【精華】演講感恩演講稿範文合集四篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的演講感恩演講稿5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講感恩演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是：感恩祖國，從我做起。
“我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯!家裡盤著兩條龍是長江與黃河，還有珠穆朗瑪峰是最高山坡!”每當聽到這首歌，我的心中就充滿自豪!因為我是中國人!
我看過《歷史的選擇》，知道我們國家有過一段非常痛苦的經歷：那個時候日本侵略者在中國的土地上橫行霸道，任意的燒殺掠奪，我們的先輩們整天生活中水深火熱之中!不要說發展，就連起碼的人身安全都成奢望!更說不上過幸福的生活了!是中國共產黨帶領著廣大的人民群眾頑強抗戰，把日本侵略者趕出了中國，建立了中華人民共和國!讓我們逐步過上幸福的生活!所以，我們要感謝祖國，是她孕育了優秀的中國共產黨，解救了中國人民!感謝祖國，是她養育了勤勞樸素的人民，創造了一個又一個輝煌!感謝祖國，是她，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。感謝祖國，是她，讓我們華夏人民能夠昂首闊步在世界各處!
感恩祖國，感謝她給予你我幸福生活!感恩祖國，感謝她賜予你我安寧社會;感恩祖國，感謝她豐富你我的世界……
而現在，我們隨手撿起地上一張紙，是對祖國的感恩。節約用水，是對祖國的感恩。愛護花草樹木，是對祖國的感恩。遵守交通規則，是對祖國的感恩……感恩的方式有千千萬萬種，而我對祖國的情恆古不變!
同學們，讓我們一起努力學習科學文化知識和各種技能，養精蓄銳，等到十年後，十五年後，我們將帶著祖國的希望展翅翱翔，再創輝煌!
感恩祖國，從小做起，感恩祖國，從我做起!
我的演講到此結束，謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇2
各位家長和青少年朋友們：
大家好!今天我很高興跟大家談一下自己對感恩的一些心得體會。人怎麼樣才會快樂呢?一是一定要知足常樂，二是一定要助人為樂，三是要自得其樂。“三樂”之一的助人為樂其實就是感恩，我覺得，人生因感恩而快樂，常懷感恩之心，常做感恩之事就是快樂的重要途徑之一。那麼，什麼是感恩?為什麼要感恩?我們感恩誰?怎樣感恩?如何傳承感恩?帶著這些問題，我經常在思考。
一、什麼是感恩?
在西方有“感恩節”，其起源有著濃厚的宗教色彩，如今，感恩節成為西方，特別是美國人生活中一個重要節日。感恩，也是中華民族的傳統美德。“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，以及“知恩不報非君子”，“施恩不圖報”的美德。什麼是感恩?《現代漢語詞典》的解釋：對別人所給的幫助表示感激。《牛津字典》給的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。
我覺得，感恩是一個有愛心和有責任的人應具備的基本素質。感恩沒有分別心，不僅高官世富能幫助人，比你卑下的人照樣能幫助你。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!
二、為什麼要感恩?
什麼是人生?人生人生，就是人的一生，在自己的哭聲中來到這個世界，又在別人的哭聲中離開這個世界，兩次哭聲之間就是人生。我們在自己的哭聲中赤裸裸的來了，得到並享受著人間的無限美好，大家可曾想過，一個赤裸裸的生命是怎麼成長起來的?我們生活在這個地球上，一切的一切對我們都有恩情!沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界將會是一片孤獨和黑暗。(案例：美國的羅斯福總統就常懷感恩之心，據說有一次羅斯福家裡失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。)為什麼要感恩?我們也要飲水思源，常念相助之人，常懷感恩之心。我想，我們每一個人從小隻有學會感恩，懂得感恩，學會做人，才能懂得尊重他人，發現自我的價值，塑造完美的人生。
三、不感恩的人是什麼樣的?他們為什麼不感恩?
