崗前培訓心得體會(彙編15篇)

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼要如何寫呢？以下是小編為大家整理的崗前培訓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

崗前培訓心得體會1

20_年x月_日參加了學校暑期師德培訓，針對師德提出的每一條，這一次真的認認真真地看了，並對照每一條反思自己。

陶行知先生曾經說過：“學高為師，德高為範。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。

面對過去，自己還有很多不足的地方，而針對本次師德師風的學習，我認為很有必要，教師的理想信念、道德情操、行為規範，甚至一言一行，對學生都會起典範作用，將直接影響到學生的健康成長。這也讓我想起了暑假惡補的幾部電影，給我的內心觸動其實蠻大的。在《放牛班的春天》這部電影裡，我看到了一所體罰司空見慣的校園，也看到了用心教育，不斷創新，嘗試用自己的方法改善狀況的馬修，一個才華橫溢的音樂家，在後來當老師的日子裡，用愛與溫暖喚醒孩子們的良知，用音樂洗滌了孩子們的心靈，喚醒了音樂天才莫杭治。在《死亡詩社》裡，我看見了文學老師約翰鼓勵學生站在課桌上，用新的視角俯瞰世界，自由發散式的哲學思維讓學生內心產生共鳴，學會思考，敢於追問，不被禁錮，跳出圍牆，忠於內心......

在《蒙娜麗莎的微笑》裡我看見了女教師敢於打破常規，跳出思想的圍牆，傳播自由的種子，雖然連連碰壁，但深受學生的喜愛，鼓勵女孩們主動獲取自己感興趣的知識，注重培養她們的心理素質，就算離開也一直追去傳播自由的種子的女教師。感觸最大的是在《地球上的星星》裡，我看見了一位美術老師喚醒8歲天才小畫家，在常人眼裡不斷闖禍，有著“成績差”標籤的孩子，因為先天的學習障礙後來自閉，天才畫家連畫畫都被抹殺，直到遇到新的美術老師，孩子的天賦重新被喚醒，孩子的陽光世界重新被開啟，最後孩子重要在舞臺展示他的才華，生活越來越燦爛，不再是問題學生，越來越優秀。回憶電影裡的一幕幕，再回到現實生活，自己需要更多的反思，新的學期裡，有很多需要改變，重新認識，努力讓自己做一個能夠喚醒孩子心靈的精神導師，而這一切都源於對自己又更高的要求。唯有改變自己，謹記“學高為師，德高為範。”從學生的角度去看問題，真正踐行素質教育觀的要求。

師德教育培訓中也學習了年輕女教師陳瑩莉老師的先進事蹟，在這位年輕教師的身上，我看見了一位忠於信念，執著於內心的女孩。無論多辛苦，永遠不忘記忠於自己內心的信仰。在平凡的生活裡，將平凡做到極致，只為忠於自己的內心，兌現自己的選擇，哪怕什生命的最後一刻，也要將精彩呈現給三尺講臺。忠於夢想的人是值得敬畏的，而她將愛與關懷，愛與希望都奉獻給了教室與學生。用生命詮釋了教師的職業，詮釋了教師的職業道德，詮釋了“學高為師，德高為範。”

本次師德培訓，有啟迪有反思有自省有感悟。未來的日子，新的學期，自己要以更高的標準要求自己，堅信辦法總比困難多，面多更多的學生問題，時刻提醒自己需要冷靜，再冷靜，淡定再淡定，尊重孩子，理解孩子，包容孩子，遇到孩子特別頑皮棘手的問題時，告訴自己默唸10秒，等一等再處理，面對孩子，更進一步敞開自己的心，也他們走進自己的心，彎下腰，學會親近。同時不斷提高自己的綜合素質，繼續提升身為一名教師的修養。時刻警醒自己，不忘“學高為師，德高為範”。

崗前培訓心得體會2

作為一名剛剛畢業的應屆畢業生，我很榮幸地成為xx師範學院教師隊伍中的一員。學校為了使我們新教師儘快適應大學的教學工作，特地對我們進行了一週的崗前培訓。培訓的時光，已經如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了，但這一週的培訓，卻使我受益匪淺。

在培訓期間，我們除了學習《高等教育學》、《高等教育心理學》，還學習了《高等學校科研工作規範》、《高等學校教學工作規範》、《高等學校教師工作政策法規》等相關資料，除了獲得教學上的相關知識，也對相關的政策法規有了必須程度的瞭解。

一個星期的培訓，對於一個高校教師來說遠遠不夠。可是，在以後的工作中，在對學生的管理和教學中，我將學以致用，不斷完善自我走向成熟，做一名合格的高校教師。

作為一名非師範專業畢業的教師，從事高校教學工作，自我覺得雖然本專業理論的掌握能夠滿足教學的需求，但在運用教學方法、掌握學生學習心理方面欠缺得很多。經過這次崗前培訓，學習了高等教育學、高等教育心理學，彌補了我的不足，專業理論和教學實踐相結合的本事得到提高，對以後的教學工作充滿信心。現將這一階段的學習和工作心得作一個總結：

“傳道、授業、解惑”，教師的身上肩負著很多崇高而艱鉅的職責。對於“好教師”的理解，人各有異，我作為一名初次參加高等學校教學工作的新教師，感到既興奮又緊張。這種複雜的心境來自於對實現職業夢想的欣喜，同時還包含著對能否勝任這份工作的擔憂。在培訓中，映象最深的就是“敬業、職責心”這幾個字。捫心自問，我相信自我能做到愛學生、負職責、認真對待工作這幾點，於是，懸著的心中有了一絲坦然，相信經過努力，自我能成為一名好教師。

其次，培訓為我即將面臨的實際工作供給了許多方法和策略。在培訓中，幾位從教多年、教學經驗豐富的老教師根據自我的實際經驗給我們介紹了一些當好大學教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，提到了繼續教育和科學研究本事的培養，作為一名高校教師，應當具有較高的科學研究本事和學術素養，教師們勉勵我們努力在科研上做出成果，並將之融會於教學之中;在談到應對困難如何克服的問題上，教師們還提出瞭如何搞好同事關係的方法。

最終，在這次崗前培訓中使我認識到，作為一名大學教師，應當掌握現代的教學工具，注意資訊科技與學科課程的整合。

崗前培訓在使我獲得成長和提高的同時，也使我意識到自我欠缺的東西還很多，所以，我會一如既往地虛心向資深教師求教，以嚴謹、認真的工作態度進一步提高教學質量，同時加強學習和自我修養，使自我早日成長為一名合格的高等學校教師。

