文明修身心得體會（通用11篇）
從某件事情上得到收穫以後，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編幫大家整理的文明修身心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明修身心得體會 1
文明修身活動已經落下帷幕，而勞動時的情形卻不時在腦海中閃現。我想這次的修身活動對於我們每一個參與者來說必將是一次難忘的經歷，更是我們在大學階段的一筆意義深遠的寶貴財富，因為我們的勞動付出不光為校園的清潔與美好做出了一點貢獻，也給我們的大學生活留下美好的回憶，最重要的是，在這次修身活動中我們收穫了許多意想不到的東西。也許，這次活動並非出自多數人的意願，但是，無論如何，我們確確實實的努力付出了勞動，也真實地體會到懂得珍惜自己的勞動成果，由己及人。我想人人都能理解這一點，並且懂得珍惜他人的勞動成果，那麼這個活動真正的價值及意義也就實現了。
在這次的活動中有很多令人難忘的情景。
剛開始，每天早上7點起床集合，每天3遍清掃校園，對於每一個同學來說都是比較辛苦的，尤其是早起，還有接受老師及校領導的監督與檢查，這些難免會引起一些同學的抱怨，但是再辛苦，我們都堅持了下來，而且在整個過程中我們也在逐漸進步，有開始的抱怨漸漸變得懂得在勞動中享受快樂，使得勞動在輕鬆愉快的氛圍中進行，最後，我們終於順利將文明的“接力棒”傳給了下一班“接力手”。
印象最深刻的一次是一個早上，我們一隊成員在早起之後，按時來到目標地點，此時我們多數同學已經與起初有了很大的改變，尤其是對於勞動本身及態度上。我們沒有再抱怨早起又要勞動，取而代之的是一路歡聲笑語，於是勞動便在同學們的說笑聲中展開了，而且同學們掃得也更起勁，更認真起來。也不知老師什麼時候來到了我們的管轄區，只見老師滿臉對著笑容，卻什麼也沒說，其實也無需說些什麼，我們都知道這是滿意的笑容。此刻，我們的心靈獲得很大的滿足。
當然，在這次活動中，有很多難忘的事情以及趣事，更有許許多多我們這一生都受用不盡的心得感悟。這些感悟也許在這次活動中不能很好地比較出來，但是深入我們的`日常生活，便會立竿見影，連我們自己都要由衷的感到驚訝。就拿我們的文明修身活動告一段落後的第一個早自修來說。這一天，我早上7點鐘來到教室，比早自修時間提前半個小時，也許有著這一段不算少的時間但足以養成的某種習慣的支配，說真的早自修之前的半個小時突然被閒置了，感覺似乎有點不自然起來，於是我不由自主的選擇來到教室。無獨有偶，在我剛進教室不一會兒，我們班的同學陸陸續續，三五成群，接踵而至，最終的結果讓我有點驚訝，沒有遲到，也沒有踩點。我原以為，在這段時間的忙碌之後，同學們終於有機會鬆一口氣是會有所懈怠，但事實情況完全出乎我的意料。我想這應該歸功於我們從文明修身活動中受益的一點吧。
也許，文明修身活動不能一下子使我們有多大程度地改變，但是，我相信這些變化是潛移默化的，也是意義深遠的。儘管我們所做的是一些再普通不過的事情，儘管我們起初有多麼的不情願，但結果是我們做了，我們堅持了，做好了，也收穫了，這才是關鍵。所以，憑良心說，我們應該感謝學校給了我們這次機會，認真為校園環境而做出的一份勞動的機會，以及讓我們有機會從一些尋常勞動活動一些使我們終身受益的感悟。
文明修身心得體會 2
在這次文明修身活動中我們11電子科學與技術負責打掃2兩個月的校園，文明修養不僅是自我發展的需要，更是構建和諧校園、和諧社會的需要。母校此刻需要不是我們的豪言壯語,而是我們的快速行動和嶄新面貌。文明修身，我們缺少的是意識。文明修身，我們需要的是堅持。在這風景如畫的校園裡，趕緊行動起來吧！為我們每一個人的全面發展，為了上海建橋學院的美好明天！文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個人都應養成文明的生活習慣，爭當一個高素質的新時代大學生。
文明修身清潔校園活動，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學生的綜合素質， “一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴格按照學校的要求，認真清潔校園，同時提高責任意識、公德意識，自立意識，勞動意識和環保意識。
在為期兩個月的修身活動裡，我深深的感到此次活動的意義，增強了學生的公民意識,將大學生的道德實踐融入到學生的日常學習生活之中。文明修身活動提高了學生的自我修養意識的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多菸頭也少了很多煙霧，同學們拿著掃把清掃教室的場面漸漸多了起來。
每天早上6:45，各位同學就在指定地點結合，拿好了打掃工具，立即展開清掃工作。由於是第一天開展這樣的`活動，同學們有些不太適應，心裡多多少少有些怨言。但經過兩週的具體實踐，各位同學已完全適應了“一天三掃”的生活節奏，積極調整好自己的作息時間，以良好的精神狀態面對每一次清掃任務，將自己所屬的包乾區清掃乾淨，保持校園環境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會到“文明修身”活動的內涵----它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養我們一種精神、一份責任。
現在我們的任務已完成，希望接下來的同學再接再厲，繼續為校園填光彩，為了美好的校園環境，讓我們大家一起努力吧！
