關於理想演講稿模板彙編七篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常裡，演講稿對我們的作用越來越大，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的理想演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理想演講稿 篇1

尊敬的學校領導，親愛的同事們：

大家好！

今天榮幸之至，作為我們學校的教師在這裡發表這一篇演講。進入學校之後，我對自己的定義就更加寬廣了一些，我不再只將自己定義為一個女人、一個母親，也將自己定義為一個文化的傳承者，社會的助推者，以及教育的執行者。在這份事業中，我們的身份上多了很多的名詞，同時我們也承載了很多的重量，不管如何，我想我們每一位教師對於自己的職業來說，都應該有一份追求和理想，這才是維持我們源源不絕動力的源頭。

我的職業理想其實很簡單，那就是做好教師這份工作，其次是不斷提升自己，爭取能夠在有生之年拿到教育上最高的榮耀，建立自己的勳章。以前我在大學的時候就有了這個念頭，我想成為一名教師，並且以給他人帶來更好的影響為基礎，不斷去挖掘自己，貢獻這一份價值。後來我成功走上了教育事業之後，我發現其實作為一名教師，不應該只在影響上去費力和努力，更是應該為了更大的目標而去奮鬥！

從事教育事業已經很多年了，這些年來經歷了不少的事情，摔過跤，也拿過沉甸甸的榮譽。但是走到現在，我發現自己的職業理想一直都沒有改變，我就是想做這份工作，我就是想像一顆蠟燭一樣，一點點去燃燒，發著光，給更多的人帶來希望，給更多的人帶來勇氣和決心。或許我說的可能縹緲了一些，但其實教育的本質就是這樣，只要真正燃燒了自己，才有可能去實現更好的一個將來，不管是為了自己的學生，還是說為了自己的發展。都應該有這樣的一種奉獻精神。

我的理想就像是雨天裡的一把傘，它讓我在這條本就充滿了鮮花的路上不著急，一步一個腳印去走好，去前行。或許對於我們每一個人來說，這份職業都是有著非常重要的意義的。我想，我會在未來的每一刻都提醒自己，要永遠對教育事業保持熱情，保持希望，充滿理想，充滿勇氣，理想雖然平凡，但是能夠堅持平凡絕對是一件出眾的事情，這也便是我們理想真正的意義。有了堅持，這一切才有了最初的味道，才有了永恆的意義。

理想演講稿 篇2

每個人都有一個美好的理想，都會為之努力。當然，我也不例外。

我的理想是成為一名偉大的科學家。睡不著的時候，我常常幻想：有一天，我在月球上發現了生命的痕跡；我找到了一個人類可以生存的星球。發現了百幕大三角的祕密；解開泰坦尼克號沉沒之謎等等。總之，我經常幻想關於實力的趣事。

因為我很想成為一名科學家，所以我想努力學習，用知識的力量武裝自己，為自己的探索鋪下厚厚的知識階梯。

雖然我知道這位科學家很難成為，但我相信，只要我肯吃苦，肯為理想而努力，我一定會取得巨大的成功。

業餘時間經常去書店看一些《神奇的地球》，《地球未解之謎》，《宇宙未解之謎》之類的書，吸取精華，拓展知識面。

除了讀書，我還應該多從學習中學習，認真聽講，在學習中積極答題。在我的生活中，我應該創新很多，勇敢思考，用我的知識來實現我人生的偉大理想。

總之，我以後的生活會更加努力，更加加油，為理想而堅持，前進。

理想演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們

大家好!

理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠裡的綠洲;理想，是吹響生命的號角......山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。我的理想是什麼?我的理想我的夢!

物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的理想!是啊!一個人沒有了理想,那麼他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個人沒有了理想,那麼就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔.如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

司湯達的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的理想，堅信自己就能實現。理想是事業的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著。

每個人都有自己的夢,因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮鬥的人生經歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那麼理想是希望和夢想的靈魂，奮鬥、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。

理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，理想也是被需要的一個奮鬥目標，但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。

太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恆的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的理想,我會努力前行!

我的演講到此結束，謝謝大家!

理想演講稿 篇4

老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《揚起理想的風帆》

法國生物學家巴斯德說："立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你努力的結果。"這段話充分說明了，立志是"基礎"，工作是"途徑"，成功是"結晶"，這三者密不可分。 常言道"人若無志，不成一事"。人不立志，就如無舵之舟，無嚼之馬，最終無所成就。 在成功者的隊伍裡，很多人並不見得很聰明；在失敗者的隊伍裡，很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是理想，那就是志向！一個人的貧窮，很大程度上是理想的貧窮；一個人的成功，很大程度上是志向的成功。