短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以後的發展起到了不可估量的作用，會使我終生受益。同時我也相信xx師院在校領到和全體師生員工的共同努力下會走向一個又一個的輝煌。

崗前培訓心得體會3

本人在參加了兩天多的崗前職業培訓，聽取了許多專家，領導的指導教育後，獲益良多。短暫的培訓結束了，可是在培訓過程中的體會、感想等卻深深地影響了我，特別是對職業人士的溝通和禮儀有了更深刻的認識。禮儀應該從點滴做起，使之融入生活。禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。

得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是，僅僅認識到其好處是不夠的，必須在這個認識的前提下，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起，把禮儀融入生活。我想就辦公室禮儀寫一點自己的心得體會。辦公環境的禮儀物件，一個是周圍的同事，一個是辦公室林林總總的客人。無論是與同事的交往中，還是在接待的客人面前，最重要的是對個人形象的樹立下功夫。而個人形象當然不僅僅指穿著，精神面貌這些。個人形象的建立是需要一段時間的，不是一朝一夕就可以成就的事情。

我認為辦公室的外表，包括容貌、舉止、風度等。

關於容貌：同事最基本的尊重莫過於在自己的容貌上下適當的工夫了。男士要穿乾淨、整潔的衣服，穿著衣服要根據場合的需要。絕對不能隨隨便便，馬伕了事。臉部要注意時常清洗，保持乾淨清爽的氣質。頭髮、鬍子也就即時修整，不要“千夫指”才注意到這些細節上的東西。容貌的基本要素說來其實不多，可是許多人卻是會出現偶發性的容貌問題。一些人可能在工作開始的階段，對自己的容貌實行“高要求，嚴管理”。但是，日子一長，熟悉了工作環境後，一些人可能就減弱了對自己容貌的注意力。所以，容貌的整潔不是一天兩天的事情，是需要投入一如既往的熱情去關注的。

關於舉止：處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現為對工作的態度。對於工作任務，無論其難度如何，都必須全身心地奉獻自己的能力。這樣才是正確的工作態度。工作中難免會遇到困難，要注意調節自己的心態，以積極的態度去面對挑戰。對工作只有心存責任感，在實際行動上全力以赴，而不是得過且過，才能夠出色地完成工作任務。對人的彬彬有禮，體現在與同事、客人交往中的言行。這裡我想強調的是要理性地進行交往。人與人之間的關係是很微妙的，拿出一顆真誠的心與人交往固然重要，但是在日常交往中絕對要避免感情用事。理性是成功的交往的一個基礎。以理性思維指導的言行，必然是更加得體的。

我們在生活中看到的同事之間，上級與下級之間鬧矛盾，其實就是在鬧情緒，是缺乏絕對的理性指導的結果。因此，以禮待人的內在含義是從根本上認識事情的本質，從容面對似乎紛繁複雜的交往事宜。關於風度：在交往中保持必要的風度與氣度是非常重要的。紳士風度是具有騎士精神般的魅力的，是有長久歷史背景和深遠的現代意義的精神性質。風度與氣度可以說是言語與舉止的進一步表現，言語與舉止是一種對“動”的紀律;風度與氣質是一種對“靜”的培養，是一個人的內心修養、文化修養。言行一致，不拘小節等等這些都是良好的內心修養的體現。而這些都基於一個正確的道德觀，世界觀。內心修養是一種以觀念為核心的聚合體，沉澱著的元素綜合決定修養成果的良莠。

因此，良好的風度的形成，是需要正確的道德觀、世界觀的建立、形成的。而文化修養方面的提高也不能鬆懈。在學問上加以充實以達到在見解上面得以縝密創造性，從而指導工作和生活，是文化修養的意義所在。文化修養和內心修養是相輔相成的。後者是前者的底蘊，後者則是以前者作為重要養分的。總的來說，個人形象的樹立基於生活，又直接反饋於生活。在樹立良好的個人形象上志於道而據於德，從小事做起，在正確的思想指導下從嚴要求自己，是成就自我，實現社會價值的首要條件。

崗前培訓心得體會4

新教師崗前培訓目的是為了讓我們這些新教師更好更快地適應教育教學工作，眼見為期10天的培訓已經到了尾聲，十天的培訓對我來說收穫頗豐，感慨也良多。在這短短10天時間裡，我體會到了作為一名教師的偉大和不容易。也深深感受到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鑽研。下面我將從以下幾個方面說一說我對這次培訓的看法。

一、要學會愛這份工作，愛這個角色

記得我在xx月份來學校實習宣講的時候說過，天嬌給我的第一份禮物是：讓我學會了這樣一個道理“要想勝任你的工作，你首先的認同和了解你的工作”。所謂“幹一行，愛一行”，我始終認為要將一份工作做到極致，就要對所做的工作充滿愛，要愛上工作的角色，因為職業認同是職業幸福的根本。不僅如此更要愛上工作的環境，因為這樣的才能找到存在感和歸屬感，而這將會是自己堅持下去的動力。

二、教師紮實的專業基礎是立足於課堂的根本

教育學家馬卡連柯說：學生可以原諒老師的嚴厲，呆板，甚至吹毛求疵；

但是不能原諒老師的不學無術。可見，擁有紮實的專業知識對於老師立足於課堂的重要性！沒有紮實的專業功底就好比教師在上課之前並不備課的狀態，站在講臺上，面對學生提出的刁鑽問題都會顯得底氣不足。而要有紮實的專業基礎，除了之前自身的積累以外，更要有“活到老，學到老”的學習追求目標。除了專業知識外，具備其他的知識和技能也顯得特別重要，學識廣博的教師不僅容易受到學生的尊重、快速在學生當中建立威信，更加能夠才能抓住學生的興趣，吸引學生，

成為有魅力的教師。

三、教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要有自己的特色

這一次培訓不少老師以他們豐富的教學經驗做了一次又一次生動的報告。讓我對教師的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，讓我感受到：教學不僅是一項工作，更是一門藝術。在宣講的時候儘管每一位優秀的老師他們的教學方式都大同小異，但是細究會發現他們都在自己的教學過程中融入有自己的特色，其實就是這種特色讓他們的教育得以突出，“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”，這句話用來形容個人的話，我認為同樣適合用來形容教學。所以，在以後的教學中，我也會試著在教學進行過程中尋找到適合自己特色的教學方式，形成獨特的教學魅力。

