網路安全培訓心得體會範文
我們心裡有一些收穫後，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編整理的網路安全培訓心得體會範文，希望對大家有所幫助。
網路安全培訓心得體會範文 篇1
我從網上學習《網路研讀安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領導、老師關於學校安全教育培訓的講座後，基礎教育我對安全教育教育工作有了更為深刻的認識，反思自己學校的一般來說情況談點體會：
一、要提高全校師生對安全管理管理的認識
1、要加大系統安全教育處罰力度的宣傳力度
要全面提高教師與每位家長的責任意識，積極主動地向學生各式各樣和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易安全問題的地方設定警示標誌或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、徵文、演講等活動宣傳安全知識，在校園演化成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的素質教育安全育人氛圍。
2、經常排查私立學校安全隱患
我校位於村莊的西北側，與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的`隱患：
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是道路，來往車輛比較多;跑校的教師也不少;
(2)學生自身突發隱患;
(3)學生上下樓梯極易出現踩空、歪腳等事故。
(4)學校與村莊連為一體，學校周圍的治安風險問題;
3、要不斷加強交通安全教育，預防和減少事故的發生
加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全地理知識，增強安全意識，掌握防範技能，從根本上傳染病和減少發生安全事故的發生。利用每學期的期末考試初、放假前時間一週和每次大型集會的對學生進行安全基本知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全、演講、探討等多種形式的安全多種形式教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網路，堅持不懈地把四項安全教育開展下去，有效火災事故預防各類安全事故的發生。
二、要加強領導，強化安全責任
學校人身安全責任重於泰山，本著一保安全，二保穩定，三保發展的原則，對學校系統安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成校長親自攏，分管領導重點抓、班主任輔導員及相關人員部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂首要目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，做到層層把關，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。
(1)建全領導機構。校長親自任組長，分管領導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。
(2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書，各和每位學生簽訂安全目標責任書。
(3)專設門衛負責來往客人的往來登記，同時兼管外來人員對總領學校的破壞。
(4)建立健全防範安全事故的規章制度，制訂完善的安全管理應急預案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查，並做到全面檢查與重點檢查相結合，定期檢查和日常防範相結合，對發現的事故隱患及時整改。
(6)建立健全並重特大突發事件和安全事故報告制度，教育工作建立健全預警和快速反應處理工作機制，制定切實可行的工作預案。
(7)全面實施安全工作例會制度，每週至少召開一次安全工作專題會議。
三、一定要採取得力措施，嚴防易發事故的遭遇
安全事故主要就集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌控事故的規律，事故採取有力措施防止事故的暴發。
1、大力加強學校安全設施建設。加大學校的監管處罰力度，嚴把教學、生活用房的設計、監管和質量科火筒，不留任何超載。
2、防止發生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規章制度。
3、防止各種火災的會發生。加強對學校消防安全設施的檢查和，加強對實驗室、電腦室的該線檢查，特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴防溺水該事件的發生。各學長要求學生不要到河邊去玩耍，杜絕溺死事故的發生。
5、積極開展成人教育教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質差的學生進行悟性長期地心理輔導，保證學生的心理健康。