進入我們學院學習已經半年了，最近學校開展了文明修身的活動。從文明修身的啟動儀式到現在，各個系部，各個學校團體，各個班級，都相應地開展了一系列的活動。在此，我想就此談談自己的心得體會。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。 文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
文明修身，我想，不應該只是一句空話，我們每一個人，每一名大學生，作為國家建設將來的最有力的後備力量，都應該把這四個字，落到實處。
從我們學院開展的相關活動形式看，很多時候，我覺得， 我們所做的似乎還不夠似乎不能滿足於這四個字的要求。我們不能僅僅停留在寫心得體會，不能僅僅去組織幹部開一些座談會等等，這些類似的活動形式，我想可以去削減一些，釋放更多的.時間和精力去真正的開展文明修身的活動。我們可以把目光放到其他的層面上。不能只停留在寫心得寫體會開會議，我們不能否認這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應抹殺。只是，在此之餘，我們是否做到了我們所寫的內容。很多時候，我們會養成類似“語言上的巨人，行動上的矮子”的不良習慣。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。 然而想想我們自己呢我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
作家樑曉聲曾經說過“修身養性強調心靈感受的質量，以達到心中理想的自我形象塑造，沒有一個不善於修身養性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一個哲學高度來說的話，它實際上是一次“修身養性”的活動。現代社會的人們的心裡，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應該藉此機會，來發展自己的內心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼備，內外兼修的合格青年。我們可以從現在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
文明修身心得體會 3
進入XX學院學習已經三年了，每一年，學校都會開展文明修身的活動，今年也不例外。從文明修身的啟動儀式到現在，各個系部，各個學校團體，各個班級，都相應地開展了一系列的活動。在此，我想就此談談自己的體會。
文明修身，我想，不應該只是一句空話，我們每一個人，每一名大學生，作為國家建設將來的最有力的後備力量，都應該把這四個字，落到實處。
從我們學院開展的相關活動形式看，很多時候，我覺得，我們作一些事情，已經習慣了形式主義。我們寫心得體會，我們開一些座談會等等，這些類似的活動形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當然，在此並不是不贊同寫心得寫體會開會議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應抹殺。只是，在此之餘，我們是否做到了我們所寫的內容。很多時候，我們會養成類似“語言上的巨人，行動上的矮子”的不良習慣。
事實上，我們可以借鑑其他高校的做法，做一些實際的事情，開展一些實在一點的活動，把“文明修身”的精神，融入進去。如清理校園，像這樣的文明修身活動，看似平凡但卻非凡，是一種簡簡單單的勞動，同時卻也是一個渠道，讓我們大學生認識勞動價值、共建文明的一種渠道。一校不掃，何以掃天下！同時，我想，這也可以發展成為我們大學生的“內省”活動，因為經歷了文明修身，我們更能體察每一個清掃工的辛苦；更能體會每一份工作都有其獨具的、不可替代的價值；更具有積極的'環保意識和堅定的責任意識。
作家樑曉聲曾經說過“修身養性強調心靈感受的質量，以達到心中理想的自我形象塑造，沒有一個不善於修身養性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一個哲學高度來說的話，它實際上是一次“修身養性”的活動。現代社會的人們的心裡，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應該藉此機會，來發展自己的內心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼備，內外兼修的合格青年。我們可以從現在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
文明修身心得體會 4
大學是個小社會，裡面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學長、展示的平臺、改善命運的機會，更有激烈的競爭。初到大學，學長們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學手續，幫我提行李，待我就像親弟一樣。這比我想像的更加的好，看來來這裡是一個明智的選擇!校園坐落於山上，一進校門給我印象最深的就是：陡坡!這就在預示我們今後堅苦的日子!再進一看學校被山包圍著，除了校門口是一條馬路!接下來的幾天就是在學校轉優，熟悉一下學校的環境!令我吃驚的是這裡基本上到處都是坡，這使我對以後的生活產生了更加艱辛的想法!
