【精華】大學生演講稿模板集錦四篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編整理的大學生演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生演講稿 篇1

第二次世界大戰期間，一位名叫伊麗莎白的婦女慶祝盟軍在北非的勝利。接到國防部的電報：他唯一的兒子戰死沙場。那是他最愛的兒子，那是他唯一的親人，那是她的命根子。她無法接受這突如其來的殘酷現實，精神瀕臨崩潰。絕望而痛苦的她決定放棄工作，遠離家鄉，然後沉默了一輩子。她在收拾東西的時候，突然發現了幾年前的.一封信，是兒子到一線後寫的。信上說：“請放心，我永遠不會忘記你教給我的東西。無論在哪裡，無論遇到什麼災難，我都會像一個真正的男人一樣，微笑著勇敢面對生活，承受一切不幸和痛苦。我會永遠以你為榜樣，永遠記得你的笑容。”他熱淚盈眶，一遍又一遍地讀著信，似乎看到兒子在他身邊。他滾燙的眼睛看著她，關切地問：“親愛的媽媽，你為什麼不照你教我的去做？”

伊麗莎白打消了離開家鄉的念頭，一遍又一遍地對自己說：“告別痛苦的手只能自己揮。我應該微笑著埋葬痛苦，繼續頑強地活著。”

後來伊麗莎白寫了很多作品，其中《用微笑埋葬痛苦》頗有影響。書中寫道：人不能陷入痛苦的泥潭。遇到可能改變的現實，一定要努力做到最好；當我們遇到無法改變的現實時，我們應該勇敢面對，微笑著克服痛苦。

大學生演講稿 篇2

今天的作文課很有趣，因為它是我們作文課很長一段時間的遊戲課。老師一進教室，就在黑板上寫了五個字“堅持五分鐘”。

“老師，這是什麼遊戲？”老師一寫完這些字，幾個調皮的學生就跳起來問老師。只見老師撇著嘴笑著對他們說：“你們以後就知道了。有人想玩這個遊戲嗎？”當時我們還不知道規則是什麼，大家都異口同聲地舉手。老師的嘴又撇了起來，好像我們掉進了一個大陷阱。

“好了，我來說說遊戲規則：背靠牆壁，90度深蹲，左手成直角，手腕上放筆，誰堅持五分鐘誰就贏。”我一聽到遊戲規則，很多隻是急於嘗試的`同學突然覺得自己像個洩了氣的球，失去了玩的慾望。我被安排在前排。雖然規則有點難，但我想我一定會奪冠的。

比賽開始的時候，我看到我們幾個人膝蓋彎成90，左手腕上還帶著筆。但是我前面的一個同學一直想逗我們笑。我很會笑，所以看到他笑就忍不住笑。但我的內心總是告訴自己不要笑，但現實是我笑出來了，手裡的笑容讓我笑了，筆突然掉在地上。我看了看時間，一分鐘還沒到。我太浪費了。我倒下後，很多人跟著潮水一起倒下。現在只剩下兩個人了。“四分三十秒，快到了，加油。”“加油，加油，加油……”失敗者和沒有參加的人異口同聲地喊著。

時間一分一秒的過去，最後是五分鐘。老師的口令一結束，兩個人都癱倒在地，但做了個勝利的手勢，很開心。看來這個遊戲沒那麼簡單！

第二局開始，一個同學好像得了帕金森病，不停的發抖。老師怕他抖什麼，就停下來了。但是他一說完，另一個同學就抖了起來。三秒鐘之前，筆掉了，直接熄滅了。兩分鐘後，三個人被淘汰，我們都嚇得不敢看。現在只剩下兩個人，——一個胖，很穩；另一個瘦瘦的，臉不變色。兩個人都堅持到了比賽結束，胖子爬不起來，我把他拉了上來。

雖然遊戲在我們的抱怨中結束，但我也明白了堅持就是勝利，我們的學習也是。羅馬不是一天建成的，要堅持。

大學生演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！其實能再次站在這裡講話我感到很光榮也很自豪，同時也有絲絲不捨。

還記得是一年前的這個時候，我站在這個講臺上發表我的競選演講，一晃一年過去了，土木工程系學生會這個大集體給了我們太多的歷練，太多的成熟。過去的一年中，系學生會創造出了不菲的成績，這歸功於院、系團委、學系處領導、老師不辭辛勞的關懷和勉勵，更歸功於學生會每一位成員的不懈努力。

看到新一屆學生會朝氣蓬勃的舉辦各類活動，我心中無比欣慰，青出於藍更勝於藍，在這裡，我提幾點希望：

第一，要戒驕戒躁，放下架子，拋棄光環，端正態度，著實為老師、同學服務。學生會每位成員作為一名高階學生幹部代表的是學生會的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，對於同學任何形式的批評都要先找自身原因，提高自身素養，要做事先做人。

