的環境模式。成為能反映新時代精神和物質技術發展的新的歷史。
室內環境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的夢想化程度。這也是21世紀賦予我們設計師的職責。為了創造人們心中夢想的而又完美的室內環境，需要室內設計師與人們心靈的溝通；需要室內設計師的艱苦創造。設計以人為本，21世紀的環境設計、環境氛圍必將更有詩意。
四、職業決策
從上大學開始就已經定好要做室內設計，當時因為一系列的原因，我最終的專業是師範類美術學。當時我和父母雙方的決定是兩者兼顧，同時進行，為此，我也就失去了很多的休息時間。只是本校不能進行學位雙修，所有課程只能是自行設定。
（一）、內部環境因素：
優勢因素：計劃已經在實施當中，並對其仍堅持著濃厚的興趣，擁有自我的設計班和較為豐富的實戰經驗；同時兼修美術學和室內設計兩個專業，比其單獨的室內設計專業的人理解的更為全面、深入。
弱勢因素：本身專業不是設計，只是其相關專業，對於主修這個專業的同學來說，我的學習不夠系統和完善。
（二）、外部環境因素：
機會因素：巨集觀上建築行業是未來最有發展的行業之一，這是一種難得的機遇；微觀上，類似的公司增多為自我畢業後的就業供給了必須的保障。
威脅因素：人才的激烈競爭以及本身專業的限制。
（三）、備選職業目標：
美術教師：首先我具有美術學畢業的教師資格證，其次，在校期間，擁有教學經驗和實踐經驗，我相信我能很好的完成這項工作。
五、職業生涯規劃設計
根據我自身的經歷，我制訂了自我的職業規劃：
（一）、長期目標：要在未來20年內創立自我的公司和品牌，擁有自我的設計風格和設計理念，並在業內有必須的影響力。
（二）、中期目標：畢業後第五年時要擁有自我的設計團隊和工作室。畢業後前兩年在所在公司努力工作，適應職場生活，積累經驗、人脈關係及日後的創立資金；後三年完成崗位的轉化及升遷。
（三）、短期目標：（大學計劃）xx年完成大學學業。現值大三，要在完成美術學這個本專業的同時，完成對室內設計的後期配景的實踐工作，到達理論和實踐的相結合；大四期間，在完成美術學畢業事宜的同時熟練掌握室內設計各方面工作，為畢業後正式進入這個行業做準備。
六、評估調整
（一）、評估的資料：職業發展不可能是一成不變的，就像企業做計劃也會隨著環境的變化而作相應的調整。沉重的工作壓力和雙專業緊張的學習可能會使我的計劃打亂或者無法進行實現，可是我不會放棄，我會努力朝著目標與計劃去追求我想要的職業人生，不管在這期間實施過程中出問題還是身體或是其他方面的原因，我的大體方向不會改變。
（二）、評估的時間：一般情景下，我定期（半年或一年）評估規劃；當出現特殊情景時，我會隨時評估並進行相應的調整。
（三）、規劃調整的原則：對評估結論不合理的地方進行修改、增加、或刪除。力爭到達客觀真實。
七、結束語
中國人常說，盡人事，聽天命。對於我們能夠控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對於不可控制的，我們應當養成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮鬥，自動自發，精益求精。這樣，才能贏得收穫。
大家必須都看過自我的掌紋，哪條統領著事業，哪條綿延著感情好像早有定分，但當我們把手握起來，命運就掌握在我們自我手中。我要說不要做澗底靜止的石子，任時光如水自夢中流瀉而過，更不要做空氣中游移的白雲，讓浮雲飄蓬留下一點碧痕淺波，要做就做那永不停息的風，一季有一季的著色，一程有一程的領略，要做就做參天直立的大樹，根深深的扎進黑暗的泥土，樹枝高高的伸進光明的蒼穹，一樹繁花，一樹碩果，每片葉子就是每一首歌。我要說是鳥，就遨遊天地，是魚，就暢遊淺底，是鐵鑽，就屹立不搖，是鐵錘，就奮力敲擊，我們的一生該怎樣活就怎樣活，不要沉浮在別人的`標準當中，我要對自我說：我付出了，我收穫了，我無悔！！！
大學生職業生涯規劃7
一、前言
沒有夢想對於每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由於商品經濟的發展變化發展很快，很難對自己的人生進行一個長期的規劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現代社會，人們的生活節奏加快，社會更新換代發展非常快。如果如我們柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。
俗話說："志不立，天下無可成之事。"志向是事業成功的前提。立志是人生的起跑點，反映了一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響一個人的奮鬥目標及成就的大小。