每一屆都會有學生會，而且還是自己去競選的!高中是對加入學生會的想法沒有實現，這次千載難逢的機會讓我遇上了，因此我抱著嘗試的態度去應聘，經過一番又一番的面試，我被選為新聞部的一員。又經過一個月的實習，終於上天不負有心人我正式成為了新聞部的成員!接下來我又競聘了我班的副班長和電子愛好者協會的技術部部長!這些職務讓我的大學生活過的充實，有意義，也使我交到了許多的朋友!開學不久我班和新聞班一起舉辦了一次聯誼晚會，那次晚會邀請了許多學長，也邀請了老師。這次晚會豐富了我們的大學生活，增進了彼此之間的友誼，也鍛鍊了我們的交流能力，同時也使我們認識了更多的朋友!今後的`日子裡，這些朋友讓我更加感受到了大學生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴大，打開了我的心靈之窗!
大學活動也是一個展現自己的平臺!校運會上的激烈競爭，使得輝煌的記錄被一次次的打破!你看，賽場上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會其中的喜悅!還有學校或系裡舉辦的知識競賽、詩歌朗誦、書法展覽…都在為我們提供展現自己的平臺!當然每個人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異!因此參加活動與否也因之而定!有的人對於任何有益的活動都積極參加，而有些人對於任何活動都不感興趣，甚至感到厭煩!這是把自己孤立起來，也是把自己往絕路上逼!正因為這樣有許多人都沉迷於網路遊戲之中，整天對著電腦，甚至有的為了玩遊戲而逃課!久而久之，既慌費了學業，也把青春白白浪費，讀完大學後什麼也沒有學到!因此，為了避免以上現象的發生，我們應該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應該積極去參加各項有益的活動，從而“推銷”自己，進而提高自己的交際能力!
大學中還有許多改善自己命運的機會，這裡有知識淵博的圖書館，考取證書的大課堂，鍛鍊自己的大舞臺!圖書館有各時各國各類有名的書籍，俗話說的好“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉”，書中的知識是學不完也是學不盡的!面對這麼多的書，我們應該剔除糟粕，取其精華!大學證書是我們走進工作門檻的通行證，也是開啟社會大門不可缺少的鑰匙，更是證明自己才能的途徑之一!大學也是展現自己的舞臺，更是為自己的夢想新增色彩的手段之一!大學是決定人生命運的一大轉折點，現在在這裡所學的所做的都關係到我們今後踏入社會能否立足的重要保證!在大學這個小社會裡，我們要學的太多，要做的也很多。總之，可概括為：學做人，學知識，學本領。一個人如果連做人的原則都不會，那麼不管你再有知識再有本領，終究會被社會淘汰!我們只有首先學會如何去做人後，再學知識，再學本領才能使自己在當今競爭激烈的社會中生存下來，才不會被社會所淘汰!學做人，學知識，學本領，簡簡單單的九個就概括了我的大學生活!但要真正的做到這簡簡單單的九個，卻又是多麼的艱難!雖然它是那麼的艱難，但我們不要被它所嚇倒，請相信自己，你一定能做到的，而且比你想象的會做得更完美!