四、觀摩課堂教學，找到了差距，找到了改進的方向

這次培訓安排了教師磨課這一環節，雖然是不同的專業，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我在積極尋找自己與別人的差距，同時也認識到自己在教學中需要改進和提高的地方。目前新教師磨課已經結束，但是在後期的教學過程中，我將繼續以優秀教師們為榜樣，在空閒的時間多進入課堂，觀摩其他教師授課，再與自己比較，分析自己的不足，努力改進，快速成長。

五、愛是一門藝術，要能愛、善愛、盡力愛

每一次的教學培訓過程中，老師們都不約而同地提到了要愛學生，我想這是因為愛一直是教育過程中的主旋律之一吧。愛是一門藝術，作為一名教師，愛要面對所有的學生；

愛也要一視同仁，持之以恆；

愛更要相互理解尊重；

愛並不是一昧滿足和放縱，愛要與嚴結合，才能達到一定的效果。即將正式走上講臺的我也將努力做到能愛、善愛、以及盡力去愛。

這便是我在這一階段的培訓的淺薄的體會，還有很多感受無法用言語表達，

但是已經深深地在我心裡烙下了印記，我的目標是要成為學生尊重和難忘的教師，一定會遇到很多阻礙，但是我想我會堅持下去的；

我也相信，我會越來越好，越來越優秀的。

崗前培訓心得體會5

時間總在不經意間慢慢流淌，轉眼間在二附院近兩週的崗前培訓已劃上了一個句號。一開始我覺得這種短期的培訓可能只是流於形式，但真正上完這幾節理論課和操作課，深有感觸的一點是認識到自己的很多不足，需要學習和改進的知識還有很多，要在二附院成為一名優秀的護士，我需要不斷努力，積極學習，完善自我。

能和南昌大學第二附屬醫院結緣我感到莫大榮幸，也經歷了很多坎坷，作為一名在外省學習想回家鄉工作的護理人員，我見識了很多與江西本省有一定差距的護理知識和規章制度，陌生的工作環境和不同的護理操作規程也使我感到一絲害怕，怕自己做不好份內的事，怕工作上出差錯，怕自己的理論操作不符合規範……

但二附院的這次崗前培訓給了我信心和力量，讓我認識了護理部和藹可親的老師們，讓我初步熟悉了醫院的規章制度和未來的工作環境，同時，也喝了滿滿一大碗“雞湯”——只要自己找準方向肯努力，醫院有足夠的平臺來發展自我，完善自我，我們可以成為一名優秀的專科護士，也可以成為某個護理領域的專家，亦可以發展自己的特長，成為下一個“網路紅人”、“電腦達人”。我不懂其他人聽了是什麼感受，但我聽完之後很激動，也很慶幸自己能夠留在二附院，我會好好努力，希望早日成為南大二附院的一份子。

此次培訓主要分為理論和操作兩個板塊。三天的理論課程我學習了護士規範化培訓相關制度、培訓計劃、《護士條例》相關內容，護理人員職業道德規範，護理應急預案及核心制度和職業暴露與防範及院感相關知識等，明確了醫院相關制度和法規，同時我們還領略了朱劍老師高超的醫療PPT製作技術，瞭解到護士護士不僅能在護理工作中展現自己，更能發揮自我特長，多方位成長。我們還聽了李偉老師幽默風趣地給我們講解了消防知識，在輕鬆愉快的環境下讓消防知識和安全意識深深烙在我們的心上。最為印象深刻的一堂課是方亮老師給我們上的那碗“雞湯”——夢想不息，奮鬥不止，是啊，我們正處於最有激情，最為熱血的年紀，既然選擇了白衣天使這條聖神的道路，那我們有什麼理由不在這最旺盛的年紀努力奮鬥，積累生活中的點點滴滴，讓自己變得更優秀，成為二附院未來的一份驕傲呢？

崗前培訓的結束意味著我們即將步入臨床，我想我們跟實習生不一樣了，我們通過一年的實習擁有了一定的臨床護理經驗，對常規護理工作和各科室疾病知識，相關操作有了初步瞭解，這時候的我們需要更多慎獨精神，因為我們還有很多的不足，需要更虛心地去學習，我們比實習期擔負了更多的責任，我們是科室的一份子，是醫院的一份子。

所以我們要嚴格遵守規培制度，接受科室對我們的管理，認真做好自我本職工作，堅持“以病人為中心”，學會更好與病人、與家屬溝通，緩解護患矛盾，建立護患信任感，學會與科室同事和平相處，互幫互助，營造良好的科室工作環境。在工作的同時也要學會自學，鞏固自我理論知識和操作規範，努力做一名合格的護理人員。

希望在未來兩年的規範化培訓學習後，我能夠遇見更好的自己，加油！

崗前培訓心得體會6

7月底到8月上旬，我有幸參加了由西南大學組織的重慶市第19屆新進高校教師教師崗前培訓，授課的老師豐富的教學知識，優秀的教學方法，令剛剛踏入人民教師這個光榮職業的我在許多方面得到了啟發。

艾興教授所講解的高等教育學使我對教師這個職業有了新的認識。我深刻地認識到：

首先，教師是文化的傳遞者。“師者，傳道、授業、解惑也”，從知識傳遞的角度來反映了教師工作的重要性，傳道授業的老師，解惑的學者。

其次，教師是榜樣。所謂學高為師，身正為範也正是這個意思，這裡主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。

第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。

第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，要時時為學生著想，就像父母對待自己的孩子一樣。同時，教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要，有針對性地給予幫助和關懷。

第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最後，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

教育心理學是心理學與教育相結合的產物。學習教育心理學的首要任務在於揭示學生掌握知識和技能，發展智力和能力，形成道德品質、培養自我意識、協調人際關係的心理規律，揭示學生的學習活動和心理髮展與教育情境的依存關係，從而使教育工作建立在心理科學的基礎上，提高教育的科學性和有效性，促進教育事業的發展。因此，對教育心理學的學習有助於幫助我們青年教師儘快熟悉和適應高校的教育工作，儘快完成從學生到教師的角色轉變，以儘快成為一名合格的大學教師，全面履行教書育人的職責，不斷提高教育教學質量，自覺進行教學改革。只有運用符合科學規律的教學方式、方法，才能達到事半功倍的效果。而馮維教授深入淺出的為我們講解了教育心理學這麼學科，並在講學過程中加入了她在其他地方講座的例項為我們分析比較了教育心理學的重要性，使我收益頗豐。

