【精華】升旗儀式演講稿模板集錦九篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的升旗儀式演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
升旗儀式演講稿 篇1
合：親愛的老師們，同學們：
大家早上好！今天我們演講的主題是：期末考試，我準備好了。
張嘉琦：迎著早晨溫暖的陽光，我們匯聚在國旗下。
韓仕琦：隨著6月的到來，我們猛然之間發現，一個學期又將結束；
張嘉琦：我們不禁感嘆時間過得飛快，期中奮鬥的硝煙剛剛消退，期末考試的戰鼓再次敲響。
韓仕琦：俗話說的好：一分耕耘一分收穫，希望同學們正確看待考試，克服考前過分的緊張。期末複習內容多，時間緊，要想考出好的成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，並根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的'切實可行的複習計劃，對最後兩週的學習做出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們的不懈努力，我們一定可以成功。
張嘉琦：期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家都能做一名追求進步，超越自我的勇敢者。我還要提醒同學們，期末考試也是對我們的誠實守信品格一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信，用重承諾，遇到錯誤勇於承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
韓仕琦：考試馬上就要到來了，請跟我們一起呼號：“期末考試，我們準備好了！”
張嘉琦：同學們，請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它！最後，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。
合：我們的演講完畢，謝謝大家。
升旗儀式演講稿 篇2
大家好，我今天講話的題目是《習慣決定命運》每個人都渴望成功，並願意為之而奮鬥。但現實是，很多人已經很努力了，卻依然離成功很遙遠。
決定成敗的原因有很多，但我認為有一個關鍵因素經常被我們忽略，那就是習慣。而它，正是同學們用來擊敗大學聯考的大招。這個比喻不太文雅，但是確實很貼切，在遊戲裡面，大招都需要一段時間的蓄力，但是一旦它向對手發出，必是極為有效極為致命的一擊。習慣也是如此，面對僵化的考試，你平日裡多養成一些好習慣，就能俯視它，看透它的意圖。
相信很多同學都有這樣的感受，在考場上看到做過的題目，心裡必定歡欣雀躍，寫起來都是酣暢淋漓，節省了大把的時間。當然，這種快樂感受的前提是你會寫原來的那道題，如果你原來就不會，課後還扔在一邊，那我估計你看到這做過的題目只能在腦子裡不停迴圈這句話了——“出來混，總是要還的”。考場上這樣的悲劇不在少數，當然我們遇到的大多也都是沒做過的題，但是有些神人就是能做的又快又對，難道神人天生就知道答案？並不是，而是他做過類似的，他心裡有數它這麼問的目的。那究其根本，是因為我們沒有養成良好的學習習慣如果你有在自習課不閒聊，靜心鑽研的習慣，那你看到最後一條大題會害怕嗎？會連寫都不敢寫就認定自己不會嗎？說到這裡，又出現了一個習慣的表現——習慣性地認為自己就這樣了，沒什麼可再掙扎的了，反正也改不了了，還不如輕鬆一些。在我看來，這不是一個想法，這是一個藉口，而它會不會成為你這個的定義，取決於你自己，因為我相信在每個人的內心深處，都有一種想讓所有人刮目相看的渴望，都有一種想讓那些看輕自己的人悔的恨不得自掛東南枝的想法。而這一切只是因為改變太難，或許你還沒嘗試，或許你已經失敗過了，這都不要緊，因為好習慣的養成只需要你21天，90天之後就會成為穩定的習慣陪伴你一生
科學來說，習慣的形成大致分成三個階段：
第一階段“習慣發動期”，是頭1～7天左右，這個階段的特徵是“刻意，難過”。你需要十分刻意地提醒自己去改變，而你也會覺得非常難過、不舒服，非常想回到原來的`舊習慣。
第二階段“習慣成長期”，是7～21天左右，這一階段的特徵是“刻意，不難過”，你已經覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會回覆到從前，因此，你還需要刻意地提醒自己改變。
第三階段“習慣維護期”，是21～90天左右，這個階段的特徵是“不經意，自然”，不過這時還需要精心的維護。一旦走過這個階段，你就已經完成了自我改造。
此後就是“習慣自然期”了，是90天以後，此時這個習慣已成為你生命中的一個有機組成部分，它會自然而然地不停為你“效勞”。
有些心動，就要付諸行動，最怕知道卻一動不動，要知道習慣若不是最好的僕人，便就是最差的主人。聰明的人如何能被自己的惰性給牽著走，讓我們一起養成微笑的習慣，自信的習慣，自制的習慣，持之以恆的習慣。每天進步一點點，不再讓神人們有在考場上心裡偷笑的習慣。希望大家都能在以後的月考中收穫滿意的成績。謝謝大家，我的講話完了。
升旗儀式演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，今天我們學校在此舉行隆重的升旗儀式。我很榮幸地代表九三班全體學子在此發言，心情無比的激動，因為，或許這將是我最後一次能作為黨店一中九三班的學生代表在此發言了，因為，再過20天，再過20天我們這一屆九年級的莘莘學子就將與母校分別了!我怎能會再有機會在這樣的場合中發言呢!