文明修身心得體會 5
在這次文明修身的過程及學習中，我們都經歷了不同程度的成長與思想上的轉變。它使我們這些只與紙墨筆硯打交道的莘莘學子們體會到了人生中的另一種價值。
起初大家的種種不願，不想的表情仍清楚地浮於腦海。
一天的勞動可以說是被感動後的行為。很多人都以為這是浪費時間的事而且效率又差，但千萬個不願之下，大家還是幹了起來。從一開始的不會拿掃把到有模有樣的快速揮舞，從起初的嬌嫩的'雙手到後來的滿是老繭的殘容……
汗水溼潤了衣襟，冷風也無法將其止住；落葉飄然而下，可惜它只能在空中表演，地上是沒有它的舞臺。所有的所有都給我們留下了深刻的記憶。
抱怨是一種不成熟的做法。在經過了掃馬路撿垃圾，我漸漸覺得自己起初的想法是多麼的不成熟。文明修身固然花了我們很多可與時間，但它的作用還是很明顯的。我們四周的環境搞好了，大家的環保意識進步了，甚至還給了我一次利用經濟學原理分析事實的機會。勞動是辛勞的，但創造性的勞動是佈滿樂趣的。
若沒有這次修身活動，我們或許還會停留在輕視環衛工人的勞動成果的水平上。當我們灑下汗水的時我們才知道整潔的道路護之不易。文明修身不僅鍛鍊了我們的勞動技巧，還進步了我們自身的涵修。原先的自命清高到此時將心比心無不是由於這次特殊的經歷。
溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻彩；然而經歷了風霜雨雪的青松卻能屹立於山嶺個人以堅毅之感。或許這青松，這溫室花朵便是我們這些大學生的後後與前前吧。
沒有文明修身的鍛鍊，或許我們還不會成長的如此之快。一個享樂享慣的人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會帶來多大的方便的。
文明修身是為進步大學生思想道德素質而開展的系列活動。它具有較為深遠的理論意義和實踐意義。從理論意義看，文明修身活動體現馬克思主義關於人的全面發展的基本理論；貫徹了“以學生為本”的教育理念；彰顯了我國儒祖傳統的修身思想。從實踐意義看，文明修身活動捉住了大學生的薄弱環節，具有針對性；傳承了為人師表的師範精神，具有教育性；創新了高校德育工作的理念、思路和方法，具有實效性。
固然我的思想不會很崇高，但我明白一點，己所不欲，勿施於人。這就是我文明修身的初步體驗。其進一步的便是從思想上完善自己，從行為上證實自己。“寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦冷來”，沒有這次即怨又愛的修身活動，或許就體會不到這其中的寓意了。文明修身－－修身，修性，更修思想。我們的成果便是我們對這次活動的最好回答。
文明修身心得體會 6
上海的秋天是美麗的，我們常常十分享受徜徉在落葉鋪地的大道上所帶來的閒情逸致；上海的秋天又是多雨的，雲總是顯得低沉沉的，一不小心便會下一場小雨，帶來的不僅僅是一陣陣刺骨的寒意，還有那膠水般粘稠的地面，而我們在大學的文明修身活動就是在這樣一個美麗而又多雨的季節中開始的。
剛開始的一段日子裡大家都很不情願，帶著懷疑與抱怨，每天都是在極其困頓的掙扎中勉強地離開溫暖的被窩。許多人都認為這是浪費時間，而且效率又差。但即使有千萬個不願意，大家終究還是幹了起來。漸漸地從一開始的.不會拿掃把到有模有樣的快速揮舞，從起初的畏手畏腳到後來的認真負責，在汗水一次又一次溼潤了衣襟之後，似乎慢慢地文明修身的工作逐步融入到我們的生活中。
工作期間，即便又冷又餓，我們也不乏在其中尋找樂趣。抱怨顯然是一種不成熟的做法，而且沒有任何意義。在一日三掃的固定生活作息中，我們常常與秋風賽跑，在晨曦與晚霞的照耀下四處追逐著飛散的落葉，原本刻板乏味的文明修身似乎也有一番別樣滋味與色彩。文明修身雖然花了我們不少時間，但它的作用還是很明顯的。在我們共同的努力下週圍的環境一天比一天干淨，大家的環保意識也提高了很多。
可以說若沒有這次修身活動，我們或許還會停留在輕視環衛工人的勞動成果的水平上，很難想象維護道路的整潔需要花費那麼多的汗水與勞動，也很難想象一張廢紙或許會帶給他人多大的不便。文明修身不僅鍛鍊了我們的勞動技巧，還提高了我們自身的精神涵修，這次特殊的經歷似乎一下子讓我們懂得了很多。