“師者，人之模仿也”，古往今來，多少人用詩一般的語言來讚美教師，賦予教師以崇高的榮譽。道德主要是調整人們相互關係的行為準則和規範。一個社會，一個民族，一個國家如果沒有廣大教師的辛勤而有效的勞動，那麼這個社會、國家、民族的文明過程必將中斷，人類將永遠處於愚昧無知的狀態之中。因此，教師職業是一種崇高而又神聖的職業。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，教師職業之所以崇高，不僅因為它的光榮，還在於它的無私奉獻精神，更在於其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福，最高的人生價值觀。袁頂國教授在講解這門課程時運用了大量的例項，並且在課程的最後，更是用了一部新加坡的經典教育方面的電影《小孩不笨2》來更直接的介紹作為一名人民教師應該思考的一些問題，以及如何才能更好地達到真正的育人、樹人的目的。如果一個教師能夠盡心盡力地教育和培養學生，並以自己的崇高道德品質言行一致地做學生的表率，使學生成為對社會、對國家、對人民有用之材。所以加強教師職業道德修養，提高教師職業道德素質，既是人民教師的崇高職責和時代賦予的使命，也是教師自我完善的要求，它對建設高素質的師資隊伍，把學生培養成為合格的建設者和接班人具有深遠的意義。

楊挺教授更是從他豐富的知識和經驗為起點給我們講授了高等教育法規這門課程。通過本次學習使我對高等教育法規有了總體的認識，明確了高校教師的權利和義務，學會了運用法律法規來處理高等教育中的糾紛與維權。國家頒佈的《教育法》、《教師法》、《高等教育法》等法律法規以確保科教興國戰略的實施，同時也用法律形式確保了教師與受教育者的權利與義務，使我國的教育事業朝著依法治教、依法育人的方向發展。

高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。”也許，對於我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。在今後的學習工作中我將不斷開拓進取，腳踏實地，以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，不斷提高自己的業務水平，深入調查研究總結規律，把握特點，形成新的工作思路，用自己的熱情，良好的師德，進取的心態做好自己的本職工作。這次培訓活動已經把我領進了教育教學的神聖殿堂，對教師來說，成長最重要的是以終身學習為途徑的自我培訓，我將用自己紮紮實實的教學教學探索和實踐，做個不斷進步，永不停步的陽光教師，做個無愧於“老師”這個神聖稱謂的好老師。

崗前培訓心得體會7

20xx年x月，我們來自中央企業和省、市大中型國有企業的213名總會計師和財務、審計負責人，來到了xxxx城市和風景如畫的xx國家會計學院，參加了由國資委和xx國家會計學院聯合舉辦的第五十二期國有企業總會計師崗位培訓班。此次培訓學習時間飛快，一個月的培訓學習就要結束了。報到、拓展訓練、學習、考察歷歷在目。從整個培訓過程來看，無論是課程設定，還是師資選配；無論是豐富的學習討論，還是優美的生活環境，學院領導都給予了高度的重視，以及年輕的班主任都投入了很多的精力和努力，為我們取得最佳學習效果提供了保障。在此，我對國資委領導、學院的領導、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝！對學院後勤服務的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝！感謝xx公司領導給我們提供了寶貴的學習時間。

此次培訓日程安排緊湊有序，學習內容精廣相濟，極具系統性、理論性和趣味性，理論和實踐結合緊密，這都給我留下了深刻的印象，引發了深深的思索，獲益匪淺，體會良多。

財政部要求20xx年x月x日起執行的新《企業會計準則》內容變化較大，要求執行的時間之緊，作為新《企業會計準則》的操作者和執行者，系統地學習很有必要。從改革開放以來，我們國家會計改革一直伴隨著改革的成果和市場經濟的開展，也在不斷的豐富自己的內涵。近幾年，國家會計核算體系和管理制度受國際會計要求的影響，使得我國會計制度及準則不斷的完善，以其達到與國際會計準則的趨同和等效。這對我們財務、審計工作者來說，系統地業務培訓就顯得很有必要，也很及時。

在近一個月的培訓學習中，國家會計學院為我們精心組織並設定了“基於戰略的報表分析及哈佛財務分析框架”、“投資決策新視角”、“企業會計準則（xx重點準則講解）”、“集團公司資金管理”、“基於戰略的業績評價”、“次貸危機、資本市場與公允價值難點熱點問題”、“集團公司財務控制”、“納稅籌劃與企業稅收風險管理”、“新企業所得稅法及實施細則介紹及新舊銜接”、“會計資訊披露相關問題”、“溝通交流技巧”、“財務舞弊與防範”、“對新時期財稅發展的幾個基本看法”等課程。在師資安排上，可謂是陣容強大，財政部會計司、稅政司、知名高校、單位和企業的專家和領導親臨授課。

培訓的時間雖然不長，但培訓的內容豐富多彩，既有政策法規和前沿性的理論知識，又有工作實踐和案例的深入探索；既為學員提供了大量的新資訊、新知識，同時又對學員今後的工作提供新經驗、新啟示。教授、專家在理論探討、專題講座、案例分析等授課時，突出多樣性和靈活性，注重理論和實踐相結合，通過採用現代教育手段，精心製作課件，儘可能為學員提供的資訊、的知識。專題講座突出系統性、全性；財會知識強調理論性、規範性；案例分析注重啟發性、互動性。

通過學習，使學員對報表分析、公允價值、新會計準則、業績評價、資金管理、財務控制、內部審計、財務舞弊、投資決策、國際金融、戰略財務管理、納稅籌劃與企業稅務風險管理、新所得稅法、會計資訊披露、溝通交流技巧等會計知識及企業相關管理知識有了更深刻的認識，提高了學員對企業內部的管理、控制、評價和分析方法以及財務管理和總會計師在企業公司管理中的地位和作用的認識。其中，財政部會計司司長xxx博士為學員詳細介紹了新企業會計準則的建設歷程，闡述了當前會計改革的三大主要問題：會計準則、內部控制、資訊化建設。財政部稅政司史耀斌司長回顧了我國稅收制度的現狀，從稅種、稅收歸屬等方面描述了我國稅收收入的主要構成及其特點，幫助學員理解我國稅收制度背景變遷，討論了目前稅收制度中存在的問題，並介紹了未來我國稅收改革的思路。

崗前培訓心得體會8

這次培訓得到了行領導的高度重視，尤其在這樣的炎炎夏日，行長、三位分管會計業務、櫃面業務、信貸業務的副行長還有各部主任都親臨培訓中心，幫助我們迅速的瞭解並融入商行。行領導的講話深刻且富有哲理，尤其是x行長在培訓第一天的講話，她給了我們四句話，從中我很受啟發。