6、加大安全黨務工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較多較好，每天有領導帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學檢查。
7、繼續加強學校及校園鄰近治安學校綜合治理，抓好安全排查和整治教育工作，防止交通事故的會發生。學校要積極配合公安、文化、衛生、工商、建設等部門，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生血案發生。同時要認真搞好學生的交通安全教育，“關愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，並貫穿到學校日常的教學管理之中。
總之，學校的安全工作一定放到第一位，以後我校在安全方面要進一步努力，確保學校師生不出現大的安全事故，讓老師們輕鬆愉快的工作，讓學生林柏巨集健康成長。
網路安全培訓心得體會範文 篇2
20xx年4月8日到14日，我參加了在四川師範大學舉辦的校園絡安全培訓會，本次培訓會是為了提高攀枝花市中國小校園絡管理員和資訊科技教師的資訊素養和專業技能，更好的將資訊科技應用到教育教學中，特舉辦的絡管理專業培訓。這次培訓時間為七天，主要有絡基礎知識、裝置管理基礎、2層交換機3層交換機、vlan、dhcp、arp、欺騙、路由器配置、綜合佈線、資訊保安、資料庫恢復、絡攻防學習內容，經過一週的培訓和實驗操作，學習到了很多之前未接觸到的新理念知識，徹底解決了當前校園出現的一些棘手問題，下面簡單的說說這次培訓的幾點主要體會。
一、學會了搭建校園
站點架設方面收穫也很大，知道了如何架設WEB和FTP站點，還知道了在同一個內裡，多個域名站點只要設定主機頭就可以同時使用80埠。親自動手架設了ASP、net的站點。還了解到如何通過遠端桌面進行遠端管理，給機器的管理帶來很大的方便。
二、學會了利用路由和交換機解決arp的問題
設定路由器使路由器管理上最大程度上優化，在學習了路由器的配置後，更好的劃分了每位老師的IP地址，使名字和機器名對應，綁定了MAC地址，杜絕了ARP病毒的傳播，使管理更上一個臺階。
三、瞭解到最新絡安全知識
的安全方面更是讓我收穫甚多。的`管理方面發現自己也同樣的有很多漏洞：使用相同的使用者名稱和密碼，站點資料夾許可權太大，資料庫檔案沒設防等等，這些對，甚至整個絡和伺服器的威脅都很大，嚴重的就有可能成為hacker任意操作的“肉雞”。
四、學會了路由器等裝置常用命令
路由器配置實驗。先完成路由器、計算機、交換機的物理連線，然後用超級終端登陸到路由器並進行設定，組內其他同學用Telnet命令登陸，使用各種命令，最後將四臺路由器通過以太介面連線成小型互聯。
五、另外也學到了一些小知識
路由器和交換機的設定，VLAN的劃分等。另外還在虛擬軟體中克隆PC機，配置虛擬機器，進行域名的解析。
在配置交換機是，劃分Vlan，要點是配置寫入交換機後，必須斷電重啟方能使新配置生效（路由器也一樣）。
子劃分過程中誤將1作為起始單元，使得很多理論上無法使用的地址也成了正規地址，實際上是0～255。
最後衷心感謝攀枝花市教育局、電教中心能給我這次學習的機會，感謝四川師範大學的各位老師的指導，我一定將這次學到的東西和理念帶到學校絡安全工作中去，為攀枝花市校園絡安全，校園資訊化建設做出應有的貢獻。
網路安全培訓心得體會範文 篇3
今天，我們聽取了關於計算機絡安全防範的講座。主要講解了絡給我們生活帶來哪些便捷和關於應用絡我們應該注意哪些問題，如何正確的使用絡以及一些防範絡侵犯的方法。 現如今，隨之科技的不斷進步，計算機在社會生活各個領域的廣泛運用，人們對計算機時刻需求，辦公娛樂都離不開它。絡已成為一個無處不在、無所不用的工具。然而，絡安全問題也越來越突出，目前很多不法分子利用絡手段實行詐騙，騙取他人錢財，還有的開發病毒破壞或竊取他人的資料。由於計算機絡聯接形式的多樣性、終端分佈的不均勻性、開放性、絡資源的共享性等因素，致使我們的計算機絡容易遭受病毒和其它不軌行為的攻擊。這樣一來它將會嚴重的影響我們的生活。
計算機絡安全是指絡系統的硬、軟體及系統中的資料受到保護，不受偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、洩露，系統連續、可靠、正常地執行，絡服務不中斷。計算機和絡技術具有的複雜性和多樣性，使得計算機和絡安全成為一個需要持續更新和提高的領域。目前因互聯本身沒有時空和地域的限制，每當有一種新的攻擊手段產生，就能很快傳遍，這些攻擊手段利用絡和系統漏洞進行攻擊從而造成計算機系統及絡癱瘓。
絡是一把雙刃劍，它給我們帶來資源、娛樂的同時也伴隨的不良資訊、不良行為的潛入，我們經常會利用電腦查閱資料，做檔案或者聽歌遊戲，常常會看到一些中的廣告和連結，有的時候可能會突然彈出能夠吸引我們眼球頁面，中獎資訊、遊戲活動。而大家也許會因為好奇進入了頁面，卻不知道自己正在一步步的'進入敵人的圈套，而這些問題在絡中卻很難被遮蔽，絡是一個很龐大整天，想全方面的管理和整治是很難做到的，這也就要求我們每個人在用的時候不要單單享受，忽略可能帶來的危害。 目前有很多的事例說明因為大家對絡防範的輕視造成自己的財產損失，強大的絡誘惑迷失了大家，所以我們在用計算機一定要時刻的注意。聽取講解之後每個人對於絡安全都有了新的認識。為確保資訊的安全與暢通，我們必須不斷加強和提高絡安全防範意識，多學生絡防範知識，更好的利用計算機，更好的學習生活！
