中學生演講稿[經典5篇]

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的中學生演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生演講稿 篇1

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

雄鷹有了翅膀才能展翅飛翔，小鳥有了翅膀才能自由自在地玩耍。但我以前一直徘徊在疑問中，人為什麼沒有翅膀?直到今天我才瞭解，其實每個人都有一雙隱形的翅膀。

平時那小小的我，遇到事情總是措手不及，在學習和生活上，只要是一些比較複雜的事，我就會心急如焚，甚至會大哭大鬧。但有一件事會令你對我另眼相看。

那天，我們宣佈要進行一次一百米跑步比賽，跑步一貫都是我的強項，所以我對自己充滿了信心。但在意外中，我輸了。當哨子吹響的`那一刻，我奮力地往前奔跑，就在我只顧著這第一名的時候，幸運女神悄悄地離我而去，只聽到“啪”的一聲，我被一顆弱小而充滿了生命的石頭絆倒了。這時，我清楚地知道，第一名已經慢慢與我疏遠了，就在我打算放棄這次的比賽時，老師大聲喊起來：“快起來，快起來，你是最棒的。不能向困難低頭。”這句簡簡單單的話深深地激勵著我。

我抬起頭，看看遠方，那熊熊燃燒的火焰，還在與突如其來的大風作鬥爭。眼看她們離我只有幾釐米遠了，我猛地站起來，拼命往前跑，雖然我的腳受傷了，但我還是不顧一切困難地想著終點衝刺。經過我們十幾分鐘的生死搏鬥後，我贏了，我得了第一名。在這樣困難的環境下，我竟然能勝過她們。這時，還有誰不會為我感到驕傲呢?再看看那團火，它戰勝了大風，還在那熊熊地燃燒著，它是那樣的燦爛，輝煌。

我有了一雙翅膀，它就是堅強。這雙美麗又不顯眼的翅膀讓我快樂地翱翔，讓我飛向蔚藍的天空，飛向那一望無際的大海。

中學生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天我很榮幸站在這裡競選最美國小生，我將盡本身最大的努力來展示一個陽光男孩子的那份自信：我是有資格獲得這樣的一個稱號的。

首先，我心靈美。有的同學認為，花是世界上最美的`，它們是那麼迷人，那麼燦爛，那麼生氣勃勃。也有的同認為，學習好的或長得漂亮的就是最美，其實不是這樣的，一個人只有擁有了美麗的心靈才是最美的。平時，我尊敬師長，愛護弱小；在學校裡我樂於助人，團結同學。因為我有一顆美麗的心靈。所以在我心中，每一位同學都有本身的優點，我喜歡你們，所以我願意和大家成為真誠的好朋友。

第二，我行為美。從小到大，毫不誇張的說，我從來我沒亂扔過一次垃圾。我還時不時撿起別人順手扔掉的垃圾。我扶起過摔倒在地的小朋友，幫助賣菜的伯伯推著菜車爬坡，為我們院裡面的爺爺奶奶扔垃圾。我遵守交通規則，關心體貼父母，力所能及的幫助父母做家務。我從不恥笑同學，相反的，我在我們班每一位同學身上都能發現閃光點。因為我有一雙善於發現美的眼睛，我會用這雙眼睛，看待每一們同學，成為發現同學美的視窗。

第三，我語言美。大家有沒有注意，不說髒話已經成為我的習慣。媽媽平時也為我這個習慣而自豪和驕傲。我講文明、懂禮貌，見了師長都能主動問好。院裡的爺爺奶奶都誇我是一個懂禮貌的好孩子。因為我有一張描述美的嘴巴，所以我從來沒有罵過我們班裡面的任何一個同學。相反，我能發現每一位同學的優點，儘可能的稱讚他們，因為我相信同學們都很優秀，只是每一個同學優秀的點都不一樣。