第一句話是繼續人生的課堂。她告訴我們並從實際行動中讓我感受到了自己角色的轉變。“同志們”，聽到她這樣稱呼我們的那一刻，我明白自己不再是學生。學歷只是我們的價值，能力是我們的使用價值。工作後，銀行為我們買單的不是價值而是使用價值。因此，她告訴我們要有空杯的心態，不要背上學歷的包袱，要向老員工學習業務知識，提高自己的使用價值。

第二句話是保持自己的激情。激情是工作的動力，沒有動力，工作就難有起色。生活告訴我們，靈感可以催生不朽的藝術，激情能夠創造不凡的業績，缺乏激情，疲沓渙散，很可以一事無成。

第三句話是開放的心態。心態決定狀態，狀態決定行為，行為決定結果，結果決定人生。當你用積極、樂觀、向上、陽光、改變的心態對待工作時，你就能成功；反之，用消極、悲觀、傳統、被動、拒絕的心態對待工作時，你就會失敗。改變你所能改變的，適應你不能改變的。

第四句話是規劃人生。人生之旅好比乘上一趟列車。心懷高遠的人，加上才華、勤奮、機遇就像乘上了一趟高速火車，在有限的生命裡，一定會走得最遠，欣賞的風景也最壯觀、雄奇；勤以補拙的人會搭上一列慢車，但這趟車開得穩、開得久，也終能到達遠方；人窮志短、馬瘦毛長的人也能擠上一班車，但車速慢得要死，而且中途還會被拋棄。你想擠上哪趟車，車速有多快，為此就要做什麼準備。成功往往眷顧準備好了的人。

三位副行長也從不同角度讓我們對x行的過去、現在、未來發展目標有了大概的瞭解，對x行的市場定位、企業文化有了初步的認識。各支行的領導和同事也都結合自己的工作，給我們介紹了x行客戶服務、信貸業務、貨幣市場業務、櫃面操作規程的相關知識。人力資源部的領導和同事也做了很多工作，培訓課程安排合理，培訓教室寬敞舒適。從一開始發放員工餐票、餐具、水杯到現在預發工資，我們時刻都感受到了商行對我們的人文關懷。

x行很年輕，有朝氣且處在歷史發展的新起點。很榮幸能在這時加入x行。有人說：小勝靠個人，中勝靠團隊，大勝靠平臺。在這裡，中高層領導均是競聘上崗，在這樣一個管理規範、人際關係相對簡單的平臺上，我們新員工更容易通過自己的努力實惠個人與x行的共同發展。

我們還未走向工作崗位，對x行的認識也僅限於概念上的。但通過講話和授課的這些領導和同事，我看到了一個充滿希望的x行。有這樣優秀的管理團隊，有明確的發展目標和準確的市場定位，我相信在不遠的將來，x行定能實現跨區經營並最終走向上市。

崗前培訓心得體會9

通過為期三天的房地產銷售人員基礎知識”和“__專案資料分析”的現場培訓，使我們銷售部所有員工受益匪淺。

這次培訓結合理論與實踐，為我們下一步更好的開展銷售工作打下了良好紮實的基礎。

作為一名基層銷售人員，應具備自信、韌性、喜愛、感恩、傾聽、綜合知識和舉一反三自我自我反省等的基本素質，並且在日常工作中注意提高業務水平，增強銷售技能，培養敏銳的觀察力，研究調查房產市場，從而瞭解在激烈的市場競爭中，服務是一個全過程。儘可能細化資訊，注意平時工作中客戶資源的積累、維護、溝通交流以及資訊的收集、整理、反饋。

我本人覺得公司這次組織的培訓非常好，促使我們在工作中進一步的學習提高，同時瞭解學習是一件貫穿生命始終的事情。只有不斷地學習，才能進一步充實自我，完善自我，不會固步自封。同時，可以從學習中發現自身的欠缺點，對今後工作的進一步開展打下良好基礎。同時，也更加明白銷售是一門非常有學問的課程。

絕不僅僅只是簡單的“售”的動作，而是需要更多的準備、醞釀工作，在銷售過程中與客戶的交流、溝通、協商、瞭解，(更需要我們有飽滿的工作熱情和紮實的業務基礎)，以及銷售後後續的資料整理歸檔，與客戶的事後聯絡交流等一系列不可缺少的所有程式。

通過這次系統培訓，使我們在獲得更完整的房產知識、銷售技巧的同時，也更加堅定了我們對所銷售樓盤的信心，以及對自身完成銷售工作的信心，有助於完成今後一系列銷售任務。

從我個人認為：目前房地產行業發展比較快，競爭日趨激烈，營銷不僅要在產品硬體上下功夫，更要注重軟服務。從杭州的樓市來看，賣得好的樓盤都是“找得到理由的”，而不再是前幾年一味的普遍上漲，只有產品做得好、定位比較準確、營銷和服務都比較到位的房產品，才能最終贏得消費者的認同。

目前房地產銷售已經從產品競爭上升到服務競爭的階段，而我們的樓盤又是別墅類產品，定位為高檔房產品，所以更應該把基礎工作做到位，軟服務就更需要銷售員有全面的素質。通過學習，我又把房產銷售的整個流程進行了全面梳理，加深了對本公司產品的理解，認為自身在售樓部的形象很重要，只有通過學習，才能進一步提高自己的'素質，才能積累更多的客戶。作為一線銷售管理人員，不斷學習才能充分發揮銷售人員的主觀能動性。

其次是做銷售用心很重要。銷售就如醫生要先診斷才能開處方一樣，銷售人員要先用心瞭解客戶的需求後才能再談銷售，而不是一見客戶就推銷自己的產品。此外，只有把客戶看成長久的客戶，成功率才會增大，客戶應該成為自己的終身客戶。最後，銷售人員要主動幫助客戶，客戶才會信任你，主動來找你。

通過對天地墅園專案的分析和互動，我們對自己的房產品加深瞭解，同時又發現了一些問題，需要在日後的工作中去一一落實和解決。

這次培訓為我們專案開盤做好了充分準備，使我們更有動力和信心，因為我們是一個團隊，就更應該有團隊的協作精神，為公司日後的業績增長貢獻力量。 房產銷售崗前培訓心得體會五

首先感謝公司指示佈置這次為期7學習的時機，通過系統的培訓活動，使我深入的認識到團隊在工作中的首要性和如何做一民優秀房產置業顧問。這次培訓我總結出了以下心得。

一個團隊中，大家都要同心協力，相互配合、相互協調，必須有一個共同的價值觀，領導者的指揮協調要有力。在我們的實際工作中，每一項工作任務的完成，都需要我們制訂合理的工作計劃，根據職責合理的分工，在實施過程中，一定要仔細考慮問題點和難點，找出對應的解決方法，同時每個成員一定要服從領導，嚴格執行下達的任務和使命，只有這樣才能保證我們集體任務的順利完成;對困難估計不夠，準備不足以及思維模式的束縛也是導致我們專案失敗的原因。

