近代史綱要心得體會

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當在某些事情上我們有很深的體會時,心得體會是很好的記錄方式,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編整理的近代史綱要心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

近代史綱要心得體會

近代史綱要心得體會1

我們學習歷史,不只只在於瞭解歷史知識,更重要的,在對歷史知識的總結之後,得出對現在有用的東西,在將來的生活中,使其發揮重要的'作用。歷史不只是過去,更是將來,甚至,將來比過去更是他的內涵。學習歷史,知道發生的事,總結髮生的事,分析發生的事,從而猜想未發生的事。這不是一個人的閱歷,是很多人的聰慧結晶。說了這麼多,不過最重要的,我認為還是獲得一種精神的昇華,歷史的薰陶。

近代史綱要心得體會2

學習《綱要》一個學期吧,感觸蠻多的,不僅有書本上的,也有生活上的,通過上課加深了與同學的感情,認識了新的老師,我覺得這些都是心得體會,都是學習這門課程的感想,或者是說所帶來的收穫。

通過對《中國近現代史綱要》的學習,讓我進一步瞭解到了近現代的中國社會發展和中華人民共和國革命發展的歷史。讓我瞭解到了中國的過去和中國近現代的基本國情。讓我們當代大學生樹立了的理想。指引著我們不走老路,敢闖新路,以史為鑑。

我還知道了走在社會主義光明道路上前進的的中國,是我們全國人民在中國共產黨的領導下,經歷了偉大又艱苦卓絕的鬥爭,才得以贏得中華民族的獨立和人民解放,是我們的中國共產黨把一個極度落後的舊中國變成了一個繁榮昌盛的社會主義新中國。

在風雲變幻多年中,從中國燦爛的歷史文化和發達先進的古代文明,展示出了我們民族的經濟和文化。無論從精神文明還是物質文明,我們的古代中國科學技術都處於世界的領先地位。可是,因為我們中國的封建統治閉關鎖國,讓中國走向了落後的道路。因為中國的腐敗和落後,在西方資本主義己經產生的情況下,它們的發展使我們古老的中國遇到了嚴重的.挑戰,面臨著整個中國的生存危機。西方列強的入侵,讓中國最後淪落到了半殖民地半封建社會的局面,中國的社會階級也發生了深刻的變動,具體表現在:舊階級的變化和新階級的產生。

因此中國的社會矛盾就產生了,主要是帝國主義與中華民族的矛盾。因為中國受到了外來帝國主義殘暴的壓迫,我們面臨著亡國的危險,為了讓中國人民站起來,無數的愛國志士為此不屈不撓,英勇頑強的與侵略者作了不懈的鬥爭。最終終於爭取了我們民族的獨立,人民的解放和國家的富強。只有人民富裕了,從而中華民族才能立足於世界。這是無數愛國志士的革命先驅們為這個目標去獻身,去努力,才使得我們的革命事業成功,才真正的成為了今天的現實。

在中國近代史的學習過程中,老師也講到了很多西方國家的經濟發展與中國的發展,也對兩者作了比較,也例舉了很多例子,讓我記憶猶新的是中國與西方國家的法律與社會經濟發展。沒有規矩不成方圓,這就是古代中國與近代中國的差距,要趕上時代的步伐就應該不斷的學習與創新,資本主義在中國是行不通的,於是中國走上了科學的社會主義發展的道路,現在我們也是人民當家作主的社會主義國家,走的是社會主義道路。

我們也有了社會主義的基本制度,開創了中國社會主義特色的中國,我們堅持馬克思列寧主義的指導思想,堅持中國共產黨的領導走社會主義道路,推動了中國繼續發展。在新的歷史起點上,我們對未來充滿信心,作為當代大學生的我們也是未來社會主義的建設者,也擔負著建設現代化中國的歷史重任,有了大家才會有小家,通過對近現代史的學習,我知道了中國近現代的歷史,也從中學到了基本的經驗,就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,向著光明的社會主義道路繼續前行。

首先,我們大學生的首要任務就是要學好我們專業知識,而且要擴大我們的視野,不僅要學好知識文化,而且要做一個對社會有用的人。堅定不移的沿著中國特色的社會主義道路前進,這也是我們當代大學生的責任。於是我們必需要了解中國的基本國情,每天都會有新的資訊新的動態,這些都需要我們去關注,細心留意我們身邊的人物和事物,從小事做起。我們應當瞭解中國的昨天,還應當瞭解中國的今天和明天,我們要知道自己現在在做什麼,昨天做了什麼,明天要做什麼,而我們昨天做的一切都是為了今天,而今天所做的一切也都是為了明天。其次,我們要為自己,為他人而“活著”。因為有一句話是這樣說的:“人活著,不僅是為了自己,也是為了別人。”如是要是自己都對自己不好又怎麼能為了別人而做好,又怎麼能為整個社會做貢獻呢,所以,不僅要對自己好,更要對別人好,這才是人生的真諦。

