演講作文集合8篇

來源:果殼範文吧 1.03W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的演講作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

演講作文集合8篇

演講作文 篇1

三月二十七日下午是我校“好習慣成就好人生”演講比賽的決賽時間,我們班是由劉懿行、吳沛涵、崔惟琛和我四個人組成的演講小組參加此次的決賽。說起參加這次決賽,還有一段小小的故事告訴你們。

上個星期五,也就是三月二十日,我們班舉行了一次演講選拔賽。學校規定每個班只有一個名額,所以預賽時的競爭也很激烈。在這之前,我和崔惟琛自願組合,共同起草演講稿,準備參加班裡的選拔賽。預賽結果是劉懿行被選上了,我和崔惟琛沒被選拔上。正當我們倆為落選感覺傷心的時候,突然劉懿行告訴我們,說要和我們三人(吳沛涵、崔惟琛和我)合稿,共同演講一個內容,參加決賽。聽她這一說我立馬轉悲為喜,馬上投入到演講的排練中。我們開始把演講內容分配好,為演講作好準備。

為了在演講時取得好成績,我們開始了辛苦的排練,從星期二直到星期五,我們犧牲了四個中午的休息時間,加上課外活動的時間,再加上萬老師的精心指導,我們終於達到了能夠脫稿熟練演講的水平了。

星期五下午兩點整,決賽就在緊張的氣氛中開始了。在我們上臺之前,我心裡一直在“咚咚”作響,感覺非常緊張。由於我們是第三個上場,排名比較靠前,我們就更加緊張了。“萬一我們演講不好怎麼辦呀!”劉懿行說。“就是,我好緊張呀!”我和崔惟琛異口同聲地說。很快就輪到我們上場了,慌忙中走上臺,走到話筒前,我們才反應過來,隊伍站錯順序了,和我們排練時的正好相反,這真是忙中出錯,讓我們四個頓時傻了眼。本來我和崔惟琛有一個動作是往左做,但由於隊伍站錯了,我們只好往右做動作,這樣看起來很彆扭。好在這種錯誤只有我們自己心裡清楚,觀眾並沒有看出來。不過很快我們就投入到演講中去了,一切按排練的進行。在公佈分數時,我們又緊張開了,想著萬一成績不好怎麼辦。當裁判宣佈我們的成績之後,我們心裡別提有多高興,我們得到了一個高分。

整個演講比賽結束了,評委大聲宣佈:“3號選手獲得一等獎。”聽到這樣的結果,我們一陣歡呼。我打心眼兒裡高興,因為我是四二班的一員,我為班級爭得了榮譽,我真高興!雖然那時候高興得從椅子上摔了下來,把腿碰傷了,特別疼,但是我依然很開心。

我認為這次比賽的目的不光是取得好成績就算了,更重要的是要以這次演講比賽為契機,真正養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣等等好習慣。習慣對人真的很重要!經過這次演講比賽,我明白了:不努力就永遠不會取得成功,成功不是不練就獲得的,成功是努力和反覆練習得來的!

演講作文 篇2

上次課堂老師放了有關《尼克·胡哲》的視訊,深受感觸,於是回來又搜了點關於他的資料。

尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢,但勇於應對身體殘障,創造了生命的奇蹟。他擁有兩個大學學位,是企業總監,更於20xx年獲得“傑出澳洲青年獎”。尼克胡哲觀後感。為人樂觀幽默、堅毅不屈,熱愛鼓勵身邊的人,年僅30歲,他已踏遍世界各地,接觸逾百萬人,激勵和啟發他們的人生。

像這樣一個在中國人販子肯定不會要孤兒院都不必須會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導鼓勵和教育。

尼克·胡哲以殘疾人勵志演講家著稱,但是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能,在他看來是沒有難成的事。如果尼克胡哲生在中國也許他也會成為一個知名的人物,但不太可能會擁有這麼多讓人難以想象的潛力他可能會成為一個唱歌個性好或者某樂器演奏得個性好的殘疾藝術家,奔走於各電視臺晚會之間,而在中國最大的可能是他只能成為一個不普通的普通人。

那裡要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。

中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽,家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸,什麼樣的奇葩都有,孩子在小時候接觸這些事物會不安全,怕孩子受到傷害,另外,中國太注重學業了,家長總是以學業為重,望子成龍,所以生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態之中,他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題,而對於出此刻身邊的一些小問題往往卻不能獨立解決。而國外家庭普遍採用放羊式教育,那裡的放是放養而不是放下,父母總會在合理的範圍內放任孩子去做他們想做的事,讓他們自己解決各種問題,在這期間,人的各種潛力是最容易培養出來的。尼克胡哲觀後感。這也就是為什麼中國缺乏創造力的原因,中國為什麼目前在自然科學方面還看不到諾貝爾期望的原因。

因此,個人認為,中國的家庭教育教育理應改革,改變其模式,應向西方學習,所謂師夷長技以制夷,說的就是這個道理。

聽了尼克·胡哲的演講,心中一向盪漾著層層的波瀾,久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳,但是他卻活的那麼有好處。憑著他那堅強的意志,卻獲得了兩個大學的學士學位!這不得不使我們正常人都佩服有加,他的演講富有激情,也很搞笑,他以前說過:若上帝沒有賜你一個你想要的神蹟,那麼他其實是想你成為別人的神蹟!多麼感人的一句話,正是這句話激發了許多殘疾人的鬥志。更感動了千千萬萬的正常人!

尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過,這使他連自殺的心都有了,好不容易有一個學校願意理解他,但是他上學的第一天,居然有十二個人嘲笑他,他想:如果再有一個人嘲笑我,我就不活了。放學的路上,一個小女孩兒叫住他,力克胡哲心想:完了,我這天活不成了!但是小女孩兒說:“尼克,你這天很棒!”就是這簡單的一句話,把他從絕望的邊緣拉了回來。

這件事讓我懂得了一個道理:你的一句話能夠拯救一個人,也能夠毀掉一個人!做為我們教師,對學生的每一句話也是一樣的,有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心,有時候一句話又能夠影響一個孩子的一生。做為我們教師,必須要時時刻刻鼓勵我們的學生,揚起他們生活的風帆。

不要抱怨生活如何不盡人意,看看尼克·胡哲的人生經歷和生活態度,我們還能說什麼記住:對生活充滿期望,永不放下,愛自己,愛他人!每個一個自己都是最獨特的,最美的!

我們所接觸的學生形形色色,各樣的家庭都有,這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空,讓他們在蔚藍的天空下自由幸福的翱翔,成為一隻只雄鷹,搏擊長空!

演講作文 篇3

中午,教室裡像往常一樣熱鬧的像是一鍋粥,有大聲討論問題,有交頭接耳說話的,也有追逐打鬧的,大家都很珍惜這短暫的時間藉以放鬆為自己“減壓”。班主任邁著急促的步子走上講臺,手裡拿著一個檔案說:“同學們,靜一靜,我有一件事情要宣佈。

“同學們,近期學校要組織慶祝建黨90週年黨在我心中‘演講比賽,我想選兩名領頭人,帶領全班進行演講,一男一女,點到名的上來試一試,第一組張某某和李某某”他們是語文課代表,雖吐字清晰,語言流暢,但感情很不自然,像是在“讀書”。

老師搖了搖頭,眼睛盯上了下兩位,我的心情激動極了。胸膛裡似乎優質小兔般砰砰亂撞,以為應該輪到我了。講臺上的同學換了一組又一組,我身邊的同學走了一個又一個,又是一個一個的下來,可是老師偏偏就沒點到我。

我的心情一次比一次失落,不覺在心裡責怪自己:每次老師提我,我不珍惜機會,現在好了吧,沒法展現自己的風采了。

我就不明白了,老師為什麼不選我呢?我以前參加過縣級演講還獲得了一等獎啊,我很不甘心,可是又害怕,雙手死死的攥住衣角,任憑手心裡的汗浸透了它。

我心裡有兩種想法:去不去?好糾結啊!這是我低頭小聲的對自己說:“去還是不去呢?‘人不能創造時機,但是卻可以抓住那些已經出現的時機。’”雪萊的話提醒了我。

我鼓起勇氣走了上去,對著老師說:“老師,我想試一試!我渴望演講。”

“當然可以,來吧!”聽了老師的話,我釋懷了,開始演講起來,最後,我成功地選上了領頭人。

機會是靠自己的努力換來的,既然它不會來找你,那麼你就一定要去找它。

我渴望演講,渴望下一次的演講機會!

演講作文 篇4

這學期我想競選“數學司令”,因為我對數學很感興趣。李老師曾對別人誇獎我說:“李泉錫真厲害,經常不完成作業,可考試還經常能九十分以上。”我想這話是批評也算是表揚。四年級“希望杯”全班四個人進入決賽,唯一的男生就是我。還有上學期的期末考試,我的了九十七分,錯的卻因為馬虎。不是沒加括號就是算是正確結果抄錯了。不過我還是要請同學們相信我,我以後一定客服馬虎的毛病。所以希望大家相信我數學方面的實力。

真誠的希望大家投我一票。如果我能成為班級的“數學司令”,我會在每天早自習時間為大家準備一道數學題作為“早餐”,經常吃它,你們就會在數學方面越來越強壯。數學不是很好的同學呢,我還會每天送你們三道數學題“餅乾”,經常吃它你們的計算能力會逐步提高。得分會更多。我還會在班級裡選出“數學軍長”輔助我的工作,在每個學習小組選出“數學師長”。我們六個人作為數學方面的“領導”一定會團結在李老師的身邊,帶領大家衝鋒陷陣,把全班的數學成績提高。

這就是我的鴻鵠之志,請大家一定相信我,投我一票,“加油!”“五、六”數學大軍衝啊!