日常工作中，我們也會經常遇到看似簡單的問題，以慣有的思維去準備，當現實情況與想象中不同時，我們由於準備不足，容易造成混亂，極其被動。這就要求我們在解決一個問題時，一定要全面思考、認真準備，在碰到意外出現時才能從容應對。同時，在出現混亂、被動的情況下，大家一定要冷靜，團結，要相互鼓勵，積極探索，通過集體的力量找到解決問題的方法。

短短的七天培訓使我學到了很多關於房地產行業的專業知識、工作技巧以及商務禮儀，明白了該如何調整自己的心態，如何與人有效地溝通交流。其中，給我感悟最深的是客戶接待和金融知識兩個環節。客戶接待看似簡單，要做好可就不是很容易，還從中學到了權證辦理的基本流程、房地產抵押貸款成數年限及利率，還有公積金貸款的流程等等必備常識。我雖然剛接觸這個行業，不懂得的地方還很多很多，但通過這次培訓讓我加深了對房產知識、銷售人員的基本素質、對待客戶的態度、如何解決實際工作中碰到的問題，以及公司樓盤具體情況和營銷思路有更深一層的瞭解。通過此次培訓，我覺得要想做好房地產銷售工作，光有毅力和恆心還不行，應掌握適當的方法和技巧，做事情更要有針對性。

我本人覺得公司這次組織的培訓非常好，促使我們在工作中進一步的學習提高，同時瞭解學習是一件貫穿生命始終的事情。只有不斷地學習，才能進一步充實自我，完善自我，不會固步自封。同時，可以從學習中發現自身的欠缺點，對今後工作的進一步開展打下良好基礎。同時，也更加明白銷售是一門非常有學問的課程。絕不僅僅只是簡單的“售”的動作，而是需要更多的準備、醞釀工作，在銷售過程中與客戶的交流、溝通、協商、瞭解。

“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。”這句話說明了成功需要一種精神的。銷售人員就需要這種意志，要有不達目的決不罷休的信念，才有機會走向成功。銷售是條漫長又艱辛的路，不但要保持衝勁十足的業務精神，更要秉承一貫的信念，自我激勵，自我啟發，才能堅持到底，渡過重重難關，走向最終勝利。

崗前培訓心得體會10

時間總在不經意間慢慢流淌，轉眼間在xx院近兩週的崗前培訓已劃上了一個句號。一開始我覺得這種短期的培訓可能只是流於形式，但真正上完這幾節理論課和操作課，深有感觸的一點是認識到自己的很多不足，需要學習和改進的知識還有很多，要在xx院成為一名優秀的護士，我需要不斷努力，積極學習，完善自我。

能和xx大學第二附屬醫院結緣我感到莫大榮幸，也經歷了很多坎坷，作為一名在外省學習想回家鄉工作的護理人員，我見識了很多與xx本省有一定差距的護理知識和規章制度，陌生的工作環境和不同的護理操作規程也使我感到一絲害怕，怕自己做不好份內的事，怕工作上出差錯，怕自己的理論操作不符合規範，但xx院的這次崗前培訓給了我信心和力量，讓我認識了護理部和藹可親的老師們，讓我初步熟悉了醫院的規章制度和未來的工作環境，只要自己找準方向肯努力，醫院有足夠的平臺來發展自我，完善自我，我們可以成為一名優秀的專科護士，也可以成為某個護理領域的專家，亦可以發展自己的特長。

此次培訓主要分為理論和操作兩個板塊。三天的理論課程我學習了護士規範化培訓相關制度、培訓計劃、《護士條例》相關內容，護理人員職業道德規範，護理應急預案及核心制度和職業暴露與防範及院感相關知識等，明確了醫院相關制度和法規，同時我們還領略了xx老師高超的醫療PPT製作技術，瞭解到護士護士不僅能在護理工作中展現自己，更能發揮自我特長，多方位成長。我們還聽了xx老師幽默風趣地給我們講解了消防知識，在輕鬆愉快的環境下讓消防知識和安全意識深深烙在我們的心上。我們正處於最有激情，最為熱血的年紀，既然選擇了白衣天使這條聖神的道路，那我們有什麼理由不在這最旺盛的年紀努力奮鬥，積累生活中的點點滴滴，讓自己變得更優秀，成為二附院未來的一份驕傲呢?

崗前培訓的結束意味著我們即將步入臨床，我想我們跟實習生不一樣了，我們通過一年的實習擁有了一定的臨床護理經驗，對常規護理工作和各科室疾病知識，相關操作有了初步瞭解，這時候的我們需要更多慎獨精神，因為我們還有很多的不足，需要更虛心地去學習，我們比實習期擔負了更多的責任，我們是科室的一份子，是醫院的一份子，所以我們要嚴格遵守規培制度，接受科室對我們的管理，認真做好自我本職工作，堅持“以病人為中心”，學會更好與病人、與家屬溝通，緩解護患矛盾，建立護患信任感，學會與科室同事和平相處，互幫互助，營造良好的科室工作環境。在工作的同時也要學會自學，鞏固自我理論知識和操作規範，努力做一名合格的護理人員。

崗前培訓心得體會11

為進一步提高新員工的職業素養和專業技術水平，更好的履行崗位職責，我院於XX年2月4日至2月6日對33名新員工進行了為期3天的崗前培訓。

此次培訓由人力資源部組織，培訓內容豐富。由範院長進行了醫院文化及弟子規培訓;醫務科進行了醫療核心制度及病歷書寫規範培訓;護理部進行了護理核心制度及護理文書書寫培訓;感控科進行了院內感染培訓;急診科進行了心肺復甦技能培訓;人力資源部著重進行了員工行為規範及院內各項制度培訓。

範院長對醫院文化及弟子規關於孝道、仁愛、好學的培訓為打造醫院感恩文化及禮儀服務文化提供了思想依據，為建設學習型團隊打下了良好基礎;由醫務科、護理部、質控科、感控科對醫療質量、醫療核心制度、醫療安全等內容的培訓，使新員工瞭解了臨床工作操作程式，更快更好地適應了臨床工作需要;由人力資源部組織進行的員工行為規範培訓，讓他們從心理、責任心、態度、形象等各方面做好了進入工作角色的準備，經過培訓後的新員工素質、技能、道德風貌更加符合醫院員工標準，因而保障了醫療安全，醫療服務的質量和醫療技術的創新。