時光如梭，與在場的各位領導、老師、同學們我們已經共同渡過了一年、兩年、甚或三年難忘的國中生活。20天后我們即將背起行囊，帶著母校對我們的期望，踏上人生新的征程。
我還記得，三年前，我們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入了黨店一中的懷抱。在一年前，我們懷著憧憬、渴望、忐忑、緊張、神祕、興奮等等複雜的心情，踏進九年級教室。在求學的過程中，我們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗也儼然成了兄弟姐妹。似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但對於老師來說，卻永遠忘不了我們青春的風采，執著的追求，拼博的精神，忘不了我們共同體驗過的：成功和喜悅，失敗與難眠……
親愛的同學們，現在請讓我們深情的回望一眼陪伴我們一路走來的同學吧!是他們第一個發現你的喜怒哀樂，然後逼你招出真相;是他們在上課時和你頂風“做案”說悄悄話;是他們在老師提問你時，你不懂、他比你更著急;是他們在老班提問你時冒著殺頭危險趴在下面小聲提示你;是他們在你搗亂時，使勁錘你：“班主任來了”、“校長在看你呢”;也是他們在你遇到學習上的困難、生活上的挫折時，不假思索的給予力所能及的幫助，是他們陪伴你走過來你人生中最珍貴的三年;是他們和你體驗、分享了你成長中的風風雨雨，使學校生活充滿了兄弟姐妹般的的溫暖。在這個即將遠行的時刻，讓我們為我們的可愛的同學獻上熱烈的掌聲吧!
親愛的同學們，現在也請我們再深情的回望一眼陪伴我們一路走來的老師們吧!是他們，在1000多個清晨與夜晚，不知疲倦地守護著你們;又是他們，將淵博的知識毫無保留地傳授給我們，還是他們的體貼入微，使學校生活充滿了家庭的'溫暖;在這個即將遠行的時刻，讓我們為我們可敬的老師獻上最熱烈的掌聲吧!
印度詩人泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”。同學們，以後你們無論是在哪裡，都不要忘了常回來看看，回來看看我們的老師，看看我們的同學，看看我們的學校領導，看看我們曾經生活過的充滿生機和活力的母校!