對我們大學生來說，我們的奮鬥目標就是未來的職業之路，然而大學生活是職業生涯發展的關鍵時期。在人生的路途中，我們時時刻刻都要面臨職業和工作的選擇。
一個剛剛步入大學的我來說，對於未來職業生涯的規劃我本是一臉迷茫，但是古人云："是預則立，不預則廢。"何成功人士都有完整系統的人生規劃，明確人生目標。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師，遊走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應得的。本以為大學聯考的失敗會讓我的人生變的一片空白，但是人生的定義不變，我的目標還在。如今我選擇參加大學生職業生涯規劃大賽，我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規劃。
下面根據我的實際情況，我把自己的職業生涯規劃分為五個階段：一、準確評估，認識自我二、分析環境，慎重選擇三、規劃路線，巨集觀定位四、設計生涯，微觀行動五、核查反饋，調整改進。每個階段有著不同的目標、任務，通過對每個不同階段的規劃，使自己更加認識到自己的優勢和劣勢;通過努力工作學習，能力不斷提高，不斷評估每個階段的執行情況;通過對自身和環境新的認識，在提升自我的同時不斷改進自己的，使職業生涯規劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發展。
二、大學生之準確評估，認識自我
進行了才儲的測試我的性格型別傾向是"ISFJ"(內向實感情感判斷)
沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心;往往記著他所重視的人的種.種微小事情，關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家居環境。這就是"ISFJ"人的性格。
1、職業興趣
我是ISFJ型的人。忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。我樂於奉獻，平和謙虛是我最大的優點，對於每件事情的細節有很強的認知力、理解力和責任心。對於職業的選擇更加喜歡具有挑戰性的職業，但在人生現實中的選擇更加喜歡具有服務意識的行業，我在個人生活上不怎麼注意，但是凡是他人的事情我都有強烈的個人反應，關心愛護朋友，原為所有公正的事業獻身。
2、職業能力
我的性格測試報告顯示我是獨立的、有創造性的思想家，具有強烈的洞察力，強烈的感情、堅定的原則和正直的人性。對於職業，因為我有強烈的說服力，以及對於是什麼公共利益最有利有清楚的看法，所以我就將會成為偉大的領導者。但是由於我對新聞事實的不瞭解和書本的翻閱不夠到位，從而會導致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業，能夠很好的處理複雜的事情。
3、個人特質
我的性格型別報告結果顯示我有很強的責任心，堅持自己的價值觀，對於怎樣怎樣更好的服務大眾有清晰的遠景。在對於目標的實現過程中有計劃而果斷堅定。我適合做藝術、科研工作和領導工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富於冒險精神、自信、支配欲強。善於利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支援朋友和同伴。樂於協助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。
4、職業價值觀
興趣傾向的個體，喜歡制定新的工作計劃、事業規劃以及設立新的組織，並積極地發揮組織的作用進行活動;喜歡影響、管理、領導他人;自信、支配欲、冒險性強。不喜歡具體精細、或需要長時間集中心智的工作。通常言語能力優於數理能力，善於言談，樂於與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責任心也較強。習慣於與人商討或調整人際關係來解決面臨的問題。不太喜歡以機械和物品為物件的工作。喜歡理論思維或偏愛數理統計工作，對於解決抽象性問題具有極大的熱情。通常傾向於通過思考、分析解決難題，而不一定落實到具體操作。喜歡具有創造性、挑戰性的工作，不太喜歡固定程式的任務。
具體情況是支配欲強，看中經濟效益，並且重視能力素質的提高，相信才智在經濟發展中的重要地位。
我的優勢能力
1.善於決斷;2.工作作風凌厲;3.做事有擔當;4.工作明細;5.利潤意識強;6.重視制度與規範;7.思維活躍，多有創意;8.學識廣博，樂於助人。
我的弱勢能力
1.可能表現的獨斷專行;2.可能表現的不重情只重理;3.可能有時候過於自我;4.可能有時候由於要求過高導致他人的不方便;5.可能有時候事情分析的不過準確;6.可能有時候與人處事還不夠;