網路安全培訓心得體會範文 篇4
隨著資訊科技的不斷髮展，校園成為學校的門面，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而，對於我們教師而言，計算機基本操作是我們必須掌握一門技術。20xx年11月18日，我作為過風樓鎮中心國小的一名絡管理員，能有幸參加商南縣中國小電教裝置管理員和絡管理員培訓，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學習的機會。
雖然這次培訓的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對於我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中，我收穫頗豐。我不僅明白了資訊科技在教育中的應用，要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的資訊科技在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機絡，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應資訊社會的新型教學模式來。我深深的體會到了資訊科技與各學科的密切聯絡，資訊科技今後將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的資訊科技，致力於資訊科技在課堂上的`有效應用，提高課堂教學效果，衝擊著傳統教學模式。
通過這次為期一天的培訓，我深深體會到作為一個絡管理員應該具備的專業技能與素養。
1、資訊科技對教師的重要作用。
在高科技飛速發展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。
現在的學生更是聰明，他們不僅能在學校裡學習知識，還能通過電視、絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的資訊素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會，一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用資訊工具（絡、電腦）對資訊資源進行有效的收集、組織、運用；通過絡與學生家長或監護人進行交流，在潛移默化的教育環境中培養學生的資訊意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要；資訊素養成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的資訊素養，就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
3、掌握計算機操作技能，也是教育系統本身的需要。
在教育系統中，教育資訊是最活躍的因素。教師可以通過絡學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與學生進行溝通，可以……因此，教育系統本身要求教師具備一定的資訊素養。這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機的重要性，我會在今後的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的資訊科技。通過這次的培訓，使我深刻意識到：人只有不斷地學習，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足於這個高速發展的社會。雖然我本人處在資訊相對落後，裝置相對欠缺的農村，但我並不氣餒，只要我通過知識來武裝自己，不斷地提高自身的價值，我相信再大的困難都會迎刃而解，同時，我也相信共同的學習一定會造就共同的進步，祖國的教育事業一定會更加輝煌燦爛。
網路安全培訓心得體會範文 篇5
隨著資訊科技的不斷髮展，校園網站成為學校的門面，多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而，對於我們教師而言，計算機基本操作是我們必須掌握一門技術。20xx年11月18日，我作為過風樓鎮中心國小的一名網路管理員，能有幸參加商南縣中國小電教裝置管理員和網路管理員培訓，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學習的機會。
雖然這次培訓的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對於我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中，我收穫頗豐。我不僅明白了資訊科技在教育中的應用，要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的資訊科技在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網路，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應資訊社會的新型教學模式來。我深深的體會到了資訊科技與各學科的密切聯絡，資訊科技今後將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的資訊科技，致力於資訊科技在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，衝擊著傳統教學模式。