親愛的同學們：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”20天后我們就要坐到考場了，讓我們帶著自信出發，用微笑去贏得志在必得的會考輝煌，最後的勝利一定屬於我們!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿 篇4
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家上午好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節已經來臨，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節日快樂！
教師，您的無私奉獻我們看在眼裡，您的不求回報我們記在心裡，您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城！又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著無比感激之情祝關心、愛護我們成長的教師們節日快樂、幸福安康！
教師啊！您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風，吹散我們心中的迷茫。您的`關愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。
教師啊！，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
教師啊!，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
教師啊！，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
最後，再次祝全體教師們節日快樂，全家歡樂，健康長壽！
升旗儀式演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是開學典禮，我能代表學生在這裡發言，感到十分榮幸。
新的學期又開始了，轉眼間我們已經是高三的學生，在xx二高這個大家庭中已度過了兩年的光陰。其間我們學到了許多，也取得了許多成績，為此，首先感謝學校給我們創造了一個良好的學習環境，使我們能夠靜下心來，潛心學習；其次，感謝老師們的無私奉獻和諄諄教導。
高三年部的叢主任每天都在學校，年級內部的大事小情都盡心管理，使我們能夠在秩序井然的教室裡學習；另外，年部的孫老師每節課都認真地到每個班級督查紀律，使我們有效的學習得到了保證；班主任趙井軍老師兢兢業業
孜孜不倦的教導我們；數學老師李玲玲每日精心備課，講課細心，為同學們答疑而廢寢忘食；英語老師崔豔玲課堂上氣氛活躍，同學們積極學習，成績進步很快；物理老師邸志宇，身旁有剛出身的小孩，還跨兩個年級講課，可是上課時每道題都一絲不苟的講完，並且進行歸納總結，還認真的批改同學們的作業。化學老師董立新，體弱多病，但她風雨無阻，從未遲到過一節課，她能找到同學們在學習上的漏洞並及時填補；生物老師柳春革，勤勤懇懇，和藹可親，課堂氣氛活躍，同學們熱情高漲。
正是在他們的悉心培育下，我們學到了無數的知識，同時也懂得了如何做人。高三年部這樣的老師還有很多。他們的教導，讓我們班同學在已結束的各個學科競賽中取得了優異的成績，年部的成績也很出色，在普高中遙遙領先，為學校爭了光。
在新的學期裡，作為高三學生的我們肩負了提升學校檔次，建立奇蹟，為創辦重點高中添磚加瓦的`重任。為了完成這個使命，我們要做到以下幾點。首先是要有信心，堅定不移地相信自己能成為優秀的學生，能夠取得優秀的成績，相信自己的潛力；其次是態度，我們常說態度決定一切，一切皆有可能，只要傾盡全力去學，即使結果不如意，自己也毫無遺憾。第三是一定要勤奮，要相信播種了就一定會有收穫；第四，要遵規守紀嚴格要求自己，養成好習慣。實踐證明，良好的學習環境和嚴格有規律的學習秩序，是學好科學文化知識的必備條件。在一個有良好校風、班風的環境中，必然受到良好學風的薰陶。在良好的同學關係中更容易以輕鬆的心態來學習。我們班的xx等同學勤學上進，熱愛勞動，樂於助人，能常在課餘幫助同學。一班的xx等同學相處和睦，關係融洽，學習效率高，學習效果好。此外年級裡其他班級的同學也都努力學習，能夠獨立思考問題並解答，並且能夠比著學，不服別人地學。總之，我們高三年部擁有雄厚的教師團隊，也不乏刻苦求學的精英學子。我相信：在今後的時間裡我們只要努力學習，刻苦鑽研，文明守紀，嚴於律己，團結同學，齊心向上，一定能在20xx年的大學聯考中創造輝煌！
高一的學弟學妹們，一定要牢記：高一是基礎，只有打好基礎才能向上添磚加瓦，希望你們克服浮躁的心理，用心學下去。
高二的學弟學妹們也要懂得：高二是關鍵，只有打好框架，才能使知識牢固，希望你們持之以恆，未來將無可限量。
高三的兄弟姐妹們：我們不要放鬆，因為高三是決戰，它標誌著高中學習的成果，希望我們在這最後的總複習階段並肩作戰，做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎接挑戰，迎接大學聯考，創造輝煌，努力把xx二高變為人才輩出的重點高中！
我的講話完了，謝謝大家！
升旗儀式演講稿 篇6
大家好,今天我演講的題目是<<愛拼才會贏>>
在我們的周圍，有的人整天默默地學習，追趕著時間，執著於“一份耕耘一份收穫”;有的人卻整天沐浴著陽光，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉於“衣來伸手，飯來張口”。或許，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽光”;而那些默默的執著者，一次一次拼搏，卻難以達到光明的彼岸，這是命運的不公嗎?
有人說，人生如一次旅遊，重要的是旅行過程中所得到的啟發和快樂。是的，學校只是人生旅程中的一個“景點”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點，才是行程中快樂的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：愛拼才會贏。或許，命運不能讓每一個拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個拼搏者贏得人生的啟示，贏得生命的快樂!看看那些喜歡遊手好閒，將大量的時間送給遊戲室、網咖的學生，他們的學習能好起來嗎?想想面朝黃土背朝天的父母，他們能得到快樂嗎?