5、勝任能力
6、具體能力素質體現
我所就讀的是xxxx大學國際教育學院的專科，雖然我只是一名專科生，也許在對待事物上大部分人認為我不如本科生，但是我非常的相信自己的能力，也相信自己學校所培養出來的一定是人才，曾經我所就讀的是xx大學xx附屬中學，在高中期間我成擔任校學生會祕書部的部長、年級學生會的主席和校學生會副主席，雖然我很清楚高中生活與大學社會是沒有什麼可比性的，但是無論在什麼地方什麼環境一個人的辦事能力是不會變的。高中三年一直是有我舉辦的xx迎新晚會，除了初次有點失誤外，三場晚會都是圓滿收場的，我的組織能力在這裡已經很好的體現出來了，在高中生活中我樂於展現自己但絕對不是顯擺，我曾帶領我校的文娛部參加xx市的優秀青年大賽並獲得了特等獎。我曾參加學校的演講比賽，雖然只是在校內，但我也獲得了第一名的好成績。
如今，剛剛步入大學的我，成功的競選為班長，在一個陌生的環境中打下了一個強力的基礎，大學生活與高中完全的不同，凡事要靠自己是步入社會的基本準則，在學校中同學無論遇到什麼事情第一個想到的都是班長，在大學班長就像是高中時期的班主任，什麼事情都需要你的親力親為。但是在忙碌的生活中我不斷地學習、不斷地懂得人與人之間的交流和協助。
以上的情況表明我是一個能合理處理事情，對於事物的主次分析的很清楚，擁有很好的組織能力，在對待事物上會理性的判斷事物的利弊，絕對不會參加個人的情感問題。對待事物我喜歡追求完美，我相信沒有更好只有最好。
初來校園才一個月的我選擇參加了大學生職業生涯規劃比賽，並不是我希望能獲得什麼獎項而是我希望在步入大學社會後可以有一個確切的人生目標和方向。在未來的四年大學生活中有一個明確的奮鬥方向。我相信在未來的四年裡面我的能力素質會更好的體現出來。
7、自我分析小結：
分析來說：我是一個個性開朗，雖然測試說我是內向的孩子，但是在朋友眼中我是活潑開朗的外向小孩。對於未來的職業之路我任處在一個迷茫選擇的階段但是並不代表我的人生沒有目標。
從優勢上來看，我樂於挑戰新的事物，又果斷的分析力和理解力，面對問題我可以理性的解決，工作上積極主動，對待任何事物總是充滿活力和激情。從人際關係上來看，我的朋友圈還蠻大的，在朋友的眼中我是開朗、活潑、樂觀的女生。我的社交能力很強，與人交往很有方法，對人對事都有極強的說服力。對於壓力，我習慣性的會將壓力轉換為動力，和我一起辦事的人都會覺得輕鬆。對於工作我活力四射，從不會因為心情問題而變動我工作的計劃。所以很多人都願意與我相處，在出現問題的時候也會尋求我幫助解決。從能力上來看，我自認我的能力不錯，無論是處理問題還是管理問題都會處理的很好，在上級發下的工作我總是會很好的辦理，極少數的出現差錯。無論是解決能力、處事能力、辦事能力、交際能力等等，我都可以很好的對待。面對困難我不會妥協，總會想盡辦法的去解決困難，反而有困難的事物對我來說更是一種吸引，更有動力。
以上關於能力的測評及自我實際情況都反映出我將來可以從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動和領導及企業性質的職業。對於人員的領導及人際交往也非情所願，獨立傾向明顯。習慣於與人商討或調整人際關係來解決面臨的問題。從事領域的職業有：管理，市場和銷售類的職業和學校教育以及社會教育方面、社會福利事業、醫療與保健方面、各種直接為人服務的和商品營銷方面的職業等。
三、分析環境，慎重選擇
參考人才素質測評報告建議以及通過網上心理測試，向周圍親屬朋友深入談話瞭解等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析，瞭解這些情況，對自身以後的發展方向，發展空間有一個大致的指引和了解存在一些可能性的幫助。以職業生涯條件分析的結果為基礎，結合對自己的職業傾向的分析，從而做出對將來職業的選擇。我職業選擇的步驟是先在畢業時選擇職業發展的方向，然後是選擇行業，最後就決定在這個行業中擔任何種性質的工作。
家庭環境分析
我是一個單親家庭的孩子，在我五歲的時候因為父母之間的不合問題他們選擇了離婚，現在爸爸有了自己的家庭，而我與母親也生活的很好，雖然說我是單親家庭的孩子但是所有單親家庭孩子的特徵我都沒有。在我的人生中我並不認為我所獲得的愛有缺陷，反而我覺得我很幸福。
小時候我一直渴望有一個完整的家庭，上國小的時候一直非常羨慕別的小孩可以有父母的接送，而我總是一個人孤獨的上學放學，但是隨著年齡的成長對於事物的分析也越來越清晰，其實離婚是父母的選擇，只要他們活的自在，對於其他的我都無所謂了。人生能有幾回呢?還是活的快樂點好。國中由於父親的工作問題沒有時間帶我，所以我理所當然的寄居在爺爺家，我的爺爺是一個重男輕女的封建人士，在短短的兩年生活中，我活的很痛苦，變得叛逆、調皮，曾今一度想過逃亡，可是理智打敗了我的瘋狂，再一次激烈的爭吵之後我遠離了那座城市來到我母親的身邊，從而過上了我不同往日的生活，我從我孤僻的生活中走了出來，如今的開朗、快樂、理性、友善…