但無論一個多麼平凡的人活著都有一個屬於他的國家,無論從事什麼工作我們都在這個社會主義制度的中國裡奉獻著自己的人生,大都都為了生存而創造,創新。因為只有這樣,我們才能立足於社會,才能建設祖國的明天。祖國是我們的母親,也是我們的大家庭,因此我們都是兄弟姐妹,只有大家團結起來,才能構建社會主義和諧社會。所以,為了祖國,為了家人,也為了我們自己,好好的努力,加油!

再次,作為當今大學生的我們,我們要拓展視野,關注自己所生存的世界,過去的我們要了解,今天的我們要珍惜,明天需要我們去創造,所以我們要隨時準備著接受新的任務,因為祖國的未來等著我們去開拓,等待我們的是更多更難的考驗。

努力學習,學會做人,好好工作,為祖國貢獻自己一點點應盡的貢獻。不要犯歷史性錯誤,要以史為鑑,從歷史中尋求做事的正確方法,以促進事物發展,提高自己的認知水平。學習歷史,不僅要了解歷史知識和歷史常識,我們更要注意的是從歷史事件中學習到東西,學了歷史我們應該有所收穫,不能白白的學習。

這就是我學習《中國近現代史綱要》的感想和心得體會》。

近代史綱要心得體會3

學習《中國近現代史綱要》,可以使我們居安思危,體會那段侵華的國恥。它警醒國民,“落後就要捱打”敬告青年同學,“勿忘國恥,振興中華”;是一部人民堅決的抗爭史,它告知我們,中華民族是自強不息的民族,中國人民具有不屈不撓的鬥爭精神;更是一部艱辛勇敢的探究史,地主階級、農民階級和資產階級由於自身的階級侷限性,都不能提出科學的革命綱領,不能轉變舊中國半殖民地半封建社會的性質,只有中國共產黨才能救中國,只有社會主義才能救中國。

學習《中國近現代史綱要》,可以讓我們知道近現代史的主流和本質,是中國仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現中華民族的偉大復興而勇敢鬥爭、艱苦探究的歷史;尤其是全國各族人民在中國共產黨的領導下,進行艱苦的鬥爭,經過新民主主義革命,贏得民族獨立和人民解放的歷史;經過社會主義革命、建設和改革,把一個極度貧弱的舊中國逐步變成一個繁華昌盛、充斥生氣和活力的社會主義新中國的歷史。

學習《中國近現代史綱要》,可以讓我們有所感、有所悟。“歷史終究是歷史”,輝煌和恥辱都已消逝而去,但歷史的精神和珍稀的閱歷教訓是我們需要深刻理解並牢記於心的。雖然中國近現代史在中學、高中階段我們也曾學習過,但每次學完都會有不同的認識和感悟,終究不同層次的知識結構和生活閱歷就我們自身對歷史的把握和理解而言是有差別的。但是我相信通過高校的進一步學習,我會形成了新的思想。學習《中國近現代史剛要》要求我們堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”“保持黨的'先進性”堅持“以人為本”的工作方法,“從群眾中來,到群眾中去”從鴉片戰役起,中國開始慢下了進展的步子,在世界的地位也一蹶不振。中國從成立以來,也遇到過挫折,走了很多彎路,但勤勞、勇敢的中國人民不斷努力地開拓、前進,在黨中央的領導下,人民生活水平不斷提高,綜合國力不斷加強。

縱觀歷史,學習《中國近現代史綱要》的意義是:讓我明白了,當代高校生“務必繼續地保持虛心謹慎、不驕不躁的學風,務必繼續地保持艱苦奮鬥的作風”,珍惜來之不易的學習機會,超卓地完成學習任務,高效地掌控最先進的科學文化知識和建設社會主義的實際本事,認清世情國情,明確自身的歷史使命。走出校門、步入社會以後,深入群眾,投身實踐,與工農相結合,與實踐相結合,自覺到祖國和人民最需要的地方去,在各自所承受的工作中和崗位上刻苦錘鍊、堅韌拼搏,為國家的繁華和人民的富有貢獻自己的能量。

近代史綱要心得體會4

大一的時候我們學習了中國近代史。雖然我在上中學的時候也學過歷史知識,但是可能是因為我們在那個時候還小的原因,我只是死記硬背。上大學以後因為我們已經進入了真正的社會,覺得學這些歷史知識真的很重要,這個社會,政治的問題真是太複雜了。通過這次的學習,我深深感到我國近代史是太苦難了,深深感到我們現在的生活是真的來之不易的。