青春是美麗的，但美麗需要拼搏來點綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友，我要說：愛拼才會贏!
居里夫人，一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學家，費盡千辛萬苦，背井離鄉，孤身到法國求學，自己動手冶煉礦石，面對各種危險而堅持“自己的信念”，努力拼搏。那時候，她本來住在姐姐家，有著好的生活條件，但為了求得安靜，一個人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，就將椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你們有什麼理由拒絕拼搏呢?
是的`，學習不會一帆風順，嚴冬更是讓我們面臨的考驗，但是，俗話說得好：不經歷風雨，怎見得彩虹”。雅典奧運會上，中國女排的姑娘們曾感動了所有的中國人，這種感動，來源於不屈的拼搏，她們在0∶2落後的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終於戰勝了強大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘收穫的不僅是一枚金牌，更是命運對拼搏者不屈努力的獎賞!
“青春少年樣樣紅”，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜!同學們，當你衝向網咖的時候，當你無所事事的時候，當你醉心於衣著的時候，看看我們周圍，看看那些在學習上默默無聞的耕耘者吧，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”讓每一個拼搏者成為我們青春的路標吧!
從上好每一節課開始，從寫好每一次作業開始，從提出一個屬於自己的問題開始，讓我們在即將到來的期會考試中唱響拼搏之歌!
讓我們一起來高歌：愛拼才會贏!
升旗儀式演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”對此，我深有感觸，因為我就是一個名副其實的小書迷，而書也確確實實讓我受益匪淺。
記得我上幼兒園的時候，外婆來我家做客。一進門，外婆的目光就被牆壁、房門和柱子上貼著的各種各樣的生字卡片吸引了。外婆驚訝地瞪大了眼睛，直誇我是個好孩子，我開心地笑了。我自豪地對外婆說：“這些都是我的好朋友。通過它們，讓我認識了足智多謀的黑貓警長、神奇口袋的叮噹貓、撒謊會長長鼻子的小木偶……我好想和他們一起玩。”媽媽愛嗔地說：“這孩子跟他爸一個樣，都愛看書。”
有一天，和媽媽正在超市購物的我無意中發現書架上有一本叫做《三國演義》的書。這書名立馬把我給吸引了，我迅速地跑過去“搶”了過來，坐在地板上聚精會神地“啃”了起來。媽媽看見了說：“你既然這麼喜歡它，那就買下吧。”這不正合我意嘛!終於買完東西回到家，我連鞋子都來不及脫，就迫不及待地找了個安靜的地方，如飢似渴地看了起來。
三國時期真是英雄輩出啊!有作戰勇猛的呂布，有足智多謀的諸葛亮，還有火燒連營的.陸遜……但我最喜歡的是姜維。姜維字伯約，文武雙全。他為蜀國南征北戰，攻城拔寨，聲名遠揚。最後又為蜀國的興亡做殊死拼搏，令我敬佩。正當我看得如痴如醉時，“晨欣，原來你在這裡呀，害我到處都找不到你，你這個壞傢伙。”媽媽說完就用手在我的頭上點了一下。“哈!我乃伯約是也，手持夢魘紅纓槍，腳跨古稀良馬，腰掛擎天寶劍，不可擋也，慎之!”說完，我還擺了一個POSS，逗得媽媽直笑，我趁機又去看書了。
我就是這麼一個小書迷。讀書，給我的課餘生活帶來了樂趣;讀書，開拓了我的視野、增長了知識;讀書，教會了我做人的道理。讀書真好，我愛你，書籍!
升旗儀式演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
金色的九月，陽光明媚，在這丹桂飄香、秋風送爽的季節裡，我們開始了新學年的工作和學習，開學升旗儀式演講稿範文。
這是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節，我校迎來了幾百名新同學，每一位新來的同學都帶著家長的囑託和自己的理想，滿懷信心地走進了我們車河中學，開始了為期三年的學習生活。在此，我代表全校師生向新同學表示熱烈的歡迎!
信心教育、感恩教育、養成教育，將是我校要抓、要開展的三個教育活動。改革課堂教學方法，提高學生學習的能力，進一步提高教育教學質量，關愛學生生命，為學生的一生幸福奠基，是我校辦學努力的方向。
老師們，未來美好的藍圖需要我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師都以滿腔熱情和高度責任感，鬥志昂揚的投入到新學期的工作中去， 不為困難找藉口，只為成功想辦法。用我們對學生無限的愛心和進取的精神開始新一輪的搏擊!