大學生職業生涯規劃8
時光的車輪不知不覺中已在我的大學生活中劃過一年，回顧這一年的生活與學習，我不禁思緒萬千。由繁忙而規律的高中學校生活步入大學自由而又寬鬆的新環境，滿眼的好奇與新鮮讓我目不暇接，安逸的生活似乎磨滅了我為夢想飛翔的動力，褪去了我前行的航向……夢想已被我在懵懂的日子裡逐漸擱淺。魯迅先生以往說過：“人生苦痛的是夢醒了無路可走，做夢的人是幸福的”。是啊，有夢想的才人是幸福的。聽過周教師的職業生涯規劃課程後，內心之中那股久違的對於夢想的渴望與活力似乎又被重新喚醒，我彷彿聽到夢想在內心發芽的喜悅，夢前行在路上……我明白我的未來不是夢﹗
大學生職業生涯規劃9
覺得有必要做一個未來職業的規劃,為了更好的使這個規劃合理,科學,具有指導意義,我將深刻的分析煙臺大學就業指導中心人才測評部對我做出的性格分析報告和職業發展報告,並且在此基礎上結合我大學所學和專業特長做出我的職業規劃。
我們每個人都面臨著這樣一個嚴肅的事實:我們必須長期地、努力地工作，如果你用幾年的時間做你並不適合的工作(這樣情況非常常見)，那你就是在浪費你的生命、浪費組織的信任。
某些特定型別的人在做某些特定型別的工作時會更加得心應手，但傳統的常規分析只著眼於“三大方面”:能力、興趣和價值。作為職業顧問，我們懂得這三點的重要性，但它忽略了內在的願望要求和人的性格要求。
為此我得出了以下結論:
――選擇企業的大小，不如選擇適才適所
――選擇氣派的辦公室，不如選擇良好的企業文化
――選擇錢多錢少，不如選擇一技之長
――選擇職業、選擇公司，更要選擇一位值得追隨的老闆
我的測評報告表明:我比較敏感，非常崇尚內心的平和，看重個人的價值，忠誠，並且理想化，一旦做出選擇，就會約束自己完成。外表看起來沉默而冷靜，但內心對他人的情感十分在意。非常善良，有同情心，善解人意。重視與他人有深度、真實、共同進步的關係，希望參與有助於自己及他人的進步和內在發展的工作，欣賞那些能夠理解我價值的人。有獨創性、有個性，好奇心強，思路開擴，有容忍力。樂於探索事物的可能性，致力於自己的夢想和遠見。很喜歡探索自己和他人的個性。一旦全身心地投入一項工作時，往往發揮出衝刺式的幹勁，全神貫注，全力以赴。對人、事和思想信仰負責，一般能夠忠實履行自己的義務。但是，對於意義不大的日常工作，做起來可能有些困難。忠於職守，考慮周到細緻且能集中注意力深入某個問題或觀點，渴望打破常規思考，並考慮新的可能情況。進行我所信仰的工作振奮鼓舞。擅長獨立工作，能與你們尊敬的人保持頻繁、有意義的支援性交流關係。對收集所需資訊有一種天生的好奇與技巧。能統觀全域性以及看到意識與行為之間的聯絡，能洞察別人的需要和動機。適應能力強，能很快改變你的行事速度及目標。能夠理解他人，在一對一的基礎上能極好地與人工作。有雄心和志向，魄力強，有衝勁和闖勁，不患得患失。
同時我還有很多缺點:太過追求完美，會花很長時間醞釀自己的想法，難以用適當的方式來表達自己。需要更加註重行動。經常忽略邏輯思考和具體現實，沉浸於夢想。當意識到自己的理想與現實之間的差矩，就容易灰心喪氣。需要聽取他人更實際的建議，考慮方法的現實性和可行性。非常固執，經常侷限在自己的想法裡，對外界的客觀具體事物沒有興趣，甚至忙的不知道周圍發生了什麼事情。總是用高標準來要求自己，投入太多的感情，導致對批評相當敏感。壓力很大的時候，可能會非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵，又愛瞎判斷，對一切都有牴觸情緒。必須控制方案或計劃，否則可能會失去興趣。有變得無秩序性的傾向，很難把握優先處理的事。不願做與自己價值觀相沖突的工作。天生的理想主義，這樣可能得不到現實的期望，討厭以傳統的或慣常的方式行事。很難在競爭的、氣氛緊張的環境中工作下去。在處理及完成重要細節問題上缺乏紀律或原則性。在與那些過分玩固的組織和人們打交道時沒有耐心。在預計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向。不願懲戒直接肇事者，不願批評別人。如果工作沒有向他們堅信的目標發展，他們可能會垂頭喪氣。可能不能靈活的對於他們的想法進行必要的改變。有時表現地過於強勢，讓人難以接受。在壓力和挫折面前不夠堅持。
基於我的這些優缺點，煙臺大學就業指導中心人才測評部對我提出了一些崗位特徵，我適合在一個注重合作、沒有壓力和人際衝突的環境中，與其它富有創造性和同情心的同事一起工作;在一個沒有太多限制、靈活的機構中工作，有私人的工作空間和足夠的時間;工作能夠符合個人的價值觀，能夠幫助他人成長和發展，挖掘他人的潛力;工作允許深入地與他人溝通和合作，理解、幫助、激勵他人，並有機會接觸到你尊敬的人;在工作中，可以發揮我的創造力，並能得到鼓勵和嘉獎，自己的能力不斷得到提升;給我足夠的時間，深化想法，併為實現它們而堅定地工作。
