【精華】大學生演講稿範文錦集五篇

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在生活中,我們都可能會用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的大學生演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】大學生演講稿範文錦集五篇

大學生演講稿 篇1

尊敬的領導,老師,同學們:

大家好!

今天,我很榮幸地站在這裡,代表所有受資助的學生髮言。我叫××,是××大學××學院的一名學生,去年的大學聯考,我以優異的成績成功被××大學錄取。但是,高昂的學費以及家庭的貧困又使我對美好的大學生活望而卻步。正是此時,是縣委、縣政府的領導和××公司××董事長向我伸出了溫暖的手,圓了我的大學夢,重新燃起了我對人生的熱情。在此,我代表受資助的全體學生,向縣委、縣政府領導和所有關心和資助我們貧困學生的社會各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

我深深地為家鄉人民這份沉甸甸的感情激勵著,進入大學後,我發奮圖強,努力學習,取得了較為優異的成績,跨入專業前十名。因為我知道,自己肩上擔的,不只是自己的前途和命運,更是所有關心和幫助過我的人的期望,只有這樣,才是對大家最好的回報。

又是一年,不可避免的`又要面對高昂的學費,看著一貧如洗的家境和父母皺起的眉頭,自己始終難以啟齒。又是你們以無私的大愛給了我繼續拼搏下去的希望。對此,我有說不出的感謝:今後,一定會倍加珍惜大學生活,繼續努力學習,用更好的成績回報所有關心和幫助過我的人,力爭在不久的將來也可以憑藉自己的力量,像××董事長一樣將這份愛心傳遞下去!

最後,再次對縣委、縣政府領導和××公司致以最衷心的感謝!

謝謝!

大學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!其實能再次站在這裡講話我感到很光榮也很自豪,同時也有絲絲不捨。

還記得是一年前的這個時候,我站在這個講臺上發表我的競選演講,一晃一年過去了,土木工程系學生會這個大集體給了我們太多的歷練,太多的成熟。過去的一年中,系學生會創造出了不菲的成績,這歸功於院、系團委、學系處領導、老師不辭辛勞的關懷和勉勵,更歸功於學生會每一位成員的不懈努力。

看到新一屆學生會朝氣蓬勃的舉辦各類活動,我心中無比欣慰,青出於藍更勝於藍,在這裡,我提幾點希望:

第一,要戒驕戒躁,放下架子,拋棄光環,端正態度,著實為老師、同學服務。學生會每位成員作為一名高階學生幹部代表的是學生會的整體形象,一言一行都要起到表率帶頭作用,對於同學任何形式的.批評都要先找自身原因,提高自身素養,要做事先做人。

第二,處理好與院、系領導,輔導員以及身邊同學的關係。要想成為一名優秀的學生幹部,必須經常與分院、系領導,輔導員以及身邊同學溝通,領導的支援是我們辦好每一項活動的基礎,多傾聽輔導員以及身邊同學對學生會以及自身的評價和好的建議,對我們這個團體以及自身發展都是有益的。

第三,處理好工作和學習的關係。鍛鍊自身能力固然重要,但紮實的文化知識在步入社會後的工作當中更為重要。

第四,要將學生會工作網路化。將學生會人員名單,各項工作進展情況等系統化,網路化,進一步完善學生會軟體建設。

第五,不想當元帥的士兵不是好士兵,做任何工作就必須有野心。想做統帥就要紮實做好每一份工作,一步一個腳印,嚴格要求自我,不斷積累成就感,努力完善自我。

一個連橫幅怎麼掛都不知道學生會成員是永遠也當不了統帥的。學生會是服務廣大同學的集體,是學生組成的團體,我們每一位學生會成員都是公僕,是志願者。我們應該珍惜老師和同學們為我們提供的這一機會,“開弓沒有回頭箭”,胸懷為老師、同學服務、為院學生會的發展盡一份力的願望,在院團委、學生處老師的正確指導和幫助下,在“嚴謹、求是、務實、創新”的院風鼓舞下,在廣大同學的支援下,只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻,矢志不移的面對壓力和挑戰,我們終會成就一番事業,開創一片天地,但願明年的今天,當我們把學生會發展的接力棒交給下一屆的時候,我們會說:我們是成功的。

引用一句話來結束我的發言“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結成的信念,就像打不垮、推不倒的銅牆鐵壁。”只要我們攜手同行,奮力拼搏,必定會使院學生會綻放出更加奪目的光芒。最後,祝願各位領導、老師身體健康、萬事如意;祝願同學們學習進步,事業有成!謝謝大家!

大學生演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“中國人素質低”這句話已經在國外遍了好幾年了。五千年文化精髓聚積而成的中國為什麼會得到這麼一個恥辱的評價呢?

