職業道德標兵先進事蹟材料範文參考

“職業道德標兵”先進事蹟材料

本文作者：遼寧建昌縣委黨校 範文網原創投稿

高揚先鋒模範的音符 奏響敬業奉獻的強音

——趙日新同志的事蹟材料

根據建文明辦發[20xx]2號檔案精神，經縣委黨校民主推薦和校委會研究，決定推選我縣“職業道德標兵”現任黨校副校長趙日新同志為“敬業奉獻模範”。基主要事蹟如下：

一、勇挑重擔 不畏勞苦

趙日新同志曾在縣一高中工作，任校黨委辦公室主任兼示範班班主任，是我縣首批市級骨幹教師、市級骨幹班主任，是一高中教學能手，師德標兵，號稱“文理通才”。

1998年我國高校突然開始擴招， 1999年縣一高中預計招兩個理科複習班，後來慕名來複習的學生太多，學校只好成立三個理科複習班。教高三畢業班的數學和語文老師最多隻能任兩個班的課，否則，精力吃不消。因為複習班師資的配置很重要是關係到學校大學聯考人數和辦學聲譽大事，當時校領導很愁，這時教理一和理二的趙日新向學校提出，“他願意跨三個複習班”。當時龔校長說：“趙日新開了數學老師跨三個班的先例”。算上輔導課，他一個周要承擔27節課，還要當理一的班主任，擔子很重也非常累，但他以一名黨員教師的責任感和吃苦精神硬是圓滿的完成了教學任務。後來學校又讓他連續六年跨三個班的數學課，他毫無怨言。直到他身體實在承受不了長期的透支，領導才讓他教兩個班。

20xx年9月，趙日新由一高中調到縣委黨校任副校長。不久，黨校要搬入新址，領導讓他負責老校區的財物搬運工作，他從早晨幹到深夜11點多，餓了吃口方便麵，渴了喝口礦泉水堅守崗位。當時正是初冬時節，夜晚倍感寒冷，趙日新想，偌大的院落若不連夜全部搬淨，就可能丟失財物。在他的精心組織下，順利完成任務，國有資產秋毫無損，而且還節約了一筆可觀的費用。

黨校遷入新址後各種設施尚未完善。20xx年6月黨校要辦三期每批280多人的大班，由於這次培訓班人數已大大超出黨校能力極限，主管教學的趙日新廢寢忘食的進行各種籌備工作，不料第一天開班中午，學員反映音響不很清楚（階梯教室未裝修），縣委領導讓黨校立刻更換音響，採取措施確保效果。當時，離午後上課不到2小時，上哪去借裝置呀?鬆年校長很愁，這時趙日新主動請纓，立馬帶上一名主任就去街裡單位借裝置了，回來安裝除錯，剛忙好，午後的課又開始了，他顧不上吃飯就直接參加了主持教學和聽課、評課工作。因為工作顧不上吃飯是經常的事情，但他毫無怨言。

二、無私奉獻 不計得失

趙日新在一高任黨辦主任、重點班班主任期間，為了按計劃開展好黨務工作，同時又不影響繁重的教學任務，他為開展活動，寫報告、發通知、出專欄、辦板報這些工作都是利用早晚或週末來完成。他是一高中最晚回家的第一人。一高校刊《新荷》，他是主要發起人之一，開始幾期發行是他自己揹著厚厚的《新荷》走街上樓向城內各單位贈閱，後來採用了郵寄的方式。趙日新做黨辦主任工作的幾年雖然活動多，成效顯著，但他從未向學校拿過一分錢的補助。

到了黨校工作以後，他發現員工們年齡較大於是佈置教室，搬桌椅等活計都由自己完成，他經常佔用自己時間寫材料。下鄉搞調研，也從未計較過報酬。

黨校遷入新址後，需要交付投信改埠和電話改號的費用，黨校財力困難而且經常捉襟見肘，趙日新用個人關係遊說郵局和網通領導，給黨校省了一筆費用解了燃眉之急。黨校的搬遷社會鮮有人知，需要在新址辦公樓頂上安裝霓虹標誌，可是力不從心，他求得某單位贊助給予瞭解決。趙日新為單位做了實事，但沒有任何附加條件完全是不計個人得失的奉獻。

三、業務精湛 不甘平庸

趙日新認為，愛崗的前提是敬業、樂業同時還必須勤業、精業，只有精通技藝，提高本領，才能真正的在崗位上起到作用，才能更好的發揮黨員的模範作用，而提高本領的途徑一是學習，二是實踐。

