【精華】國小生演講稿模板錦集八篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現實社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的國小生演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
國小生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!九月的晨曦悄然甦醒，秋意已經慢慢來臨。涼爽的秋風、金黃的`落葉，農曆八月十五，恰在秋季的中間，本週又迎來了我們的傳統節日——中秋節。今天，在這莊嚴的國旗下，我代表全體學生祝全校老師中秋節快樂。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵。因此，又稱八月十五為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裡，人們賞月、吃月餅，寄託著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個擁抱，給爺爺奶奶一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予他們最好的回報。感謝親人給予的生命，感謝親人給予的培養……
同學們，中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切關心我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己!心懷感恩，才會擁有快樂，擁有幸福!
同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!最後讓我再次祝老師們、同學們中秋快樂!
國小生演講稿 篇2
人的生命只有一次，生命對於每個人來說都是無比重要的！然而，每個人對於生命價值的理解是不同的，有的人認為生命的價值在於擁有無數金錢，有的人認為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標準，還有的人認為長壽是生命的'價值……生命的價值到底是什麼呢？我可以坦白的告訴你：生命的價值在於勇氣！
我想，大家一定認識霍金吧！他是一個奇蹟，一個當代最傑出的理論物理學家……其實，他更是一個坐在輪椅上，挑戰命運的勇士。
一天，霍金被汽車撞到，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針。可是48小時後，他又回到了辦公室中工作。
雖然他的身體殘疾日益嚴重，但霍金卻力圖過著像普通人一樣的生活，完成自己所能做到的事情。在他完全無法移動後，他仍然堅持用可以活動的雙手驅使著輪椅，在前往辦公室的路上“橫衝直撞”，當他與查爾斯王子見面時，還旋轉自己的輪椅來炫耀自己，當然，霍金也嚐到過“自由”行動的惡果。
20xx年，霍金做了一次穿氣管手術，從此失去了說話的能力，他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索出宇宙的起源。
全世界所有殘疾人也應該像霍金這樣，有勇氣地面對生活。無論你多麼弱小，無論遇到什麼挫折，只要有勇氣，就有希望。誰都有生活的權力，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。讓我們一起微笑著面對生活吧！
國小生演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！很榮幸能夠站在這裡演講，我是六年級三班的xx。
首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什麼變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以後會怎麼樣嗎？我來給大家講講吧！
動物——國際線上報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構預測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之後將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什麼，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊！我們吃的肉類不都是動物的嗎？沒有了動物，我們靠什麼來補充肉類方面的營養，我知道有人會說，預測只是50年之後百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，100年呢！或許100年之後還有動物可以和人類賴以生存，那麼150年呢！200年呢！無法估量啊！
植物——經過各方面途徑的調查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候，居民家裡都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這麼簡單的問題，我想不說也知道！最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，後果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發水災：由於喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋樑房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多！
說到這裡，大家一定認為我說的.太遙遠，不現實，錯！大家不要這樣想，而是想想是什麼造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什麼二氧化碳會增多？
是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產生了厄爾尼諾現象，導致了全球氣溫變暖！想必大家聽到這裡已經有所感悟了，住手吧！不要再汙染環境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反覆使用都可以減少植被的損害！覺醒吧！我呼籲，保護環境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環保的種子，創造一片蔚藍的天空！
我的演講完畢！謝謝大家！
國小生演講稿 篇4
各位老師，同學們：
大家好！我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢？——那就是我們的地球！地球就是我們共同的"家"，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白雲，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多麼美好的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去保護地球？２００３年１０月１５日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說，"我——看到我們美麗的家了"，這來自太空的聲音，感動了多少中國人、多少外國人呀。然而，今天，當我們再次面對"我們美麗的家"時，我們還能夠說什麼呢？
藍色的天空，曾經是生活中多麼絢麗的一道風景，如今，在灰色的圍困中，潔淨的`天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣汙染，仰望天空，你，還能說什麼呢？知道一個叫草壩場的小村子嗎？那個地方曾經是青山環抱，綠水長流，多美的一個地方啊！可是，村裡人誰也沒有意識到環境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸不見了，小溪漸漸幹了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村裡人用很少的水洗臉，然後留著洗腳，最後還小心翼翼地把水倒在一個大缸裡......留著澆地呀.......
