實用的求職作文集合四篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的求職作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

前幾天，有幾名家長到我所在的大學招聘兒童家教，我報了名。面試那天，我準時到了現場，令我想不到的是，竟然有那麼多同學前來應聘。雖然希望渺茫，我還是決定試一試。負責人將應聘者帶到二樓，然後開始講做兒童家教應該注意的問題。一些同學覺得活兒累陸續“開溜”，最後剩下20多人。

面試如同聊天，大家說著各自對兒童家教的認識。輪到我時，我調整了一下情緒，對課程內容、授課方法、時間安排等細節做了詳細的闡述。我原本想對方會讓我唱個兒歌、表演個舞蹈，畢竟是做一個5歲孩子的家教，但面試草草收場。也許是太想得到這份工作，我久久駐足在樓梯口。“寧做無用功，也要不偷懶。”所有人面試結束後，兩個面試考官終於走了出來。我連忙向他們打招呼，並鼓足勇氣說：“真希望你們能夠給我一次機會，我相信我能勝任的。”兩位負責人只是面帶微笑衝我打了聲招呼，然後走了出去。我當時心裡一涼，心想：“已經盡力了，沒什麼遺憾的。”

回到宿舍後，我無精打采地躺在床上。舍友們見我不開心，一直安慰我。晚上10點多了，一直沒有面試的訊息。“沒希望了，還是趕緊洗漱吧！”我一邊想著，一邊往水房走。正在這時，宿舍的電話鈴聲響了。“凱霞，接電話！”姐妹們異口同聲地喊我。我立刻跑回去拿起電話，原來我被錄用了！當時，我心中的狂喜無以言表……

最終，我成功地獲得一份做家教的兼職。雖然職位普通，薪水低得可憐，但對我今後步入職場有著非同尋常的意義。

在遼闊的大草原裡住著一群可愛的動物們，它們聰明活潑，個個身懷絕技，本領高強！它們也想為人類社會做出貢獻，於是，它們決定來到某職業介紹所，找到稱心如意的工作，好大顯身手。

袋鼠最先進入職業介紹所，被推薦為：”快遞員“，因為它胖乎乎的肚子上自帶運輸包裹袋，而且它蹦得超乎想像的遠，只需要蹦幾下子就把快遞送到了。它還有一個拿手絕活就是泳技高超，就連海上城市也能快速送達，真是當之無愧的”快遞一哥“啊！

第二個進入職業介紹所的是駝鳥，它被封為”運輸貨物車“，因為它體型寵大，身材健壯，力大無比，一般的貨物都能背得動，外加一雙跑得天下第一快的大長腿，風馳電掣般的速度，運輸貨物能立馬送到位。

第三個進入職業介紹所的是老鷹，它被封為”天空探測員“，老鷹是空中霸主，在藍天上自由翱翔，時刻監控著地面上的一切，那些壞人，破壞者和生物挑撥人類的行為，都逃不出鷹那雙銳利的眼睛，而且鷹還能捕捉氣象資訊，迅速做出判斷，反饋給人類。

第四個進入職業介紹所的是貓，它被封為”救護貓“，當人類遇到地震等自然災害時，房屋倒塌，道路被毀，交通不便時，只有貓會輕功，飛簷走壁，把倖存者都救下，帶到醫院療傷，真是人類的及時雨啊！

第五個和第六個是一起進入職業介紹所的，它們是火蛇和大象，擁有獨門絕技的它們被封為”消防小組“。大象有一條長長而又能吸水的鼻子，只要它把水吸滿，大火就能馬上被它從鼻子裡噴出來的水撲滅。火蛇能用面板分泌一種不怕火，反而還會滅火的液體，在火堆裡打滾，扭來扭去，這種液體就會慢慢地把一團猛烈的大火搓滅，真是太厲害了！

第七個走進職業介紹所的是蜻蜓，它被封為”昆蟲偵探“，因為它的眼睛就等於一個超極無敵放大鏡，不放過一丁點兒的蛛絲馬跡，任何狡猾的犯罪份子都別想逃過它的法眼。

最後一個拍馬趕到的是來自海洋的動物朋友大白鯊，它也想來湊湊熱鬧，儘儘心意，它被封為”海中戰鬥機“，因為大白鯊那強悍的戰鬥力是海洋動物中出類拔萃的，它對破壞者都是毫不留情，二話不說，直接虎尾一掃，嚇得破壞者屁滾尿流的夾著尾巴逃走了！假如碰到強勁對手時，大白鯊就會迅速呼叫人類，讓人類來收拾破壞者。

動物們真是我們人類的好幫手啊！可是依然有許多人在殘殺動物，破壞生態平衡，真是太不應該了！我們要和動物朋友們友好相處，建造和諧文明的生態環境，我們要呼籲全人類，大家都行動起來，保護動物，人人有責！

聽說，分享是一件很快樂的事。在安靜的圖書館裡，我時不時的微笑一下。為什麼呢？因為我發現了一本很棒的"輕小說"，裡面優美的語言，宛如芭蕾舞演員那輕快的步伐；裡面動人的情節，猶如沙漠中的一絲泉湧，讓人欣喜萬分......"小雪你在看什麼？"小雨不知什麼時候走了過來。"沒，沒什麼，就是一本文言文書籍而已。"我迅速把書合上，藏到身後。"那你至於把書背到身後嗎？不就是一本文言文書籍嘛！我又不喜歡看。對了！小雪上次給你推薦的幾本名著小說趕快看呦！最近很搶手呢！""嗯！知道了！我這就去換。"我一臉虛假的笑容。走到書架旁，我小心翼翼的把書藏好。左瞧瞧，右看看，生怕被什麼人發現了我在藏書。我拿了一本《老人與海》坐回去看。本想著小雨怎麼會給我推薦這麼一本外國書籍，一點都不好看，一定是沒把好書推薦給我，真小氣！可誰知我越看越入迷，最終我竟被老人的毅力所征服了！這真是一本好書！不過，我迷惑了......"小雨，你推薦給我的書太棒了！不過，你為什麼把這麼好看的書推薦給我呢？"我的內心經過再三決定，把我的疑問告訴了小雨。"小雪，你Out了！"小雨笑的特別燦爛。"誒？"我更迷惑了，為什麼我Out了？"小雪，你沒聽說過分享嗎？分享是一件很快樂的事！看到你因為看完我推薦的書，露出燦爛的笑容，我也會感到很快樂呢！"原來，是這樣。"小雨，走，我帶你去拿一本特別好看的‘輕小說’，書裡的內容......"兩個女生有說有笑的一起看那本"輕小說"的時刻，是最快樂的時刻，因為......原來，分享真的是一件很快樂的事！

尊敬的領導：

我叫***，出生於****年**月。****年至****年本科階段，就讀於杭州師範大學。專業為高分子材料與工程。大學期間，順利考取了大學英語四級，普通話二級甲等證書。並熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了國小語文的教師資格考試。

本人高中就讀於**********，這是縣內歷史最悠久的高階中學。 我本次應聘的'是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業的，但大學在校期間也學習了語文教育的相關課程，因此我有信心做好國小語文教師一職。現在，我以一名非事業編制的教師的身份在杭州一所教育機構裡擔任教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：

第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。

第二，教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。

我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、

具有親和力，做事認真、一絲不苟，具有耐心。我相信學生一定樂於跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業一個關鍵原因。我願意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業中。

懇請領導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師。

特此

敬禮！

自薦人：×××

×××年××月××日