趙日新在教學上勤奮和業績是出名的。他在國家公開發行的'中學核心期刊《中學數學教學參考》（西安）、《中學數學》（湖北）、《數學通訊》（武漢）等雜誌上發表教學論文三十餘篇，著教學參考書《數學專題分析與討論》一部（青島海洋大學出版），我們知道，在名刊上投稿命中率非常低，他每研究一個課題乃至發表都需要幾個通宵的深入思考與研究。

豐碩的教科研成果可直接為教學質量的提高服務，趙日新化抽象為具體，變深入為淺出的教學藝術和一題多變的思維訓練深受學生歡迎。他有多次成功預測大學聯考大題的經歷，如20xx年受學校的委託在大學聯考前兩週，他以“大學聯考熱點題目預測”為標題，設定了十道題印發給全校高三考生，其中第六題就是該年大學聯考第22題，只是字母不同。

趙日新敬業樂群，重視和同事及學生研究教法和學法，曾擔任新課改一高課題組組長，多次在省市基本功競賽中獲獎。

到黨校工作後，他自覺的“轉型”，認真學習了中國特色社會主義理論和哲學著作，參加了省委黨校經濟管理師資班的培訓，在黨校教學、科研工作之餘，勤於寫作，先後在省、市公開發行的報刊上發表了20多篇文章和多篇短訊。這些文章都力求圍繞中心、服務大局，著力宣傳建昌，為富民強縣的巨集偉目標實現而搖旗吶喊。

如，“科學推進建昌城鎮化的幾點思考”、“芻議沿海經濟帶開發開放戰略對腹地建昌的牽動”、“依託濱海風光 發掘建昌旅遊特色”、“黨校教師要重視貼吧作用”，“汩汩六股河 塞外銀花馨”，“遼西抗日烽火從建昌燎原”、“霜清韻濃白狼山”、“詩情畫意寫公園”、“淩水紅雁溢春情”、‘一雙彩虹擎飛橋“、“白狼山，不是沉默的山”、“丹心感華夏 碧血灑鄰邦---紀念建昌兒女赴朝參戰60週年”、“遠去的足音”、清平樂.宮山嘴水庫、鷓鴣天.轎頂山杏花、江城子.建興高速等等。不僅如此，他還在人民網強國論壇開設了部落格，如“堅持群眾路線是黨長期執政的根基”、“完善居民小區功能 消弭民怨於萌芽”幾篇文章被選用。

黨校的員工理論水平很高，要求主抓教學科研的副校長必須具有業務指導能力才能更好履行職責，才能讓員工“服氣”。趙日新通過去市黨校觀摩教學，去省黨校聽專家講學，虛心向員工請教，實現了由模仿追隨到自主領跑再到創新發展的跨越。他主講的“正職與副職相處藝術”，“如何提高企業經營效率”倍受學員的歡迎和同行的好評。

黨校教科研工作在趙日新組織下，提出了“123”工程。（每名教員每年寫1篇有深度的調查報告，備出2節有水平的課，發表3篇有質量的文章）這個工程的圓滿完成讓教學質量明顯提升、科研碩果累累飄香、發表作品常見報端，使得建昌縣委黨校榮膺先進縣區黨校稱號。20xx年3月中央黨校常務副校長李景田來遼寧調研，建昌縣委黨校獲得了遼西唯一彙報代表資格。

四、永葆先進 不留短板

趙日新同志秉持一名共產黨員的操守，在自己平凡的崗位上，以其人格魅力和學識魅力，忠於職守、無私奉獻，在不同的崗位上，帶頭學習研究、帶頭遵紀守規、帶頭弘揚正氣，帶頭爭創佳績。他從校級優秀教師到市級骨幹教師、市級骨幹班主任，到教務主任、黨辦主任，再到黨校副校長一路走來，始終看到他對事業揮灑一個“愛”字，對業務追求一個“精”字，對工作堅持一個“實”字，對學習秉承一個“勤”字，對自己恪守一個“廉”字。不僅如此，他也釋放愛心真情幫助貧困孩子和同事。如，20xx年考上大學的黑山科貧困學生陳文博曾得到他1000元的資助；黨校一位員工家裡沒有電腦，他就把自己家的電腦送給這位同事使用，有的員工需要資金他想方設法幫助籌借。他還積極參加社會公益活動，奉獻力所能及的愛心。

趙日新同志，數載如一，兢兢業業，用堅強黨性抒寫了一段段奉獻的旋律；敬業愛崗，踏實工作，用奮鬥人生譜寫一曲曲動人的樂章。由於他本人謙虛，我們知道的也不是很多，但就以上這些，黨校認為評選該同志為“敬業奉獻模範”是夠格的，望主管部門批准為盼！

中共建昌縣委黨校

二0xx年十月一日