當你憧憬著自己的理想變成現實時，你是否能想到"臨湖羨魚，不如退而結網"這句話？魚再碩大，你渴望得到魚的願望再強烈，如果不付出艱辛的努力，也只能是"羨魚"而已。樹立起遠大的理想，只是獲得成功的起點。想把理想變為現實，還得有實幹精神，還必須付出實際行動。愚公的例子就是最好的例證，他敢於立下移山之志，敢於迎難而上，受到冷嘲熱諷而不退縮，終於感動了天帝，倘若天帝不幫忙，我想愚公及其子孫也必然會把山移走。這樣的例子在生活中屢見不鮮。多少學子心中許下未名湖的夢想，於是我們身邊多出了許多努力學習的身影。他們用自己的行動，一步步接近理想，在不斷奮進中實現自身價值，獲得幸福。

破釜沉舟，百二秦關終屬楚，包含了多少勇氣，成為守志的典範。只有內心淌出血汗，才能使理想之花綻放。

一時的努力容易做到，把激情留住幾天也不難。但是，要把理想植入你的心田，烙進你的骨頭，化成你一生的志向，變成你不斷追求成功的動力卻決非易事！

讓我們把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不久的將來，在一個讓我們感到自豪的地方相逢！

理想演講稿 篇5

某年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨,那就是我! 6年後的9月,揹著我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學校——國小,之後的5年,快樂始終陪伴在我的.左右.然後我以一名中學生的姿態邁入了人生的第二所學校——中學,之後的高中,大學,今天回想起來彷彿如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過.時光荏苒,轉眼間當年不經世事的我已懷著美麗的夢想,帶著無限的憧憬,走上了由責任和希望築成的三尺講臺,成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人.

還記得初上講臺時的我,內心的激動和欣喜以及對自己身份的轉變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望,然而真是"醉後方知酒味濃,為師方知師不易."剛進學校的我不但擔任了日常的教學工作更成為了一年級的班主任.為師之人都知道,班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負的"責任"並非那些沒有經歷過的人能體會的.作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學尊敬愛戴的班主任的切實問題一個接著一個擺在了我的面前,而我所面對的壓力更是可想而知,但我沒有退縮,因為在我的心中一個清晰且堅定的聲音在說:"我不退縮,我不後悔,因為今天我選擇了做一名教師!"

教師日常的工作是瑣碎而忙碌的.有時為了上好一節35分鐘的課,課餘往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料,鑽研教法,設計環節,媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學生掌握起來更容易,早出晚歸,挑燈夜戰是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結伴通行,但當我每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時,我就會感到一切的付出是值得的,我的努力使我無愧於"教師"這兩個字所代表的神聖寓意,因為今天的我選擇做一名教師!

還記得當初踏進師範學校時,面對門口"學高為師,身正為範"名言,我的內心充滿著對教師行業的懵懂,今天當我正真成為一名教師後,我終於體會到教師工作的物件是人,你不經意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生.因此,如今的我深深懂得,什麼是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關注學生學習的同時,教導學生如何"學習做人",用自己平凡的一切引導學生創造出屬於他們的不平凡.當然,在工作中我也有不如意的時候,有時學生的調皮也讓我身心俱疲,讓我對教師的工作產生的疑惑:到底我們的存在是為了什麼 如果只是單純的"傳道,授業,解惑"那為什麼我們的職業又那麼受人尊敬呢 我們付出的那麼多努力,也許並不能得到等量的回報,那我們的付出又值得嗎 ······這一連串的疑惑曾經徘徊在我的腦中,讓我暫時的迷失了為師的目標,但當我看到一張張因為我的付出而充滿著幸福笑容的小臉時,聽到學生那一句句真誠地關心話語後,我腦中一下子明朗了,曾經的迷失的目標又回來了,那群可愛的孩子就是我的動力,我的理想!有人曾說過教師所作的努力,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,為了讓他們健康快樂的成長,付出我的一切都心甘情願!因為,今天我選擇了成為一名教師!

教師的工作是單調乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生,引導學生創造出燦爛的明天.因為我們有堅定的信念,我們對未來充滿著希望,正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道:"花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的."教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的,作為教師我們始於辛苦卻收於欣慰,因為你的愛早已在不知不覺間滲透在學生的心中,促使著他們的成長!

各位教師,正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業,今後讓我們心懷堅定的目標,努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實實;不求學生涓滴相報,但求自身今生無悔.讓我們以教師甘願吃苦,樂於奉獻的品質,在人生的沙漠裡播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因為在這三尺講臺上有我們的理想與追求,我們的愛與希望,我們的驕傲與自豪!因為,我們是光榮的人民教師!

教師——我無怨無悔的選擇,我願用我的一生書寫出的稱號!