我喜歡以獨創的、個人的形式表達自己和觀點，並且有自由與靈活的空間也是我對工作的要求，例如:記者、娛樂業人士、建築師、演員、編輯、室內設計師、製片人、藝術指導等。
教書與諮詢這兩個職業領域能使我有機會為別人工作，幫助他們成長，發揮他們的潛能，例如:顧問、心理學專家、社會工作者、人文/藝術教授、口筆譯人員、職業顧問、醫學顧問等。
我願意與客戶(病人)接近親密的工作，且保持工作上的自主，例如:營養學者、健康護理醫師、整容醫師等。
我喜歡與人合作，喜歡設計和創新，讓人感覺到我的付出既重要又獨特，例如:人力資源人員、人力資源顧問、企業培訓師、專案經理等。
即將步入職場的天之驕子們，讓我們一起來分享一下找尋第一份工作的遊戲規則吧:考題是找工作，及格線是找到工作，但要想得到優秀，我們必須立足現實，積極思考，根據自己的特點，找到一份對未來發展有積極作用的“優質股”工作。
為程度地避免“入錯行”悲劇的發生，找到這份“優質股”工作，我們應該將‘如何找到適合自己的工作’看作自己的第一份工作:分析清楚自己的優勢、劣勢，瞭解透徹自己的行為風格、工作方式，在此基礎上確定自己將為之奮鬥的行業。這是第一步，也是我職業人生最關鍵的一步。行業確定後，再在這個行業內尋找落足點。具體的，聽聽過來人的建議吧:
目前大學生在擇業時普遍存在認知不足的現象，除自我認知外，對社會的瞭解也存在著較多的想象成份，對影響擇業的因素認識不足，同時對職業的瞭解存在著侷限性和片面性。畢業生們如何提高自己的擇業認識。
大學生職業生涯規劃10
俗話說：行行都出狀元郎。當今社會競爭日益激烈，各類人才如雨後春筍般破土而出，在綜錯複雜的社會裡生存和發展是最為簡單的兩個目標，但是終極命運卻有天壤之別，更多的事物不再只是偶然，更多的是必然。隨著大學生普遍化和綜合素質的不斷提高，讓我們在校生有種危機感和緊迫意識，怎樣在立足於社會的同時能創造出一定價值是每個人生必須思考的現實問題。在行動之前的準備工作和事物正常發展同等重要，任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實際。每個人對未知的命運都期待關注，當聽到這個活動時，就覺得是個嚴肅的人生話題，平靜的內心又起波瀾，反省的機會再次降臨。鑑於此也覺得走好人生第一步也至關重要。
一．自我定位——“正確認識你自己”
1. 自我描述（1）興趣愛好：看書、寫作、音樂、運動等等
（2）性格特點：感性而不失理智,成熟而不失真誠,獨立而堅強,能夠敏銳的分析對方心理和處事風格,能吃苦,抗壓力強,適應能力強,容易接受新鮮事物……
2.職業興趣：喜歡從事多變的職業，排斥只做一件事。例如從政、作家、經商等，只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業。能勝任的工作希望是管理，不過需要時間和機遇。
3.價值定位：雖然金錢不是萬能的，但沒有金錢也是萬萬不能的。自身價值的體現很大程度取決於你擁有的物質財富，這是人生的第一個追求，當得到時就應該有兼濟天下的胸懷，成功轉型。對於剛從大學走出社會來說，第一步就是能夠立足社會，同時建立可靠人脈和社會經驗，在條件允許的情況下，可以有一筆儲蓄，當做以後的創業資本。我一直相信，其實每個人都是人才，關鍵是需要創造機遇去培養，很多時候能改變我們自己的不是別人，就是你自己。
二．環境分析——“當我沒有能力去改變環境時，要適應環境，改變自己”
我的家庭條件不理想，父母的期望就是多學知識去改變家庭現狀。說實在的在大學期間真的沒有學到什麼，這與個人意志和學習氛圍有關。所以不打算繼續深造專業，尋求別的理想職業，只要能創造人生的一個制高點即可。
當今社會，政策開放，無處不充滿商機，同樣有人群的地方就有他們需要的財富，社會依然殘酷和競爭，有作為的人大都摸索出了社會發展的潛在規律 ，並結合一些實際情況具體執行而已。
三．確立志向——“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”
殘酷的現實就是一個弱肉強食的社會，適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛鍊自己的企業部門，學些真本領比一味的追求物質財富走的更遠更長久。
四．職業規劃——“希望本是無所謂有，無所謂無的，正如這地上的路，其實地上式沒有路的，走的人多了也便成了路。”
人生的路，是走出來的，歷史，是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以，針對自己的實際情況給自己做個合理的規劃。
（1） 大學期間。含蓄的說就是不求有功，但求無過，能夠順利畢業就好，剩下的時間可以多瞭解社會，學些實用性強的知識，儘管學業不理想，但還是應該每天進步點，相信不管學什麼，總有一天用的上的，只是時間的問題了。