我殷切希望同學們學會做人做事，做一名道德高尚的中學生，演講稿《開學升旗儀式演講稿範文》。學校是我們學習知識的地方，更是我們培養道德的地方。我們的目的是要讓大家成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，也就是要大家成為有知識、會做人、會做事的人，中華民族的偉大復興需要這樣的人。在同學們中間，大部分是會做人做事的，從一些小事就足以體現同學們的優秀品德，比如：在家裡他們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在校園裡他們彎腰撿起一片廢紙屑，對公共財物他們愛護有加，對校規校紀他們自覺遵守，對老師他們常懷感恩之情;在同學之間他們團結友愛，互幫互學;在公共場合他們文明禮貌，遵守公共秩序;等等。但也有極少數同學沒有學會做人做事，他們不會明辨是非，他們缺乏自律能力，比如：在家裡不聽長輩教誨;在同學之間動輒粗口罵人、出手打人;他們不愛學習，偏愛玩耍;他們不愛護公物，總愛破壞衛生;等等。總之，他們給大家一個很不願意留下的印象，就是缺乏教養，缺乏道德。
同學們必須知道：一個沒有高尚品德的人，不會做人做事的人，是不會被社會所接受的'，最終會成為社會的殘滓。教育部長賙濟說過一句話：學習不好是次品，身體、心理不好是廢品，而思想品德不好就是危險品。大家既不能做廢品和次品，更不能做危險品，我們要做優質產品，做精品。要使自己成為優質產品和精品，就要學會做人做事，就要從每一件小事做起。文明小事做一件，道德水平高一分!
同學們!過去的一年，你們有得也有失，你們有過輝煌學業成績的驕傲，也有過許多讓自己感到羞愧的失敗。我們不要一味沉浸在過去的成績中沾沾自喜，也不要一味哀嘆過去的虛度年華。
我們不能在書山下流連忘返，我們的唯一選擇就是要背起行囊，邁開腳步，辛勤跋涉，去攀登書山的巔峰，飽覽無涯學海的美好景色!
最後祝全校教職員工工作愉快，身體健康!祝全校同學鼓足幹勁，天天向上!祝願車河中學闊步前進，再創輝煌!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿 篇9
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
每逢教師節來臨，社會上各大媒體關注教育、關心教師的報道特別多，這說明尊師重教已蔚然成風。而作為教師，則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足於三尺講臺，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……任它雲捲雲舒，勝似閒庭信步！因為我們選擇了當老師，就堅定了“得天下之英才而教之，不亦樂乎”的信念，我們不需要太多的榮譽和讚美，老師時刻牢記那間教室裡放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。我們教師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。
老師雖然平凡，我們卻用平凡來鑄就輝煌；老師雖然清貧，我們卻用清貧造就富有。因為我們心中充滿愛。老師對學生的.愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心，收穫一種與學生相互關愛的人生額外幸福。老師們的心，能在學生求知的眼睛裡找到完全神聖的天空，為了這片神聖，我們願意奉獻！人們常說，教師是蠟燭，照亮別人；我認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學生給予的火焰。
同學們，作為學生，我們要感謝學校，感恩老師！老師為了我們學有所成，披星戴月，無一怨言；為了使我們養成良好習慣，率先垂範，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學生健康成長，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘，校園裡的談笑風生，家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。
同學們，新的學年開始了！感恩老師，從現在做起，從日常生活中的點點滴滴做起，遵守學校規章制度，尊敬老師，課堂上專心聽課，積極思考，主動回答問題，課後依時完成作業等等，希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。
老師們、同學們：在培正中學一百二十年的辦學歷程中，我們擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命，在新的學期裡，我們要以國家級示範性普通高中為新的起點，弘揚紅藍精神，開拓進取，執著追求，用我們的聰明才智在這個新的平臺上創造出更多成績，共同迎接百年名校的新輝煌！
最後，再一次祝願各位老師節日愉快，身體健康！祝同學們學業進步，快樂成長！謝謝！