當雙手被磨破時，我們沒有動搖，當汗水浸溼衣衫時，我們沒有後退，使命與責任使我們沒有放過任何一張紙屑與樹葉。在我們掃清每一片樹葉，每一堆垃圾的同時，也掃清著我們思想上不成熟、不正確態度與做法。
溫室中的花朵再美也得不到大自然的垂青與眷戀；唯有飽經風霜的青松才能屹立於山嶺之巔。或許生活在象牙塔中的我們應當時不時的參與到社會實踐中去，只有這樣才能更好的鍛鍊自己，使自己能更好的融入到整個社會中，而不是處處因為稚嫩書生氣阻礙更好的發展。每當我們從課堂上歸來，走過經過那段親自打掃過的道路，看著那面目一新的街道，那一排排秋風中依然挺立、鋪陳開去的梧桐，望著自己辛勤勞動的成果，我們能所得到的早已不是艱辛後帶來的成就感，更多的或許是這次文明修身活動帶給我們的啟示。而這些深刻的啟示必將深深烙刻於我們的心裡。
走過秋風乍起的九月，送別落葉紛飛的十月，當十一月的夕陽為我們躊躇滿志的臉龐染上絢爛的色彩時，當每日齊刷刷的掃地聲成了我們生活中最美妙的奏鳴曲時，我們由衷的感到愉悅與自豪。
文明修身心得體會 7
文明修養不僅是自我發展的需要，更是構建和諧校園、和諧社會的需要。文明修身，我們缺少的是意識。文明修身，我們需要的是堅持。在這風景如畫的校園裡，趕緊行動起來吧！為我們每一個人的全面發展，為了上海建橋學院的美好明天！同時我們知道文明禮儀是一個人綜合素質的突出體現，是給人以良好認識的第一印象。行為舉止的得體，不僅僅是對別人的尊重，更是對自己的尊重。文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個人都應養成文明的生活習慣，爭當一個高素質的新時代大學生。
每天早上6：50，各位同學就在指定地點結合，拿好了打掃工具，展開清掃工作。剛開始文明修身時，同學們有些不太適應，心裡多多少少有些怨言。但經過一段時間的適應後，我們都積極調整好自己的作息時間，以良好的精神狀態面對每一次清掃任務，將自己所屬的包乾區清掃乾淨，保持校園環境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會到“文明修身”活動的內涵——它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養我們一種精神、一份責任。
文明修身清潔校園活動，是我校文明工程的重要組成部分，旨在提高我們大學生的綜合素質，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴格按照學校的要求，認真清潔校園，同時提高責任意識、公德意識，自立意識，勞動意識和環保意識
在兩個月的文明修身活動中，我深深的感到此次活動的意義，在我班同學的.熱情參與下，增強了我們的公民意識，將大學生的道德實踐融入到學生的日常學習生活之中。文明修身活動提高了學生的自我修養意識的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多菸頭也少了很多紙屑，同學們也更加積極打掃了。
“天下大事，必行於細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規範落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園，爭做文明的大學生！
掃除大學生不良行為習慣，關鍵在於大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恆心，有毅力，就沒有攻不破的難關；如果我們大家每一個人都是文明人，那麼何愁我們的校園不是一個文明的校園？
現在我們的任務已完成，希望接下來的同學再接再厲，繼續為校園添光彩，為了美好的校園環境，讓我們大家一起努力吧！
文明修身心得體會 8
時間過的飛快，文明修身已經接近尾聲，在這個活動中我也經歷了很多，也成長了很多，思想也從不成熟到成熟有了一個質的發展。我想原本的我思想是幼稚的，認為那些就不應該是我做的，有其他們會幫我完成，我只要做好自己分內的事就可以了，從沒有想過他們做那些事為什麼是理所當然的，理所當然的接受別人為我服務。可經歷了文明修身後，我的思想成長了很多，學會從膚淺的表面更深入的思考。同時也學會了為別人考慮，不去做一個自私的人。