演講作文 篇5

大家好!我是大地,大家可以叫我大地母親,我是一切有生命物體的母親,給他們關心和愛護。我是活蹦亂跳的小精靈的母親,它們在我的懷裡高興地玩耍著,各個都流連忘返;我是所有植物的母親,我將我的孩子布在我身體的每一個角落……

如果你是種子,請你在我的懷抱裡睡,我這裡有新鮮的空氣,軟綿綿的被,你可以發芽、生根、開花、吐蕊,讓枝頭的果子,一嘟嚕一嘟嚕往下墜。你在我這裡,我保證讓你健康快樂地成長。

如果你是花朵,我請你到我這裡來,春天,你可以是美麗燦爛的迎春花,張著笑臉,向世界微笑;夏天,你可以是國色天香的牡丹,富貴高昂,也可以是出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立;秋天,你可以是金秋之子桂花;冬天,你可以是頑強不屈的梅花,堅韌不拔。你們就是我的兒女,我會一直保護著你們。

即使你是小草,我也會給你一定的地位。不論誰把你驅趕,把你踐踏或燒成灰,但你的根和籽粒,總藏在我的體內。等嚴冬過去,春風一吹,你將鑽出土地,伸個懶腰,打個哈欠,織成一篇綠紗,為我鋪了一地的法蘭絨。

即使你是企鵝,我這裡有銀裝素裹的冰山,像一個美麗的水晶城,你可以到這裡來盡情的玩耍;有閃閃爍爍的河水,好似媽媽的眼睛,緩緩地注視著你,給你溫暖和力量。

即使你是游魚,我也一定給你足夠的水喝,如果你嫌這裡的湖淺,嫌這裡的河窄,你可以沿著小溪,穿過江河,往海里飛,跑到你夢寐以求的大海,實現你的夢想。

我有時冷,有時熱,有時熱情,有時冷漠,但我給你們的永遠都是生命的延續和存在。

無論你是誰,我都不會嫌你醜,嫌你笨,嫌你拖累我,我會像對待我的兒女一樣關心和疼愛你,只要你有頑強和生機勃勃的生命力,我會永遠展開大門。微笑地歡迎你的到來。

演講作文 篇6

近日,我有幸作為機關第二團支部的代表,參加了公司團委舉辦的“形勢 責任 使命”主題演講比賽。時值中秋,天氣轉涼,但在演講比賽現場,卻絲毫感覺不到涼意。因為從年輕選手身上體現出的青春活力和他們在演講中釋放出的激昂熱情使我們強烈地感受到火熱的生命激情。

聽哪!《藍色公路,讓我們奉獻青春》道出了年輕乘務員的心聲;《讓愛與責任一路同行》是“南順”員工的工作宗旨;而《時刻準備著》則是“海晨”員工居安思危,準備隨時迎接各種挑戰的堅定信心。雖然每位選手的演講只有短短五分鐘,但卻濃縮了大家對企業的深切感情,以及作為團員青年身系企業安危、肩負時代使命的強烈責任感。

也許我們很平凡,我們既沒有什麼轟轟烈烈的事蹟,也沒有什麼英雄壯舉,但我們卻用自己最樸實的語言和最真摯的感情贏得了場下同事們的陣陣掌聲。

比賽結束了,在我看來,我參加的不僅僅是一場演講比賽,而是經歷了一次形勢責任教育的深刻洗禮。因為當我們為這次比賽而準備時,我們就肩負起了使命,而當我們一遍一遍地朗讀、背誦演講稿時,我們重複感受著自己作為團員青年的責任。這點我的感受尤深。每當我在家中讀稿時母親是我最忠實的聽眾,她對此評價說:你是放了感情的。是啊,我知道不單是我,在場上的每位選手都在他們的演講稿中注入了感情。所以臺上的他們才會表現得如此激情四射,臺下的觀眾才會聽得如此感動。

比賽後我的心情久久未能平復,好像仍然沉浸於演講者們對於未來的理想與抱負,沉浸於他們勇於承擔責任與使命,立志崗位成才的信心與決心之中。

自古青年都是創造新時代的主力軍與先行者。看著那些年輕的同事們,他們風華正茂,充滿青春活力;他們熱情洋溢,承載時代的使命。在公司面臨大橋挑網戰的今天,我從大家身上看到了希望,看到了輪渡公司將會有一個充滿生命力、大步奮進的輝煌未來。