其實，我還有很多美的地方，相信老師和同學們也會用一雙發現美的眼睛來認識我。請大家支援我吧！我將用我的行動證明我的自信和實力，展示我的風采。今天你投我一票，明天我還你一百個精彩。

謝謝老師，謝謝同學們！

中學生演講稿 篇3

還記得剛剛過去的巨集大威武的九三閱兵嗎？還記得剛剛發射的“長征六號”一箭多星的神奇嗎？還記得國家提出的“一帶一路”的偉大戰略嗎……面對中國的奇蹟，外國人的評價是“不得了了！”“了不得了！”“中國惹不起！”想起這些，我感到驕傲！感到自豪！

我越來越熱愛自己的國家，熱愛這個偉大的時代！因此，也更加熱愛我可愛的學校！

我們的學校很普通。那裡校舍狹窄、設施不算多完善，但我喜歡這群團結和諧、勤奮努力的人！四千多名平凡而質樸的師生追求一個共同的`目標，那就是：為中華之崛起而讀書！愛國愛校、互敬互愛、頑強拼搏，是我們共同的誓言。全校師生都在用行動實踐著這個誓言。

我校何**同學雙腿殘疾，完全不能直立，可是他順利地讀完了三年國中。他靠的是什麼呢？他靠的是老師的關懷、同學的幫助！每天上學放學，都是同學們背來背去，不管日晒雨淋，風吹雨打，天天如此；吃飯了，全班同學輪流給他打飯；上廁所，同學們不僅攙扶，還彎下腰，給他解開皮帶。

為了中華崛起的的目標，學校的師生員工互相關愛、互相扶持，完全是一個和諧的命運共同體啊！

我們學校舒老師身患腸癌，六次住進西南醫院，可他做完手術，剛出院，立馬回到三尺講臺，校長多次勸他在家休息，他執意到校上課，要與同學們在一起。

還有身懷六甲的張老師，挺著個大肚子，隨時帶著進產房的衣物，卻每天吃力地奔波於家校兩點間。張老師常常忍受著懷孕帶來的劇烈反應，堅持為九年級畢業班上完產前最後一節數學課。直到臨盆，從講臺上被直接送到醫院產房。

可敬可愛的老師們，用樸實的行動、甚至用寶貴的生命詮釋著對教育事業的忠誠，對學校、對學生的無比熱愛與眷戀。

我們這所普通的學校，生活著這樣一群熱愛學習、熱愛工作、熱愛同伴、熱愛學校的人。是他們，讓學校閃現出耀眼的光芒！

振興中華從現在做起。作為一個學生，做好身邊的事情，做好該做的事情，熱愛培育我們成長的學校，其實就是愛國的具體表現。因為，祖國那些震驚世界的奇蹟，正是億萬人認真做好身邊事創造的啊。完全可以這樣說：愛校就是通往愛國的階梯！

中學生演講稿 篇4

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

人生是一塊七色板，裡面有追逐夢想的艱辛，有成功的喜悅，有挫折的痛苦，還有孤獨。這個時候，你需要看著身邊甜甜的笑容，聽著身邊溫暖的話語。親人，老師，朋友都會陪著你。

母愛的伴侶

我仍然清楚地記得那一次。

那一次，不知道怎麼染上了一種奇怪的病“水痘”，讓我媽很擔心我。“水痘”大家都不陌生。我生病後，媽媽一直很耐心，無微不至的照顧我。每次睡覺前，我媽總是照顧的很好。有時候身體會癢，但是抓不到，因為抓到就會斷。想停下來的感覺真的讓我很無奈！媽媽只能輕輕的撫摸我，心裡好著急！有時候，我會發燒，但是因為我得了水痘，吃不了藥，我媽只好把我的手絹弄溼，放在我的額頭上讓我涼快一下。漸漸的，我變好了，但是在這短短的15天裡，我媽的頭髮白了很多。

