實用的學習的演講稿模板彙編8篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常裡，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的學習的演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習的演講稿 篇1

老師們、同學們：

大家新年好！我是九年級（3）班的陳天麒。今天我講的主題是《時不我待勤奮學習》。

作為九年級的學生，再過128天就要參加會考了。會考是絕大多數同學必須經歷的，也是年少的我們人生中一次最重要的抉擇。既然是必經的、最重要的，那不如早點做好準備，坦然面對！事實證明只有實力超群，才能坦然面對，而要做到實力超群就必須以分秒必爭之精神，認真過好128天中的每一天，特別是在學校裡的85天的每一天。下面我就以我上學期後半學期的學習為例，談談平時認真學習的重要性。

在上學期的後半學期裡，我突然覺得只要考試前拼命半個月就能考好，在這樣的思想支配下，於是乎就降低了對自己的要求。老師雖然及時發現了我的問題並找我談心，但我聽不進老師苦口婆心的規勸，認為班上那些平時非常抓緊時間學習的同學是因為不夠聰明才需要這麼用功學習，自以為是的認為自己只要隨便用功下就能考出好成績來，因而一再錯過了大好時光。一眨眼，期末考試來臨了，等我開始拼命學習的時候，發現有很多知識是一知半解的，更有一些知識是一竅不通，因為死要面子，有不懂也不及時請教老師，就在這樣的狀態下考完了期末考試。等成績出來時，我是那樣的悲催——差得連我自己都想象不到，而同時發現班上那些拼命學習的同學成績好得我都不敢相信。這使我明白：國中學習主要靠的是勤奮，真的是“一分耕耘，一分收穫”。我的慘痛教訓充分證明了平時抓緊時間學習的重要性，千萬不要有“臨時抱佛腳”的心理，否則下一個失敗的就是你。唐代文學家韓愈說：“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。”當代偉大的數學家華羅庚也說：“聰明在於勤奮”。不管是我的失敗經歷還是偉人的諄諄教誨，都告訴我們一定要勤奮學習。所以我在這裡大聲呼籲：同學們，時不我待，勤奮學習吧！七年級、八年級的學弟學妹們不要以為時間還長著呢，一眨眼很快就要畢業的。

海涅說：“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。”而我更衷心希望同學們在“春天”這個美麗的季節裡更勤奮地播種，這樣在這個馬上到來的“夏天”裡就能收穫頗豐，驚喜連連！

我的演講完了。謝謝！

學習的演講稿 篇2

老師和學生：

大家好！

我演講的題目是《讀書好，讀好書，好讀書》。

“一本理想的書是智慧的鑰匙”，“不讀書就沒有真正的教育，同時也不能有任何歧視”。作為祖國未來的棟樑，一定要好好讀書。

你讀的書一定是好書。讀好書的同時，也要有良好的閱讀精神。只有這樣，我們才能讀好這本書。《少年中國說》裡有一句話：“所以，今天的責任不在別人，而在我的青春。青少年的智慧導致民族的智慧，青少年的財富導致民族的繁榮，青少年的獨立導致民族的獨立，青少年的自由導致民族的自由，青少年的進步導致民族的進步，青少年對歐洲的勝利導致民族對歐洲的勝利，青少年對地球的霸權導致民族對地球的霸權。“可以看出，國家和青少年之間有著密切的關係。我們這一代青少年是祖國的未來，是共產主義事業的接班人。我們必須下定決心好好讀書，才能使我們的國家富強。

要讀好一本書，你必須讀很多書。從古到今，從中國到外國，書數不勝數，有好書也有壞書。好書就像我們的老師，教會我們做人的道理，給人知識和力量；一本好書是正義的體現，它幫助我們對抗邪惡；一本好書是我們生活的指南。當我們迷失方向時，它會指引我們走向正確的道路。壞書是毒藥，讓人終日惶惶不安；壞書是陷阱，讓人墜入深淵而死；壞書是無形的魔鬼，會把人送進監獄，送進刑場，甚至殺人。我們肩負著祖國的重任，所以我們應該尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把它們讀好。同時要培養自己的閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣，努力、勤奮、刻苦地學習，把書本上的知識變成自己的智慧和才能。

這本書好，讀得好，讀得好。讓我們在書海中學習無盡的知識，做對祖國和人民有用的人。

謝謝大家！

學習的演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

新的.一週即將開始，祝同學們學習進步，老師們身體健康。

今天，讓我們一起來探討這樣一個話題，當我們置身於這偌大的校園，一起感受集體濃厚的學習氛圍時，我們有沒有思考這樣一個問題——今天我努力了嗎？今天我充實嗎？今天我快樂嗎？