我們的青春是熾烈的,我們的決心是堅定的,我們的步伐是堅實的.。我相信當我們把演講中的豪情化為工作中的動力,那麼我們的青年員工一定會在自己的崗位上做出不平凡的業績,而一個集聚了優秀員工的企業也一定會不懼任何挑戰,在激烈的競爭中立於不敗之地,再創輝煌。

演講作文 篇7

在我們的一生中,每個人都有令自己難忘的第一次。可能是第一次做飯;第一次旅遊;第一次挨批評……但令我最難忘第一次是在旗下演講。

記得,那是五年級的時候,我們班舉行升旗儀式,要選出兩個升旗手,兩個護旗手,一個主持人和一個旗下演講的人。經過同學們的投票,終於把這六個人選了出來,當老師念結果的時候,我驚呆了,自己居然被選上了-----在旗下演講,當時我緊張極了,因為我從來都沒有過旗下演講的經歷,同時還有幾分害怕,但我鼓起勇氣,在最短的時間裡把演講稿寫好了,然後經過了我反覆的修改和閱讀,終於把演講稿讀得聲情並茂。

終於,到了升旗的這一天。全校師生整齊的站在操場上,旗手們拿著五星紅旗緩緩走來,我們在國歌中,看著那鮮豔的五星紅旗冉冉升起,接下來,輪到我了,我滿懷信心地走到五星紅旗下,開始演講:“敬愛的老師,親愛的同學們大家好在這個風和日麗的上午,我很高興能站在莊嚴的五星紅旗下進行旗下演講,今天我演講的題目是《強國夢,強軍夢》首先,我為大家解釋中國夢的含義。中國夢是由提出的,即實現偉大復興,是中華民族近代以來最偉大夢想……”當時別提我有多緊張了,手心直冒冷汗,心要從嗓子眼裡蹦出來一樣,時間緩慢的流逝著,我好像度日如年,終於,在大家的掌聲中,我結束了演講,緩緩的走向佇列,這時,我的心才回到我的肚子裡。

我看著鮮豔的國旗在迎風飄揚:如鮮血般的紅色在舞動,那五顆星星在閃閃發光。啊!我真為自己是中國人而自豪!

演講作文 篇8

尊敬的評委、敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自××的××,今天,我演講的題目是《丟棄惰性,奮鬥夢想》!說實話,當初報名參加這個演講比賽的初衷只是為了鍛鍊一下自己的能力,根本就沒有考究這次比賽該講什麼?而當我真正知道演講的題目是“放飛夢想,暢響自強”的時候,我茫然了。因為我根本就記不起自己的夢想是什麼?

回憶當初,大學聯考失利後無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候,我就暗暗發誓,我必須在大學裡好好努力,一定要把大學聯考留下的遺憾給補回來,一定要創出屬於自己的一片天地。

可是上了大學後的我卻在大學寬鬆自由的環境中變得墮落頹廢,早上賴床睡懶覺,晚上臥談到深夜,一有空餘時間就往網咖裡鑽,學習對於我來說似乎成了一件奢侈品,現在的我也早已習慣了自由懶散,我的內心也已經麻木了,根本不知道理想是怎麼回事了。

然而這次演講的主題深深地觸動了我,也深深的把我給激醒,在準備這次演講的過程中,我似乎明白了許多,成長了許多。人的一生很短暫,如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那麼這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想,並且為了這個理想而不為挫折,堅持不懈得奮鬥下去,才能完成一個人應該完成的事。

有些人或許在懷疑自己是否有這個能力,質疑自己的資質。而我想說的就是發光並不是太陽的專利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走,終究會觸及夢想的邊緣的。河大工

商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為願意奮鬥的人準備的,讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!

也許在這過程中,我們會遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”挫折是必定會有的,但我們不應該有所畏懼,因為我們的夢想在前方,我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來繼續走下去,用《亮劍》裡面李雲龍的一句話就是“死,也要死在衝鋒的路上”。我們都要“是人當自強”,說到“自強”這個詞,我曾刻意地查過它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上。不要在乎自己站在哪個位置,只要堅持自己夢想的方向,自強不息,時刻鞭策自己激勵自己,那麼最後我們也同樣會站在輝煌的至高點,並且有可能我們會比別人站得更高,因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢,因為我們一直在做一個努力向上,不斷超越的自強之人。

同學們,雖然我們現在的起點會比別人低,雖然我們看起來不如別人,但是,我堅信,總有一天我們會爬上高峰,跟起點高的人同一高度,因為,只要有夢想,只要有一個為夢想而發憤圖強的心,我們的未來都不是夢。那麼,同學們,讓我們玩起手來,讓我們從今天開始告別昨日的墮落,讓我們為自己的夢想而努力奮鬥吧!

我的演講完畢,謝謝大家

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