中國近代社會是半殖民地半封建社會,西方列強通過對中國進行的侵略戰爭,迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,取得了在華政治、軍事、經濟、外交、文化等方面的許多特權,把持了中國的財政和經濟命脈,操縱著中國的政治和軍事力量。而現在的社會主義現代化建設、對外開放、引進外資等,其歷史背景是在中國共產黨領導中國人民推翻了三座大山,結束了半殖民地半封建社會的歷史,建立了新中國,並進行數十年社會主義改造與建設。中國今天的對外開放、引進外資等是獨立自主的,不允許外國附加任何條件,外國人在中國從事經商投資等活動,必須遵守中國的法律。有中國特色的社會主義社會與半殖民地半封建的近代中國相比,其社會性質根本不同,不能以現在的'情況和觀念硬往歷史上套,不能將歷史與現實同等看待。

瞭解歷史我們可以發現,資產階級的確有發展甚至成功的機會,但由於主客觀原因,他們最終沒能把握住。而信仰馬克思主義的中國共產黨卻能在相同的歷史舞臺上脫穎而出,這就能說明中共所主張的馬克思主義最大程度上適應和迎合了當時中國的需要。

1840年鴉片戰爭爆發以後,國門洞開,近代史的序幕也開始緩緩拉開。隨著外國資本主義的入侵,中國的社會性質開始發生質的變化。

兩千年的封建制度使農民和地主成為當時中國最主要的兩大階級,它們也幾乎同時做出了行動。然而落後的生產狀況和落後的階級狀況容易導致不成熟的政治行動。面對前所未有的新情況,農民階段的表現先是近乎邪教的太平天國起義,而後是19世紀末盲目排外、扶清滅洋的義和團運動,即便是放在完全封建社會的背景下,他們都不能算是成功的達到改朝換代,重新分配社會資源的週期性農民大起義。更何況此時的中國已開始被無可抗拒地捲入資本主義佔主導的新世界中,政治經濟等各方面存在的巨大差距使這些農民運動彷彿成為一種無以為繼的歷史的倒退。

結合中國五千年的歷史發展,主要考察近代以來發生的歷史鉅變,我覺得把1840至1949年所經歷的半殖民地半封建社會作為中國的近代史,是符合中國歷史自身的規律和特點的。1949年10月中華人民共和國的成立,標誌著中國結束了半殖民地半封建社會的歷史,中國開始了獨立地開展社會主義現代化建設的歷程,中國歷史越出了近代,進入了自己的現代時期。我們現在的生活就是前輩們的汗血換來的,我們不得不要學好歷史來積累經驗知識來創造我們美好的未來。作為年輕一代,作為大學生,我們應使強國富民為己任,認清我們在新時期的責任和使命對於我們每一個大學生都有著非同尋常的意義!

近代史綱要心得體會5

通過本學期《中國近現代史綱要》的學習,我瞭解到了不同於高中時代歷史的學習,不是為了死記硬背的去考試,更多的是讓我們以史為鑑,牢記使命,學習閱歷。而作為新時代的青年,我們責無旁貸的要學習歷先進中國人的志氣,信念,敢為人先,不畏權勢的`品質,是他們的汗水和鮮血造就了這個美好和平的時代,才有了這個繁華昌盛,愈加富強的中國。學習偉人,為祖國貢獻自己的一份能量,應是我們的歷史使命。

近代史綱要心得體會6

通過這一學期的學習,我深刻的認識到了近現代史教給我們的不僅是知識。古人云,以史為鏡可以知興替,學習歷史的`關鍵並非只掌控知識而在於隱蔽在歷史知識背後的思想。這種思想可以轉變人們的觀念,培育人們判斷是非、辨別善惡的技能。而當人們的觀念和思維方式發生轉變時,他的行為方式必定隨之發生轉變,這就是我們學習歷史的真正意義。

近代史綱要心得體會7

學習了中國近代史,我感受頗深。一方面,我對中國近代的這一段歷史有了更加深刻的瞭解,另一方面,我自己也有深刻的.體會。中國近代社會是半殖民地半封建社會,西方列強通過對中國進行的侵略戰役,迫使清政府簽訂了一系列不同等條約,取得了在華政治、軍事、經濟、外交、文化等方面的很多特權,把持了中國的財政和經濟命脈,操縱著中國的政治和軍事能量。而現在的社會主義現代化建設、對外開放、引進外資等,其歷史背景是在中國共產黨領導中國人民結束了半殖民地半封建社會的歷史,建立了新中國,並進行數十年社會主義改造與建設。中國今日的對外開放、引進外資等是獨立自主的,不允許外國附加任何條件,外國人在中國從事經商投資等活動,需要遵守中國的法律。

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