我的理想演講稿模板彙編七篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的我的理想演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
我的理想演講稿 篇1
尊敬的評委，親愛的同學們：
大家好！
沒有理想的人，就像一隻折翅的小鳥，再也飛不起來；而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發光。每一個人都有屬於自己的理想，有的人想當著名的畫家；有的人想當出色的作家；有的人想當偉大的科學家；有的人想當救死扶傷的醫生而我的理想是當一名優秀的老師！
有人說，做老師有什麼好？雖然有假期，但是做老師要批改作業；又要改試卷；還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好；操心，現在什麼學生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區或是貧民區去教書，還可能有身命危險
可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。 你們說做老師是因為貪圖假期，但我卻認為不對，放假了，老師為我們改作業，備教案為新課做準備，熬夜加班；你們又說老師的這個職業很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個學生都會很開心我想如果沒有老師的.教導，怎能有今天這個這麼美好的世界呢？
我要把做老師精神繼續延續下去，為了我的理想而好好奮鬥、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽！
我的理想演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我叫鄭**，來自**大學心理學系。今天能夠代表參加人文科學暑期學校的同學在這裡發言，我感到十分榮幸。
不知道大家有沒有聽過這樣一首歌？“在愛裡，在情裡，痛苦幸福我呼喚著你。在歌裡，在夢裡，生死相依我苦戀著你。縱然是悽風苦雨，我也不會離你而去。當世界向你微笑，我就在你的淚光裡。即使我撲倒在地，一顆心依然舉著你。晨曦中你拔地而起，我就在你的形象裡。”這首歌叫做《共和國之戀》。我是個愛音樂的孩子，所以很小的時候便聽過這首歌，那個時候只覺得這首歌好美，而且裡面蘊含著一種那時我還不能體會的崇高而深沉的感情。後來，隨著年齡漸長，越來越多的聽到這首歌，也漸漸的瞭解到了這首歌的.歷史與背景。它是1988年一部電視專題片的主題曲，這部專題片所講述的是我國一代老科學家可歌可泣的感人事蹟與對於祖國的偉大貢獻。
記得中國科學院的路甬祥院長為研究生院所提的院訓“博學篤志，格物明德”。不僅體現了老一輩科學家對我們青年學子的殷切期望，更告誡我們，不單要學習怎樣做學問，更要學會怎樣做人、做事；在對科學事業不懈追求的同時，更應該注重自身的全面發展，提高自身的綜合素質。“篤志而體，君子也。”以崇高的理想及對科學事業心的不懈追求，投身於振興中華的偉大實踐而忘我地工作，也許就是今天“篤志”的含意。“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。”是自漢唐以來歷代士人畢生追求的理想，對我們當代青年學生同樣有著深刻的啟示。
因為我是心理學專業的學生，所以想用心理學打個比方。心理學有一個漫長的過去，卻只有一個短暫的歷史。我們國家的心理學自上世紀20年代
但既然選擇了遠方，就不畏風雨兼程。幼小的百靈鳥並不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌並不因為惡劣的環境而放棄生命中唯一一次開花。“淘盡黃沙始到金”如今，年輕的我們即將站在人生有一條新的起跑線上，又怎能落後？在這裡我也想代表在坐的全體同學鄭重承諾，無論我們將繼續在哪裡學習，我們都會一步一個腳印，一步一個臺階，踏踏實實的做好每件事，用勇氣和智慧不斷開拓進取，去描繪我們無悔的青春，去創造祖國科學事業新的輝煌。當我們回首的時候，我們會捫心無愧的說：青春，無悔！
最後，祝所有老師工作順利，身體健康，祝所有同學們學業有成，夢想成真。
謝謝大家！
我的理想演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下巨集大的志願：有做經理的，有做商人的，有做環保衛士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。假如沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則巨集。
記得我一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫生，他說，他疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然後，上來了一位詩人，他說，他的詩與李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，並拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國與春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人！”接著，獻上花環，自己親自給她頒發獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我巨集大的志願，崇高的理想。
教師是一種偉大而神聖的職業，是塑造人類靈魂的工程師。是啊！羅國傑也曾稱讚過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一隻梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去採摘勝利的`果實。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢？
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至於虛度光陰。不過，有理想而不奮鬥，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習，通往理想的航程中，我要不斷努力奮進！
我的演講講完畢，謝謝大家！
我的理想演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家好！（鞠躬）
我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。 我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是albert%26am#8226;eitein。