通過這次為期一天的培訓，我深深體會到作為一個網路管理員應該具備的專業技能與素養。
1、資訊科技對教師的重要作用。
在高科技飛速發展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。
現在的學生更是聰明，他們不僅能在學校裡學習知識，還能通過電視、網路等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的資訊素養是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會，一名優秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用資訊工具（網路、電腦）對資訊資源進行有效的收集、組織、運用；通過網路與學生家長或監護人進行交流，在潛移默化的教育環境中培養學生的資訊意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要；資訊素養成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的資訊素養，就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
3、掌握計算機操作技能，也是教育系統本身的`需要。
在教育系統中，教育資訊是最活躍的因素。教師可以通過網路學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與學生進行溝通，可以……因此，教育系統本身要求教師具備一定的資訊素養。這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機的重要性，我會在今後的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的資訊科技。通過這次的培訓，使我深刻意識到：人只有不斷地學習，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足於這個高速發展的社會。雖然我本人處在資訊相對落後，裝置相對欠缺的農村，但我並不氣餒，只要我通過知識來武裝自己，不斷地提高自身的價值，我相信再大的困難都會迎刃而解，同時，我也相信共同的學習一定會造就共同的進步，祖國的教育事業一定會更加輝煌燦爛。
網路安全培訓心得體會範文 篇6
20xx年4月8日到14日，我參加了在四川師範大學舉辦的校園網路安全培訓會，本次培訓會是為了提高攀枝花市中國小校園網路管理員和資訊科技教師的資訊素養和專業技能，更好的將資訊科技應用到教育教學中，特舉辦的網路管理專業培訓。這次培訓時間為七天，主要有網路基礎知識、裝置管理基礎、2層交換機3層交換機、vlan、dhcp、arp、欺騙、路由器配置、綜合佈線、資訊保安、資料庫恢復、網路攻防學習內容，經過一週的培訓和實驗操作，學習到了很多之前未接觸到的新理念知識，徹底解決了當前校園網出現的一些棘手問題，下面簡單的說說這次培訓的幾點主要體會。
一、學會了搭建校園網站
網站站點架設方面收穫也很大，知道了如何架設WEB和FTP站點，還知道了在同一個內網裡，多個域名站點只要設定主機頭就可以同時使用80埠。親自動手架設了的站點。還了解到如何通過遠端桌面進行遠端管理，給機器的管理帶來很大的方便。
二、學會了利用路由和交換機解決arp的問題
設定路由器使路由器管理上最大程度上優化，在學習了路由器的配置後，更好的劃分了每位老師的IP地址，使名字和機器名對應，綁定了MAC地址，杜絕了ARP病毒的傳播，使管理更上一個臺階。
三、瞭解到最新網路安全知識
網站的安全方面更是讓我收穫甚多。網站的管理方面發現自己也同樣的.有很多漏洞：使用相同的使用者名稱和密碼，站點資料夾許可權太大，網站資料庫檔案沒設防等等，這些對網站，甚至整個網路和伺服器的威脅都很大，嚴重的就有可能成為hacker任意操作的“肉雞”。
四、學會了路由器等裝置常用命令
路由器配置實驗。先完成路由器、計算機、交換機的物理連線，然後用超級終端登陸到路由器並進行設定，組內其他同學用Telnet命令登陸，使用各種命令，最後將四臺路由器通過乙太網介面連線成小型網際網路。
五、另外也學到了一些小知識
路由器和交換機的設定，VLAN的劃分等。另外還在虛擬軟體中克隆PC機，配置虛擬機器，進行域名的解析。
在配置交換機是，劃分Vlan，要點是配置寫入交換機後，必須斷電重啟方能使新配置生效（路由器也一樣）。
子網劃分過程中誤將1作為起始單元，使得很多理論上無法使用的地址也成了正規地址，實際上是0～255。
最後衷心感謝攀枝花市教育局、電教中心能給我這次學習的機會，感謝四川師範大學的各位老師的指導，我一定將這次學到的東西和理念帶到學校網路安全工作中去，為攀枝花市校園網路安全，校園資訊化建設做出應有的貢獻。