李文春攀爬紅軍雕塑引發廣泛遣責;張豔、王聲大鬧航班致客機返航;女導遊辱罵遊客……這些極其不文明的現象就在我們的身邊出現。毫無疑問,現今社會上一些人存在精神貧瘠的問題。也因為這些道德觀念不高的遊客在外國旅遊時做出了一些破壞公德,有損文明甚至是低劣行為,才會讓我們的禮儀之邦背上了一個沒素養之惡名。

中國是一個禮儀之邦,可又是一個社會公德需進一步提高的國度。春秋戰國時期的儒家學派創始人孔子主張“仁”和“禮”;仁者愛人,克己復禮,這種品德高尚的思想教化了無數人民,使人民懂得了怎樣做人,後來歷代帝王在治國方面也汲取了孔子的這種思想,可見中國是一個歷史悠久的禮儀之邦,在中國人的血液裡流淌著文明和道德之血。

我們也看到。KTV,網咖裡面有著很多不文明的現象,諸如打架、看黃色影片等。眾所周知,這些KTV和網咖的極個別經營者唯利是圖,罔顧道德和職業操守,成為了不文明的角落。

中國人的素質固然參差不齊。但,低素質的人只佔少數,有素養的人還是主流。如用行動註解孝德的`好兒子陳斌強;捐獻肝腎的12歲女孩何玥;最美女教師張麗莉……一件又一件的感人事蹟呈現在眼前,無可置疑的是中國人是具有無私奉獻精神的。多少捨生取義的英雄們沒有留下一絲遺憾;多少捨己為人的人的精神生活無限美好!這就證明中國人沒有丟失文明素質。

我們不能以偏概全,不能因為幾個不文明的中國人做出了不文明的舉動就一概否定中國人的素養,這是不理性的。難道外國的月亮就特別圓?

做一名中國人,我深感自豪!

大學生演講稿 篇4

來到學校已有4年了,如果用一句話來表達我的心得,那便是:無論怎樣,生活仍的繼續。

即將離開學校,回憶往昔,心中也不免感慨萬千。雖不至於“輕輕的我走勒,正如我輕輕的來,揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”的超凡境界。

我承認,我不愛學習,有點小叛逆,但我覺著這沒什麼!至少人品沒問題!就像空氣中永遠存在著使鐵生鏽的水和二氧化碳一樣~~~生活在完美現實主義的今天,沒有那麼多的絕對~~我亦不是神,沒那麼高尚!

在這4年的學習生活中,我難免犯過這樣那樣的大錯小錯。讓我深刻的體會到:做人難,做好人更難!

老師心中的好學生是什麼樣子我終究研究不透~~我只覺著做人還是真實點好!至少不會那麼累!而有些人卻寧願做那《裝在套子裡的人》,有點諷刺,整個一腦殘族!!

對於未來,我從不奢望。

好多人都總喜歡吹噓,將來我怎著怎著!

可你怎不想想~你有資本麼??!

整日天馬行空,不分晝夜的夢遊。如果非給80後的人們下個定義,那就是太過自我!

我覺著自己越來越像郭敬明筆下的`“整個一憤青”勒!理想大於現實,每天消極機戒的生活,到底是為勒什麼呢?

昨日已逝,明日未到~我揭力想抓住今天,不為別的,只為那些一直關心著我的人們。

許多人都不理解我為什麼喜歡“曼森”!

但我告訴你,他代表勒一種時代,以種精神!他所做的事情,別人未必敢做!

黑暗像一條黑色的隧道,通往明天的隧道~~如果,還有明天~~我會努力做到最好。

我不可能是最棒的那個!但會是最真實的!

因為,我就是我,我得優點,你可能一輩子都學不到膩!!

大學生演講稿 篇5

親愛的各位同學:大家好!

非常高興有這樣一個機會站在這裡和大家交流,由於時間的關係,我簡要介紹一下高三、備考、大學聯考和大學。

在說那些之前我要說的第一件事是:大家從小到大,差不多把所有的大道理都聽厭了,但是擺在你們面前的是幾乎沒有人能夠貫徹實施。這就是強者與弱者之間出現差距的地方。所以我想送你們十六個字“虛心求教、敏而好學、為我所用、知行合一”。如果大家能夠記這十六個字的話,我也就不虛此行了。還有,當我們遇到相同的知識時,會學習的人往往比不會學習的人學得更多,想得更多更廣更深。大家要珍惜每一次的學習機會。用心學習,方能學貫天下,學究天人。

對於高三,那麼我們要採取怎麼樣的策略呢?由鬼谷子的話說:“為人凡謀有道,必得其所因,以求其情。審得其情,乃立三儀,三儀者,曰上、曰中、曰下”。即說做事必須分上策中策下策,而高三所需採取的策略即上策,上策即佔天時地利與人和。

