最新演練心得體會
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，有這樣的時機，要好好記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編整理的最新演練心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新演練心得體會1
20xx年2月21日的上午二節課後我們學校舉行了針對全體師生的消防安全演練應急活動，通過這次的演習，我們對應急疏散的程式，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災事故應急疏散，正確逃生有了進一步的實際體驗。
二節課後隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學們在聽到指令後在我的帶領下，安全有序，迅速撤離教室，並按指定路線到達操場安全地帶。他們能按正確的`逃生方法去做，都用溼毛巾捂著口鼻然後彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心裡很緊張，直到確定教室最後一個同學走出教室時，心裡面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達操場時用時不到兩分鐘，並且沒有一個人在逃生的過程中落下。
演練結束後，我對本次的活動進行了一個小節，為同學們提供了一些安全建議，提醒同學們不忘安全意識。這次的消防安全演練活動讓我學會了，我們要爭取時間，火災發生時要儘快逃離現場，不要因為一些鎖碎事延誤了寶貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時，要學會關好門窗，用溼毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能採取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃生的方法，進一步增強了學校的消防安全意識和廣大師生的逃生自救能力，也為學校日後處理次類事件提供了一次難得的機會。
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的檔案精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著＂預防為主，防消結合＂的宗旨，切實做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動，學校的喇叭裡傳來了火警聲。
當老師、同學聽到火警聲後，同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然後彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心情很緊張，直到確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置後，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束後由王園長作性講話。之後學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
消防演練是在發生火災等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利於在險情發生時，能夠快速反應，力爭主動，採取措施，確保自身安全。
最新演練心得體會2
一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的院子內進行了現場消防滅火演練。
演練開始前，來自東嶽分局消防大隊的警官現場向大家講解了乾粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨後，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來後操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患於未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發生的同時，切實做好撲救火災的'應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務，只有全體職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗禦火災的能力，才能形成良好的消防安全執行機制，共同創造出一個良好的消防安全環境。
為普及員工消防知識，增強員工安全意識，公司在4月27日舉行了一次消防演習。演練分三步開展：依次進行員工緊急疏散演練，滅火器使用方法的講解與集體演練、消防栓水帶連線的演練與競賽。
第一步：員工緊急疏散，公司警報鈴聲響起，公司員工無論在忙什麼都要放下手裡的工作，開始緊急逃生疏散的演練，逃生過程中要注意不能慌亂，不能穿梭於車間，避免在實際火災危險中進入火災危險區。
第二步：滅火器的使用，公司拿出20個滅火器，為員工做消防演習，說是演習，其實是真的火、真的滅火器，目的就是要讓員工親身感受滅火器的使用方法，保證在真正發生火災時不會手足無措。
第三步：消防栓的競賽，這個環節是最驚心動魄的了，每個班組選出兩名員工一起完成消防栓的使用演習，一個人開水閥，一個人連線槍頭，看哪組人員用時最短，比賽開始了，只看時間一秒一秒的過去，員工動作麻利的完成一系列的動作，能感覺到員工都很認真，那一刻我感覺，即使真正的發生火災，大家也一定會動作熟練，齊心協力把火災撲滅；就這樣，這次消防演習在緊張激烈的氛圍下順利完成。
這次消防演習主要是繼《消防知識》的培訓課之後對消防安全知識的進一步普及，加強生命教育，增強員工消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救的基本方法，增強抵禦火災和應對緊急突發事件的能力。
最新演練心得體會3
領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組忻州市首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區防震抗震指揮部全體成員共計80餘人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點體會：
一、舉行防震應急疏散演練很有必要。
通過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發事件的應變能力，增強自護和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。
二、領導高度重視是演練成功的保障。
本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，並在演練前詳細向師生講解預案內容，讓師生熟悉演練程式。
三、本次應急疏散演練基本成功。