網路安全培訓心得體會範文 篇7
對於網路安全，相對於我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，網路安全的意識也是很是淡薄。在此之前也是聽說過網路攻擊，盜取情報，竊取密碼，檢視個人隱私等一些迫害網路安全秩序的不法行為，這也讓我對網路產生一種懼怕感。這次有幸接觸網路安全這門課程，也讓我對於網路安全有了新的認識，更多的瞭解，也讓我從中受益很多。
網路安全從其本質上講就是網路上的資訊保安.指網路系統硬體、原始資料軟體及其控制系統中資料的安全。網路資訊的傳輸、儲存、處理和使用尚處都要求處於安全狀態可見.網路安全至少應包括靜態安全和動態安全兩種靜態安全是指對資訊在沒有傳輸和處理的狀態下資訊內容的祕密性、完整性和真實性：動態安全是指資訊在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網路安全的具體含義隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網路安全的認識和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密資訊傳輸網路上在時受到保護，避免被竊聽、篡改和偽造;而網路提供商除了關心這些網路資訊保安外，還要亦需主要考慮如何應付突發的自然災害、內政打擊等對網路硬體的破壞，以及在網路出現異常時如何恢復網路通訊，保持網路通訊的連續性。網路安全既有專利技術技術方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。隨著網際網路的大規模大力推廣和應用，網路安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透、系統漏洞和木馬程式等威脅層出不窮，已經嚴重地影響到網路的正常執行。網路投資規模的日益龐大，給網路安全防範人員提出了更加嚴峻的挑戰。
人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防範所以如何採取更加快捷方便而且進行的方法行之有效攻擊分析已經成為科研專案網路安全的重要課題。隨著計算機技術交叉學科的飛速發展，資訊網路成為社會發展的重要保證。有很多是敏感內部資訊，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如資訊洩漏、資訊竊取、資料篡改、資料刪添、計算機病毒等)。同時，網路實體還要本體經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等各方面的考驗。計算機技術電子計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告，計算機犯罪是商業犯罪中最大的犯罪型別之一。
計算機網路安全存在的威脅嚴重的威脅。由於計算機網路計算機網路組成形式多樣性、終端分佈廣和開放性網路的整體性、互聯性等特徵，致使網路容易受到來自以致黑客、惡意軟體和其它種種攻擊。
常見的計算機網路安全嚴重威脅常見主要有：資訊洩露、完整性破壞、拒絕服務、網路濫用。
資訊洩露：資訊洩露破壞了系統的保密性，他是指重要資訊被韋謝列透漏給非授權的實體。常見的，能夠導致導致資訊內容洩露的威脅有：
網路監聽、業務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權侵犯、物理侵入、病毒、木馬、後門、流氓軟體、網路釣魚。
完整性破壞：可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權侵犯、病毒，木馬，漏洞來等方式實現。
拒絕服務攻擊：對資訊或資源可以合法的延期訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關的操作。
網路濫用：不合法的使用者濫用網路，率先推出不必要的安全威脅，包括非法外聯、非法內聯、移動風險、裝置濫用、業務濫用。
常見的計算機網路絡安全威脅的有名錶現形式主要有：竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權訪問、傳播病毒。
竊聽：攻擊者通過監視網路資料的手段獲得重要的資訊，從而導致網路資訊的國安局。
重傳：攻擊者事先獲得部分拿到或全部資訊，以後將此資訊傳送給接收者。篡改：攻擊者對合法使用者之間的通訊資訊進行修改、刪除、插入，再以傳送給將偽造的資訊傳送給接收者，這就是純粹的資訊破壞，這樣的網路侵犯者被稱為十分積極侵犯者。積極侵犯關鍵作用者的破壞作用最大。
拒絕服務攻擊：攻擊者通過某種方法使系統響應減慢甚至癱瘓，阻止合法使用者獲得服務。行為否認：通訊實體否認已經會發生的行為。
電子欺騙：通過假冒合法使用者的身份來網路攻擊，從而達到掩蓋攻擊者真實身份，嫁禍他人的目的。
非授權訪問：沒有預先經過同意，就使用計算機技術網路或計算機資源被看作非授權訪問。傳播病毒：通過網路廣泛傳播計算機病毒，其破壞性非常高，而且使用者不大可能防範。
常見的網路攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過載攻擊，淹沒攻擊，ping攻擊等。