文明修身真的是一個讓人成長的過程。一開始聽到要進行文明修身活動，我心裡十分不情願，大冬天的一大早就要起來，還要冒著寒風，如果是春夏季進行也可以啊，我最怕冷了，真是不情不願的。但是到了後來，我的想法慢慢改變。文明修身的活動督促我早起，讓我有機會去呼吸新鮮的空氣，感受早上的美好。同時，我也會在修身結束後去晨跑，這在原來根本是不可能的，晨跑活動也讓我有機會鍛鍊自己的體魄，增強了我的體質。像是以往，我自己就很容易感冒生個小病什麼的，如今我也不會一受冷就感冒，咳嗽的。所以現在有時候，我也會在自己有空的時候去操場跑跑步，小小的鍛鍊一下自己。
現在聽到文明修身活動，我不會再感到厭煩，如果有人問我，我只會笑笑告訴他這一定是要自己體會一下的，有可能一開始你真的很討厭這個活動，但你真的能從中獲得許多感慨和收穫。
在這個活動過程中，我們也碰到了很多問題。譬如像最開始的`時候，我們根本不能早起，也不能合理安排時間，有時寢室衛生不能兼顧，有時又出門時忘了帶清潔工具。在修身結束後去進行鍛鍊的我們又不知道把工具安置在哪裡，才能不讓它遺失，真的是有很多的問題。在清潔過程中，我們也碰到了一些問題。就單說掃地吧，由於現在是冬天，經常有風颳過，把我們掃成對得樹葉給吹散，又要讓我們重新打掃。還有就是地面上的一些垃圾用掃帚根本無法掃掉，必須要用我們的手去揀掉。還有時我們剛掃完樹葉，風一吹，又有許多掉下來了，所以我們還是很辛苦的。
由於有許多問題產生，也促使我們去想解決問題的辦法，在解決問題的這一過程中，我們就成長了。我們學會如何合理安排時間，如何分清主次，在不斷的成長中成長，我們的成長是一個循序漸進的過程，雖然只是在一小方面上成長了，但也是讓我們長大，學會了自己決絕問題的能力。
文明修身活動也讓我學會了很多，不僅學會獨立的解決問題，也學會了不自私的只為自己思考。文明修身是一個團隊合作的過程，也讓我們更貼近對方，瞭解對方，現在的我們學會了不去自私的只為自己，學會在別人有困難的時候幫助他人。這個過程並不是要求我們做不可能的事，只是讓我們做力所能及的事情，就像別人無暇拿東西時幫把手，或者其他的一些小事，不僅如此，我還學會體諒他人。
文明修身所包含的內容不僅如此，我還看到了包容，奉獻，和負責。我們也許會因為一些小事而拌嘴或者發生一些小矛盾，這就要我們站在對方的立場上為他們著想，想想他們的難處，然後和解，這就讓我們學會包容。奉獻這一點就讓我想到了為學校保持整潔的保潔人員，我們只是在文明修身這一過程中負責學校一小部分地區的整潔，就已覺得十分辛苦，那那些保潔人員呢？他們負責了那麼大一個校園的整潔，而且是要保持它每時每刻的整潔，這不就更難麼！有人說他們拿了工資，可這樣他們就是等價的麼？所以說，通過這個活動我看到了奉獻與負責。保持校園整潔不只是在這個活中，經歷了這個活動，我會時時刻刻想起學校的基層工作者，他們雖然做的是體力活，知識也不一定多，可我覺得就因為他們認真負責的精神他們值得讚揚。
一屋不掃，何以掃天下？文明修身雖是一件小小的活動，但也可以看出一個人的品質，不會認真去做一件小事的人又怎麼會秉著負責的想法去完成一件大事呢？我們成大事者需要從小事做起,腳踏實地頭頂青天,踏踏實實地做好生活中的每一件事,這也是我從中學到的。我想，只要我們真的學會了認真負責、準時守續、團結包容、這些品質，我們就真的從文明修身這個活動中畢業了。
文明修身心得體會 9
為教育學生自覺樹立作為大學生的良好形象，引導學生養成健康文明的生活習慣和行為方式，提高大學生文明素質與修養水平，進一步固化學風建設成果，按照學校要求，我院認真組織實施了“文明修身月”教育活動。
一、及時做好宣傳教育工作，認真組織開展班會，大力開展文明督察。
1、要求各班及時召開文明修身活動主題班會、組織學生學習了《公民道德實施綱要》、《普通高等學校學生行為準則》、《襄樊學院學生住宿管理規定》、學生手冊及“一日生活規範”等檔案