或許有人會在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建設搞的人暈頭轉向，學習的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭……哎，學生時代的生活為什麼就這樣的苦呢？

其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學會用發現的眼光，發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將他儲存，在快樂中學會學習。

姐妹們我們相距於太中的時間是短暫的，我們的學習生涯又有幾年。我們是不是應該充分的把握住美好的今天，讓遺憾的身影統統見鬼去吧！在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多麼的跳躍；疲憊的學習後，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學習中獲得了什麼，而獲得的東西是否對我們有幫助，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學習中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的快樂。快樂是一種能力，能夠在任何環境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多麼的重要，如果生活沒有快樂，那麼你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。

當今社會，人們已經忘記了快樂，他們為了獲得充實，靠金錢和財欲給予自己，卻失去了人生最寶貴的精神財富——快樂，有言曾論斷”樂觀是養生的唯一祕訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有餘“。因此充實和快樂應兩者兼得。

同學們，孔子言”吾日三省吾身“，而我們作為新時期的接班人，我們是否也應該在緊張的學習中反思——今天，我努力了嗎？今天，我充實嗎？今天，我快樂嗎？

最後送大家一句話”快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中度過每一天，為何不天天快樂呢？“

我的演講到此結束。

謝謝大家！

學習的演講稿 篇4

同學們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。

歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現理想的藍圖。

思想家培根說：“讀書足以怡情，足以賭博，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。

所以，熱愛讀書吧！熱愛讀書，閱讀撼人心絃的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

學習的演講稿 篇5

各位領導、教師、同學，大家好！

今天我們在這裡舉行會議是為了迎接20xx年的第一場戰役，也就是第一次質檢，當然，我們的最終目的是迎接大學聯考。現在，英語學習進入了一個非常關鍵的階段，也是一個瓶頸階段。不少高三學生雖然努力學習英語，但仍然沒有明顯的進步，有時會感到力不從心，手足無措。其實最主要的原因可能在於學習方法上出現了一些問題。在這裡我給大家提幾點建議供大家參考。

一、制定計劃。要想學好一門語言，首先要一個切實可行的計劃，用以指導自已的學習，古人說得好“凡事預則立，不預則廢。”做事有計劃就不會打亂仗，也不會感到盲從。

二、專心聽課。課堂是獲取知識的主要來源，上課是學生進解和掌握基礎的基本技能並在此基礎上發展認知能力的一個關鍵環節，這就要求同學們始終保持高度集中的注意力，力爭在課內就把一節課的內容記住，當堂消化。

三、及時複習。知識貴在落實，課後及時複習能加深和鞏固對新知識理解和記憶，系統在掌握新知識以達到靈活運用，即知識遷移的目的。

四、掌握正確的記憶方法。英語是一門記憶很強的學科，要大量積累詞彙。很多同學最煩記單詞，總是抱怨記不住，以致於喪失了信心。這是因為你沒有了解到記憶的規律，沒有掌握記單詞的技巧。現在我給大家介紹幾種方法。

1。及時記憶法，要求上課時認真聽講，爭取趁熱打鐵，當堂記住。

2。聯想記憶法，如bridegroom和bride。有room的是新郎

3。分類記憶法，把單詞分門別類，如動物、植物類。

4。感官記憶法也叫運動記憶法。儘可能發用多種感官，耳聽、口讀、

手寫、眼看、心記等。

5。構詞記憶法，通過分析詞根、字首、字尾、派生和合成等記憶單詞。

6。情景記憶法，把某個單詞放在一個句子或者一段話中去記憶。

7。比較記憶法，反義詞、同義詞、同音詞。

8。拼讀記憶法，讀準單詞的發音是記住單詞的前提，拼讀記憶首先要

求把單詞讀準確，充分認識單詞的讀音與拼寫之間的關係。如enthusiastic

9。迴圈記憶法，任何先進的單詞記憶法都必須進行反覆記憶。學了可能會遺忘，為了防止遺忘，一定要不斷髮進行階段性複習。可以把單詞和重點句子寫在長片上放在口袋裡或貼在桌子上、放在枕頭連隨時記憶。有些單詞不是你記不住，而是你重複的次數不夠多。

五、培養良好的語感。什么是語感？語感具有一聽就清，一說就順，一寫就通，一讀就懂的功能。那么，怎樣培養語感呢？

1。從聽力訓練開始，在聽力方面，一是聽課文錄音帶，去感知模仿形成正確的語音、語調，二是聽英語廣播、電視節目及原聲電影等，三是認真對待我們平時的聽力訓練，要沉著、冷靜、細心，抓關鍵詞，瞄準下一個句子和題目。