整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，併到達學校操場的指定地點，沒有發生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的`逃生經歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領（護頭）和其它基本要領。
四、本次演練貼近真實，但與實戰還有一定差距。
如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發生擠倒、踩踏等事故。
五、應通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。
通過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收穫，學校也積累了一定的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進後，將他們演練的成功經驗在全市推廣，通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護能力。
最新演練心得體會4
火，既給人類帶來了光明，但使用不當也會給人類帶來災難。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，使人產生僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
因此為增強員工的消防意識，貫徹安全消防方針，我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習，不僅增強了我們的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。對此，我主要有以下幾點體會:
一、當碰到火災時不能慌張，要迅速報告給領導，組織員工協調分工進行滅火，避免火災的蔓延，有秩序的疏散逃離現場，否則後果不堪設想。
二、當發現失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
三、加強消防知識培訓，提高防範意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、安全消防工作關鍵在預防。做好安全消防工作要求我們平時要提高消防意識，認真進行自查自糾，切實消除安全隱患。
8月27日，由彭教官給我們03、04班進行了《消防安全知識培訓與演練》課程學習，課程由消防理論知識和現場滅火演練兩個部分組成，讓我們更加深刻的把消防安全的知識與重要性記在了心中。
消防理論知識分為消防的基本知識、消防基本器材和消防基本自救原則，教官結合了自己20年來基層工作的經驗，加上視訊與例項給我們進行了講解，需要我們懂得火災的危險性、懂得預防火災的基本知識、懂得撲救火災的方法，還要我們會報火警、會使用消防設施撲救初起火災、會自救逃生。之後的現場滅火演練，進行了關閉噴火的煤氣罐與使用滅火器進行滅火的.練習，讓我們親自操作來學習滅火的知識，並且減輕我們對火的恐懼。
在各種災害中，火災是經常、普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之一。在遇到火災的時候，我們應保持鎮靜，快速選擇正確的逃生方法和路線，避免因猶豫而錯過逃生時間。在日常生活中，我們應該注意消除火災隱患和提高防火意識，防患於未然。火給人類帶來文明進步、光明和溫暖，同時也帶來了災難，但只要我們學習好消防安全知識，就能將它帶來的災難降到最小程度。
最新演練心得體會5
今天，我們學校組織了一次全校範圍的防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導下，全校師生在兩分鐘半內全部撤離。這是一個可喜的數字。通過練習，學生們學到了一些逃生技巧，並理解了紀律的重要性。沒有老師的組織，學生不可能走得這麼快，有些學生可能會被踐踏。這是學生在練習中學到的。
在這次練習中，學生的表現並不令人滿意。可能是一些班主任沒有講好，學生們在練習中低著頭，笑啊笑啊。如果他們在火裡，他們會吸入煙霧，這可能導致窒息。這些表現是學生不重視的原因。
總的來說，這次學校消防演習按照預定計劃有序緊張地進行著，完全成功。這個練習安排的很細緻，全校師生都很重視。每個老師都各司其職，盡職盡責，盡職盡責，從而確保練習萬無一失。通過消防演習，師生的防範意識和應急逃生自救能力得到進一步增強，此類活動將在學校繼續開展，不僅為學校積累了演習經驗，也為許多應急預案的實際操作提供了參考。也提醒師生災難就在眼前，冷靜對待。今後，全體師生要高度重視火災和地震演練，做好每次演練，確保火災和地震來臨時，全體師生儘快離開教室和教學樓，到達安全地點，確保人身安全。
這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的'。
1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了"安全第一，確保有序；責任明確，落實細節"的演練原則。
2、演練前，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，並做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，並教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
當保安員發出火警報警訊號。各演練工作組在聽到指令後，迅速到位，參加演練的工作人員全部準備好，在最短的時間內，於樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（幼兒園西門大操場處）。
全園按照擬定的路線進行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮靜的帶領孩子們迅速安全撤離，各個安全出口由中幹進行安全防護，在沒有任何事先告知與準備的情況下，全園師幼均在3分半左右內疏散到安全地帶，隨後，負責人還專門組織教職工進行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器開啟噴向預設的起火點，熊熊大火瞬時被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價值的一堂課。
演練結束後，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室後，各班主任針對此次演練活動作了總結並對幼兒進行了相關的消防教育。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現場逃生的場景，更深入的瞭解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛鍊了教職工在面對突發意外時應有的沉著冷靜的心理素質。增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今後繼續加強幼兒園的消防安全工作。
最新演練心得體會6
8月27日，由彭教官給我們03、04班進行了《消防安全知識培訓與演練》課程學習，課程由消防理論知識和現場滅火演練兩個部分組成，讓我們更加深刻的把消防安全的知識與重要性記在了心中。