我深知，做一名科學家，所需要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力，是成為天才與否的關鍵。eitein先生去世後，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那麼，我由此得出結論：天才是後天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼？就是願望中的前景。假設前景是寶玉，那麼願景就是玉璞。而聖經中說“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定了我的願景，那麼，我將會為我的願景作出奮鬥，努力去實現我的願景。我們常說：“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認為，我的理想不能完全主宰我的.命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的願景去奮鬥，那麼，奮鬥的目標和方式呢？在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大於“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那麼，我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥，為了我們的榮譽而戰，為了我們的理想而戰，為了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華！
國小階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在國小階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年裡，我們看到了我們的成就，為什麼有的刀能斬斷亂麻，為什麼有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決於我們為我們的理想所付出的態度。
科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那麼就要思考一下我們的這三點具不具備，然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標，然後努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前，理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平，而我，也不例外。 為了理想，為了明天，奮力衝向光輝的頂點吧！
我的講話完了，謝謝。（鞠躬）
我的理想演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師們：
理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個大大的夢想。我的.心，也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名國小教師。
自從我第一次上課，我就愛上了老師這個職業。每一次上課看老師講課，不就不由的淪陷進去了！所以我想當一名老師！！
當老師可不是見容易的事。如果我成為了一位老師，學生們一定會向我提出各種問題。所以，我必須具備淵博的知識。現在，我不但會在課堂上全神貫注地聽講，課後認真仔細地完成作業，還會博覽群書，拓寬自己的知識面。在家中，我會品讀那些我已讀過許多遍的書，從這本書中學習那些我所忽略的東西；()我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽，我還會利用休學時間去圖書館，撲到知識的海洋裡，猶如飢餓的人撲到麵包上……作為老師還要有較強的語言表達能力，為了培養我的語言表達能力，我會參加口才訓練班，會多與人溝通，為我的理想實現打下紮實的基礎。
要實現這個理想所以我要好好學習 . 將來當一名好老師。我會努力朝著我的理想，揚起帆兒，展開翅膀！
我的理想演講稿 篇6
大家好，我今天與大家講的是《放飛理想》！很高興我能和你們分享我的理想每個人的理想各有不同，而我的理想，就是當一名為民請命的律師，
律師是一種很偉大的職業工作，在法庭上，每一個人都沒有什麼特殊的權利，更加沒有謊言。就是律師，是他們為貧窮但是無辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功的律師，幫無辜者脫罪，將最惡者受到法律的制裁！
律師與失敗，關鍵靠口才，所以，我最基礎的第一步就是上課積極舉手發言，不僅這樣，我還要認真地完成我課後的口語作業。
法律是公正的。我的第二步就是做一個公正廉明、事實求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養一種大公無私的品質。
當我隨手翻開一本關於法律條文的'書，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國全部的法律（包括商業法律，兒童青少年法律）就有N多條！我的最後一步就是……（你聰明的話用膝蓋想也都知道~）乘我現在的記憶力還是好的時候，多讀一些或者多看一些比較簡單，容易理解的法律，打好基礎。
我的理想，永遠都會像風箏一樣，在陽關道下飛揚！
我的理想演講稿 篇7
理想是人生導航的燈塔，每個人都有自己的理想。有的想當一名醫生，用自己的雙手為病人解除痛苦；有的想當一名科學家，去探索宇宙祕密；而我，也有自己的理想成為一名出色的作家。
作家，一個不簡單的職業。我之所以想成為一名作家是因為一次“偶然”。那天，我一回到家就津津有味的開啟電視看了起來。突然，我調到了一個採訪節目，一個主持人拿著話筒，採訪著一個人：請問鄧曼小姐，您是怎樣成為一名出色的作家的呢？能和我們談談嗎？
看了十幾分鍾，我知道了一些皮毛：原來，這名女作家一直在寫文章，開導那些對寫作有偏見，對寫作沒有興趣，覺得寫作是一項折磨的.人。後來，那些人沒過多久就愛上了寫作，而且寫了很多感謝信來感謝這位作家。心中一股敬佩之情油然而生：她真厲害！
從那之後，成為一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了......我也相信我能實現這個理想！
現實是此岸，理想是彼岸。雖然我的這個理想遭到很多人的冷嘲熱諷，但，我仍舊相信，我的這個理想一定能實現。所以，從現在開始，我會努力學習，用自己的實力來實現這個理想，閒暇之餘多看看作文書、別人的作品；從別人的作品中取長補短，汲取經驗；還要多練練文筆，從而提高寫作水平。
我的作品，一定會讓讀者讚歎不已，經久不忘，而且讀起來的時候朗朗上口，深深烙印在腦海裡。我一直相信，我的這個理想會實現，當然，要付出努力才會收穫成功的果實。只要我努力，就一定會為我的理想插上一雙飛翔的翅膀！