天時由天定,地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我們手中的,而這又是最重要的畢竟得人和者的天下。人和分為外和與內和。高三這一年同學之間的競爭無處不在,競爭雖然能夠使人進步,可是這卻破壞了外和之道,很多人甚至因為名次而激化矛盾。大家眼中的殺氣太重,人又怎麼能冷靜地看待大學聯考呢?要解決這一問題,當用非攻之法,所謂:兵者,不詳之器也,君子所不用。高三不是同學之間相互攻擊而去爭奪那個虛的排名的時候,而應該以兼相愛交相利的心態,營造一個良好的學習環境,共同進步,為理想共同奮鬥。內和即大家要懂得修身修心,這一年裡除了大學聯考,還有什麼更重要的事呢?所以為了大學聯考,一定要守住內和,內和即要我們的內心儘可能修習到至虛極、守靜篤的地步。不因考試成績而有太大的情緒波動,儘量的保持平靜對待一切事情,這一年裡,希望大家能夠時刻謹記。

然後是科學備考,我覺得有這三個方面:學習要有節奏,心態需要調整,生活還要繼續。希望你們能夠自己體會到這三點,我就不詳細說了。

高三的完結即大學聯考,我希望大家繼續以內和為本。因為此時此刻,心態決定一切,不要想什麼高中離別,不要想什麼失敗了會怎麼樣,大學聯考重要的是:要有必勝的勇氣和信念!如果你想考上你心中理想的大學,那麼你為什麼不想想,我已經這麼努力了,我都考不上,誰能考得上?

對於大學,我覺得大家不要憧憬太多,也不要道聽途說。我只有一句話概括,這是夢想的起點。經過了大學聯考的洗禮,你才真正開始知識探索的第一步。要想實現你的夢想,大學是你的起點,大學是強者展翅高飛之處。

送大家幾句話:“即使是現在,對手也在一刻不停地翻著書頁。奇蹟或惡果,都會在這一年裡戲劇般的粉墨登場。我們都不是神的.孩子。踏踏實實地幹好手上的事,不要幻想遙遠的東西。你的夢想一定能實現。”這些話是很多前輩的總結,希望大家能夠好好領悟,我就不解釋了。

大學聯考狀元林麗淵曾經說過“‘我的心有翅膀,飛向未知遠方,舞臺閃亮燈光,太過耀眼明亮,看不清自己的方向,小信念不能忘,堅定看著遠方……’高三,絕對是一個人的戰役。沒有人可以幫你。你的敵人不是別人,而是你自己,是冬天早晨賴床的自己,是面對失敗哭泣的自己,是上課走神的自己,是打錯了小數點粗心大意的自己,是為了那個刺眼的紅色分數眼淚不止的自己!越到最後,越能體現一個準成年人從孩子到成人的蛻變,因為,那需要勇氣去承受失敗,需要毅力去承擔責任,需要堅持去支援夢想。大學聯考就如一場大火,而鳳凰總是浴火重生,當你到達夢想的聖地時,你才會真切地看到,所有成功者的微笑都因努力而生!”高三絕對是你一生的財富,希望大家能夠好好珍惜。

下面我就談談我學習理綜時候的部分經驗吧!

首先就來說物理,物理是很靈活的科目,學好物理不僅需要對概念的完全理解,還需要掌握一定的方法。別看物理在理綜中對邏輯思維的要求最高,其實它對概念的理解也是要求最高的,它要求把概念弄得非常清楚,因為在考試中它的概念題可以變得很活,活就活在把模型加了進來,不像化學和生物那樣。如果平時就只看看說概念的那幾句話不去細想的話,那模型的加入就會使得自己根本拿不準到底該不該選,所以平時要經常看課本,課本上的概念是最準確的,但看課本不是使用掃描器式的眼睛和影印機式的腦袋,同時也要聯想,就要在腦袋裡構思這個情形而不是所定義的文字,這樣的看書才有意義,這就好比看武俠小說,想象刀光劍影啊!剛才說到模型,在物理的學習過程中這個模型的積累是非常重要的,建議大家用本子記下所有的、典型的、具有代表性的物理模型,模型的積累對考試是非常有用的。因為出題老師再怎麼考也離不開那幾個模型,模型的意義是非常重要的,模型是物,概念是理。另外,對於模型的思考也是非常必要的,要思考這個模型老師會怎麼考,模型中的關鍵點在哪裡。久了後老師在黑板上畫個圖,你就可以迅速聯想到一切與它有關的東西,這種感覺我覺得很爽的。