所以，網路安全是一項快照、整體的系統工程，從技術上來說，網路安全有安全的作業系統、應用系統、防病毒、防火牆、入侵檢測、網路監控、資訊審計、通訊加密、災難恢復、安全掃描器掃描等多個安全元件構成，一個單獨的元件是無法確保資訊網路的資源共享安全性。
1、防病毒技術。
為了免受病毒所造成傷亡的損失，採用可以採用多層的蠕蟲防衛體系。應用程式即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟體，在伺服器上安裝基於伺服器的軟體，在閘道器上安裝基於閘道器的反病毒軟體。做到每臺計算機不受病菌的感染，從而保證整個企業網不受病毒的感染。由於病毒在網路中儲存、傳播、感染的方式各異且技術手段途徑多種多樣，故相應因特網地在構建網路防病毒系統時，應利用全防衛的企業防毒產品，實施層層設防、集中控制、以防為主、防殺結合的策略。
2、防火牆技術。
防火牆技術是近年發展起來的重要網路安全技術，其主要作用是在網路入口處檢查網路通訊，根據使用者設定的資料安全規則，在保護內部網路安全的前提下，保障內外網路通訊。在網路出口處安裝防火牆後，防火牆可以對內部網路和外部網路進行外部有效的隔離，所有來自外部網路的.大部份訪問請求都要通過防火牆的檢查，提高內部網路的安全。
3、入侵檢測技術。
入侵檢測專利技術系統是近年出現的新型網路安全技術，目的是提供實時的入侵檢測及採取相應的防護手段，如記錄證據用於跟蹤和恢復、斷開網路連線等。實時入侵檢測能力之所以重要，是因為它能夠對付來自內外網路的攻擊。如在需要保護的主機網段上安裝了入侵檢測系統，可以實時刺探監視各種對主機的訪問要求，並及時將資訊反饋給電腦系統，這樣全網任何一臺主機受到攻擊時系統都可以及時發現。
4、安全掃描技術。
安全掃描技術與防火牆、入侵檢測系統互相配合，能夠有效提高耐用性網路的安全性。通過對網路的掃描，網路管理員可以瞭解網路的安全配置和執行的應用服務，及時發現安全漏洞，客觀評估網路市場風險等級。網路管理員可以根據掃描的結果中網路安全漏洞和系統更正的錯誤配置，在黑客攻擊前進行防範。如果說放火牆和消極網路監控系統是被動的防禦手段，那麼防護掃描就是一種主動的防範措施，可以有效避免出現黑客攻擊行為，做到防患於未然。安全掃描工具源於流氓軟體在入侵網路系統時所採用的工具，商品化的安全掃描工具為網路安全漏洞的發現了強大的支援。
5、網路安全應立即響應體系。
網路安全作為一項動態工程，意味著它的安全頻度會隨著時間安全的變化而發生變化。在資訊科技日新月異的不斷進步今天，需要隨著時間和網路環境的變化或技術的發展而不斷調整自身時間的安全管理策略，並及時組建網路安全預防性響應體系，專人負責，防範安全突發事件。
在因特網資訊化時代，網路安全已越來越受重視了。雖然用於網路安全防護的產品有很多，但是黑客他們仍然無孔不入，對社會造成了嚴重的不良影響。根本原因是網路自身的安全隱患無法根除，這就使得黑客進行入侵有機可乘。儘管如此，隨著網路安全技術日趨完善，降低黑客入侵的可能性不大，使網路資訊保安得到風險保障。這也是靠網路安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那麼一天，每位網民都不在擔心網路安全每位問題，網路的世界也可以秩序井然。
網路安全培訓心得體會範文 篇8
在21世紀，網路已經成為人們日常生活的一部分，很多人甚至已經離不開網路。有了網路，人們足不出戶便可衣食無憂。剛從電視上看到關於年底網購火爆，快遞公司也在“春運”的新聞。以前人們找東西四處尋找得找人幫忙，現在人們找東西找網幫忙。記得有一次鑰匙不放到了什麼地方，就百度了一下“鑰匙丟在那裡了”，結果按照網友們提示的方案還真給找到了。
網路爆炸性地發展戰略，網路環境也日益複雜和開放，同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來，惡意威脅和攻擊日益增多，此類事件與日俱增，也讓接觸網際網路絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。在此，我就實訓中碰到看到的各種網路安全問題談談切身感受自己的體會：
1、有網路安全的意識很關鍵性
談到網路安全，讓我們無奈的是很多人認為這是計算機網路專業大多數人員的事情。其實，每個雖然人都應該有網路安全的意識，這點對於涉密單位人員來說尤其重要。前段時間呢了電視劇《密戰》，其中揭露出揭露的洩密方式多數都是相關人員安全意識薄弱造成：單位要求機密的工作必須在辦公室完成，就是有人私自帶回家加班造成洩密;重要部門要求外人不得入內，偏整體而言有人把閒雜人員帶入造成洩密;專網電腦不允許接網際網路，有人接外網打遊戲造成洩密;甚至涉密值班人員交友不慎，與間諜談戀愛造成洩密。雖然這只是電視劇，但對機密職能部門也是一種警示。看本片電視劇的時候該片我就在想，這應該作為安全部門的安全教育片。
不單單是涉密單位，對於個人來說，網路安全意識也特別重要。網上層出不窮的攝像頭洩密事件、這“門”那“門”的都是由於個人責任意識淡薄所致。正如老師所說的“看到的不一定是想不到!”。
平時為別人維護系統經常會碰到防毒軟體很久不升級的情況，主人還振振有詞的'說自己裝了防毒軟體的。在他們看來防毒軟體有了就成，剩下的就不用管了，我一些時候這樣對他們說：“你養條狗還得天天餵它吃呢!”