消防理論知識分為消防的基本知識、消防基本器材和消防基本自救原則，教官結合了自己20年來基層工作的經驗，加上視訊與例項給我們進行了講解，需要我們懂得火災的危險性、懂得預防火災的基本知識、懂得撲救火災的方法，還要我們會報火警、會使用消防設施撲救初起火災、會自救逃生。之後的現場滅火演練，進行了關閉噴火的煤氣罐與使用滅火器進行滅火的練習，讓我們親自操作來學習滅火的`知識，並且減輕我們對火的恐懼。
在各種災害中，火災是經常、普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之一。在遇到火災的時候，我們應保持鎮靜，快速選擇正確的逃生方法和路線，避免因猶豫而錯過逃生時間。在日常生活中，我們應該注意消除火災隱患和提高防火意識，防患於未然。火給人類帶來文明進步、光明和溫暖，同時也帶來了災難，但只要我們學習好消防安全知識，就能將它帶來的災難降到最小程度。
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，磚橋中心國小9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
在演練之前，消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發生過程中要注意的細節。老師們都紛紛上前來，學習怎樣在火災事故中保證自己的人身安全。
知識課堂結束後就是模擬演練了。消防人員使用了專業的消防演習煙霧，同學開始有點驚慌了，以為是真的起火了。老師通過廣播跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響，同學們有秩序的樓梯口排著隊伍，井然有序的從教室跑到了操場，集合。逃生時煙霧濃烈，同學們紛紛用打溼了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓著腰，扶著牆，一個接著一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗，這次消防演習，讓同學們切身的體會到在事故發生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰演習的機會不多，老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的參與到演習中來。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本瞭解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為建立平安校園打下良好的基礎。
最新演練心得體會7
為了加強消防知識的普及，讓小朋友們更加深刻體會到消防知識的重要，幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務。
首先第一步是製作家庭消防逃生路線圖。先做一個平面圖，這個過程中劉楠勍會根據傢俱的實際擺放位置在平面圖中指出繪製方位。為了提升他對平面圖的記憶力，繪製過程中簡單的圖形由他自己上色。比較複雜的由家長來完成。平面圖繪製完成以後，需要在平面圖中畫出逃生的路線，而這個路線也是有他自己來制定，然後由家長來畫出逃生的方向箭頭。完整的逃生圖完成後，將火警電話，還有逃生的要點寫在圖上，並讓他熟記。
然後就開始家庭消防逃生演練了。在準備演練之前，先提問劉楠勍一些消防逃生知識的小問題，例如“如果在XX房間出現火情，應該怎樣逃生？”，“逃生的.步驟是什麼？”，“逃生後應該撥打火警電話，火警電話號碼是多少？”等，目的是為了讓他能在出現火情後能迅速做出正確的反應。準備就緒以後，由家長隨機選擇一個火情房間，然後陪同劉楠勍從房間中向屋外逃生，逃出房間後立即撥打火警電話。反覆演練幾次以後，劉楠勍對於消防逃生也有了一定的概念和應急反應。
通過這次家庭消防演練的活動，提高了小朋友的消防安全意識和火場逃生的能力。讓他明白了遇到火情，要運用學習的安全知識，迅速正確的處理緊急情況。
在瞭解火災的危險性，掌握了出現火情自救的方法後，應該明白防患於未然更加重要，所以要排除消防安全隱患，防微杜漸。要讓安全意識成為習慣，學會珍愛生命，杜絕傷害。
最新演練心得體會8
這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，完善責任制度，確保校園安全。
這次演練，參演學生136名，用了分秒安全撤離到運動場，到清點人數完畢，一共用了分半鐘。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發現了一些問題：表現為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防範意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的、有益的。
這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，完善責任制度，確保校園安全。
為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到以下幾點：
1、在正常教學和晚自習時出現突發事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。
2、避免打架、翻牆上網等違紀現象，避免因違紀引發的安全事故。
3、儘量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食品安全事故。
4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。
5、遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防交通意外事故發生。
6、加強安全知識的學習和體能的訓練，不斷增強安全意識。
做好消防安全工作是促進學校健康、穩定發展的關鍵，是保障全體老師和同學的生命與財產安全的'重要環節，是我校安全穩定工作的重要組成部分，也是本次活動的一項重要內容。為了本次的火災逃生演練，我校領導和廣大師生團結協作，共同努力，特別是學校政教處、總務處、教導處、團委會以及各位班主任多次研究部署此次活動方案。在此我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師、同學的辛勤付出表示衷心的感謝！
百善文明為先，萬思安全是重。文明在於細節處理，安全在於未然防患。讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。“遠離火災，建立平安校園”是我們共同的目標，老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全。
同學們，重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最後，我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師、同學的辛勤付出表示衷心的感謝！祝全校師生和諧、幸福和安康。