謝謝！媽媽！沒有你的陪伴，我該跟誰訴說心中的痛？

教師情感的伴侶

老師是我們的，但他們也是我們的朋友。有一天，老師上課的時候，我發燒了，打斷了老師的講課。天陰了，我看到閃電飛馳，然後雷聲大作，下雨了。老師給了我一件雨衣穿，讓我撐傘。看著雨滴一滴一滴落在老師身上，真的很感動。我盡力給老師撐著傘，老師說：“你趕緊撐著吧，我不管，別讓你燒得更厲害。”聽了老師的話，我心中充滿了感激。

謝謝！老師！在成長的道路上，沒有你的陪伴，我會有多艱難！

友誼的伴侶

呼嘯的北風不停地吹走樹上的枯葉，晶瑩的雪花在空中飛舞，一棵樹不停地搖頭。我在掃地，用凍僵的手拿著冰冷的.掃帚，四處掃著。突然，一個熟悉的身影走了過來，我抬頭一看。我的好朋友正步行。她手裡拿著一個熱水瓶，看著我這麼用力的掃地，真的很疼。於是，她把手中的熱水瓶遞給我，拿過我手裡的掃帚，說：“我給你掃掃，先休息一下，暖和暖和你僵硬的手。”聽到這句話，我看到了陽光，陰霾散去。與此同時，有一股暖流不斷湧入中庭。這一刻，我意識到，春天來了，整個世界都會在春天綻放。

謝謝你，我的朋友，沒有你的陪伴，在人生的曲折道路上，我會多麼孤獨。

謝謝你的陪伴，否則，在我的生命中，艱辛、痛苦、孤獨都會像長江、黃河一樣向我襲來。

生活就像一隻多彩的蝴蝶，因為有了你的陪伴，它可以展示出她獨特的風格。

中學生演講稿 篇5

尊敬的老師、領導，親愛的同學們：

大家早上好!今天我發言的題目是“珍惜糧食，做勤勉節儉的xx學子”。

關於這個題目，我的發言有三點。

第一，珍惜糧食，從我做起。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”告訴了我們糧食來之不易的道理。學校領導很早就倡導全校師生開展“光碟行動”：盤裡不剩菜，碗裡不剩米。無論對於老師還是學生，這個標準都不能打任何折扣。可是現在，我們仍然可以看到有同學浪費食物的現象，吃不完的米飯隨意倒掉，而且很“大方”、不猶豫。試想，我們學校三千多名師生，每人每頓少浪費一粒米，這數額積累下來，至少可以讓一個飽受飢餓之苦的人解決溫飽問題，這樣下來，又可以節約資源求得學校更好的發展，何樂而不為呢？都說溫飽不忘飢寒，增產不忘節約。我們處在衣食無憂的好時代，學校也處在穩步發展的關鍵時期，我們要從自身做起，珍惜糧食，杜絕浪費。

第二，節約資源，人人有責。我們不僅要珍惜糧食，還要節約一切資源。成由勤儉敗由奢。我們生活在xx這個有序的大家庭裡，任何一個環節的節儉都能使大家共同受益。比如，下課後隨手關掉電源，做到人走斷電；用完水後及時擰緊水龍頭，做到人走水停；紙張可以正反兩面利用等等……節約資源，看似事小，卻是功在當代、利在千秋的大事。所以，從今天起，從你我做起，為了學校未來更好地發展，我們大家都行動起來吧。

如何做到珍惜糧食，節約資源呢？其實並不難。它不需要你下多麼強烈的決心，只需要你一點點自我剋制。當你因食物不合胃口而想扔掉時，請你剋制自己不要浪費。當你不經意間浪費水資源時，說明你缺乏對學校的責任。身為xx學子，我們要把這些原則刻進我們的'腦海，溶進我們的血液裡，踐行一生，受用一生。從一點一滴做起，用我們的實際行動做一個勤勉節儉的xx學子。

我的發言完畢，謝謝大家！