2、裝置安全—有些技術是我們想不到的
網路裝置是網際網路執行的硬體基礎，防護裝置安全是網路完全必不可少的一個環節。
以前聽說過電洩密，一直沒見過，最近單位七個有同事拿來了兩個“電力貓”(電力線乙太網訊號無線電波傳輸介面卡)，一個接網線插到電源上，另一個在30米內接電源通過介面接網線連結到電腦便可上網。這讓我想到，只要有人將涉密的網路線路接到電源線路便可輕易洩密，當然這塊國家安全部門肯定有上述的防範措施。
3.小心木馬
最早知道木馬，是自己大學期間。當時在聊天室看到了一款叫“大眼睛”的螢幕傳送軟體，很好奇就試著用了。大學的機房裡的計算機只裝常用軟體，其他諸如QQ等軟體都是在伺服器上儲藏，用的時候自己安裝，學生機有保護卡重啟就被恢復了，又得裝。
於是就將“大眼睛”的客戶端放在伺服器上取個很吸引人名字。結果很多同班同學同學的螢幕都被我們監控。有同學嘲笑說“不就是個木馬嘛!”經過查詢才相信有種叫“木馬”的程式也是用同樣的方法進行隱私竊取。後來自己還做過傻子的QQ程式盜取別人的QQ，但盜來都給了別人，誰知道現在7、8位QQ號碼能這麼暢銷。
以前電腦都防CIH、蠕蟲等病毒，當現在更多的是防垃圾郵件，主要是由於個人電腦上可以竊取諸如支付寶、QQ賬號、網上銀行等密碼。當你開啟不安全的網頁、別人發給你的惡意郵件時，當你安裝不安全的軟體時，當你使用U盤時都假如感染木馬病毒。
4、養成良好的上網習慣於
網路安全涉及到使用網路的每一個網際網路安全人。對個人來說，要保證自己安全上網，每個人都得自拍養成良好的玩遊戲習慣。我想應該包含以下幾點：
1)電腦要安裝防火牆和防毒軟體，要及時升級，如果電腦上網則設臵為自動升級。並且養成經常性安全掃描電腦;
2)及時更新windows補丁;
3)在確保系統安全的情況下，做好GHOST備份，防止碰到頑固病毒時能及時恢復系統內;
4)網友用QQ等發給的網站和程式，不要輕易去點選和執行;
5)不瀏覽不安全的網頁;
6)共享檔案要立即關閉共享，在單位經常會在工作組計算機中當中看到別人共享的東西;
7)不熟悉的郵件不點選;
8)U盤應用軟體後再去開啟;
9)最好不在別人的計算機上登入自己的銀行賬號、支付寶、QQ等;對於我們每個人來說，降低網路安全意識，學習網路安全知識，是網路時代對要求我們基本的要求。
網路安全培訓心得體會範文 篇9
青少年的健康成長，關係到社會的穩定，關係到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關係到一個人將來是否成為人才。隨著資訊時代的到來，形形色色的網咖如雨後春筍般在各個城鎮應運
而生。它們中有一些是正規掛牌網咖，但多數是一些無牌的.地下黑色網咖，這些黑色網咖瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網路遊戲後，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。
有許許多多原先是優秀的學生，因誤入黑色網咖，整日沉迷於虛幻世界之中，學習之類則拋之腦後，並且身體健康狀況日下。黑色網咖不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的遊戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。
抓好中學生的網路安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發展，是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執法部門反映，端掉這些黑色網咖，三是加強網路法律法規宣傳教育，提高中學生網路安全意識，在思想上形成一道能抵禦外來反動、邪惡侵蝕的“防火牆”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防範意識的有效途徑。最後，爭取相關部門協作，整治校園周邊環境，優化育人環境。
學校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支援，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優化
育人環境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網咖，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的儘快解決。
對校內發生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發現的安全隱患及時採取有效的防範措施，以此創造一個安全、文明的育人環境，為提高教育教學質量和中國教育事業的發展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
網路安全培訓心得體會範文 篇10
我從網上學習《網路學習安全心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領導、專家老師關於學校培訓的講座後，我對安全教育工作有了更為深刻的認識，自己學校的實際情況談點體會：
一、要提高全校師生對安全管理的認識
1、要加大安全教育的宣傳力度
要全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動地向學生和家長宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發生安全問題的地方設定警示標誌或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、徵文、演講等活動宣傳，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經常排查學校安全隱患
我校位於村莊的西北側，與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患：
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多;跑校的學生也不少;(2)學生自身突發隱患;
(3)學生上下樓梯極易出現踩空、歪腳等事故。(4)學校與村莊連為一體，學校周圍的治安問題;3、要不斷加強安全教育，預防和減少事故的發生