通過此次培訓，使新員工對醫院和自身工作都有了一個比較直觀的認識，從而為儘快適應工作環境、轉變自我角色、投入醫院工作奠定了良好的基礎，也為新員工提供了一個互相學習交流的平臺，為他們共同進步搭建了一座橋樑，讓彼此在交流學習中提升自己。

崗前培訓已成為我院的常規工作，此項工作為進一步充實醫院人才儲備和後備力量，推動醫院醫療衛生事業健康、可持續發展奠定堅實了人才基礎。

崗前培訓心得體會12

短暫的10天崗前培訓結束了，聆聽了各位領導的教導與指點，受益頗多。此次培訓讓我瞭解了中醫院，熟悉了中醫院護士這一工作崗位，明確了自己的義務與職責，助了我更好更快地適應如何做一名中醫院的護士。

10天的講座，各位領導傳授了工作中積累的經驗，耐心地講解了工作中要注意的問題與要求，讓我收穫頗豐。其中，令我印象最深的是x院長講解的院史教育與醫院文化，這給了我很的震撼。 50年代的中醫院從一座四合院崛起，經歷了幾代人的發展與建設，築成了目前擁有的門診樓、住院樓、醫技樓以及在建的現代化住院樓；就診人數從門可羅雀發展到年門診量5萬餘人，住院病人4000餘人，年收入也突破了5000萬元。於我的震撼是前輩們在那樣艱苦的條件下依然可以自強不息，奮力建設，取得了傲人的成績。現在的我們更應該珍惜目前所擁有的資源與優勢，努力做好本職工作，做一名合格的醫務工作者，與同事團結協作，為中醫院創造更的價值與更好的口碑。另外，給我感受最深的是xx主任講解了《如何做一名合格的護士》；她強調要做好一名優秀的護士必須具備良好的專業技能以及不斷學習領悟“以中醫為特色”的我院文化精髓。護士不僅要掌握西醫護士所具有的技能，中醫護理的技能更要牢記於心，這對我們提出了更高的要求：在不平凡的崗位上，即使日復一日，年復一年重複著同樣的工作，也必須要嚴格的要求自己，勤於學習，不斷更新知識，完善自我。

這次培訓，於我最的教育是雖然是在縣級醫院做一名護士，但平凡的崗位也能發光添彩；同時也讓我認識到了要成為一名合格的醫務工作者需勤於學習、終身學習，認真學習理論知識，將所學融用於工作中，多學多思多練不斷充實自己，在學習與實踐中不斷提高自身修養與素質。

作為新進人員，在理論上還有很多知識需要學習鞏固、加強；在技能上還有很多技巧需要發掘、提升、完善；在工作上還有很多不足之處需要彌補完善。在工作中還需要領導的淳淳指導、同事的熱心助，通過個人的不斷努力，希冀可以早日成為一名中醫院合格並優秀的護士。

崗前培訓心得體會13

11月20日，歷時半個多月的新任政委崗前培訓暫告一個段落，我們4名新任船舶政委經過比較系統的學習培訓，提高了對政委崗位重要性的認識，對新形勢下船舶政委的崗位職責、工作要求以及基本知識、技能、方法有了較全面的理解和掌握，增強了做好工作的信心和決心。

救助船隊黨委對加強船舶政委隊伍建設及本次新任政委培訓高度重視。船隊黨委書記趙振林11月19日上午拿出專門時間與我們4名新任船舶政委進行了面對面的座談交流，詳細瞭解了每個人的思想狀況、培訓學習的收穫以及今後開展船舶政委工作的基本打算；介紹了救助船隊黨建工作的總體部署，闡述了加強船舶政委選拔培養工作的背景和深遠意義；從學習、為人、為政等三個方面，對新任船舶政委提出了要求。

趙振林書記告誡我們，隨著近幾年我國海上人命救助事業的不斷髮展，救助裝備的更新和救助技能的提升都在同步增加，船員隊伍的專業化、知識化、年輕化要跟上救助事業的發展要求。如何加強船舶管理，如何做好船員思想工作，使船舶能安全執行，把船員這支隊伍帶好，是擺在政委面前的新課題。救助船隊通過不斷探索新形勢下如何加強船員隊伍建設，已經形成了許多好的做法，新任政委上船後要虛心學習、虛心求教，多看、多問、多想、多記，勤學好問、勤思考多動腦，儘快熟悉掌握船舶工作的基本情況與特點，以及政委肩負的各項工作職責與任務，為下一步正式開展工作打下堅實的基礎。

船隊培訓中，相關科室領導為我們講解了稽核發票、差旅費的報銷、伙食費的發放等財務知識；為我們介紹了工資和考核兩個與船員切身利益相連的有關內容；講解了新聞報道、拍照、攝影、黨建等基礎知識和要領；船隊黨委陳寶隆副書記以一名老政委的口吻，總結自己多年來的工作經驗，對我們推心置腹，諄諄教導；此次培訓還得到了局相關處室的鼎力支援。

船舶政委崗位是把支部建在船上的體現，作為一名船舶政委，要團結支部一班人，管好船舶，帶好隊伍，確保船舶和諧穩定，安全救助，增強黨支部的凝聚力、向心力、戰鬥力，順利完成上級交付的各項任務。結合船隊培訓的各項內容和各位領導為我們提供的寶貴經驗，我將政委工作的所思所感具體總結在“精、準、細、嚴”四個字上面。

一、所謂“精”，就是掌握精髓。

（一）是學習上要“精”。船舶政委在專業上是“萬金油”，必須具備開闊的視野和廣博的知識。受客觀條件的限制，又不可能面面俱到，這就更要重點掌握好管理學、心理學、政策法規等方面知識，把握思想政治工作的方法和規律，提高工作的針對性、時效性；要學習好中國特色社會主義理論體系，努力提高自己的理論素養和分析問題解決問題的能力；要學習好財務知識和計算機運用技能，努力提高自己服務船員的本領和能力；要學習好船舶的航海基本知識和輪機基本知識，使政委工作能夠融入船舶安全管理中來。

（二）是業務上要“精”。政委必須十分熟練掌握崗位技能，並具備完成這些內容的素質和能力，做到精益求精，一專多能。

（三）是工作上要“精”。精心工作，是船隊領導對船舶政委最基本的要求。政委更要用心用情去工作，在處理問題時，把原則性與靈活性有機地結合起來，防止在工作中“鐵板一塊”，過於教條和固執。在堅持原則的前提下，要善於變通地做人的工作，能有效地進行溝通，及時地化解矛盾，不斷地調節自己的情緒，塑造好自己的形象，增強在工作中的親和力。