在當今社會，不少人感恩意識嚴重缺失，出現了不會感恩、忘恩、情感冷漠、自我意識膨脹等現象。感恩意識的缺失給社會和個人造成了極為消極的影響。(案例：曾聽到過這樣一則真實的`故事：有一個單親母親，為了讓兒子過上好日子，能念上好學校，起早摸黑地去擺地攤掙錢。好東西，她自己捨不得吃，掙了錢，捨不得買新衣服穿，40多歲不到，看起來卻比同齡人老了十幾歲。她的兒子不但不心疼、不感激媽媽，還處處嫌棄她，抱怨她。開家長會嫌她老，不讓去。和同學碰到擺地攤的媽媽，假裝不認識。有一次，媽媽病了沒做飯，他一聲不吭地就走了。這個故事真讓人聽聞心痛。像這樣的例子，其實在我們的生活中，也會碰到。)他們為什麼不感恩?我想，第一責任人是孩子的父母。我們的父母在給予孩子物質的同時忽略了對孩子的感恩教育，讓孩子把父母的給予當成了理所當然。還有，父母作為孩子的“第一老師”，父母的對待長輩、對待金錢的盲目追求、對待勞動的片面看法都時刻地影響著孩子們的人生觀、世界觀、價值觀。學校方面的責任也不同程度存在，一切以學習成績為第一，什麼體育課、勞動課、音樂課、思想品德課全都可以為考試讓路。有時候，孩子最應該學習的做人、誠實、勞動、責任心卻被老師拋到了腦後，一切以考試升學為第一。當錯過了父母和學校雙重感恩教育的孩子再到社會上，孩子自然是“五顏六色”。總的來說，整個社會在物質文明高度發展的同時，道德體系建設的缺失是問題的根源所在。
不感恩的人，他們有一個共同的特徵：冷漠。冷漠的人對人對物都沒有多少情感，他們認為不值得付諸情感。用一味中藥叫“獨活”，不感恩的人就是“獨活”。一個心中不知感恩的人，是永遠不會滿足的人，也是一個不懂得珍惜現在所有的人。
四、誰需要我們的感恩?我們怎樣感恩?
樹沒有了樹根，樹就死了;人沒有了人根，就已經不是人了!樹有樹根，人也有人根;樹根是在地下，而人的根又在哪裡?嬰兒出生時，先出來的是頭部;等醫生接過嬰兒後，打了一下屁股，哇哇地叫哭聲響起，把嬰兒抱起後頭往上，由此而來“人根朝上”，上有父母，師長。人字的一撇一挪是由兩部分組成的，一個是孝道，一個是師道。
演講感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，同學們：
大家上午好！
我今天演講的題目是《感恩老師》。
提起老師你能想到的是什麼，是上課是不注意聽講時的目光，是不完成作業時的批評，還是犯錯誤時教導。可能同學們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。所以我們時常跟老師站在對立面，有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶都拉來，加入戰爭。
同學們，你們都忘了吧，在學校裡面生病了，你首先想到的是誰？在學校裡我們摔倒了，被大同學欺負了，你先想到了誰？遇到我們不會做的題，你先想到了誰，上學忘記帶午飯的錢了，先想到了誰？是誰給你發燒時量的體溫，是誰帶你去醫務室看醫生，是誰在你正確的回答出問題時，給你最美麗的微笑。
同學們，這個人就是老師，是我們每天都看到的，就在我們身邊陪著我們的老師，我們這麼在乎老師，想讓她關心我們，想讓她重視我們，想讓她高興，讓她開心。這麼重要的一個人，我們怎麼能不感恩老師，我們怎麼能去傷害她。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到父母的親情。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；我要感恩我的老師。哪怕是曾經對我們講過了嚴厲的批評，因為只有老師才是我們成長道路給我們最大的無私幫助的人。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課後，在走廊裡看到了老師，一抹淡淡的微笑，一個無聲的隊禮，一聲禮貌的問候。這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句老師再見，這依然是對老師的感恩；不要再把這些歸結於是無謂的’小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重。
同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！謝謝大家
演講感恩演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
感恩是什麼？感恩是一種美德，是一種生活態度，是一束陽光，它可以清除人與人之間的猜疑、抱怨；感恩是一座橋樑，可以溝通人與人的心靈；感恩是一種鎮靜劑，可以使人在眾多紛擾中保持平靜；感恩是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦………
感恩，其實很簡單。有時在給自己戴花環時，你就在無形中報答了別人，學會了感恩。考試考了好成績時，你自己開心了，但你也許沒有意識到，你已經報答了老師，讓老師在辛苦中得到了回報，讓老師知道，她的努力沒有白費，雨後總會見彩虹的。
烏鴉反哺、羔羊跪乳、落葉歸根……這是感恩的一種表現，給母親倒上一杯熱茶、給父親捶捶背、陪奶奶說說話……這也是感恩的一種表現。感恩其實並不難，一點點在別人看來不起眼的小事中，或許就讓你慢慢學會了感恩。
“感恩”的昨天叫真理，“感恩”的今天叫回報，“感恩”的明天叫傳承。如果你用冷漠的眼冰冷了付出的火種，那只有感恩的餘溫才能重燃那偉大的聖火。施恩不圖回報，但每個施恩者都希望愛可以傳承下來，生生不息。真愛呼喚感恩！正如冰心奶奶所說：我們可以將愛的種子撒在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這徑長途點綴的花香瀰漫……
“誰言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩，“大學聯考題名”是學生對老師的感恩。正是有了這許許多多的感恩，才有了和諧的社會。