然後是化學,化學這門課它沒有物理那麼強的邏輯能力,也沒有生物那麼多的概念。就我感覺而言,化學是理綜中最好學的,因為高中化學它一點也不難為學生,在很適當的基礎加一點邏輯推理,但是化學難就難在得高分,當然仔細程度是個重要因素,化學的知識點比較零散,不像物理能進行很好的系統化。這就要求我們不能只關注主幹知識,還有那些小知識點,這點和生物也是一樣的。化學還是一門實踐性很強的學科,就告訴我們化學實驗非常重要。可以這樣說,化學試卷中最難的是實驗題。實驗時,首先要明確實驗目的,實驗目的看似簡單,實則重要,實驗過程中要牢牢掌握實驗目的。其次要熟悉實驗步驟,不可做一步,看一步,要通盤掌握。弄清每一步的意義,第三是實驗過程中要多做思考、多問幾個為什麼,為什麼問的越多,學習效果越好。

再來就是生物,生物是正確瞭解身體,學習人和環境、植物、動物、自然界之間關係的科目,它可以和生活經驗聯絡上。但它要記憶的東西非常的多,所以要經常的、反覆的看課本,邊理解、邊想象、邊記憶。有同學認為他買的某某資料那是多麼多麼好,看上面歸納的多麼詳細。先前我也說過這書上的是最準確的而且生物的許多小知識點更多,根據我的經驗,考試很喜歡考這些小東西,而這些恰恰又是資料上沒有的。再就是看課本能更好的訓練生物答題的語言規範措辭,用專業的術語來描述,因為改卷評分有時就是靠專業術語,即使你的意思到了也會扣分。

最後是我的一些心得,學習理科嘛,當然做題是非常關鍵的,但是我想說的是做題就要找那些典型的、比較有代表行的題目,不要盲目的做題,這盲目的做題就體現在不管什麼題拿來就做。再就是題海戰術,比如一天做很多的試卷,午休時間在做,下課時間也在做。做題做的太多,這樣時間一長這個人的大腦裡就會形成一種思維定勢,以後碰到類似的題目都會認為是那樣,其實最後看答案發現——原來自己從一開始就錯了。

還有就是長期的做題會使人的大腦疲倦。整天腦袋裡昏昏沉沉的,一鍋粥,遇上很難的題可能會做,但是碰上簡單的題之後卻不自覺地將其複雜化。有的人說這叫大學聯考綜合症,其實我以前就遇到過這樣的問題,當時我就很鬱悶,經常問自己是不是變傻了,跑去問老師,他就說題目不要做的太多,我們每個星期測驗一次就夠了。然後那段時間我就什麼題都不做,就看書、看課本、看筆記,充分保障自己的睡眠。後來感覺自己就好了,腦袋也清醒了,吃啥也香了,做題也不錯了。但是如果不能及時的調整的話,那後果是很嚴重的。 我以前的一個同學,她是個女生,學習成績很厲害的,模擬經常考600多分的。她就是一個特點——瘋狂的做題,資料是做了一本又一本,每天不停的做題,基本上看不見休息的時候。後來到了三四月份的時候成績突然急速下滑,老師找她談了很多次話,但她還是瘋狂的做題,不把書店裡的資料試卷全做完她是誓不罷休的,結果最後大學聯考就考了560幾分。

還有一方面很重要,就是一定上課要注意聽講,即使是在複習的階段也要如此。有的同學就認為複習階段聽講有什麼用啊,其實不然,因為老師可以引導你複習,讓你知道重點。我一個好哥們,他就是無論上什麼課全都自己弄一套,比方說上數學他做物理題,上物理他做化學題,上化學他做生物題,他其實很聰明的,但最後大學聯考只考了400多分。然後最重要的一點就是總結,總結是對知識的系統化,對方法的歸納化,也是對自己的反思,所以總結是很重要的。它可以幫助我們形成一個知識主幹,但前提是必須自己總結,別人給你總結的都沒用,一定要自己總結。 建議大家弄個總結本,它不同於改錯本,改錯本上面寫的是你平常作業啊、試卷啊上面做錯過的題。可能某個題目即使你在改錯本上寫了N遍,其實你發現你還在不停的錯那道題。但在總結本上你就不需要寫上你某到錯題,但你要寫的是你做錯某道題時當時是怎麼想的,當時想錯的問題到底在哪裡。把這個在總結本上寫下來,另外也可以寫一些做題的方法和經驗,或者一些不知道、記憶不深的小知識點在上面。每隔幾天就拿出來看一下,考試前拿出來看一下,邊學習、邊做題、邊總結。這樣在碰到類似的題目一般就不會錯了,但注意這個總結本是個不斷積累的本子,也不能什麼東西都往上寫,那樣就沒有意義了。我要說的大概就是這些內容了,最後祝願同學們大學聯考勝利,進入自己理想的大學!

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