加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防範技能，從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期的開學初、放假前的一週和每次大型集會時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網路，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發生。
二、要加強領導，強化安全責任
學校安全責任重於泰山，本著一保安全，二保穩定，三保發展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成校長親自抓，分管領導重點抓、班主任及相關部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂，做到層層把關，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。
(1)建全領導機構。校長親自任組長，分管領導、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。(2)學校與每位教師簽訂安全目標責任書，各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。(3)專設門衛負責來往客人的`登記，同時兼管外來人員對學校的破壞。
(4)建立健全防範安全事故的，制訂完善的安全應急預案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查，並做到全面檢查與重點檢查相結合，定期檢查和日常防範相結合，對發現的事故隱患及時整改。
(6)建立健全並嚴格執行重特大突發事件和安全事故制度，建立健全預警和應急處理工作機制，制定切實可行的工作預案。
(7)實行安全工作例會制度，每週至少召開一次安全工作專題會議。
三、一定要採取得力，嚴防易發事故的發生
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究掌握事故的規律，採取有力措施防止事故的發生。
1、加強學校安全設施建設。加大學校的監管力度，嚴把教學、生活用房的設計、監管和質量驗收關，不留任何安全隱患。
2、防止發生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規章制度。
3、防止各種火災的發生。加強對學校消防安全設施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴防溺水事件的發生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發生。
5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質差的學生進行長期地心理輔導，保證學生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領導帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學檢查。
7、繼續加強學校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發生。學校要積極配合公安、、衛生、工商、建設等部門，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發生。同時要認真搞好學生的交通安全教育，“關愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，並貫穿到學校日常的教學管理之中。
總之，學校的安全工作一定放在第一位，以後我校在安全方面要進一步努力，確保學校師生不出現大的安全事故，讓老師們輕鬆愉快的工作，讓學生安安全全健康成長。
網路安全培訓心得體會範文 篇11
本學期我選修了網路資訊保安這門課，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套，或者是隻會讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識的學者，並且老師語言生動幽默，給了人很大的激勵去繼續聽下去。在課堂上，我也學到了很多關於密碼學方面的知識。
各種學科領域中，唯有密碼學這一學科領域與眾不同，它是由兩個相互對立、相互依存，而又相輔相成、相互促進的分支學科組成。這兩個分支學科，一個叫密碼編碼學，另一個叫密碼分析學。
“密碼”這個詞對大多數人來說，都有一種高深莫測的神祕色彩。究其原因，是其理論和技術由與軍事、政治、外交有關的國家安全(保密)機關所嚴格掌握和控制、不準外洩的緣故。
密碼學(Cryptology)一詞源自希臘語“krypto's”及“logos”兩詞，意思為“隱藏”及“訊息”。它是研究資訊系統安全保密的科學。其目的為兩人在不安全的'通道上進行通訊而不被破譯者理解他們通訊的內
從幾千年前到19年，密碼學還沒有成為一門真正的科學，而是一門藝術。密碼學專家常常是憑自己的直覺和信念來進行密碼設計，而對密碼的分析也多基於密碼分析者(即破譯者)的直覺和來進行的。19年，美國數學家、資訊理論的創始人_x_，x_x_發表了《保密系統的資訊理論》一文，它標誌著密碼學階段的開始。同時以這篇為標誌的資訊理論為對稱金鑰密碼系統建立了理論基礎，從此密碼學成為一門科學。
由於保密的需要，這時人們基本上看不到關於密碼學的文獻和資料，平常人們是接觸不到密碼的。1967年出版了一本叫做《破譯者》的小說，使人們知道了密碼學。20世紀70年代初期，發表了有關密碼學的幾篇技術報告，從而使更多的人瞭解了密碼學的存在。
但科學理論的產生並沒有使密碼學失去藝術的一面，如今，密碼學仍是一門具有藝術性的科學。19年，和發表了《密碼學的新方向》一文，他們首次證明了在傳送端和接收端不需要傳輸金鑰的保密通訊的可能性，從而開創了公鑰密碼學的新紀元。該文章也成了區分古典密碼和現代密碼的標誌。
19年，的資料加密標準(DES)公佈。這兩件事情導致了對密碼學的空前研究。從這時候起，開始對密碼在民用方面進行研究，密碼才開始充分發揮它的商用價值和社會價值，人們才開始能夠接觸到密碼學。這種轉變也促使了密碼學的空前發展。
最早的加密技術，當屬凱撒加密法了。祕密金輪，就是加解密的硬體裝置可以公用，可以大量生產，以降低硬體加解密裝置的生產與購置成本。破譯和加密技術從來就是共存的，彼此牽制，彼此推進。錯綜複雜的加解密演演算法都是為了能夠超越人力執行能力而不斷演變的。正如密碼學的里程碑，佇立在密碼學者不斷探索的道路上，作為一種跨越，作為一種象徵。