2、組織各班以“百家講壇”的形式開展了“我眼中的文明大學生”討論活動，通過靈活的活動形式充分調動了大家的積極性，在輕鬆愉快的環境中使同學們在瞭解不文明行為的同時也鍛鍊了自己的口語表達能力。
3、召開黨員、重點培養物件和學生幹部座談會，號召廣大黨員和幹部嚴格要求自己，開展“文明行為，從我做起”活動，以自身的實際行動來帶動其他同學的積極性和主動性。
4、我院文明督察小組認真履行職責，每天堅守崗位，對不文明的行為及時予以勸阻和記錄。院學生會督察委員會每週將出現不文明行為的同學名單及行為予以公示，並在班會上開展討論。
二、大力加強公寓管理，加大寢室文明建立力度
1、作為學生生活學習的重要場所，公寓管理一直是我院學生工作的重點，本學期我院以“文明修身月”活動為契機將公寓衛生評比、公寓文化建設納入了班級六十分制考核。
2、將每次寢室檢查的結果與每位同學的評優評模、組織發展相掛鉤，對在外住宿的同學在各項工作中採取一票否決制度。
3、每週公佈檢查結果，落實班主任談話制度和班會討論制度，不給不文明行為滋生的環境和土壤。
4、繼續實施黨員及重點培養物件聯絡寢室制度，每名黨員或重點培養物件聯絡一至兩個寢室，負責該寢室同學的學習、生活等各方面情況，既發揮了黨員和重點培養物件的先進作用，也有利於及時發現情況，做好思想工作。
三、紮實抓好“三早一晚”工作，瞭解和發現學生的興趣點
1、嚴格抓好“三早一晚”工作的.落實情況，每天對“三早一晚”開展情況進行檢查和考勤。
2、從去年以來，我院根據學生的實際情況，有針對性的開展將“三早一晚”和學生第二課堂相結合，開學以來，我院成立的籃球、足球、排球、舞蹈等興趣小組也積極行動起來，積極引導和鼓勵學生，讓大家走出寢室去體驗春天的味道和運動帶來的快樂。
四、開展“學雷鋒、建立美麗和諧班級”活動
1、請大三對外漢語專業的學生向低年級的同學們開展了“文明禮儀”知識講座，開展了知識競賽活動。
2、組織開展了“建立美麗教室”活動，同學們用自己的雙手利用課餘時間打掃了自己的教室，清理“課桌文化”。各班排班對8#教學樓及辦公室進行了打掃，受到師生的好評。
3、開展學習雷鋒精神。雷鋒同志教我們深入的去幹每一件事，丟棄浮誇和浮躁，它使得幹好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。我們及時引導學生充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級範圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，本學期，各班制訂了班風建設計劃，每位同學都制定學習目標學習計劃。
4、團結一致，互幫互助，共同進步。我們鼓勵學生積極參與班級活動，同學們敢於為集體出力奉獻，培養自己的責任感。對在學習、生活上遇到困難的同學，我們充分發揮班級的這個教育陣地的作用，組建了幫扶團隊，及時對他們進行幫助。上學期，一些同學在幫扶小組的的幫助下，取得了很大進步，本學期，他們也積極行動起來，制訂了自己的計劃。
三月份，我院按照學校要求，認真開展了“文明修身月”活動，在順利完成各項工作的同時，也提練出了我們的一些特色，在學生中產生了較好的影響，“文明修身”是一項長期性的工作，我們將注意總結經驗，努力探索，爭取在以後的工作中取得更大的成績。
文明修身心得體會 10
全國縣處級以上領導幹部“三嚴三實”專題教育已經漸次展開。對於黨員幹部，嚴以修身首要在於堅定馬克思主義的理想信念，加強馬克思主義的理論修養、政治修養、思想道德修養和業務修養，把牢思想和行動的“總開關”。
做官先做人，做人必修身。中國傳統文化歷來認為，做人必須立德修身，做人沒有德行修養，做官就沒有基礎和威信。黨員幹部自身修養的內容，包括高尚的情操和道德境界，但最重要的是要有堅定的理想信念和良好的黨性修養。
德為立身之本，信乃成事之基。堅定理想信念，堅守共產黨人的精神追求，始終是共產黨人安身立命之本。有什麼樣的修養，就有什麼樣的作為。當年，在茫茫鹽鹼灘上，焦裕祿靠著共產黨人堅定的信仰，帶領蘭考群眾戰天鬥地治沙種樹。正是由信仰內化而成的高尚品格，由理想外化成的全心全意為人民服務的行動，讓焦裕祿成為共產黨員人格力量的代表，以理想信念樹立起一座不朽豐碑。