理想演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

後天就是“六一”國際兒童節了，首先，我預祝同學們節日愉快！每當“六一”兒童節的時候，同學們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。村裡的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。同學們，我們剛剛邁進新世紀，這對於你們來說，具有非同尋常的意義，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，你們是新世紀的小主人！！你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。

今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟樑，祖國現代化的實現要靠你們去實現，中華民族的偉大復興要靠你們去奮鬥！要切實肩負起這樣的神聖使命，就必須把自己鍛鍊成為適應現代化建設需要的優秀人才，因此，希望你們能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。為長大以後推進祖國新世紀大業做好全面準備。做新世紀的主人，就要從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。同學們，你們的小腦袋中，有沒有問問自己，將來你想做什麼呢？但不論今後你們想做什麼，都要把個人的奮鬥志向同國家的前途命運緊緊聯絡在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯絡在一起，像奧運健兒一樣，為民族爭光，為祖國爭光。做新世紀的主人，就要從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。

只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。你們要繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益於社會、有益於人民的人。試問你自己：看到地面的紙屑，你彎腰撿起了嗎？看到同學在吵架，你上前規勸了嗎？你願意用手中僅有的一元錢去購買小攤上色彩豔麗的小玩意兒，還是願意把它捐給需要幫助的同學呢？如果這些，你都有正確的選擇，那你就可能成為一個優秀的學生、優秀的人。做新世紀的主人，就要從小培養過硬本領。過硬的本領是一個人成功的基礎，在科學技術飛速發展、競爭日趨激烈的今天更是這樣。你們一定要以強烈的求知慾和上進心，發奮讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎。還要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然，瞭解社會，開闊眼界，增長見識，敢於創新，不斷提高實踐能力。不要把學習當成一種苦，要相信：過程如果苦了，那結果肯定是甜的。當你捧著錄取通知書，當你看到父母欣慰的笑臉，你會品嚐到那甜甜的味道。

做新世紀的主人，就要從小鍛鍊強健體魄。這是建設祖國的本錢。當代的少年兒童不應該做溫室裡的花朵，而要做搏擊風雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，不斷增強體質。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，生命的輝煌在這裡奠基。你們一定要珍惜、要努力啊！！我相信你們，相信你們一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，一定能夠肩負起建設現代化中國的神聖使命。

你們一定能行！！！

理想演講稿 篇7

教師是辛勤的園丁，教師是蠟燭，教師是孩子的引航，.教師是社會改造的領導者??在教師手裡操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。然而幼兒教師是最重要的而最容易被忽視的-------孩子的起蒙老師。記得愛爾維修曾經說過：“人生下來時都一樣，僅僅由於環境，特別是幼小時期所處的環境不同，有的人可能成為天才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得當也會成為不平凡人。”然而在孩子幼小時期對他影響最大的是教師和家長。那麼怎樣做才是一位理想的幼兒教師呢？

幼兒教師應有愛心、耐心、責任心和專業的知識，並細心的照顧孩子的衣食起居。當然專業知識並不是只懂得自己的一點專業，對於專業以外的東西一概不知也毫無興趣。比如：他們非常缺乏常識，就像一些不食人間煙火的人，他們對時事等問題發表的拙劣看法，時常成為人的笑柄。理想的幼兒老師應該胸寬廣，富地獻身精神，充滿仁愛之心，理想的老師應該能夠看到矛盾和缺陷，並立志去解決它，做到公平、公正、公私分明，正確地對待工作中的問題。

（一） 愛心

如果一個教師在孩子做錯事以後也不告訴原因就斥責或打罵，而不是耐心的講道理，反而久而久之孩子會變得頑固、冷酷、殘忍，會失去自尊心、自信心，給孩子內心世界造成了很大的傷害，對孩子將來的發展也有一定的影響。

（二） 耐心

對待孩子要有正確的態度和耐心，不管你有多忙多煩，都應該做到孩子問什麼，就回答什麼，在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩，敷衍塞責，應該了事，一定都要真實合理，只有這樣的教育才能使孩子成為對社會矛盾和缺

陷有辨別能力的人也只有這樣才能發揮出孩子潛在的能力。如果培養出來的人辨別不出人間的好壞和善惡，對世界沒有思考的認識，這類人越多將會成為社會的累贅。

（三） 責任心

如果一位教師沒有責任心，他不管孩子是否來上課了，是否學會了？孩子在什麼地方？發生什麼事他一概不知，這樣的教師我想是不會教出好學生，如果我們每個人都忘記自己的責任或對工作不負責，後果不堪設想。

（四） 溝通和理解

溝通和理解最重要，不管是家長和老師還是孩子和老師等等。如果一個老師對溝通技能方法的掌握非常好，與孩子示來社會適應能力的高低緊密相聯。如果一個孩子從小在家學會與家庭成員溝通，在幼兒園學會與教師同位的溝通技巧，當他走入社會時，他也能很快地與他人溝通，更重要的是與他們溝通是建立在理解的基本上，而不是不講理的亂說一通。

教師是太陽底下最光榮的職業，因此我們各位教師應取長補短，盡力讓自己成為人們心目中的理想教師。