2。朗讀、背誦是培養語感的捷徑。主要是多讀課文及聽力教材，要將一個單詞讀準，一個句子讀順，一篇文章讀爛，平時朝讀時要最大聲、最快速、最清晰地讀。通過誦讀，同學們可對文章的語意、語法、語氣、語調、節奏、重音瞭然於心。

3。要進行廣泛閱讀。閱讀是吸收語言材料的最好途徑，實踐證明，學生閱讀面越寬，語言實踐越大，閱讀理解能力便越強。只有通過讀，才能夠獲得最大的實踐量，才能享受到學習外語的真正甜頭和學習的樂趣。閱讀的數量多了，一些常用詞彙、句式結構自然在腦子中形成了印象，也就逐漸形成了語感。現在我們每天至少應閱讀一兩篇文章。

4。多積累多寫作是培養語感的必經之路。在平時寫日記、週記，考試時儘量使用通過積累的高階詞彙和句型，這樣才能有效地提高寫作水平。

六、要注重課本，排查要點，各個擊破。這幾年大學聯考中都有課文中的原句子，同學們要善於發現隱藏在課文中的命題胚胎。

七、要持之以恆，孜孜不倦。俗話說“一日學，一日功”，“一日不學，十日空”。也就是要講究一個“勤”字，做到天天讀，天天背，天天練，天天總結，養成一種好習慣，這樣你就離成功不遠了。

八、要提高自已的應試素質，把平時的考試當作大學聯考，把大學聯考當作平時的考試。

九、相信自己，強烈的自信心和必勝的信念是我們最大限度地發揮水平的致勝法寶。我們每個人身上都有巨大的潛力有待開發，一定要珍惜時光，找準人生的奮鬥目標，不斷努力，最大限度開發你的潛力，你是最優秀的。

最後請大家用最大聲、最清晰、最流利的聲音用英語說：‘Where there is a will，there is a way’“有志者事竟成！”

學習的演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自七（2） 班的白雅迪。今天我演講的題目是――我們如何更好的學習。

學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收穫，少付出少收穫，多付出多收穫，不勞必定無獲！要想取得理想的成績，勤奮至關重要！只有勤奮學習，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。

一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出很多倍”。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對於我們中學生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。

那麼，什麼是勤奮呢？

首先，勤奮就是目標明確，合理高效地利用時間。優秀學生為什麼能夠一步一個腳印的走好學習的每一步，其根本就在於：他們有強烈的進取心、明確的目標，詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心，所以他們能抗拒誘惑，因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動學習，因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮，因為勤奮，所以才能把握成功。

其次，勤奮就是不怕困難，持之以恆。在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時就生患絕症，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權威醫生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇倒，他克服一切常人所無法想象的困難，堅持不懈，刻苦鑽研，終於成為舉世矚目的科學家。我想，霍金之所以取得這樣的成績，是因為他沒有把困難誇大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權威醫生的預言，也創造了科學界的神話，所以，只要我們正視學習中的困難，堅持不懈，我們也會到達成功的彼岸。

有人說“優秀的人與普通的人的最大區別就是是否有效率。效率是一種能力，也是一種習慣。怎樣才是好的學習習慣呢？

我認為：首先我們要習慣於請教老師或與同學切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之後再去問，這樣才能解決你真正的問題。

其次，就是要提高上課的效率。當然，不是說整個聽課和學習時間，神經都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識要點。

最後一點就是學習興趣問題，在這一點上我只想問大家一個問題：我們的爸爸媽媽難道很願意背井離鄉外出打工嗎？不，但他們又不得不外出掙錢養家餬口，竭盡全力來提高我們的生活水平。作為學生的我們同樣也不得不學，因為只有這樣才能提高我們的學習水平。

同學們，業精於勤，荒於嬉。學業的精深造詣來源於勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋裡獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恆，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恆，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔！ 預祝大家在今後的學習中取得好的成績！

我的演講到此結束，謝謝大家！

學習的演講稿 篇7

各位領導、同志們、居民朋友們：

大家上午好！

今天，我們滿懷喜悅地迎來了“20__年秦皇島市暨海港區終身學習活動周”開幕的日子。請允許我向前來參加開幕式的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎！向籌備、組織和參與這次活動的工作人員表示衷心的感謝！