第二，處理好與院、系領導，輔導員以及身邊同學的關係。要想成為一名優秀的學生幹部，必須經常與分院、系領導，輔導員以及身邊同學溝通，領導的`支援是我們辦好每一項活動的基礎，多傾聽輔導員以及身邊同學對學生會以及自身的評價和好的建議，對我們這個團體以及自身發展都是有益的。

第三，處理好工作和學習的關係。鍛鍊自身能力固然重要，但紮實的文化知識在步入社會後的工作當中更為重要。

第四，要將學生會工作網路化。將學生會人員名單，各項工作進展情況等系統化，網路化，進一步完善學生會軟體建設。

第五，不想當元帥的士兵不是好士兵，做任何工作就必須有野心。想做統帥就要紮實做好每一份工作，一步一個腳印，嚴格要求自我，不斷積累成就感，努力完善自我。

一個連橫幅怎麼掛都不知道學生會成員是永遠也當不了統帥的。學生會是服務廣大同學的集體，是學生組成的團體，我們每一位學生會成員都是公僕，是志願者。我們應該珍惜老師和同學們為我們提供的這一機會，“開弓沒有回頭箭”，胸懷為老師、同學服務、為院學生會的發展盡一份力的願望，在院團委、學生處老師的正確指導和幫助下，在“嚴謹、求是、務實、創新”的院風鼓舞下，在廣大同學的支援下，只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰，我們終會成就一番事業，開創一片天地，但願明年的今天，當我們把學生會發展的接力棒交給下一屆的時候，我們會說：我們是成功的。

引用一句話來結束我的發言“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽；站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅牆鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會使院學生會綻放出更加奪目的光芒。最後，祝願各位領導、老師身體健康、萬事如意；祝願同學們學習進步，事業有成！謝謝大家！

大學生演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

你們見過這樣的一些場景嗎？在公共場合旁若無人地吞雲吐霧；在安靜的圖書館高聲喧譁；在整潔的馬路、車廂裡隨地亂扔、亂吐；在綠茵茵的草地上肆意踐踏……

人們司空見慣的不良習慣已到了觸目驚心、危及社會公德的地步。同樣，我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會形象，影響公眾安全的頑症。

涓涓溪流可以匯成江河，滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個個人的組合，才構成了我們賴以生存的整個社會，而每個人的整體道德修養，決定著我們整個社會道德的美醜與否。公交作為社會的視窗，工作人員的一言一行都代表著一個城市的`形象和文明程度。如果你邊開車邊打手機，我駕駛帶頭抽菸，他行駛中和人家攀談，更有甚者赤膊上陣……這樣，我們的社會將是一種什麼樣的狀況？

大家都知道，安全和服務在公交行業意味著什麼，可是就有那麼一些人為了講所謂的漂亮，穿著厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進了駕駛室；另有一些人以為自己是老師傅，開車時手腳總是放在不該放的地方；還有的人感覺馬路是他一個人的，想怎麼開就怎麼開，高興起來可以把車開得象毛筆字一樣，縱橫交錯；最常見的還是某些人帶著情緒上班，總覺得乘客象差他什麼似的，橫眉冷對，惡語相向。凡此種種，不一而足。如果我是乘客，至少我不敢或不願坐這些人開的車，何故？花錢乘車本來是一次享受，是為了平安到達目的地，不是為了來欣賞駕駛小姐的表演，也不是來體驗爭搶開車的刺激的。可現在上車卻要擔驚受怕或捱罵受氣，值得嗎？我乾脆等一下坐別的車好了。

大家想一想，由此會帶來什麼樣的後果呢？信譽下降，營收減少，投訴增加，最終是自己的荷包越來越不暖和。所以，有這些壞毛病的人你們要深思了：圖一時快活而損害集體利益，同時還會跟自己過不去，值不值得？

我們知道，人無完人，金無足赤，誰都有不足之處。倘若一些個人習慣於人無害，倒也不必追究；但是，若這些習慣有礙於社會形象、影響了公司聲譽、損害了乘客利益，那我們就得痛下決心，非改不可。有人說：江山易移，本性難改。不良習慣也是長年積累形成的，要想在短時間內徹底改掉不太可能。那麼，你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病後的那種心態，想一想出了事故後，傷者家屬的那種悲痛欲絕的眼神！

德國詩人歌德說過：行為是一面鏡子，每個人都把自己的形象顯現於其中。在我們每天的迎來送往中，在我們平凡的工作之中，我們的行為都代表著武漢公交，體現出我們自身的修養。如果能夠通過自己的勞動使乘客如沐春風，使車廂成為傳播精神文明的陣地，為我們公交增光添彩，讓公交成為城市一道亮麗的風景線，那麼，我們就可以自豪地說：我的形象是偉大的，我的付出是值得的！

在我們大力開展文明建立、誠信服務的時候，我們應該清楚自己所肩負的使命，新的公交，新的形象，任重而道遠。

朋友們，實迷途猶未遠，覺今是而昨非，讓我們從身邊的每一件小事做起，注重自己的言行，改掉不良習慣，成為一個全新的公交人吧！