這是自然對他們的懲罰，這是地球對他們的報負啊！同學們人類只有一個地球。地球就是我們可愛的"家"！讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。
國小生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
在以前，地球是個很美的地方，那兒有茂盛的森林，有又大又清的大海，有芬芳迷人的花兒……給大地增添生機的人們和動物。
人們過著快樂又幸福的生活。不知過了多少年多少代，地球上有很大的`發展。這是一件值得高興的事，可是，不知從什麼時候起，人們亂丟垃圾了。什麼香蕉皮、西瓜皮、塑料袋……還有的工廠排出很多有毒的煙，讓天空下起了“酸性雨”，大海遭殃了，大海的水乾涸了……
就這樣，又過了很多年代，人們開始砍伐樹了！一棵棵未成熟的小樹苗被砍倒。如果這樣下去，我們迎來的會是一場災難呀！
我想對全世界人說：“砍伐掉的樹木不是一棵棵小樹，而是全人類的肺葉。你扔掉的不是一個個塑料袋，而是全人類的生命！保護環境，人人有責！”
國小生演講稿 篇6
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好：
“三思而後行”是說明人們做事謹慎、細心的行為，想不到有些動物也有這樣的本領，燕子建窩就是一個例子。
有一天早上，我看見一群燕子飛到我們家附近的屋簷下站了好久，好像是要考察地點建窩。正當我看得入神的時候，它們又飛走了。過了幾天，我不經意地往窗外看，又看到那一群燕子飛回來了，它們仍然飛到原先的`那個屋簷下，還在嘰嘰喳喳地叫，好像在討論這個地方能不能建它們的窩似的。過了一會兒，不知怎樣回事，它們又飛走了、我想：它們應當不會再飛回來了。
可是，過了幾天，它們又飛回來了。這次它們飛回來卻不一樣了，因為我看到它們個個嘴裡都叼著一口泥或稻草正在建窩呢。剛開始，我只看到幾個和雞蛋一樣大的小窩在附近的屋簷下。沒過幾天，我就看到幾個半圓的窩在附近的屋簷下。直到此刻，我還能看到那些窩和燕子呢!
看似一個簡簡單單的故事，卻包含著人類的智慧——三思而後行。我們做事總不能比燕子差吧。
國小生演講稿 篇7
文明，在字典的意義是指“人類社會發展到較高階段表現出來的狀態”。合上字典“文明”一詞對大家來講也並不陌生，大到“文明古國”小到“個人文明”。
文明的意義，博大深遠，國與國之間對文明的理解有共性，但也有差異，人與人之間對文明的認識也有一定的共性。
比如，有些人認為，個人氣質良好，懂禮貌，講衛生等行為就是文明。而有些人則認為有智慧，有奉獻，談吐優雅，文質彬彬也是文明。因為所處環境不同，對於“文明”深層次的理解，肯定會有差異，但大家在生活中會“求同存異”。今天，我們就從校園為背景來對“個人文明”進行一次討論和認識吧！
給我們一片潔淨的天空，我們才能展翅翱翔；給我們一片蔚藍的海洋，我們才能盡情遨遊；給我們一個美麗、文明的校園，我們才能在知識的海洋中揚帆起航。
鳥語花香，一塵不染的環境，能讓我們有美好的心情，學習效率會更加提高。我們作為學生，言行舉止雖是個人素質教育的體現，但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。擁有良好的個人素養愛護環境，尊敬老師和同學，不但提高個人素質，同時也會為學校爭光。當我們漫步在校園中，見到草地上的垃圾，牆壁上的塗鴉，美好的心情一定會被幹擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時會得到別人欣賞的眼光；當你有意檫去桌椅上的汙漬，淨化的是自己的內心，同時會得到別人的讚揚；當你積極幫助有困難的同學，洗淨的是自己的靈魂，同時也會得到別人由衷的感謝。
近段時間，學校一直在倡導我們講文明，講衛生，許多同學都在認真實踐，隨地亂仍東西，損害公物的現象逐漸減少了，這是值得鼓勵的，但仍然有少部分同學依然我行我素，言行不雅。希望這些同學從今天起，養成良好的衛生習慣，來促進校園更加進步。因為，我們每一個人都是校園的一份子。
我們，作為一名學生，首先要做的是校園衛生的保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣，讓我們的校園時時乾淨、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。我們應做到“看見汙跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”， 語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做文明學生。
同學們，鳥兒渴望潔淨的天空，魚兒渴望蔚藍的海洋，我們渴望美麗、文明的校園！讓我們行動起來，播撒文明種子，讓文明永遠洋溢在校園的每個角落吧！
一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧！我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的.祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
我曾經看過這樣一個故事，一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這麼一朵漂亮的花。於是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。後來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫院旁邊開了一個小店，讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院裡每一個角落都充滿著歡樂。
在我們生活中，我們都喜歡別人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支援和理解。其實幫助別人也等於幫助自己。那麼幫助別人是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢？其實不然。有很多事情我們是可以做的。譬如，看到地面髒了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什麼需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢？
同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。
國小生演講稿 篇8
今天是植樹節。為了環境保護，我們計劃騎自行車而不是開車去戶外。
路過西湖，我看到了柳樹的嫩葉，正如詩人何所寫的：“碧玉打扮成一棵樹，垂下一萬片綠絲掛毯。”——漂亮。平時坐車的時候，窗外的.風景總是匆匆而過，從來沒有引起我的注意。現在我發現騎自行車可以一路欣賞美麗的風景。
來到寶石山，我們發現山後是一片陽光明媚、軟綿綿的土地，把隨身帶來的花種拿出來，均勻地撒在泥土上，再蓋上一層薄薄的泥土。我還在花旁邊發現了一塊石頭，並在上面做了標記，所以我計劃經常去參觀它。
下山的時候發現有遊客在地上扔零食袋，我們就撿起來扔進垃圾桶。
地球已經存在了46億年，而我們人類的歷史只有幾百萬年。我覺得地球應該因為人類而更綠更好。