近日，教育部、民政部、科技部、財政部、人力資源社會保障部等9部委聯合下發了《關於進一步推進社群教育發展的意見》，提出“到20__年，建設全國社群教育實驗區600個，建成全國社群教育示範區200個，全國開展社群教育的縣（市、區）實現全覆蓋”。至此充分說明：社群教育為社會治理、文化傳承等等帶來的有益影響得到廣泛認可，社群教育不單只是教育的事情，而是社會的事情。《河北省社群教育三年行動計劃（20__—20__）》和《秦皇島市教育局關於大力推進社群教育工作的意見》的頒佈更是為我們今後的具體工作指明瞭道路。

長期以來，在秦皇島市教育局、秦皇島廣播電視大學、社會各界、區委區政府及全區各辦事處、社群的鼎力支援下，海港區社群教育工作取得了長足發展，在今年先後被評為河北省社群教育示範區和全國社群教育實驗區。我們始終秉承全心全意為社會服務的宗旨，以學習型組織建立和社群教育工作推進為抓手，通過不斷的學習實踐，逐漸摸索出了適合海港區發展的社群教育模式。我區社群教育和學習型社會建設已經從原來的培育試點、區域性突破開始向理論引導、以點帶面，輻射示範、全面推進、縱深發展轉變，為完善我區社群教育組織網路，構建終身教育體系奠定了基礎。我們每年一度啟動全民終身學習活動周，就是要藉此機會大力宣傳全民學習、終身學習的理念，不斷深入全民學習、終身學習的活動，引領市民生活方式轉變。近年來，海港區的終身學習活動周系列活動開展地有聲有色，被中成協授予20__年全民終身學習活動周優秀組織獎，20__年全民終身學習活動周成功組織獎。落戶我區的教育部社群教育研究培訓中心“i—剪紙實驗室”首次承辦了首屆“手動之情鏤空之美”社群剪紙大賽這一全國性賽事，為更好地宣傳剪紙文化、交流剪紙技藝、傳承和保護非物質文化遺產起到積極推動作用。

開展社群教育，構建終身教育體系，是一項龐大、複雜的系統工程，需要各有關部門的密切配合和協調聯動。讓我們以“全民學習活動周”為契機，為起點，廣泛宣傳全民學習、終身學習的理念，貫徹落實三年行動計劃，進一步完善終身教育體系、建設學習型社會，積極開展形式多樣、內容豐富的繼續教育與全民學習活動，讓人人學習、終身學習成為一種自然風氣和生活習慣！我們相信，在大家的攜手努力下，一定能夠將海港區建設成為具有高尚文化品位和發展魅力的學習型城區。

最後，預祝本次活動取得圓滿成功！

謝謝大家！

學習的演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

高一的學習快結束了，看見過許多同學因學習成績不佳而煩惱，他們或努力或不努力，或認真或不認真，但都沒有停下來思考。

我們思考學習，就得思考學習方法，我們會想好的學習方法有沒有用？我身邊有一些同學，平時在學習上好像沒有什麼獨特之處，但成績也還不錯，當問他有什麼學習方法時，他也回答不上來，可能他自己都不知道自己的學習方法是什麼，但他是有自己的學習方法的。所以每個人的學習方法都可能不一樣，別人的學習方法不一定適合自己。在探尋學習方法時，一定要結合自身的優勢，並不斷完善它。

就此，我淺談幾點我的學習經驗與方法。在上課時要聚精會神，記得有幾次，我上課時開了小差，課後做作業時總覺得力不從心，正確率也是大大降低，吸取那次教訓後，我上課比以前更加認真了，學習上的煩惱也就大大減少。作業要認真完成，做作業的過程也就是查漏補缺的過程，有些同學在考試之前，並沒有怎麼複習，但他卻可以考出好成績，這是因為他認真對待每一天的作業，循序漸進地學習，所以在考試時並無焦慮之感。學會利用輔導書，一本好的輔導書是我們學習的補品，它可以擴充上課時沒有講到的知識，它也可以使我們的知識體系更加完備，但利用好它才是關鍵，對選中的輔導書應深入研究，充分挖掘。學會梳理知識點，在上課時，做筆記是很重要的，這有助於我們梳理知識點，構建知識網路，還有利於加深對知識的理解，對知識點的融會貫通。

除學習方法之外，學習態度也是很重要的，只有了好的學習態度，學習才有動力，才有激情。我們還要有樂觀向上的人生態度，不怕困難，不懼挫折，勇敢地面對挑戰，孜孜不倦地學習。

學習，是我們邁向成功的必經之路，然而要快樂而充實得邁過，還需要我們的不斷思考與努力。

我的發言完畢，謝謝大家！