（2） 畢業三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了，能夠熟悉自己工作的業務和處事能力，也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩重，各方面條件具備後應該積極規劃下一個人生目標。
（3） 30歲之前。這是人生黃金時段，已經確定了自己的未來十年奮鬥目標，就是能開個公司，逐漸擴大市場佔有率，以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。
（4） 50歲之前。當自己的公司規模壯大了，在社會上有一定的影響力後，我會嘗試成功轉型，從商業到參政，因為企業的管理在官場上也有用武之地，這個年齡段已經飽經滄桑，看淡紅塵，憑藉紮實的為人處事的基本功，定有一番建樹。
我的職業生涯規劃在此就告一段落了，具體的細節靠的是平日裡去注意，始終為人生目標奮鬥不息。凡事心中有桿秤，其實成功捷徑，只不過不要走冤枉路就好了，人生每一步走的穩妥點就已經足夠了，更多的事需要時間，時間能證明一切。最後引用蘇東坡的一句話：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。
大學生職業生涯規劃11
一：決策前分析在學了差不多一年的導遊專業之後，我覺得我們要具備的知識和能力是很多的，第一就是要以健康的身體為前提條件，只有有一個健康的身體，才能有資格去帶領遊客觀光；其次，我們要博覽群書，不要求我們非常的懂，但至少要了解它；再者，作為一名導遊，不僅要會說，還要具備良好的心理素質，不能與遊客硬碰硬，要知道自己是一名導遊，導遊是什麼，就是要讓遊客開心，一個不能讓遊客開心的導遊就談不上是一位好導遊。總之，如果想發展得好，前提就是要全面提高自己在各方面的素質。
二：我的性格特點作為一名二十一世紀的當代青年，就應該有積極向上的端正態度，而我也正是一直秉承著這樣的一種態度來面對生活的。一直以來，我都生活得很充實，家庭條件雖然不是很好，但是我從不埋怨，並且一直將這樣的條件視為我前進的動力，激勵自己努力，決不讓家人失望。以前的我，因為是單親家庭的關係，因而產生了較為悲觀的情緒，從七年級開始就一直活在陰影裡。不過到了高中，漸漸的老師一直在我的背後鼓勵和支援我，我再次對自己產生了信心，儘管大學聯考有很多不如意的地方，但我依然堅強。到了現在，我完全變了。變得有自信、大膽、樂觀，所以每天都很開心，即使有煩惱也只是暫時的。優勢：人際關係好，一直都很努力讓自己變得更加優秀，樂觀積極，責任心強，愛發現，愛探索。劣勢：性格比較急躁，這是對我的一大缺點。
三、解決性格缺陷我知道人得性格都是與生俱來的，一旦成形了就很難再做改變。但如果想要完善自己就得努力去克服這樣的困難。所以，一直以來我都在狠狠的努力並且堅持著，儘量讓自己保持在最佳狀態，堅持做一些修身養性的事情。比如：聽歌、練書法等，現在我正在實際行動當中，並且會一直堅持下去的。
四：選擇該就業方向的理由一是根據自己的興趣愛好，二是看到了當前的就業形勢，覺得導遊一職還是比較好就業的。而且，很少有自己喜歡而又適合在當前形勢下的工作，但偏偏我就是，所以我覺得自己很幸運，並且會好好的珍惜它。
五：我發現的問題導遊的前提是考到導遊資格證，再與旅行社簽訂合同，等拿到了導遊證就可以出去帶團，自己賺錢，自己維持生計，這是一個比較好的方向。但是我也發現了一些問題：當導遊最難克服的就是體力不支和心理困難。先說體力吧，出去帶一個團，非常累，不僅要每時每刻地顧著遊客不要落單、走丟、迷路等，還要不停地講解。如果是帶遊人文的點還好，如果是帶團爬山的話，體力不支是常有的事，所以非常的辛苦，女孩子一般很難克服這樣的困難。第二就是心理素質了。如果在帶團的時候不小心與遊客產生了矛盾，是自己的錯就承認還好，不是自己的錯還被打罵一場，心理素質不好的話很容易把不滿的情感流露出來，但是作為一名導遊，我們根本不應該這樣做，並且還得忍，還得用微笑去面對所有。
六：克服問題為了克服這些問題，首先還得是從培養自己各方面的能力開始。要多做運動，正常飲食，加提高自己的心裡素質。培養在遇到困難時能夠獨立解決問題的能力，向優秀的人學習，虛心學習別人的優勢並且彌補自己，更重要的是要學會忍。
七：行動計劃在校期間要完成的任務：
1、堅持每天晨運，鍛鍊身體最重要
2、堅持練英語口語，過英語四、六級很有必要，雖然非英語專業
3、要一口氣拿下導遊人員資格證書
4、爭取每年成績做到優秀，是在不行也不能掛科
5、實習期間努力讓自己的專業技能更加熟練
畢業之後的任務：
1、畢業後去旅行社找份工作，認真帶團
2、在工作期間豐富自己的知識，增強自己的能力
3、完成自學考試，可能去考研以提高自己的學歷