理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，猶如身體“缺鈣”，不僅會得“軟骨病”，整個身體都可能“垮掉”。有的官員在位時，教育他人要“加強黨性修養，理性思考人生，淡泊名利，抵制貪念”，但自己卻放鬆自我修養，貪財戀權，最終。一些官員在檢討違法違紀的原因時，都會提到自我修養的缺失和理想信念的鬆懈是陷入漩渦的重要原因，這值得所有黨員幹部警惕反思，並引以為戒。
修身之道，貴在自省。孔子曾對弟子說，自己學習快速進步的原因是每日三省。嚴以修身，黨員幹部也應當自查自省：自己是否信念堅定、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔？
嚴以修身，重在修，要在嚴。修身是黨員幹部的`必修課，真正提高修養就必須戰勝自我。領導幹部應經常照鏡子、時常正衣冠，做到勤修、真煉，彌補思想認識上的不足，清除行動作為上的弊病。既要對自我嚴格要求，又要接受黨的政治紀律和規矩的嚴格約束，是黨員幹部加強修養有別於普通人自我修養的特點。黨員幹部要以毫不鬆懈的態度和毅力，紮紮實實地加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界。
其身正不令則行，其身不正雖令不從。領導幹部沒有良好的黨性修養、堅定的理想信念和崇高的道德境界，就不能影響和感召人民群眾為共同的事業努力奮鬥。各級黨員幹部應堅定自身信仰，提高自我修養，以直面問題、敢於擔當的精神，為協調推進“四個全面”戰略佈局貢獻力量。
文明修身心得體會 11
“大學生文明修身”活動旨在培養大學生的基本道德素質、良好的生活學習習慣、增強學生人文素養，使學生具備良好的心理素質。號召當代大學生樹立正確的社會主義核心價值觀，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，明是非、辨善惡、知榮辱；愛護環境、節約能源、勤奮學習，奉獻愛心；加強基礎文明修養、爭做文明個人、爭創文明集體，響應校團委號召，共建文明校園。目前，通過同學們在網上發表自己的看法和意見，進一步瞭解如何才能做文明大學生、文明公民，如何建立文明和諧校園、文明和諧社會。
學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，隨著社會的進步，大學生已經很普遍，找工作也一樣難。現在，不少大學生的素質確實不敢恭維。教室專心學習，喧譁、打電話、吃東西等不文明現象的發生；不講究誠信，考試作弊；不注意公共衛生，隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪；到食堂打飯不排隊，一個人打幾個飯；情侶在公共場所舉止不當；圖書館霸位等不文明行為在當今一些大學生眼裡是習以為常。我們不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？我們的同學是有修養的嗎？
同學們，“天下大事，必行於細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規範落實到每一個言行中。讓我們共創文明的'校園，爭做文明的大學生！掃除大學生不良行為習慣，關鍵在於大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恆心，有毅力，就沒有攻不破的難關；如果我們大家每一個人都是文明人，那麼何愁我們的校園不是一個文明的校園。
通過此次團課活動，不僅豐富了校園生活，而且培養了大學生的基本道德素質、良好的生活學習習慣、增強學生人文素養，掃除“醜陋”，提高自己，完善自己。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行舉止上。讓我們爭做文明大學生，共創文明校園，展示當代大學生文明風采！