崗前培訓心得體會14

經過五年的在校學習，剛畢業的我，能進入XX市人民醫院工作是我一生最大的榮幸。經過一週緊張而充實的崗前培訓，使自己對醫院有了進一步認識，對醫院的各項規章制度及管理規定有了更深刻的理解，對醫院輝煌的昨天、快速發展的今天及更加美好燦爛的明天有了更全面的瞭解。深知醫院的發展對醫務人員、特別是新進醫務人員提出了更高要求，醫院對我們寄予厚望。回想院領導語重心長的講話及各行政職能科室負責人的授課，倍感自己所從事的工作責任重大，提升自己的能力和水平迫在眉捷，成為一名合格醫務工作者刻不容緩。我決心從以下幾個方面努力。

一、加強自我學習，把學習當作終身追求的目標

正如院領導所說：“現在是知識爆炸，知識快速更新的時代，只有不斷學習才不被淘汰，每一位醫務工作者都應該把學習當成終生追求的目標”。的確，學習是永無止境的，只有時時處處學習，才能使自己耳聰目明，永不落伍。自己作為一名醫務工作者，加強學習顯得尤為重要。不但要學習、理解好醫院的各項規章制度和管理規定，還要學習、理解好醫療衛生管理法律、行政法規、部門規章及診療、護理操作常規、規範等。只有把以上知識學好了、弄懂了才能在工作中有章可循，才能更好地把醫院的各項規章制度落到實處，才能更好地為醫院的醫療安全保駕護航。

二、強化責任意識，樹立強烈的責任感和使命感

我至今還清楚的記得一位前輩給我說的：作為醫生最起碼要做到兩點：一個是責任心，一個是同情心，沒有責任心，病人可能會意外死在你手中，缺少同情心，就會滿足於例行公務，同情心會促進責任心。我一直把它當作自己工作上的行為準則，感觸尤其深刻。我認為責任心是從醫的根本，喪失責任心就喪失了從事醫務工作的資格，自己必須具備高度責任心，否則就無法勝任。

三、加強團結協作，為集體增光添彩醫療工作本身就是團隊工作

任何一項醫療工作的完成都是大家一起努力的結果。當然也有一些名醫、專家自認為其成名成家是自己個人努力的結果，個人努力不假，但專家、名人是如何成長起來的？他們是靠借鑑前人的經驗，在醫院的支援，上級醫生的指導，同事們的幫助下成長的，可見不依靠團隊的力量是成就不了專家、名醫的。就拿我自己來說，要完成自己的工作，就要科室同事的協作互助，更要各臨床科室的理解和配合。因而我們選擇了醫務工作，就選擇了與同事團結協作的精神，選擇了以團隊的力量成就自己。

四、轉變思維方式，切實減少醫患糾紛

醫療糾紛的頻繁發生不但給醫院正常醫療工作帶來重大影響，同時也給醫務人員帶來巨大精神壓力。為減少醫療糾紛的發生，我在以後的工作中不僅要注意醫療安全防範，也要與全體同仁一起加強對民眾（特別是患者及家屬），對疾並正常醫患關係正確認識的宣傳教育，使他們能進一步瞭解疾病發生機率，常見及危急、重症疾病導致死亡的機率，正常分娩導致產婦死亡的機率等等，增強他們因疾病或其他因素都會導致死亡的理性認識；其次加強宣傳現代醫學是實驗性醫學，存在侷限性，降低患者或家屬對醫院過高的期望值，從而減少對醫院的不理解；再者是在醫院建立一種醫患雙方共同面對疾病的和諧文化，如通過醫患溝通會向患者或家屬宣講及醫院內宣傳欄傳遞一個事實：醫務人員和患者是同一戰壕中的人，雙方共同的敵人是疾病，而不是雙方中的另一方。明確告訴患者及家屬，不管何時、何地，醫務人員都是戰勝疾病的忠誠衛士，都是全心全意為病人服務的。使民眾能從對疾病的瞭解開始，再到對現代醫學的認識，最後到懂得醫生職責並信任醫生，從而信任醫院，形成和諧的醫患關係。

崗前培訓心得體會15

時光荏苒，物換星移。一週的培訓生活結束了，時間雖說不長，但我卻覺得滿載而歸。

回顧這一週的學習內容有：宋書記的《加強師德培訓修養，做人民滿意的教師》，徐校長的《堅定職業信念，爭做優秀人民教師》，李主任的《享受職業幸福，追求卓越人生》，於老師《用愛與責任托起昌圖教育的美好明天》還有幼教部暴老師、李老師的關於幼師專業方面的知識講座等等，這麼多專業的老師為我們做崗前培訓，使我的思想得到了轉變和昇華，通過學習，使自己覺得彷彿充足了電，整裝待發迎接著新的工作。

教師這一職業看似平凡卻很偉大。師者，傳道授業解惑也。作為教師，一名合格的教師我想最基本要具備的素質應該是要有專業的業務水平，如果我們在學生面前一問三不知，有什麼資格去當別人的老師，我們拿什麼去教學生呢?所以，我們一定要有終身學習的精神，緊跟設會發展步伐，緊隨知識更新的腳步。

其次，做一名人民滿意的教師還要加強師德的修煉。學高為師，身正為範，我們不僅要有教書的能力，還要有學習的榜樣作用。俗話說：榜樣的力量是無窮的。作為一名優秀的教師，可以說我們是公眾人物，我們身邊會存在很多的“粉絲”，每個幼兒，每個家長，每個家庭，很多人都在無時無刻的關注著我們，教師的一言一行都會對孩子的成長有很大的作用，對未來的社會也有著間接的影響力。除此之外，我們還應該懷有一顆敬業的精神，用我們的誠心，恆心，愛心去呵護每個孩子，不斷反思孩子成長過程中遇到的各種問題，並找到最好的辦法解決。為孩子健康、快樂的成長做好服務。

選擇了教師這一職業，我想我們是純潔的、是幸福的，我們不但要對工作充滿熱情，還應把自己的快樂帶給身邊的每個人，做一個幸福的教師，視我們的成果是起點，不斷探索，不斷追求，不斷超越。如百合花般展開是一朵花，凝聚是一枚果;如朝霞祥雲般映紅天空照亮人間的同時，又展示出自身的美麗與燦爛。

最後，願我縣的教師事業蓬勃發展，每位可愛的教師都擁有充實而幸福的一生。