大學生職業生涯規劃12
我們嚮往著完美的明天，所以一向為著心中的那個夢而奮鬥。大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自我進行了職業生涯規劃設計，就是給自我的夢想插上翅膀。遠大的夢想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從此刻起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
大學生職業生涯規劃13
在我的人生哲學裡，生命不應該是一個簡單的輪迴和重複，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什麼樣的事或人，都要做自己。下文是我的建築學專業職業生涯規劃。
專業：建築學
規劃年限：12年
年齡跨度：20歲到32歲
因素分析：
1.個人分析結果：
自我介紹才。性格內向，但開朗、活潑平時喜歡上網，，逛街，偶爾打打籃球，只喜歡看雜誌類的書籍。
自己的優勢盤點：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恆心，動手能力較強。我是學習工程造價專業,英語水平可以,能流利溝通;造價專業紮實,略通經貿知識;具有較強的人際溝 通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間擔任學生幹部,有較強的組織協調能力;有很強的學習能力. 很有熱情為自己的將來奮鬥
自己的劣勢盤點： 缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。
生活中成功經驗的盤點：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧祕。
解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師諮詢解決自己在性格方面的弱點。
2.社會環境分析、組織分析結果：
社會一般環境：
中國政治穩定,經濟持續發展.在全球經濟一體化環境中的重要角色.經濟發展有強勁的勢頭,加入 WTO 後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門. 2 建築職業特殊社會環境 由於中國的建築科學發展較晚,建築知識大部分源於國外,中國的建築管理還有許多不完善的地方. 中國將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點，城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。 中國急需建築人才,尤其是經過系統培訓的高階建築人才.因此企業建築職業市
20xx年―20xx年主要完成內目標：學歷、知識結構：獲得大學本科文憑
個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關係。學會網球，經常參加體育鍛煉，減肥成功。
20xx年―20xx年主要完成目標：工作情況：進入一所設計院或事務所工作，有較好的收入;
學歷、知識結構：獲得一級造價師師資格，不斷進修升值自己;
個人發展狀況：結識一些建築界的精英人物，提高人際關係網的質量。
婚姻家庭：有個幸福的三口之家，供車供房。
20xx年以後：經濟情況較好和人際關係較好的話，成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大。
3.具體實施方案：
認真學習，閱讀大量關於建築的書籍，多看各類優秀設計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛鍊到自己的交際能力，認真幹好學生會的幹事工作，鍛鍊自己的領導能力。
4.評估方案：
通過對職業自我的分析和職業資訊的搜尋,我對自己,對職業有了一個初步的瞭解.通過將職業 自我和職業資訊的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向.進一步規劃,讓我對適合自己 的行業和公司型別有了瞭解.思索自己的職業環境要求和職業目標計劃,讓我對職業有了一個細緻的描繪. 現在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己 的職業之路.但是我也瞭解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理準備, 面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我係統是明確的.我會有原則的根 據現實實施自己的職業規劃.
大學生職業生涯規劃14
進入中專以來，我對自己也有了一些看法。在學習上、思想上多多少少都有了一些想法，也有了一些覺悟。會考成績考得還可以，但是我聽取了家裡的意見，讀了師範，五年之後就可以出來教書，這確實是一個不錯的選擇，雖然說是一箇中專，但是能夠成為一名教師是一件莫大榮幸的事情。我也下定了決心，在一條路上一直奮鬥下去，不管以後遇到怎樣的難關或者怎樣的一些挑戰、或者失敗，我都不會放棄的，我會在這份事業上一直堅持下去，堅持自己的初心，也堅定住自己未來的方向。
對待接下來這幾年的學習，我也已經做好了準備，對於這一份事業來說，我也做好了一些規劃。首先這五年的學習我一定會好好學，我選擇的科目是語文，我就會朝著這個方向一直髮展，一直往前。其次就是要多鍛鍊一下自己的能力，我的膽子還不是很大，如果不能夠好好鍛鍊一下，我可能無法勝任這一份工作，也沒有辦法去解決當前的問題。所以這是我往後需要加強的一個部分，我也會為之更加努力的。
以後教書或者是要去鄉下教書幾年，面對這樣的一種情況，我應該調整好自己的心態。雖然說我一直都是在城市生活，很少回到鄉下，所以我對鄉下的情況也不是很瞭解，對農村中學更是沒有太多瞭解的。但是我相信自己是可以適應鄉下生活的，我也相信自己可以在這一條路上創造出一些新的成績來，不辜負這一份事業、不辜負眾多人對我的期望和信任。
其實未來是很簡單的，只要有一份決心，不管未來會遇到什麼，我相信都是有辦法可以解決的事情，所以我也不再害怕什麼，更不會膽怯的不敢前進。我會在這幾年中好好把握住自己的這一個機會，一直努力的拼下去，闖下去。絕不會做一個懦弱的逃兵，也不會浪費這段大好春光。還請各位老師和同學對我保持期待，我一定不負眾望，維持好自己的學業和事業。
身上有多少的期待，我就有多大的動力，從此之後，我會保持清醒，在這條不斷往前的道路上一直往前衝，做一個更加頑強、堅定的人，不管未來怎樣，我都不會放棄原有的倔強，我會一直保持那一份熱情，勇敢的闖下去的!請大家對我保持希望和期待吧!
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在如今這個競爭激烈的資訊時代，計算機專業從業人員的職業規劃已顯得非常重要。如今的計算機行業，不論是在硬體、軟體，還是在通訊及網路安全IT行業領域，資訊科技的發展是一日趨長於一日，如果不及早為自己的學習目標也好、今後的工作事業也好，做一個非常周全的計劃，那就很容易在計算機這個行業裡被淘汰出局。
規則有三種一類是學習計劃:
一類是工作計劃，工作規劃是基於學習之上的，在學習計劃上取得了成果之後，才能做好工作上的規劃;再一類是兩前兩類計劃並行。
1、基本要掌握的
PC機的硬體知識、包括組裝，簡單的故障排除，當然硬體故障，一般是指出在電路電氣上面的問題，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬於電子方面專業維修人員的範圍之內了，理解即可，無須太作深入研究，太費時間，我們還要時間去研究其它的。軟體方面，目前主流的一些軟體:企業的ERP系統，網路管理的一些網路監控，網路分析，流量分析Sniffer，抓包工具，這些網路管理者必須撐握，不論是哪一款這類的有利於故障排除分析軟體都要會用，因此必須做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟練，這對於學習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的，MS系統肯定要會做，安裝方式也要學，比如從硬碟安裝從網路安裝光碟安裝那就免說了，那傻瓜式的，一路NExT.
還有雙系統、多系統，這是我對自己基礎要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂亮，但經驗從這一年裡的工作中，已吸取到不少的經驗，對今後的學習和工作應該是大有幫助的
2、作業系統:
a、學好linux/Unix其中一種系統應用
作為除了Windows家族平臺的系統以外，還有個就是LINUx系統許多網路公司大型企業的伺服器都會採用這種系統，對我們習慣於用WINDOWSxP系統來說，確實是一種不習慣和應用上的困難，複雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統當中，我認為還是要多習慣去使用，因為平時我們太依懶WINDOWS了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學習LINUx作為我第二種系統學習的目標，將來的工作環境也需要。
b、學會一種程式語言
對於計算機專業的人來說，會，至少會一種程式語言是一種技術人員的象徵也是一種愛好，雖然可能學得沒有專業的程式設計人員專業，但就是夠用就差不多了，VB程式語言是門視覺化的程式語言，可以邊寫原始碼邊看效果，程式碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的高，不會像其它語言一樣，要完全將程式碼生成後，再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原始碼再修正再輸出.不能及時看到程式碼生成出來的效果，所以我認為非專業編輯學習VB是種不錯的選擇，也是培養自己一種愛好。
c、熟悉SQL資料庫語言
人的會員資料、上機記錄、餘額、註冊等資訊，全是儲存在SQL資料庫伺服器上，一旦資料庫出現問題，資料丟失，那後果是不堪設想的，真正出現問題的時候卻是讓專業的資料庫人員來維護，不知道問題大小的情況下，都對SQL資料庫敏感，不太敢隨便動，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺得從事哪種環境也好，企業還是工廠，甚至是私營商業行業，資料庫的應用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門語言，
資格認證
作為自己真正的學習方向，其實還是喜歡於網路工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進行資訊互動，都需要能過網際網路絡，一個好的網路規劃，建設拓撲，需要進行一個合理的預算，對學習網路工程方面我對Cisco的認證有很濃的興趣，自大學畢業後，我就思索著考個認證，CCNA/CCNP考試是職業規劃之內的第一個認證，這個計劃已在我09年初就已經進了，收集了一些考試培訓方面的書籍，工作，休息之餘進行自我充實，之後或許會根據自己的一些學習意願，有時間和精力再考些MS之類的認證。
